"이화여자대학교교육대학원"의 검색결과 입니다.

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"이화여자대학교교육대학원" 검색결과 741-760 / 2,122건

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국립대학 환경의 변화와 개혁방안

법인 2교① 서울대학교, ② 인천대학교*주: 특별법국립 3교, 특별법 법인 6교 및 공립 제외2. 우리나라 대학교육 현실의 현실가. 대학교육경쟁력 저하- 스위스 국제경영개발대학원 ... -300중앙대사립7414601-800서강대사립84941001-1200이화여대사립9362601-800한양대(ERICA)사립10--아주대사립10531-540601-800서울시립대공립 ... 하며, 국가와 인류사회에 이바지함(고등교육법 제28조)나. 국립대학 설립(개교조치) 법적근거- 국립대학은 교육기본법 제9조, 고등교육법 제2조, 제3조, 국립학교 설치령 및 대학설립

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.03 | 수정일 2022.06.02

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보육과정 운영사례를 읽고 배운점을 기록하세요

포함하는 것이 바람직하다고 생각되는 바이다.Ⅳ. 참고문헌● 김미경(2013)『자연생태체험놀이 프로그램이 장애아동의 의사소통 및 자연친화적 태도에 미치는 영향』, 이화여자대학교 교육 ... 보육과정주제: 보육과정 운영사례를 읽고 배운점을 기록하세요.@ 과제 설명 : 사이트에 들어가시면 놀이운영사례집을 찾아보실 수 있습니다(아래 링크 참고)https://i-nuri.go.kr/main/board/index.do?menu_idx=183&manage_idx=30 (1) 5개의 자료가 등재되어 있는데 그 중 관심있는 자료를 1개 선택하여 그 자료에서 사례 4개를 소개해주세요(2) 사례를 읽고 배운점을 기록하세요. 선정목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자연과 아이다움을 살리는 생태놀이1) 사례12) 사례23) 사례34) 사례42. 배운점1) 배운점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론여러 놀이운영사례집 중에서 ‘자연과 아이다움을 살리는 생태놀이’을 선정해 알아보고자 한다. 자연은 아이들에게 마음껏 떠들고, 웃고, 꿈꾸고 춤출 수 있는 공간이며 자연체험활동을 통해 아이들은 정신적, 신체적으로 강인하게 만들고, 활동의 제한이 없는 자연에서의 생활은 유아의 공격성이나 정서적인 긴장감 감소를 이끌어내기에 이와 같은 놀이교육이 필요하다고 생각했기 때문이다.생태유아교육은 아이들에게 놀이와 자연을 통해 아이 다움을 되찾아주고자 유아교육계에서도 많이 찾고 있다. 유아교육은 생명을 돌보고 보살피고 관계를 맺음으로써 서로를 살려주는 것이어야 한다고 생각한다. 유아교육은 자연스럽게 생태유아교육이라는 흐름을 통한 자연으로 돌아가는 교육을 해야 한다고 생각한다. 유아는 자연을 존중하고 스스로의 감정을 적합하게 조절하고 표현함에 따라 상대방과 긍정적인 관계를 맺으며 사회적, 신체적, 정신적으로 건강하게 성장할 수 있을 것이다.그렇다면 다음에서는 이와 같은 놀이 사례 4개를 통하여 배운 점을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 자연과 아이다움을 살리는 생태놀이1) 사례1자연과 아이다움을 살리는 생태놀이사례집에서 바깥에서 하는 놀이활동을 사례1로 소개하고자 한다. 놀이명은 ‘보자기 그늘막 놀이’이다.보자기 그늘막 아래로 알록달록한 햇살이 비추는 것을 보기도 하고 보자기 공놀이를 친구와 함께 하기도 한다. 묶어 놓았던 보자기 매듭도 함께 풀면서 놀이를 마무리하는 내용이다. 자연에서 보자기로 그늘막을 만들 수 도 있고, 썰매를 탈 수 있고, 옷을 만들 수 있는 등 다양하게 활용해볼 수 있다는 것을 알고, 자연 안에서 자연스럽게 떠오른 것(그늘막)을 보자기로 만들고, 또래와 협동해 만드는 새로운 공간들은 아이들에게 성취감을 줄 수 있는 놀이라고 생각되었다.2) 사례2사례 2로는 ‘맨발 걷기’활동을 소개하고자 한다.맨발로 걸어보는 아이들은 처음에는 걱정하는 모습을 보이지만 점차 흥미를 보이고, 그 모습을 본 다른 아이들도 같이 참여하며 모두 같이 맨발 걷기를 하게 되었다는 놀이 사례였다. 바람이 불거나 비가 온다 하더라도 맨발로 놀고, 숲에서도 맨발 걷기를 즐기게 되었다고 한다. 맨발 걷기를 함에 있어서 불편했던 흙산을 옮기자는 아이들의 의견이 있었고, 한 달에 걸쳐 이를 옮겨 내는 모습을 보면서 교사가 주도적으로 놀이를 이끌지 않아도 자연에서 환경을 주어준다면 아이들 스스로 놀이와 삶을 이끌어 나아갈 수 있다는 내용을 알 수 있는 놀이 사례였다고 생각되었다.3) 사례3사례3으로는 ‘무궁화 꽃이 피었습니다.’활동을 소개하고자 한다.실외공간에서 ‘무궁화 꽃이 피었습니다.’놀이를 하게 되는데 아이들은 ‘동물꽃이 피었습니다.’ ‘방귀꽃이 피었습니다.’등으로 놀이를 바꾸고 확장해 나아가는 것을 알 수 있었다. 단순한 놀이라고 할 수 있지만 지루해 하지 않고 나름대로 놀이를 변형해 나아가며 본인들의 수준에 맞는 여러 방법으로 놀이를 조화롭게 만들어 나아가는 것을 볼 수 있었다. 이러한 놀이를 통하여 넉넉한 시간과 장소, 자율성을 부여한다면 아이들은 자기 주도적으로 역량을 확장하며 여러 놀이를 창의적으로 만들어 나아갈 수 있다는 것을 알 수 있는 놀이 사례였다고 생각되었다.4) 사례4사례4로는 ‘함정파기’활동을 소개하고자 한다.이는 또래와 다르게 나이 차이가 나는 위 형님들과의 갈등으로부터 시작된 놀이로 볼 수 있었다. 실외 놀이공간(놀이터)에서 놀고 있는데 형님들이 놀이를 방해하거나 장난을 치곤 했는데 이를 보고 ‘함정’을 만들어 나름대로의 놀이를 이어나간 것으로 보여졌다. 함정은 보다 더 큰 함정으로 발전해 나아가고 나뭇가지, 낙엽 등의 자연에서 찾은 놀잇감을 통하여 놀이를 해 나아가는 것을 볼 수 있었다. 누군가를 골탕 먹일 생각으로 시작했을 수 있으나 나중에는 함정파기 놀이 그 자체로도 아이들은 성취감, 즐거움, 책임감을 느낄 수 있었다는 것을 알 수 있는 놀이 사례였다고 생각되었다. 서로 협력하며 주어진 문제에 포기하지 않고 여러 방법으로 끈기 있게 도전하는 아이들의 모습을 볼 수 있었다.2. 배운점1) 배운점위 살펴본 사례들의 공통점은 자연이라는 큰 공간과 놀이의 물꼬를 틀어주기만 하면 아이들은 넓은 공간에서 놀이를 자연스럽게 주도하며 확장해 나아간다는 것이다.자연에서는 명확한 프로그램이 없이도 자연의 여러 재료들이 교구가 되어 자연에서 스스로 체험하는 관찰, 창작활동, 오감체험 등이 자연스럽게 일어나게 되기 때문에 아이들에게 반드시 필요한 놀이환경이라는 생각이 들었다. 예를 들어, 애벌레가 꼬물꼬물 기어다니는 것을 보고 그냥 지나쳐 가는 아이는 없다고 생각된다. 자연을 이동하다가 발견하는 청설모, 장수하늘소 등의 발견은 유아의 감각을 일깨우게 되고 관찰하는 능력과 탐구하는 능력을 기를 수 있다고 생각된다. 또한, 사례4의 놀이와 같이 나뭇가지 등을 활용해 다양한 놀이로 확장해 나아갈 수 있는데, 이러한 자연에서의 놀이활동으로 창의적인 사고를 가능하게 하고 다양한 놀이를 유아 스스로 개발해 나아갈 수 있다는 것을 알게 되었다. 더불어 계절에 의한 자연의 변화는 유아의 감성을 자극하고 숲에서 발견하는 수 많은 생물들은 유아에게 생명의 소중함을 느끼는 소중한 경험을 할 수 있는 장소가 될 것이다. 자연은 아이를 아이답게 길러낼 수 있는 아주 훌륭한 공간이라는 것을 무엇보다 잘 알게 된 놀아 사례들이라고 생각한다. 아이 내부에 있는 숨겨진 감성을 일깨우고 생명의 소중함을 깨닫게 하고, 온갖 생물을 차등 없이 사랑할 수 있는 방법을 알려주고 있기 때문이다. 자연의 아름다움을 느끼고 사랑할 수 있는 감수성은 자연과 함께 하는 시간을 통하여 얻을 수 있는 값진 보석이라는 것을 무엇보다 잘 알 수 있었던 계기였다고 생각한다.유아의 생활에서 자연은 얼마나 중요한 공간인가를 잘 알 수 있는 좋은 예시(사례)들이었다고 생각한다. 자연에서의 시간은 어떠한 것을 계획하지 않아도 자연스럽게 놀이가 만들어 지고 관찰을 하게 되며 다양한 생명들을 만나는 장소라는 것을 잘 알 수 있었다. 실내보다 실외에서 생태놀이가 이루어지고, 시간 활용면에서도 기다림을 실천하게 하며 교육내용의 측면에서도 인지적 내용보다는 모을 살리는 교육을 하는 것이 바람직한데 이는 바로 자연에서의 놀이가 적합하다는 것을 의미할 것이다. 유아는 자연 안에서 직접 체험해보며 자립심을 기르게 되고 여기에서 또 다른 자연 경험을 할 수 있는 놀이들을 만들어 가게 된다. 이러한 과정에서 유아의 지각 능력이 향상되고, 계절에 의하여 달라지는 자연현상에 관한 이해력이 깊어지며, 운동하는 능력이 향상되어 상상하는 능력이 넘치고 활동하는 욕구의 충족이 빠르게 된다.이와 더불어 유아에 관한 주변 유아들의 인식이 강화되고 사회성 발달이 가능하며, 놀이에 필요한 행동 발달에도 효과가 크게 나타나기에 자연에서의 유아 놀이활동은 의의가 있을 것이다. 그렇기에 이와 같은 놀이 사례들을 참고하여 보육과정에 잘 반영하는 것이 필요할 것이라 생각된다.Ⅲ. 결론‘자연과 아이다움을 살리는 생태놀이’ 놀이사례집에서는 아이들을 자연의 순리대로 키워야 한다는 믿음 ... 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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이화여대 아동학과 대학원 면접시험 자소서 작성방법 출제 경향과 예상문제 필기시험문제 논술문제 인성검사문제 연구계획서 견본

가. 이화여자대학교의 기본정보서울특별시 서대문구 대현동에 있는 사립 종합 여자대학교이며 국내 유일한 하버드 대학교 Summer School 의 문화 및 언어체험 프로그램 ... 내 공과대학(세계 최초), 캠퍼스 투어, 학부 내 뇌 인지학과 전공 등 전부가 이화여자대학교에서 처음 시작되었다.나. 이화여자대학교의 페미니즘페미니즘은 이화의 창립 이념과도 같 ... 다. 이화는 서양에 소위 '페미니즘의 첫 번째 물결'이 일어나던 시기 이후 한국에 세워졌으며, 그리스도교 교리에 입각한 여성의 교육, 전인격적 발달, 자립, 주체를 목적으로 하고 있다. 서울대학교 사회과학대학과 함께 여성학 과정이 개설된 국내에 둘뿐인 대학 중 하나다.

자기소개서 | 226페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.04.01

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한국 사회복지행정의 역사 중 광복이후~1990년대를 시대별로 구분하고, 주요한 특징과 사건(법 제정, 시행 등)들을 설명하시오. 그리고 이 중에서 가장 인상적인 역사 속 사건을 선택하여 그 선택 이유와 배경을 기술하시오.

로 빈민의 긴급구제를 필요로 하였으므로 조직적인 원조와 사회복지사의 활동이 전무한 상태였습니다.3) 사회복지 전문교육이 시작된 것은 1947년에 이화여자대학교에서 기독교사회사업과 ... 를 개설하였고, 1952년 중앙신학교(현재 강남대학교), 1958년 서울대학교 대학원에서 전문적인 교육이 시행되었습니다. 그리고 사회복지 전문인력을 양성하기 위하여 1956년 국립중앙

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.12

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[학업계획서] 대학원 학업계획서, 경제학, 창의적인 학업계획서+자기소개서+연구계획서+학사+석사과정+박사과정

만 대학원은 다릅니다. 자신의 꿈을 위해 자발적으로 공부하는 공간이 대학원입니다. 거시경제학, 미시경제학 등 필수과목을 통해 경제학 이론을 정립하고, 나아가 최근 경제현안에 대한 토론 ... 습니다.전공과목에 대해 철저한 연구뿐만 아니라, 교수님 그리고 선후배와 사회적 관계를 확장시킬 수 있도록 대학원 모임에도 적극 참여할 계획입니다. 지적 성장과 동시에 사회적, 인간 ... 분야의 전문가들도 만나면서, 경제분야에서 여러 숲, 다양한 나무를 보겠습니다.경제대학원에 목표에 맞도록 각 연구소, 금융기관을 포함한 다양한 기구에서 필요로 하는 경제 전문 인력

자기소개서 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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[학업계획서] 대학원 학업계획서, 경제학, 창의적인 학업계획서+자기소개서+연구계획서+학사+석사과정+박사과정

학업계획서y지원대학교(원)명대학원지 원 전 공전공성 명주민등록번호연 락 처휴대전화 :이메일 :본 자기소개서(학업계획서)는 사실에 입각하여 본인이 직접 작성한 것임을 확인 ... 하는 세상입니다. 경제 현상들을 예측하기 어렵지만, 저는 세상의 여러 지표들을 분석하고, 공유하면서 이로운 변화를 이끌어 내고 싶습니다.우선 OO대학원에서 가장 근본적인 미시경제 ... , 재정학, 산업조직론, 경제계획, 수리경제, 경제통계분석, 응용계량경제 등 심층적으로 공부하고, 나아가 미국이나 일본의 대학원 등 글로벌 인재들과 같은 공간에서 경제학을 탐구하고 싶

자기소개서 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14

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'유치원 교실의 존중받는 상호작용' 독후감

♣책 제목: 유치원 교실의 존중받는 상호작용♣저자: 김혜선♣저자 약력: 명지전문대학 유아교육과 졸업, 이화여자대학교 교육대학원 석사(유아교육),경희대학교 대학원 아동학 박사(유아 ... 교육),전) 명지전문대학 부속 명지유치원(교사, 원감), 현) 명지전문대학 유아교육과 교수저서) 『주제접근 통합교육과정』, 『종일제 프로그램』, 『유아교육기관의 원내 자율장학 ... 』, 『영유아 언어교육의 이해』, 『유치원교실의 협력적인 상호작용』♣책의 구성(차례):서문01. 존중받는 아이들02. 나는 소중한 존재 : 건강한 자아인식03. 내 마음까지 들어주

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.14

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⑴ 연령에 따른 음악성 발달과 아동의 음악발달 특징을 작성하고, ⑵ 음악교육에서의 교사의 역할 및

으로 생각된다.Ⅳ. 참고문헌● 윤은정(2019)『유아교사의 음악교육 활성화를 위한 협력적 실행연구』, 중앙대학교 교육대학원● 손신혜(2003)『창의적 음률활동이 유아의 음악성 발달과 사회, 정서 행동에 미치는 영향』, 이화여자대학교 교육대학원 ... 아동음악주제: ⑴ 연령에 따른 음악성 발달과 아동의 음악발달 특징을 작성하고, ⑵ 음악교육에서의 교사의 역할 및 어린이집 교사로서의 음악교수 효능감을 기르기 위한 방안을 제시 ... 및 아동발달 특징2. 음악교수 효능감 기르기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론음악교육은 삶과 직접적인 연관성을 가지고 있다. 생활의 경험으로 일생 동안 체득이 되는 것이다. 더불어 삶

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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우리나라 사회복지정책 중 한 가지를 선택하여 내용을 분석하고(연혁, 대상, 급여, 전달체계 및 재정) 해당 사회복지정책의 문제점 및 대안방안에 대해 논하시오.

.5. 출처이화여자대학교 대학원, 장애인복지정책 이슈 및 전망, 2019.보건복지부, 장애인복지서비스 안내, 2021. ... 들의 이혼, 사별 등으로 한 부모가 가정을 이끌고 살아가는 가구가 많아지고 있으며, 이는 많은 가계에서 생활비 부담, 자녀 교육, 건강 등에 대한 고민을 유발합니다. 이러한 상황 ... 부모 가족 비율도 높아지고 있어, 한부모 가족을 대상으로 한 정책이 다문화 사회에서도 필요하다고 생각했습니다. 다문화 사회에서는 문화, 언어, 교육 등에서의 어려움이 있기 때문

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04

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다문화 정책 이란 무엇인지와 다문화 사회의 정책 유형 3가지를 설명하여라

한국사회의 다문화 현상 이해 중간시험 문제문2) 다문화 정책 이란 무엇인지와 다문화 사회의 정책 유형 3가지를 설명하여라.문3) 다문화사회에서 드러나는 갈등의 양상을 이해하는 것은 갈등자체에 대한 이해가 아니라 갈등의 범주를 이해함으로써 가능하다. 여러분이 생각하는 다문화사회의 갈등문제의 정확한 이해와 바람직한 갈등 해소 전략을 논하여라.문2.Ⅰ. 서론기본적으로 ‘다문화주의’라는 개념은 상당히 다양한 의미로 사용된다. 다문화주의는 협의에서 ‘이주 문제에 관한 적절한 해법을 모색코자 하는 시도’로 정의된다. 그런 한편 다문화주의는 세계화의 진전 혹은 ‘이주의 시대’가 본격적으로 도래함에 따라 발현된 현상이라고도 분석된다. 전 세계는 산업화의 과정을 거쳐 후기 산업화 시대에 속속 접어들었고, 그 과정에서 사람들의 가치 체계의 변화가 있었다. 물질적 가치가 탈물질적 가치로 변화된 것이다. 그에 따라 사회적 소수자들 및 외국인 근로자들의 증가가 발생되었고, 사회구성원으로서의 그들의 권리 인정이 요구되었다. 이러한 현상과 다양성 속에서 사회 통합을 이끌어내기 위한 일련의 이념적 도구로서 다문화주의는 지속적으로 발전해 온 것이다. 그렇기 때문에 다문화주의는 사회 내부에 공존하고 있는 다양한 문화의 긍정적인 측면을 정책적으로 정비한 개념으로 해석되고 있다.같은 맥락에서 다문화정책은 다양한 문화와 종교, 인종이 모여 진정한 의미의 사회 통합을 이루기 위한 장치라고 말할 수 있을 것이다. 각국의 다문화정책은 다문화 이주자와 그의 문화에 관한 차별을 금지한다. 또한 피차별자가 경쟁에서 불리한 점을 인정하며 재정적 및 법적인 원조를 인정한다. 이에는 ‘기회평등의 보장’의 개념을 비롯해 ‘결과에 대한 평등’까지 보장함이 포함되어 있다. 그렇기 때문에 정책에서 정부의 역할은 매우 능동적이고 적극적이여야 한다. 이러한 특성의 다문화 정책은 크게 3가지 유형으로 구분할 수 있다. 유형에 대한 구체적인 내용은 본론의 내용을 통해 살펴볼 것이다.Ⅱ. 본론첫 번째는 차별적 (포섭)배제주의이다. 이 유형은 국가가 특정한 경제적 영역에만 외국인을 받아드리고, 정치, 문화, 복지, 그 밖의 사회적 영역에서는 그들을 받아드리지 않는 것이다. 즉, 국가가 원치 않는 외국인들의 정착을 원천적으로 차단하는 유형을 말한다. 차별적 (포섭)배제주의는 기본적으로 이주집단의 성향을 따진다. 그들의 성향에 따라서 공식적 권한을 인정하기도 하고 반대로 부인하기도 하는 것이다. 즉, 이는 이중적 접근이라고 볼 수 있다. 하지만 해당 유형에서 대부분의 이주민은 사회 일부가 아니라 손님으로 여겨지며, 정책의 대상에서 통합되지 못한다. 그런 반면, 엄격한 조건을 통과하여 국가로부터 공식적 권한을 받게 된 이민자들은 자국 제도 및 문화에 적응 혹은 동화되어 가는 것을 당연한 과정으로서 수용하게 된다. 좀 더 구체적으로 말하자면, 해당 유형은 문화적 단일성을 유지하는 것에 초점을 두는 것이다. 우리나라의 외국노동자 고용허가제도를 그의 예로 들 수 있다.두 번째는 동화주의이다. 해당 유형은 외국인이 출신국의 언어와 문화, 그리고 사회적인 특성을 완벽히 포기해 주류사회의 일원이 되도록 하는 것을 목표로 삼는 것을 말한다. 즉, 자국 사회의 일원이 되기를 희망하는 이민자에게 주류 사회가 문화적인 동화를 대가로 해 그를 사회적 일원으로 인정하는 유형인 것이다. 따라서 해당 유형은 이민자가 주류사회의 언어를 효과적으로 습득할 수 있게 돕고, 그의 자녀가 정규학교에 취학하는 과정을 지원한다. 이를 통해 동화가 순조롭게 이뤄지도록 유도하는 것이다. 1960년대 미국의 용광로모델이 대표적인 사례이다.세 번째는 다문화주의이다. 이 유형은 이민자들이 그의 문화를 지켜 나가는 것을 인정 및 장려한다. 따라서 해당 유형에 따른 정책은 소수민족의 주류사회로의 동화가 아니라 공존을 목표로 한다는 특징이 있다. 즉, 인종과 민족집단에 대한 차별과 갈등이 없는 평등한 유형인 것이다. 캐나다 퀘벡주의 비빔밥 모델(프랑스어 유지)를 예로 들 수 있다.Ⅲ. 결론경제적 세계화가 진행되면서 이민정책 기조로서 ‘차별적 배제모형’을 고수하는 국가는 거의 사라지고 있다. 그 대신 자국의 복지와 경제 등에 적극 기여할 수 있도록 하는 우수 인재나 투자자 중심의 선별적인 이민 허용 정책이 보편화되고 있는 상황이다. 사실 우리나라는 과거로부터 단일민족임을 지극히 강조해왔다. 그래서 그와 같은 사상은 우리 민족의 사상 뿌리 깊은 속에 박혀 있다. 그랬기 때문에 다문화를 수용하는 것에 있어서 다양한 문제가 발생하였을지 모를 일이다. 하지만 이제 세상은 바뀌었다. 세상은 단지 물리적 거리만이 존재할 뿐이다. 전 세계는 글로벌화를 추진 중이며, 이미 그는 우리 삶에 깊숙이 자리 잡고 있다. 따라서 이제 우리도 변할 때라고 생각한다. 단일민족에 대한 자부심도 좋지만 자부심을 자부심으로만 가질 수 있어야 한다. 그리고 그와 같은 자부심이 일종의 폭력이 될 수 있다는 점도 간과해서는 안 될 것이라고 생각한다. 다양한 정책과 법도 좋지만, 인간 대 인간으로 그들을 수용하고 그들과 융화될 수 있도록 하는 인식의 변화가 무엇보다 우선적이어야 한다고 생각하며 글을 맺는다.Ⅳ. 참고문헌- 전지영, 다문화정책 선호에 미치는 영향요인 연구 : 서울시 지방정부 공무원을 대상으로, 이화여자대학교 대학원, 2010.- 진시원 외, 다문화주의 다문화교육 이데올로기 민주주의, 동문사, 2020.문3.Ⅰ. 서론외국인 근로자 유입 및 국제결혼이 크게 증가하면서 한국에도 다문화 가족이 대거 탄생하게 되었다. 그리고 그를 기반으로 우리나라 또한 다문화 사회로 진입하게 되었다. 우리나라의 경우 도시로 가족 단위 이주가 활발히 이루어지는 외국과는 다르게 농어촌으로 간 결혼 이민자들을 통하여 다문화 사회로의 진행이 이루어진다는 특징이 있다. 농어촌에 거주하는 한국인 남성들과 결혼한 여성 이주자들은 농어촌 경제에 활력을 불어넣는 등 한국 사회에 긍정적인 영향을 주기도 한다. 다문화 사회에서 상당 부분을 차지하고 있는 외국인 근로자들 또한 한국 사람들이 꺼려하는 소위 ‘3D 업종’에 임해 묵묵히 일을 하면서 우리나라 경제가 발전하는 것에 기여를 하고 있다. 하지만 현실은 어떤가? 우리가 갖고 있는 각종 편견 및 차별을 기반으로 그들에게 각종 고통을 안겨주고 있는 것이 바로 우리나라의 현실이다. 이러한 현실은 사회적 갈등을 양상시키고 있다. 이에 나는 본 글을 통해 다문화사회의 갈등문제에 대해 알아보고, 그를 바람직하게 해소할 수 있는 전략을 논해 보고자 한다.Ⅱ. 본론우리나라 다문화사회의 특징을 살펴보면, 단일민족이라는 높은 동질성과 서구에 비해 상대적으로 짧은 다문화사회로의 전환적 역사를 지니고 있다는 것을 알 수 있다. 그래서 다문화 공동체 규모 또한 아직은 작은 편에 속하고, 규모가 작기 때문인지 다문화사회와 관련된 반대 시위 및 데모 등과 같은 큰 갈등은 없는 상황이다. 그렇지만 부분적으로 다문화사회 그 자체에 관한 반감과 사회적 통합 정책에 대한 쏠림 현상 등에 관한 반대 활동은 특히 온라인을 통해 이루어지고 있는 상황이다. 그에서 거론되고 있는 반다문화주의에 대한 담론 쟁점을 정리하면 현재 우리나라 사회에서 대두되고 있는 다문화사회의 갈등문제에 대해 알 수 있을 것이라고 생각한다. 관련 쟁점은 다음과 같이 정리할 수 있다.1) 민족적 정체성에 대한 혼란과 그에 따른 국가적 결속력의 저하2) 국적 및 이주 목적에 따라서 차별적으로 외국인을 바라보는 한국 사람들의 인종적 및 민족적인 배타성3) 문화적 갈등에 대한 우려4) 종교적 갈등에 대한 우려5) 기업의 이윤 확대를 위한 신자유주의적 차원의 노동력 유치6) 정부에서 시행하는 일방적인 다문화정책7) 다문화정책의 혼선 및 과잉·중복에 대한 문제점8) 외국인(이민자) 범죄를 비롯한 치안 및 안보에 대한 우려

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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호스피스와 간호 ppt

스스로 자존감을 회복하여 자신의 삶을 수용할 수 있게 되므로 환자의 삶을 회고 및 그 속에서 긍정적 기억을 이끌어 낼 필요가 있다 .참고문헌 이화여자대학교 대학원 논문 http ... 에 대한 입장 또는 근원적인 문제가 무엇인지를 알아내는 기술이다 . 환자가 오랜 투병생활로 매우 지쳐 있으므로 환자가 원하는 것을 알아보고 환자의 표현을 경청하는 것이 중요하다고 교육 ... 는 접근을 교육했다 . 희망을 불어 넣어줌 HOPING 08 3 년전에도 위암수술을 받고 경과가 좋았던 것 처럼 이번에 전이된 난소암의 치료 예후도 좋을 수 있다는 희망적인 가능

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.30

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성과관리론 현재 정부기관에서 활용하고 있는 정책 및 사업에 대한 성과관리 제도의 사례를 조사하여 설명하고, 한계점과 발전방안에 대해 제시해보자.

성과연봉제가 경영성과에 미치는 영향에 관한 연구」, 서울대학교 행정대학원, 2016. 김명수, 「성과관리를 위한 공공정책평가론」, 한국학술정보, 2013, 58p 박선옥, 「성과기반 인적자원관리 제도가 공공기관 성과에 미치는 영향」, 이화여자대학교 대학원, 2015. ... 를 보이고 있다고 한다. 이처럼 부천시는 이러한 문제를 해결하기 위해서 선진 사례에 대한 벤치마킹, 지속적인 교육 및 설명회 개최 그리고 워크숍 시범운영 등을 통해서 구성원들의 이해 ... . (2021). 「성과관리론」, 한국방송통신대학교 출판문화원. 김세원, 「공공기관 성과연봉제 도입 타당성에 대한 연구」, 서울과학기술대학교 철도전문대학원, 2017. 정민기, 「공공기관

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.25

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방송통신대학교 정신간호학 3학년

송체와 수용체에 작용하는 우울증 치료제의 합성 및 활성연구.이화여자대학교 대학원 논문(2010)곽진. 우울증의 약물요법.병원약사회지 Vol. 30, No. 6, 566 ~ 577 ... 할 것을 대상자와 가족 모두에게 교육한다.-일반적으로 피로, 오심, 설사, 입마름, 어지러움, 진전, 성기능장애, 식욕부진, 체중의 증감량이 있을 수 있음을 교육하고 부작용시 의사 ... 을 교육한다.-약물의 복용 시 과하게 들뜨는 조증이 나타날 수 있음을 알려준다.-항우울제를 복용하는 동안에는 음주, 담배, 중추신경 억제제를 피하도록 교육한다.- 어지러움과 졸음

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.05

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[사회복지실천론] 한국의 1941년~1960년 경의 사회복지실천의 발달 특성에 대해 설명하시오.

가 중요한 과제였다.1947년에 우리나라 최초로 이화여자대학교 기독교 사회사업학과가 설치되었고, 1953년에 중앙신학교에 사회사업학과가 개설되었으며, 1957년 국립대학으로서 최초 ... 되는 시점을 의미하는 것이다. 따라서 1974년 사회복지대학교육이 최초로 실시되기 이전을 전문적 사회복지실천 이전기, 우리나라에 맞는 사회복지실천의 성장을 모색하던 1970년대 말 ... 로 서울대학교 대학원에 사회사업학과가 설치되었다. 이듬해 1958년에는 서울대학교 문리대학 학사과정에도 사회사업학과가 설치되었다.1960년대까지의 사회복지실천은 요보호자에 대한 외국

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.25

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을

. - 손정아, 듣기 전 활동 유형이 중학생의 영어 듣기 이해에 미치는 영향 : 이야기체 글을 중심으로, 이화여자대학교 교육대학원, 2007. - 김준이, 듣기 전 활동에 대한 예비 ... 외국어로서의 한국어 이해 교육론 주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... ’의 듣기 전 활동을 개발해 보았다. 사실 인위적으로 조직된 교육적인 자료는 발화를 하거나 듣기를 하는 과정에서 발생할 수 있는 잉여성을 완전하게 제거해 버린다. 그렇기 때문에 오히려

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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[간호학개론] 한국간호의 역사 (표로 깔끔하게 정리)

로 개칭(1953)- 간호학교(1962): 개정된 교육법에 으해 간호학교로 개편2. 4년제 학사학위 프로그램의 신설- 4년제 학사과정(1955): 이화여자대학교 개설, 첫 졸업생 15 ... 과정의 다양화- 한국방송통신대학교, 독학사제도, RN-BSN과정, 학점은행제과정, 전공심화과정3. 석사, 박사 학위프로그램의 증가- 일반대학원, 보건대학원, 행정대학원, 교육대학원 ... 서② 의녀제도1. 태조 때 최초로 창설2. 세종 때 교육을 지방까지 확대3. 관비가 교육을 받음4. 실습위주의 1:1교육/간병하면서 학습5. 자기들끼리 실험하며 침술익힘6. 진찰

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.26

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교육학) 교육사회학 - '평생교육과 학점은행제도'

을 추가(경기권, 부산권)하여 총 6개 권역에서 각각 1개 기관을 설치해 운영하고 있다. 이러한 양성기관은 이화 여자대학교 평생 교육원, 천안 외대(백석문화대학) 평생 교육원, 대구대 ... 3급을 소유하고, 다음과 같은 부가적 자격을 갖춘 사람에게만 발급된다. 첫째, 고등교육법에 따라, 대학원에서 교육부령이 정하는 평생교육 관련 과목 중 필수과목에 관한 학점을 14 ... 교육 사회학평생교육과학점은행제도 관련사항과문제점000 교수님000000과 000000[“평생 교육”과 “학점 은행제”의 기본적인 개념]1.평생 교육.흔히들 교육 과정 이라고 하

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.30

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학교상담사의 자세와 역량 중 윤리적 문제 발생에 대한 상담자의 자세 및 대처방안에 대해

여자대학교 대학원 ... ● 이규호(2017)『학교상담자의 윤리적 딜레마 경험과 대처방식에 관한 연구』, 광운대학교 교육대학원 ... 』, 이화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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(교직실무) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오

문화기술적 연구. 성신여자대학교 대학원.- 고현정(2004). 공·사립 유치원 초임교사가 지각한 교사의 역할. 이화여자대학교 교육대학원.Ⅱ. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시 ... 교과목명: 교직실무 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오(각 15점)1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.3. 미래사회와 유아교육 ... 다. 또 해당 경험에 대한 이해가 부족하고 예측할 수 없으며, 실패를 경험하게 될 확률이 높기 때문에 난해함과 어려움을 느끼는 된다. 유아가 처음 교육기관을 통해 사회생활을 시작

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18 | 수정일 2022.07.19

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한국어교원2급- 외국어로서의한국어교재론- 고급단계학습자대상기능통합

기, 게임하기 등)을 실천해야 한다.참고문헌- 노명완,박인기,손영애,이차숙,(1990). 언어와 교육, 한국방송통신대학.- 박혜경,(1990). 유아를 위한 총체적 언어 교육 접근법의 효과에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원. ... 교육(the whole language approach)에 의하면, 자연스러운 언어 사용은 언어의 한 두 기능을 통합해서 이루어질 뿐만 아니라 사고와 감정, 행동까지도 언어와 연결 ... 에서 출발한다. 학습자 중심의 인본주의적 교육 이론에서 비롯되며 진정성 있는 학습, 개인별 자기주도 학습, 협력 학습을 권장하며, 구성주의적 접근에 근거하여 학습자들이 실제 의사소통

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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