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"한국어능력평가론" 검색결과 641-660 / 6,431건

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    [한국어교육실습] 중급 한국어강의 참관 보고서 및 평가
    한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서이번 중급 수준의 학습자 한국어교육은 세 가지 관점에 유의하여 참관하였습니다. ‘교수 활동(어법 설명 포함)’, ‘중급 교수 시 참고 ... 한 활동으로 보였습니다.02. 상호작용을 통한 의사소통 능력 신장특히 교사가 학생들의 과거 장래희망과 지금 하고 있는 일들에 대해 자연스럽게 질문하고, 학생들이 자신의 이야기를 한국어 ... . 학생들을 평가하는 예문은 사용하지 말 것이번 참관 도중 다소 놀란 부분은 교사가 학생들에게 “우리반에서 누가 제일 한국어로를 못하죠?”라고 질문한 것입니다. 그리고 곧이어 “여기
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
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    (A+)[외국어로서의 한국어교재론]-한국어교원2급과정-[세종한국어4]교재 유형 분류
    목적(일반적 목적, 학문 목적, 직업 목적)이 통합된 교재말하기 교재말하기 기술 개발에 중점을 둔 교재듣기 교재한국어 학습자들의 실세계에서의 듣기 능력을 향상시키는 것을 목표 ... 로 개발된 교재읽기 교재한국어 학습자들의 읽기 능력을 향상시키는 것을 목표로 개발된 교재쓰기 교재한국어 학습자들의 실제적 쓰기 능력을 향상시키기 위한 목적으로 개발된 교재* 표1 ... 하여 한국어 구조에 대한 이해를 바탕으로 한국어를 보다 쉽게 익히고 사용할 수 있도록 개발된 교재어휘 교재학습자들이 어휘 연습 활동을 통해 실제 의사소통 능력을 향상시키는 데 도움이 되
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22
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    한국어 교수 요목 선정 및 개발
    다양한 국가들과의 교류가 늘어나며 문화적인 호기심을 충족시키기 위한 동기 뿐만 아니라 학업이나 취업과 관련된 동기가 늘어나고 있다.한국어능력시험(2017)의 응시자를 예로 들 ... 으로 위에서 살핀 요구 조사와 분석을 한 뒤 교육 목표를 설정함으로써 시작된다. 한국어 학습자의 요구 분석을 한 뒤에 수준을 파악하고 그 언어능력에 따라 상이한 교수 요목을 선정 ... 외국어로서의 교육과정 및 교수 요목 설계-서론-1.한국어교육과 교육과정-본론-1. 요구분석1-1. 언어적 요구와 상황적 요구2. 교육 목적과 목표3. 교수 요목 선정 및 개발3
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
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    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석
    목적의 한국어 교육과정으로 한국어의 표현과 이해를 목표로 하며 학습자의 실제 의사소통 능력의 향상과 한국 문화를 해석할 수 있는 능력을 키워주는 것을 목적으로 한다. 교육대상 ... 있는데 최근에 개발되는 대부분의 한국어 교재에서 이를 적용하고 있다. 이와 같이 한국어 학습자의 의사소통 능력 향상은 한국어의 구조와 어휘, 기능 등 다양한 영역에서의 능력 ... , 날씨와 시간, 약속, 주말 활동, 한국어 공부, 계획 등 실생활에서 필수적으로 필요한 의사소통 능력의 배양을 위한 주제들로 구성되어 있다. 4개의 문화 단원에서는 한국의 인사법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23
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    일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성
    한국어 교육이 현실적인 정책 대응 차원에서 이루어져 왔다고 할 수 있다. 한국어를 학습하는 외국인들은 다양한 목적을 가지고 있으며 이에 맞게 이미 한국어 능력을 가지고 있거나 앞 ... 과 같은 전문 분야를 위한 한국어 의사소통 및 다양한 특수 목적 한국어 능력의 습득을 위해 요구되는 수준의 한국어를 뜻하며 일반 목적 한국어한국어가 통용되는 일반적인 사회생활 ... 을 위한 의사소통을 목적으로 하거나 다양한 일반 목적의 한국어 능력 습득을 위해 우선적으로 요구되는 수준의 한국어를 의미한다. 이와 같은 정의를 통해 특수 목적 한국어는 학문 목적
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
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    A+) 다문화 분야에서 간호사가 연구한 논문 조사
    목차Ⅰ. 참고 논문Ⅱ. 초록Ⅲ. 연구 서론Ⅳ. 연구 방법Ⅴ. 연구 결과Ⅵ. 결론 및 제언Ⅶ. 느낀점Ⅰ. 참고 논문이지현, 진수진, 주현정, 조연실. 결혼이주여성의 한국어 능력 ... 과 문화적 스트레스는 부부 적응에 직접 효과가 있다.3) 부부 적응은 가족 건강에 유의한 직접 효과가 있는 것으로 나타났다.4) 이주 여성의 한국어 능력은 부부 적응과 가족 건강 ... 한계가 있지만 본 연구는 결혼이주여성의 포괄적 가족 건강성을 돕기 위한 지원대책을 제안하기 위해 결혼이주여성들을 대상으로 한국어 능력과 자아존중감, 문화 적응 스트레스, 부부 적응
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.04
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    유럽 공통참조기준은 다언어주의(multilingualism)가 아닌 다중언어주의(plurilingualism)를 표방하고 있습니다. 이 둘의 차이점을 기술하시오.
    라 상대적이고 맥락적인 것으로 본다.- 학습자는 다양한 수준에서 여러 언어를 활용할 수 있다.- 언어 간 연결성 및 문화 간 중재 능력을 중요하게 평가한다.(교육적 효과)- 학습 ... [외국어로서의 한국어교육과정및교수요목설계]? 주제 : 4주 1차시에서 유럽 공통참조기준에 대한 개념 및 그 내용을 학습하였습니다. 유럽 공통참조기준은 다언어주의 ... , 학술 교류 등 다양한 분야에서 언어 능력이 핵심 역량으로 부각되고 있다. 특히 유럽은 다양한 언어적 배경을 가진 인구가 공존하는 공간으로, 언어 다양성과 관련한 정책 및 교육 모델
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.20
  • [ 전신반응 교수법을 한국어 교육현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 기술하시오 ]
    큰 장점은 문화적 이해와 커뮤니케이션 능력이 향상되리라는 것이다. 외국인 학습자들은 한국어를 배우면서 한국문화를 체험하고 이해할 수 있는 경험들을 할 것이다. 직접적인 체험을 함 ... 전신반응 교수법을 한국어 교육현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 기술하시오목차1. 서론가. 전신반응 교수법나. 전신반응 교수법의 활용 예시2. 본론가. 전신반응 교수법 ... 을 한국어 교육현장에 적용하는 것에 대한 장점나. 전신반응 교수법을 한국어 교육현장에 적용하는 것에 대한 단점3. 결론가. 전신반응 교수법을 한국어 교육현장에 적용할 때의 주의점4
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.05
  • 외국어로서의 한국어 교재론
    대상으로 한다. 지금은 시대가 변참에 따라 시대적 변화가 나타나고 있는 추세이다.나. 목적과 기능한국어 자체를 배우는 것만이 목적이 아니라 한국어의 언어사용능력, 사회적 소통능력 ... . 목적과 기능한국어를 하고 있지만 한국어의 사용 능력의 숙달도를 높이는 데 기본적인 목적을 둔다.다. 제작 의도와 목표문법과 어휘를 재료로 언어기능별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰 ... 외국어로서의 한국어 교재론과제주제 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21
  • 언어교재의 개념을 정리한 후, 이를 적용하여 한국어 교재로 사용하기에 적합한 실생활 속 한국어 자료를 찾아 선택한 이유와 함께 실제 한국어 수업에서 선택한 자료를 언제, 어떻게 사용할 것인지 설명하시오.
    과 함께 다양한 한국어 교육 자료를 활용하여 실생활 속 한국어 능력을 향상시킬 수 있다.Ⅱ. 본론언어 교재란 일반적으로 언어 교육을 위한 유형, 무형의 환경 등을 포괄하는 개념 ... 언어 교재의 개념을 정리한 후, 이를 적용하여 한국어 교재로 사용하기에 적합한 실생활 속 한국어 자료를 하나 찾아 선택한 이유와 함께 실제 한국어 수업에서 선택한 자료를 언제 ... , 어떻게 사용할 것인지 설명하시오.제출자 :Ⅰ. 서론언어를 배울 때 중요하게 고려해야 할 구성 요소는 교사, 학습자, 교재가 있다. 이 중 한국어 교재에 대해 알아보고자 한다
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.13
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    언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오
    외국어로서의 한국어 능력평가론주제: 언어 평가의 5가지 요건에 대해 서술하고 요건이 충족되지 않았을 경우 발생하는 문제점과 상관관계에 대해 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 과 여러 경제적 이득, 관광 산업 등 여러 부분에서 얻을 수 있는 이익을 고려했을 때 이와 같은 고민은 굉장히 생산적으로 여겨진다.때문에 필자는 외국어로서의 한국어 능력 평가와 관련 ... 기 때문에 인터뷰나 작문 등으로 이루어지는 평가는 채점 신뢰도가 완전히 부여된다고 보기에는 어렵다.만약 이런 신뢰도 요건이 제대로 충족되지 않는다면 외국인의 한국어 능력 평가가 제대로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17
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    [한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가
    . 이는 자기 평가 능력 저하와 학습 동기의 감소로도 이어질 수 있다. 특히 중·고급 수준에서 문법적 정확성이 더욱 요구되는 상황에서는 이러한 문제들이 더 두드러지게 나타난다. ... 외국어로서의한국어문법교육론제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.제2 언어 습득에서 문법 ... 교육의 필요성에 대한 고찰목차1. 서론2. 본론1) 문법의 인지적 역할2) 문법 교육과 의사소통 능력의 상관성3) 문법 교육의 부재로 인한 문제점3. 결론4. 출처 및 참고문헌1
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해 보고 그 이유를 설명하시오.
    되었습니다. 학습자가 실생활에서 자연스럽게 한국어를 사용할 수 있는 능력을 배양하는 것이 중요시되었으며 언어 사용 상황과 커뮤니케이션 전략 등이 강조되었습니다.한국어 교수법의 흐름 ... , 인터넷 기반의 협업 도구 등을 활용하여 학습자가 효과적으로 학습할 수 있도록 돕는 것이 목표입니다.현재의 한국어 교수법은 다양한 방법론을 통합하고 개별 학습자의 요구와 능력 ... 능력을 향상시키기엔 한계가 있었습니다.그러나 한국어 교수법의 전환과 함께 교재 개발 방향도 변화하였습니다. 의미 중심 교수법의 등장으로 인해 교재는 의사소통 능력 향상을 위해 실생활
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.08
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    한국어 학습자를 위한 부사격조사 에, 에서의 의미와 기능 고찰
    자들이 흔히 저지르는 오류와 그 원인을 분석하여 이러한 오류를 줄이기 위한 교육적 방안을 제시할 것이다. 마지막으로, 이 조사의 정확한 사용이 학습자의 한국어 구사 능력 향상에 미치 ... 를 통해 학습자들이 부사격조사를 보다 정확히 사용할 수 있도록 하는 방안을 모색한다. 이를 통해 궁극적으로는 한국어 학습자들의 부사격조사 사용 능력을 향상시키는 것을 목표로 한다.2 ... 한국어 학습자를 위한 부사격조사 에, 에서의 의미와 기능 고찰1. 서론한국어는 외국어로서 그 구조와 문법이 상당히 복잡하여 학습자들에게 많은 도전 과제를 제시한다. 특히, 부사격
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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    [한국어표현교육론] 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술
    한국어표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.제목 ... 기는 45%, 읽기는 16%, 쓰기는 9%로 말하기 비중이 가장 높다. 또한, 외국어 능력평가할 때도 ‘말하기’는 평가의 일차적인 기준이다. 최근 전 세계적인 한류 열풍은 한국 ... 는 외국인이 한국어를 학습할 때도 동일하게 적용된다. 본 고에서는 본인이 생각하는 ‘말하기’의 정의와 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    3주 2강에서 한국어교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수 요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서
    학습자의 의사소통능력 향상과 한국문화에 대한 폭넓은 이해를 목적으로 개발한 세종학당의 표준교재이다. '세종 한국어 2'는 무게 493g 크기 188*257*20mm로 휴대하기에 부담 ... 평가 파트를 통해 스스로 실력을 판단해보며 부족한 점을 보완할 수 있는 주도적인 학습이 가능하도록 하였다.마지막으로 '세종 한국어 2'는 언어적 지식과 더불어 문화 단원을 통해 한국 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 3주 2강에서 한국어교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지
    다. 그러나 교수법 설계의 기본적인 원리는 언제나 동일하게 발전되어 온 것으로 사료된다. 한국어 능력을 좀 더 효율적으로 향상시키기 위해서는 하나의 교수법에만 집중할 것이 아니라 혼합 교수 ... 외국어로서의한국어교재론주제: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 흐름2. 교재에 반영될 교수법에 대한 예측Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 한국어 교수법을 결정하는 과정에 있어서 다른 무엇
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1학습 대상 2 목적과 기능 3 제작 의도와 목4 구현 매체5 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오
    을 만들고 이에 근거해서 상향적으로 만들어지고, 교재의 학습은 성취도 평가로, 습득한 언어사용능력은 숙달도 평가 등으로 주로 평가한다.2.4 구현 매체한국어 교재의 구현 매체 ... 적인 결정으로 다소 경직된 관념이 실려 있다. 모국어가 한국어인 사람들을 대상으로 하기에 한국어 자체를 배우는 것이 아니라 한국어의 사용 능력, 사회적 소통능력, 국어문화의 계승 ... 발전 등에 목적을 두고 있다.외국어로서의 한국어 교재는 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 하기에 한국어의 사용 능력의 숙달도를 높이는데 기본적인 목적을 둔다. 한국어 교재
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
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    대학원 컴퓨팅과 컴퓨팅사고력 기말과제
    의 영향으로 한국어 학습자가 꾸준히 늘어나고 있습니다. 세종학당은 82개국에 234개소가 있고 전 세계 초중고등학교에서 13만 4000여 명이 한국어를 배우고 있습니다. 한국어능력시험 ... 를 수급하기 어려우므로 학교에서는 화상 수업으로 원격 한국어 수업을 받을 수 있고, 집에서는 이러닝과 인공지능 발음 평가 솔루션으로 예습과 복습을 할 수 있습니다. 아울러, 학습관리 ... 하며 고용 능력에 큰 도움을 제공합니다. 세종학당 운영만으로도 1천명의 한국어 교원 수요, 2백명의 행정요원 수요가 발생하고 연간 80억 원의 비용이 발생하지만, 국외 투자 기업
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는
    의 열풍으로 인해 전 세계에서 한국어를 배우려는 학습자들이 증가하고 있다. 이와 같은 추세에 발맞추어 많은 한국어 교재들이 생겨나고 있다. 하지만 여전히 다수의 교재들은 한국어능력 ... 에 비하여 현대소설을 더 난이도가 높은 장르로서 평가하고 있음을 알 수 있다.『배우기 쉬운 한국어5』에 실린 고전소설 「춘향전」의 경우 서술보다는 극중 인물 간 대화 형태가 더 많이 ... 한국문학개론 주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
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2025년 08월 16일 토요일
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