"한국역사암기자료"의 검색결과 입니다.

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"한국역사암기자료" 검색결과 641-660 / 990건

사회과의 7차, 개정된 7차 사회과 비교분석

, 인간 사회와 환경, 한국지리, 세계지리, 경제지리, 한국 문화사, 세계 역사의 이해, 동아시아사, 정치, 법과 사회, 경제, 사회문화로 나뉜다. 각 과목들에 대해 알아보자.1 ... , 통계 자료의 시각화 등 지리적 정보를 획득하고 분석할 수 있는 기회를 제공하도록 한다.5) 평가7차 교육과정의 평가 내용은 단순한 사실이나 단편적 지식의 암기보다는 일반화된 개념 ... 개방적인 관점에서 종합적이고 체계적으로 이해하여 이 지역의 특성과 과제를 올바로 인식하는 데 목표를 둔다. 또한 다양한 관점에서 자료를 활용하여 역사적 사고력과 역사의식을 기르고, 나

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.03

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청소년을 위한 여가복지 실천 및 지원방안

으수 있는 것은 없다. 한국청소년상담원(2000)의중고생의 방과 후 생활실태조사자료에 따르면 청소년들이 방과 후에 가장 하고 싶어하는 활동으로 취미 및 동아리 활동을 가장 선호 ... 역, 문화예술시설, 광장, 공원, 거리 등에 여가활용 공간 등을 마련해 주어야 할 것이다. 청소년들의 짧은 여가시간 동안에 무료 또는 저렴하게 이용할 수 있도록학교, 지하철역사 ... 프로그램의 개발(1) 가정의 역할한국청소년상담원(2000)의 방과 후 생활 실태조사 결과에 따르면 대부분의청소년들이 여가시간을 가정에서 보내고 있으나 가정에서의 여가활용에 대해무관심

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.22

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［교육학,교직심층］교육학 서술형 기출문제 풀이-교육대학원 입학시험 및 임용고시 교직 심층면접 대비

의 핵심을 암기하시고 첨삭하시어 이를 서술형으로 자신의 틀에 맞추어 풀이하시면 됩니다.- 서술형으로 풀이된 답안은 대학 기말중간 고사에 출제된 것들로 교수님들의 출제형태를 보실 수 있 ... 한 일련의 자료를 제공한다.???????2> 협동학습을 촉진시키고, 성취감과 성공감을 가져다 주어, 학생들의 긍정적인 자아개념 형성에 도움을 준다.???????3> 현대적 학습이론 ... 에늘날 한국교육의 현실에서 어떤 의미를 지니는지에 대하여 논술하시오.4. 교육사회학의 기능이론과 갈등이론에 대하여 비교설명하고 갈등이론의 주요이론을 2가지 이상 제시하고 설명하시오

리포트 | 77페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.14 | 수정일 2016.05.24

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정진출판사 중국어 5과 수업지도안

가 제한적이었던 시기도 있었지만, 1992년 한중 양국은 국교 정상화를 계기로 하여 전면적인 교류를 재개하게 됨으로써 한중 교류의 새로운 장을 열게 되었다. 최근 한국과 중국 간의 인적 ... 적으로 대처하기 위하여 더욱 많은 중국어 전문 인력을 필요로 한다.‘중국어 Ⅰ’과목은 학생들이 중국어 학습을 통하여 중국어권의 역사, 문화, 일상생활의 관습 등 중국어권 지역의 사정 ... 을 할 수 있다는 자신감을 가지게 한다.‘중국어 Ⅰ’과목은 또한 자신의 생각과 느낌을 중국어로 표현할 수 있는 능력을 기르는 동시에, 우리나라의 역사, 문화 및 일상생활을 중국어

리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.05.07

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서평쓰기와 예

여 그 책의 주요 부분을 조명하는 것과는 전혀 다른 것이다. 이것은 또한 앞서 언급한 전체 내용을 암기하거나 이해하기 위하여 사용되는 ?요약?을 의미하지도 않는다. 이것은 그 서평 ... 의 질적 수준과 그의 자료 분석 능력 그리고 제시되고 있는 논점에 대하여 비평적으로 적절히 접근할 수 있음을 보이는 것이라고 할 수 있겠다.서평을 작성하는데 필요한 사항은 다음과 같 ... 의 자료를 사용하고 있는지를 확인해야 한다. (3) 이와 같은 자료를 접근함에 있어서 저자가 어떤 이론적 방법을 사용하고 있는지 물어야 한다. (4) 저자의 논점의 강점과 약점

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05

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‘살아 있는 사회과 교육’을 읽고

‘살아 있는 사회과 교육’을 읽고 나서한국의 사회과는 지난 세월동안, 사회과는 민주주의 사회와 국가의 건설 그리고 이성적 · 합리적 인간의 지성과 문명을 최고의 가치로 추구 ... 다. 본론에서 이 책의 전반적인 내용을 참고도서와 비교하여 요점하고 견해를 적어 볼 생각이다.◎ 사회과의 목표 - 사회과는 자칫하면 사회과학 지식을 많이 암기하도록 하면 된다고 생각 ... 한 행복를 알아보기 위해 과거를 탐구하는 사람들을 역사학자라고 부른다. 그들은 과거의 문제들에 질문을 하고 그들보다 먼저 살았던 사람들의 기록에서 그 해답을 찾는다. 과거에 대한 단서

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.30

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리영희 대화 서평 및 독후감

다. 획일적인 역사교육으로 인해 조선 말기까지의 우리역사를 암기위주로 학습한 나에게 항상 우리 현대사는 의문점이 많았다. 일제 강점기에 태어나 현재까지 존경받는 언론인이자 언론학자 ... 로 인정받는 리영희 선생님의 인생을 통해 한국현대사 이해의 폭을 넓게 하였으며, 우리 사회의 남북문제에 대해서 다시 한 번 생각해 보게 되었다.단편적으로만 접해오던 역사의 굴레 ... ‘진실을 추구’했기 때문이라는 것이다. 리영희 선생이 지식인으로 활동한 시기는 한국 현대사와 정확히 일치한다. 책에는 해방 후 미군정기 남한의 혼탁한 상황에서 6. 25 전쟁의 비극

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.20

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교육관의 혁신과, 교육관을 혁신하기 위한 노력

, 「획일적 교육」에서 타고난 소질?창의성 배양의 「다양화 교육」으로, 지금까지 한국교육은 단편적인 지식 암기교육, 암기능력에 따라 학생을 서열화 시키는 획일적인 교육이라는 비판 ... 는 교육관은 여러 갈래일 수 있다. 한국은 광복과 더불어 자주와 민주의 이념 아래 민족교육과 민주교육을 가치로 삼았고 정부가 수립된 후 우리 교육은 홍익인간을 교육이념으로 내세운 교육 ... 는 , 창조적인 인간, 그리고 도덕적인 인간을 기르는 데 교육개혁의 목표를 두고 다음과 같은 방향으로 교육을 추진한다.① 한국인의 긍지를 심는 교육이 되어야 한다.② 전인을 지향

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.05

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역사교과서 연구 및 살아있는 한국사 교과서와의 상대비교를 통한 검토

과는 동떨어진 것으로, 지루하며 생각 없이 암기만 하는 과목이 되어버리는 것이다.반면,《한국사》에서는 같은 내용부분이 '1.역사는 왜 배우나요'라는 대단원으로 설정되어 있고, 소단원 '1 ... 역사 교재 분석중학교 국사 교과서를 중심으로-『살아있는 한국사 교과서』와의 비교 분석을 통해 -강 의 명역사교재연구 및 지도법담당교수양 정 현 교수님학 과 명역사교육전공학 번 ... 이 국정 교과서 체제를 풀지 않고 있고, 그러한 논의를 주도하는 세력들이 국사 교과서의 역사상을 결정하는 주요한 배경 요인으로 작용하고 있다. 이에 교과서 내용은 한국 현실 정치

리포트 | 12페이지 | 10,000원 | 등록일 2008.11.11 | 수정일 2020.10.27

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3. 아시아 사회의 변화와 근대적 성장 - 갑종 지도안

종합적인 파악과 우리의 현실에 대한 역사적인 시각에서의 이해 및 한국인으로서의 민족적 정체성과 세계 시민으로서의 가치 ? 태도 등에 관한 요소를 중시한다.사회과는 다양한 정보 ... 와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 육성하는 교과이다.사회과는 지리, 역사 및 제 사회 과학의 개념과 원리, 사회 제도와 기능, 사회 문제와 가치, 그리고 연구 방법과 절차 ... 에 관한 요소를 통합적으로 선정, 조직하여 사회 현상을 종합적으로 이해하고 탐구한다. 특히, 사회관에서는 우리의 삶의 터전인 국토의 이해를 바탕으로 우리 민족의 역사화 활동에 대한

리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.07.12

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하이스코프 프로그램

목 차I.서론II.본론1. 역사적 배경2. 교육 목표3. 교육 내용 및 활동4. 교육 과정 운영5. 한국 현장에서의 적용 및 문제점6. 논의III.결론I. 서 론나는 인지 지향 ... 들을 유념하고 조장한다.이제 우리는 하이 스코프 프로그램의 교육 목표, 교육 내용 및 활동, 교육과정의 운영, 한국에서의 적용 등을 중심으로 이 접근법에 대하여 더 자세히 알아보 ... 고자 한다.II. 본 론1. 하이 스코프 프로그램의 역사적 배경하이스코프 교육과정은 유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 모델로, 1960년부터 2년간의 준비과정을 거친 후 1962

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.17

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한국건축사 중간고사 범위 필기

자료를 토대로- 심미적, 기능적, 기술적 관점에서 시대순에 따라 역사적으로 체계화* 한국건축문화의 계통① 세계의 건축문화- 서양: 중부 및 북부유럽, 지중해연안(이집트, 그리스 ... * 한국건축사의 시대구분- 건축사: 고고학에 크게 의존(역사, 지리, 문화 미술)- 왕조를 기준으로 한 구분: 시대가 명확, 특수사에 적합, 시대간의 단절이 문제점- 고대, 중세 ... 한국건축사(韓國建築史)* 건축의 성립조건- 사람에 의하여 점유되는 공간 (공간이 없으면 안돼요~)- 그 공간을 사용하는 인간의 모든 활동- 건축이라는 물리적 개체뿐만 아니라 활동

시험자료 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.23

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역사교과학의 개념과 성격

하는이 강한 학문이다. 역사교육학의 연구를 위해서는 역사학과 교육학에 포함된 여러 학문분야에 대한 깊이 있는 이해가 필요하다. 우선 역사학에서는 한국사, 동양사, 서양사에 대한 해박 ... 들은 역사교과의 내용보다는 교수-학습방법에 더 중점을 둔다. 또한 교과서는 하나의 참고자료에 불과하므로 여러 가지 다양한 학습자료를 개발할 것을 주장한다. 그러나 교육에서 내용 ... 적 구조를 강조하고 있기 때문에 한국사, 동양사, 서양사의 구체적인 사실, 개념, 일반화 등과 이 내용들을 역사교육에서 어떻게 구조화해 가르칠 것인가의 문제는 결코 소홀히 할 수

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.16

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[감상문] `대한민국사` 감상문

『대한민국사』를 읽고동해물과 백두산이 마르고 닳도록 하느님이 보우하사 우리나라 만세 무궁화 삼천리 화려강산 대한사람 대한으로 길이 보전하세...우리나라 국민이라면 누구나가 알고있 ... 수도없이 생각없이 불러왔던 이 대한민국 국가의 가사 한 구절 한 구절이 지금의 나에게 이토록 가슴 뭉클하도록 와닿는 건 왜일까...지금 막 대한민국사 라는 책을 덮었다. 내 앞 ... 에는 표지가 덮인 책이 가지런히 놓여있다. 표지에 쓰여있는 대한민국 이라는 단어에 뭔가 모를 책임감 같은 것이 밀려온다면 누가 진실로 믿어줄까 마는 진정 그러하다. 대한민국... 내

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07

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역사학습의 평가(2)- 수행평가의 제문제

의 보조자료교수-학습 활동교사중심인지적 영역 중심암기위주기본 학습능력 강조학생중심지적, 정의적, 심동적 영역 모두 강조탐구위주창의성 등 고등 사고기능 강조Ⅲ. 역사과 수행평가의 방법1 ... 은 새로운 방식의 평가 방법을 필요로 한다.역사교육도 역사적 사실의 단순한 암기가 아니라 역사적 사실에 대한 평가와 해석이 강조된다. 역사 학습은 엄정한 역사 사실에 기초하면서도, 그 ... , 시뮬레이션게임, 모형 만들기 등을 생각할 수 있다. 예컨대 한국교육과정평가원에서는 역사학습용 수행평가 도구의 예로 구두시험법, 포트폴리오법, 시무책 작성(과제형), 심포지엄

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.14

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미술과목 평가의 실태분석과 방향모색

의 본질은 하나의 형식적 구호에 지나지 않을 것이다.Ⅲ. 미술교육 평가의 실태분석1. 우리나라 미술교육 평가우리나라 아동들은 다른 나라 아동들보다도 손재주가 발달되어 있다. 한국인 ... 에서 문제가 되는 것 또한 학생들이 창의적으로 자신의 생각을 표현하기보다는 정해진 패턴을 암기(다른 사람의 아이디어, 구도, 색 등)하라고 하기 때문이다. 입시를 떠나서 학교 교육 ... 는 지금껏 우리나라의 교육과정 아래 교육 받아왔고 이제 평가를 할 입장에 서 있다. 미술교육 평가 방법에 우리가 바로 잡아야 할 부분이 있다. 발표된 방대한 자료들과 전문가들이 추구

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.02

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서울대 추천서3

는 심화학습반(GL반)에서 수학?과학과목의 심화학습을 통해 특히 과학과목의 학습에서는 단순한 사실 암기가 아닌 여러 자료를 참고하거나 여건이 허락되면 실험을 통해 검증한 후 분석 ... ).본교는 00산 남쪽 끝자락에 자리 잡아 쾌적한 학습 환경을 자랑할 수 있습니다. 20--년도에 설립된 신설고등학교로서 비록 역사와 전통은 짧지만, 전국 어느 학교보다 좋은 교육 ... 교육으로 자연친화 교육을 몸소 실천하고 있습니다.※ 기타 학교에 대한 정보(School Profile)를 첨부하기 원할 경우, 자유로운 형태의 별도 자료를첨부할 수 있음○○1

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.30

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사교육의 실태와 대책

건축대상708.8595.7806.51,122.81,363.71,104.31,267.61,161.31,047.3재건축제외 강남지역 주요 동별 매매가격 변화 자료 : r114, 한국산업 ... 정책으로 또는 불가피하게 받는 것일진대, 그것이 학생들의 성적 향상에 도움을 주지 않는다면 왜 수강하겠는가? 따라서, 과외가 암기 위주라는 비난은 우리 공교육의 교육평가의 질적 수준 ... 이 암기로 쉽게 답할 수 있는 단편적 지식을 점검하는 초보적 단계에 머물러 있음을 반증할 따름이다. 그 결과, 과외가 암기 교육에 치중한다면 과외가 암기위주라는 지적은 틀린 것

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30

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행정스쿨 기획안

의 문제, 공무원의 비전문성 문제등이 그것이다. 현대에 국민들에게 보다 나은 행정서비스를 제공하고 대한민국 공직사회의 발전을 위해서는 위에서 언급된 임용관련 문제들의 해결이 시급 ... 과 지능을 측정 하고 역사, 인문, 사회상식, 정보화, 자연 등 공무원으로서 요구괴는 일반 소양과 관련된 지식을 측정한다.또한 문장이해능력, 판단추리능력, 수리추리능력, 자료해석능력 ... 고시 제도의 시험 방식은 창조적이고 종합적인 사고 능력을 가진 인재를 채용하는 것보다는 암기력을 측정하는 방식에 머물러 있다.또한 과거 독재적인 정부 주도 방식의 행정에서 민간

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.04

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한문과교육(수업, 학습) 목적, 한문과교육(수업, 학습) 중요성, 한문과교육(수업, 학습) 과정, 한문과교육(수업, 학습) 한시교육, 한문과교육(수업, 학습) 교과서와 평가, 한문과교육(수업, 학습) 지도방법 분석

의 감정을 느껴보고， 생활 속에서 직접 삶의 멋을 느껴볼 수 있도록 지도해야 한다. 또한 한시 속에 담긴 한국의 역사적 의의를 재조명하여 한국인으로서의 정체성을 확립하도록 해야 ... 하였다.한자의 제자원리를 통한 다양한 자기 주도적 학습 자료를 통해 기초 학습 능력을 배양하고 한자, 한자어, 한문 학습에 자신감을 갖게 하는데 목적이 있으며, 세부적인 목표는 다음 ... 언어를 통해서 정의하는 여러 개념을 명확하게 배워, 나아가 창의력과 고등사고력의 밑거름이 되는 것이다. 또한 한자 교육에 필요한 꾸준한 반복과 암기 또한 고등사고력과 창의력

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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