"절차중심교육요목"의 검색결과 입니다.

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절차중심교수요목 focus on form 교육과정

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"절차중심교육요목" 검색결과 701-720 / 753건

[교육과정론]우리나라 교육과정의 역사의 개관과 7차교육과정에 대해서

의 교육과정 활동은 전쟁으로 중단되었으나, 문교부가 각 시도에 연구 학교를 지정하고 교육과정 연구를 지원하였다.1952 년 9월 제1차 미국 교육 사절단이 내한하여 경험 중심 교육 ... 신설되었다.한국교육개발원에서 연구 개발한 제4차 교육과정은 종래의 교과, 경험, 학문으로 이 어지던 교육과정에 보다 미래 지향적인 과학 교육과 인간 중심 교육을 강조한 것이 ... 년∼2000년)3 차 교육과정 이후 한국교육개발원이 교육과정 연구 개발의 중심이 되어 왔던 것 을 별도의 교육과정개정연구위원회를 구성하여 연구 개발하였다.교육과정 결정의 분권화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.16

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지리교육에서의 다양한 교육방법

지리교육에서의 다양한 교육방법서론이번 과제는 자기의 전공에 맞는 교육방법들에 대해 조사하는 것이다. 앞으로 내가 교사가 되었을 때 어떤 방법들을 사용해서 학생들을 가르칠 것인가 ... 에 대해 생각하면서 교육방법들을 조사하였고, 지금 내가 가지는 교육에 대한 가치관에 맞추어 그에 필요한 방법들을 선별했다. 나의 전공은 지리교육이다. 먼저 지리와 지질학을 많이 ... 하는 것일까? 이에 대해 많은 고민을 해보았는데, 지금까지 정립된 생각은 지리교육에서 중요한 것은 직접적인 체험이라는 것이다. ‘백문의 불여일견’ 이 말이 지리학 공부에 딱 들어맞

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.01

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[교육과정] 교육과정과 목적 정리

을 보다 엄격한 과학적 절차에 따라 구성해보고자 하는 노력.교육과정의 구성에 그 사회의 규준과 실제가 반영되어야 한다는 생각.[예] 플랭크린 바비트, , 성취목표중심교육 , 능력중심교사 ... 교수요목4) 킬패트릭 : 교육과정은 학생들이 갖는 필요와 목적에 따라 즉시적으로 구성되어져야 한 다 (=현성교육과정)?무엇?을 ?왜? 가르치는가와 같은 질문에 대해 해답할 수 있 ... 는 목적이 설정되고, 그에 합당한 교과목들이 결정된 뒤실제적인 교육과정 구성.2) 학습자 중심 구성; [예] 진보주의 교육자.(아동에게 관심의 초점을 둠)학습자의 요구를 받아들이고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.13

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[민주시민의자질과교육]사회과 텀페이퍼

민주시민으로서의 자질에 관한 문제를 제기하고이를 위한 사회과 교육에서의 접근방법을 제시하라학과:학번:이름:논문 제목 :우리 사회에서 부족한 민주적 자질-질서?준법 의식에 대한 ... 문제제기와사례학습, 역할놀이 학습을 이용한 교육적 해결 방법1. 우리 사회의 질서?준법 의식에 대한 문제제기.................................22. 질서 ... ?준법 의식이 부족한 현실을 위한 사회과 교육에서의 접근 방법...........42.1. 사례학습을 이용한 접근 방법

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.03

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[교육학] 교육과정과 교육평가

은 교수요목으로서의 교육과정으로서, 교과에 수록된 문화전통의 전수를 주로 강조하고 학문형 교육과정은 구조화된 일련의 의도된 학습 결과로서 학습자 개개인의 적극적 자이실현을 주 목표 ... 에선 교과마다 심화보충형 수준별 교육과정을 편성하여 운영하고 과목선택형 수준별 교육과정은 고 2,3이 선택 중심교육과정에 적용되는 과정으로 학생의 능력, 관심, 적성, 필요의 차이 ... 를 반영하여 다양한 과목을 개설, 자신의 진로와 능력수준에 맞는 과목을 선택해서 이수할수 있도록 한 교육과정이다.10. 선택중심 교육과정을 설명하시오.고등학교 2,3학년 에게는 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02

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[교육과정] 통합의 관점에서 바라본 학문중심 교육과정

통합의 관점에서 바라본 학문중심 교육과정1. 학문 중심 교육과정의 개괄(1) 학문 중심 교육과정 대두의 역사적 배경경험중심교육과정은 자유로운 학교, 재미있는 공부, 효과적인 민주 ... 을 계기로 반세기 넘게 활발하게 진행되던 새교육 운동에 종지부를 찍게 했다. 특히 경험중심 교육과정을 주도했던 미국으로서는 소련이 미국을 앞질러 성공적으로 우주선을 발사한데 대한 ... 충격이 클 수밖에 없었다. 그들에게는 미국의 과학이 소련에 뒤떨어진 것으로 받아들여졌고, 그 책임을 경험중심 교육과정에 물었다. 이미 기초학문의 학자들이 비판해온 대로 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.03

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교육 과정&구성요소&유형&설계&평가

요목은 교과를 중심으로 한 것이고, 교과는 그것이 근거한 학문의 내용과 조직의 테두리를 크게 벗어나지 못함으로써 현실생활과의 거리를 심하게 나타내는 것이라도 했다. 그래서 직접 ... 도움이 되는 교육과정을 마련하여야 한다는 요청에서 생활중심 또는 경험중심의 교육과정운동이 대두되었다. 변천하는 세계 속에서 날로 부닥치게 되는 실생활상의 여러 문제를 현명하게 해결 ... 적 지향을 가져야 한다는 주장이 커지게 된 것이다. 이 새로운 관점을 이름 부쳐 학문중심 또는 탐구중심 교육과정 개념이라고 부르고 있다. 이러한 관점에서는 교육과정을 일련의 구조

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.12

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[사회과교육] 미국 사회과교육과 우라에게 미친영향

성격이 매우 약해짐- 내용제시: 학문 중심 교육과정의 원리에 따라 탐구 중심의 교육 내용이 제시됨/ 모든 학습 단위에 학습절차, 방향 및 수준을 요구한 다음 다룰 주요개념을 명시 ... 어 Dewey의 출현으로 "reflective thinking"라는 표현이 나오면서 사회과내 용이 사회문제에 대하여 사고할 수 있는 아동 중심의 경험주의 교육과정(진보주의 교 육과정 ... 으로서 의 리더]였음4) 현대(1957-현재 까지)- the "new" social studies* 소련의 스프튜닉 우주선의 발사로 진보주의교육의 효과에 의문이 제기됨* 아동중심의 경험주의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.05

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[역사교육] 현행 역사교육의 문제점과 해결방안

적인 시대를 잘 구분해낼 수 있다면 혼합 교수요목은 고등학생에게도 비교적 바람직한 교육 방식이며 연대기적 교수요목을 보완하는 방식으로 사용할 수 있다. 한국사에서 예를 들 ... 으므로 이를 전적으로 채택하기는 어렵다.'개념 교수요목'은 고등학교의 고학년이나 대학에서 역사를 정리하여 보는 입장에서 역사적 개념을 중심으로 내용을 조직하는 유형이다. 그러므로 이 ... 현행 역사교육의 문제점과 해결방안Ⅰ. 들어가며현행 고등학교의 역사 교육은 매우 적은 주당 수업시간에 국사 및 동·서양사의 전 과정을 가르쳐야 하는 부담을 안고 있다. 더욱이 대입

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.19

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[평생교육] 학점은행제도

에도행제의 취지에 맞는 특성화된 전공을 개설할 수 있도록 제도적 지원을 해야 하며, 교육훈 련기관의 교육역량이 확대되어 감에 따라 기관 자체로 교수요목을 작성한 후 교육개발원의 평가 ... 운영방안 연구, 한국 교육개발원 19973) 평가인정 절차의 합리화 및 효율화(가) 교육훈련기관이 평가인정을 받으려면 서면 평가와 현장 방문평가를 받 게 되어 있음. 그러나 이런 ... ’으로 전환대학 평생 교육의 중요성이 증대하는 만큼 평생교육원이 대학에서 중심적이 며 독립 적인 기능과 역할을 수행할 수 있도록 해야 하며, 평생교육원이 부 설 기관이 아닌 정규 조직

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.10

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[교육] 교육과정의 의의

urriculum)4) 학문중심 교육과정5) 인간중심 교육과정Ⅲ. 교육과정의 구성1. 교육목적의 구성 절차2. 교육목적의 설정3. 학습내용의 선정4. 학습내용의 조직5. 단원의 구성 ... 1) 교과중심 교육과정(Subject-matter curriculum)2) 경험 중심 교육과정(Experience-matter curriculum)3) 中核 교육과정(Core c ... ) : ㉠교수요목으로서의 교육과정 ㉡학교의 지도하에 학생들이 가지게 되 는 모든 경험으로서의 교육과정 ㉢구조화된 일련의 의도된 학습결과로서의 교육과정으 로 정의.④ 이영호(1984

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| 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.05

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[교육학] 교육과정평가문항

교육과정의 변천을 설명한 것 중 올바른 것은?1변천 순서는 교수요목-교과중심-학문중심-경험중심-인간중심-통합적 교육과정 이다2교과중심시기에서는 교과는 분과주의를 채택했다.3교수 ... 교육과정 에 대한 평가 문항 작성*문항 제작의 절차와 방법1.(학습목표 설정 후)평가목표의 설정2.목표의 이원 분류3.문항카드의 작성4.문항 제작5.문항의 검토, 수정, 편집 ... 과정(7)학문중심교육과정8.교육과정의 구성원리9.교육과정의 규정요인(1)사회적 요인(2)심리적 요인(3)기타 현실적 요인10.교육과정의 분류(일반적)(1)교과형(2)광역형(3)경험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.07

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[교육과정] 교육과정의 정의

교육과정1920∼현재교수요목문서대단히 좁다경험중심교육과정1930∼현재지도된 경험경험넓다.학문중심교육과정1960∼현재구조화된 지식탐구과정의 조직문서좁다.인간중심교육과정1970∼현재 ... 에는 교수요목, 코스, 개요, 교사용 지침서, 교과서 등이 포함된다.1 Hutchins: 교육과정은 항구적인 학문, 즉 문법의 규칙, 독서, 수사학, 논리학, 수학, 위인전으로 구성 ... 과정은 교육의 목적을 달성하기 위하여 학습자에게 제공될 교육목표와 내용 및 교육활동의 총체적인 계획이라고 정의할 수 있다.2. 교육과정 개념의 변천{유형연대정의실체개념의 범위교과중심

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.08.18

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교육과정의 유형과 우리나라의 교육과정 변천사

이요목을 제정하는 한편 교과서를 편찬하였다. 참고로 이 교수요목은 교과중심 교육과정의 성격을 띤다. 아무튼, 이 당시의 교수요목은 이를 제정하는 데 충분한 시간적인 여유가 없 ... 한다. 다시 말해서, 교육 목표 달성을 위해서 교육 내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류 기준에 따라 유형화해 놓은 것이다. 교육 과정의 유형에는 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정 ... , 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정으로 크게 4가지로 나뉜다.먼저 교과중심 교육과정을 알아보겠는데 여기서 참고로 교과란 '인류의 문화유산을 체계적. 논리적으로 조직한 것

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.08

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[교육행정] 다른나라의 교육과 입시제도

프랑스의 교육프랑스교육은 엘리트위주의 특수 교육과 일반 대중을 위한 보통교육으로 명확하게 구분되는데 이러한 점으로 인하여 최근들어 대중교육의 문이 점점 넓어지고 대다수의 지도층 ... 이 "그랑레꼴"에서 배출됨에 따라 두 교육 제도상의 격차가 상당히 커지고 있다. 프랑스의 초기 교육은 특수층을 위한 소수위주의 교육이었으나 프랑스 혁명으로 인하여 대중교육의 문호 ... 가 넓혀졌으며 1792년 공공교육 조직법이 실시된 뒤로 남녀 구분없이 무상교육의 혜택을 받게 되었으며 학교는 모든 정치 종교에 있어서 중립을 지키는 기반이 되었다. 1959년 드골

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.25

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교과교육론 사회과 교과에 대한 모든 것

목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 사회과 교육과정의 변천1. 교수 요목기의 사회과 편제(1946-1954)2~8. 제 1차 ~ 7차 교육 과정기 사회과 편제9.우리나라와 외국 교육과정내용 ... . 고등학교 사회과 교육 내용3. 사회과 교수-학습 방향1) 수준별 교수-학습2) 지식 구성을 강조하는 교수-학습3) 탐구 중심의 교수-학습Ⅴ. 사회과 교육평가의 이론1. 사회과 교육 ... , 민족문화 정체성 교육, 국제이해 교육, 대중매체 교육 등을 관련단원에서 비중 있게 다루도록 한다.(14) 각 지역의 생활 특색을 그 지역의 자연환경과 인간과의 상호 관련성을 중심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.23

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[영어교육] 초등학교 영어수업 방식의 기술과 전략

.1. 번역 중심의 교수3.2. 형태 중심 교수3.3. 교사 중심의 교수3.4. 정확성 중심의 오류 교정3.5. 결과 중심의 교수3.6. Wh-질문의 빈번한 사용4. 교실영어 사용 ... 에 일찍 노출되면 될수록 영어 습득은 더 쉬워질 것이다. 제6차 초등영어과 교육과정에서 영어를 사용과 관련된 부분은 교수 방법을 언급한 항목들 중 하나이다. 즉 "교수 학습 활동 ... 의 사용은 수업의 분위기는 물론 교수법에도 영향을 준다. 1997년부터 시작된 초등학교 영어 교육은 기존의 우리나라의 영어교육의 관행이나 틀을 바꾸는 계기가 되었다. 종전의 문자 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 50페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.11.22

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[교육과정, 국어] 국어과 교육 과정의 변천

, 학문 중심 교육과정 , 경험 중심 교육과정 , 인간 중심 교육과정 이 있다. 교수 요목기의 가르칠 내용 이란 개념의 교육과정은 바로 교과 중심의 교육과정이다. 그리고 각 학문 ... , 지역적 특성에 맞게 재구성할 수 있는 지역수준의 교육과정, 실제 교수 학습으로 실현되는 교수 학습 수준의 교육과정이다.교육과정을 접근하는 네 가지 관점은 교과 중심 교육과정 ... 에 내재한 구조화된 지식의 체계라는 입장은 학문중심 교육과정이다. 너무 학문 쪽으로 치우친 것을 보완하여 학생들에게 이루어지는 경험의 총체라는 의미의 교육과정은 경험 중심 교육과정이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.09

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[영어교육] Suggestopedia

암시 교수법(Suggestopedia)Background암시 교수법은 불가리아의 정신학자이자 교육가인 Georgi Lozanov가 발전시킨 교수법이다. 암시 교수법은 암시학 ... 다(소련의 심리학 이론의 개략과 이것이 서구 심리학과 어떻게 다른지는 Bancroft1978 참조)암시 교수법의 가장 두드러진 특징은 음악과 음악적 리듬을 학습의 중심에 두는 것이 ... ), 암시 교수법 과정이 "학생에게 단어를 암기하고 말하는 습관을 습득하게 하는 것이 아니라 의사 소통의 행위로 나아가도록" 안내한다고 언급하고 있다(1978:109).교육과정의 진행

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.07

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[교육] 7차교육과정 영어과 요약

< The 7th National Curriculum>교육과정이란, 교육 프로그램의 계획, 실행, 평가, 그리고 관리를 위 한 원리이며, 절차이다. ( 교수요목은 교과목이 내용 ... 을 선정하여 순서를 정하고 조직화하는 것을 의미한다.)1. 7차 교육과정의 원칙가. 개인차를 고려한 학생 중심의 영어 교육나. 의사소통 능력을 중시하는 영어 교육다. 활동과 과업 ... 중심의 영어 교육라. 논리적 사고력과 창의력을 기를 수 있는 영어 교육마. 국가 발전과 세계화에 기여하는 영어 교육바. 생활영어 및 실무 영어 중시사. 성취 기준의 명료화 및 상세

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.08.04

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