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"한국어능력평가론" 검색결과 601-620 / 6,430건

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    과정 중심 접근법에 의한 단계별 쓰기 수업 활동(학습 전략, 언어 학습 내용 포함)을 구성해 보세요
    능력 향상을 우선적으로 희망하는 경향이 강하지만 고급 단계로 나아갈수록 학습자들은 쓰기 능력의 향상을 통해 한국어 능력평가된다. 한국어능력시험인 TOPIK 고급에서도 쓰 ... 로 파악해 문제 해결 능력을 신장하는 데에 초점을 둔다. 이는 결과 중심 접근에 비해 수업 장면 또는 평가 있어 의미에 초점을 둔다는 점을 의미한다.2. 과정 중심 접근법에 의한 쓰 ... 외국어로서의한국어교재론주제: 과정 중심 접근법에 의한 단계별 쓰기 수업 활동(학습 전략, 언어 학습 내용 포함)을 구성해 보세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과정 중심 접근법2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.
    과 제(한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.)과 목 : 외국어로서의한국어표현교육론담당 ... 교수 : 000 교수님이 름 : 000①. 서론말하기는 언어적·비언어적 표현 방법으로 자신의 생각을 전달하고 상대방과 상호작용을 하는 과정이라 할 수 있다. 한국어 말하기 교육 ... 의 궁극적인 목표는 주어진 환경 속에서 학습자가 자신의 생각을 전달하여 일상생활과 사회활동을 영위하는데 있다. 그러나 한국어 교육에서 말하기 영역을 체계적으로 가르친 역사는 길지 않
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12
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    말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오. 할인자료
    이 끝난 후 적절한 피드백으로 평가하여 학습자의 능력을 개선시킨다. 2-2. 학습자가 구현하고 싶은 교사상 내가 구현하고 싶은 교사상은 평가자로서의 역할이다. 이는 과제 수행이 끝날 ... 때마다 적절한 평가 및 피드백을 해준다면 앞으로의 학습자 쓰기 능력을 향상시켜주며 현재 쓰기 능력을 객관적으로 평가해주기 때문이다. 그리고 교사는 투철한 교직에 대한 사명감 ... 한 한국어 교사를 확보하기 위해서는 무엇보다 교사가 교육현장에서 필요한 자질 및 능력을 갖출 수 있도록 효과적인 교사 양성 교육이 잘 이루어졌으면 하는 바램이다. Ⅳ. 참고 문헌 말하기
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20
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    한국어교재론
    「세종 한국어3」은 한국어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로 개발되었다. 그리고 각 단원의 구성 및 전개는‘혼합 교수요목’으로 되어 있 ... [외국어로서의 한국어교재론]A???? 주제 :‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형 ... 을 분류한다.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어학 이론에 따른 분류2. 기타 기준에 따른 분류3. 의사소통 교수법 교재의 한계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어교재
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30
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    [한국어교재론] 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석
    와 기능에 대한 언어 사용 능력을 익혀서, 기초적인 한국어로 의사소통을 할 수 있도록 하는 데 목적이 있다. 따라서 말하기 능력을 기르는데 중점을 두되, 구어와 문어 학습이 긴밀 ... 외국어로서의 한국어 교재론종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견 ... 을 결론에서 제시해 보십시오.목차1. 서론2. 본론1) 서울대 한국어 1A(1) 해당 교재의 특징과 단원 구성(2) 교재의 장단점2) 문화 속 한국어 1(1) 해당 교재의 특징
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.
    를 사용한다는 가장 큰 차이점이 있다. 말하기 평가는 상황과 담화맥락에 맞게 적절하게 의사소통을 잘 수행하는 능력에 대한 평가로, 한국어 말하기 평가에는 한국어로 의사소통을 원활 ... 적이고 일관성 있는 글의 구성과 자신의 생각, 경험 등을 의사소통할 수 있는 능력에 대한 평가로, 한국어 쓰기 평가는 글을 통해 즉, 문장이나 표현의 통사론적, 수사학적, 화용론 ... 하게 하기 위한 발화 능력에 대한 평가와 주어진 과제 수행의 정도에 대한 평가가 동시에 이루어진다. 쓰기 평가는 어휘, 문법, 문장 구조 등에 대한 모든 지식과 능력을 사용하여 창조
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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    고급 단계 한국어 학습자를 대상으로 한 기능 통합(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 수업 활동
    고급 단계 한국어 학습자를 대상으로 한 기능 통합(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 수업 활동 목 차 1. 서론 2. 고급 한국어 기능 통합 수업 활동 2.1 기능 통합의 필요성 2 ... 다. 이에 본 과제에서는 고급 단계 한국어 학습자를 대상으로 한 기능 통합 수업 활동에 관해 고찰하고자 한다. 이를 위하여 기능 통합의 필요성을 제기하고, 기능 통합 수업을 구성 ... 할 때 고려해야 할 사항을 알아본 후 학습자가 직접 기능 통합 수업을 할 때 할 수 있는 수업 활동을 구성해보고자 한다. 2. 고급 한국어 기능 통합 수업 활동 2.1 기능 통합
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07 | 수정일 2024.12.04
  • 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초
    , 사회, 개인적인 측면에서 교육은 의미가 있다.한국어 교육은 특정한 배경과 상황을 반영한 언어생활에 초점을 맞추어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고, 학습자가 문법을 정확하게 이해 ... 하고 생성하는 언어능력의 개념에서 벗어나, 전통적 한국어 교육은 주로 반복과 실천을 통해 언어의 기본 구조와 문법을 기계적으로 파악하는 데 초점을 맞추고 있다. 이 교육방법은 학습 ... 과 한국어 교육기관은 대부분 성인 학습자를 대상으로 하고 있으며, 짧은 시간에 한국어를 집중적으로 학습할 수 있도록 교육과정과 교과서를 계획하고 있어 의사소통 능력을 향상시키기 위한
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
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    [한국어발음교육론] 한국어의 파열음교육에 대해
    의 방법과 절차 라. 수업 적용 예시와 교수자의 역할 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 교육에서 발음 교육은 학습자의 의사소통 능력 향상에 중대한 역할을 한다 ... 기여할 수 있다. 3. 결론 파열음은 한국어 발음 교육에서 핵심이자 난점이다. 발음의 명료성은 학습자의 의사소통 능력뿐만 아니라 자신감과 학습 지속에도 영향을 준다. 따라서 파열음 ... 외국어로서의한국어발음교육론 한국어의 파열음교육에 대해 목차 1. 서론 2. 본론 가. 한국어 파열음의 음성학적 특성 나. 학습자의 언어권별 발음 오류 유형 다. 파열음 교육
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
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    논문요약(결혼이민자 취업지원연구)
    선발 기준 가운데 중요하게 작용함 . - 외국인근로자의고용등에관한법률 : 노동부 장관이 외국인 구직자 명부를 작성할 때 한국어 구사 능력평가하는 시험 시행하도록 함 . 선행연구 ... 함 . - why? 여성 결혼 이민자들은 한국 내에서 일정한 거주 기간이 지나면 열악한 가정 환경에서 벗어나기 위해 직장 생활을 하려고 노력하지만 한국어 구사 능력 , 직무 능력 ... 과 취업의 관련성 언어의 사용 능력은 의사소통의 기본 전제조건임 . - 생존과 직결되는 문제이며 구직 활동과 직장 생활에도 영향을 미침 . 외국인 근로자의 한국어 능력은 구직자
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16
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    여성이민자를 위한 사회적기업아이디어(A받은 자료입니다)
    한다.강의에 대한 피드백 점검과 평가 능력을 함양한다.3. 아이디어의 분석아이디어의 타겟아이디어의 타겟 고객(수요자)이 누구(어디)인지 향후 사업방향에 대해 기술고객:1. 한국어에 능통 ... %로 18년(27.9%)보다 4.5%p 증가했고, 전체 근로자(14.4%)에 비해 18.0%p 높았다. 한국어 능력에 대한 주관적 인식은 3.87점으로 18년 대비 다소 하락(18년 3 ... 성 문제로 귀결된다. 취업지원 관련 정책을 포함하는 법·제도 등을 비롯한 외부적인 환경 차원에서 논의가 이루어져야 하며, 이는 여성결혼이민자의 한국어 능력과 관련되어 논의될 수
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.17
  • [한국어표현교육론] 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시
    자들은 일상 대화, 직장 업무, 학문적 발표 등 다양한 목적을 가지고 한국어를 배우며, 자신의 언어 능력을 ‘말하기’ 능력으로 평가하는 경우가 많다. 이러한 경향은 말하기가 단순히 ... 생산을 넘어서 상황맥락에 맞는 상호작용, 담화 구성 능력까지 포함하는 것으로 이해되기 시작했다.외국어로서의 한국어 교육에서도 말하기 교육의 중요성은 점점 커지고 있다. 한국어 학습 ... 기능적 언어 능력에 그치지 않고 학습자의 자존감, 소속감, 학습 동기와 직결된다는 것을 보여준다.현대 한국어 말하기 교육은 의사소통 중심 교수법을 바탕으로 이루어지고 있다. 교수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하시오.
    한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하시오.1. 서론한국어교육에서 의사소통 능력은 중요한 요소이다. 언어는 단순히 문법과 어휘의 지식을 넘 ... 어서 실제 상황에서 효과적으로 소통할 수 있는 능력이 필요하다. 따라서 한국어 교육은 의사소통 능력 향상을 목표로 해야 한다. 이는 언어 학습자가 실제 생활에서 원활하게 의사소통 ... 다. 한국어교육에서 의사소통 능력은 단순한 문법 학습이나 단어 암기 이상의 중요성을 갖는다. 학생들이 한국어를 배울 때 가장 필요로 하는 것은 실생활에서 실제로 사용할 수 있는 능력
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
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    (대조언어학 최종성적 A, 과제점수 93점) 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.
    어 다양한 문맥 제시에 한계가 있는 교과서들이 있다는 것을 알 수 있다. 또한 대학수학능력시험에서는 듣기와 읽기만 평가하기 때문에 교사와 학생들에게 상대적으로 말하기와 쓰기 교육은 그 ... 자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론한국인이 제 2언어로 배우는 외국어에는 일본어, 중국어 ... 할 때 겪는 어려움 중 하나는 영어와 한국어의 어순의 차이가 있다. 이웃나라 일본어의 어순은 한국어와 유사한 문법구조를 가지고 있어서 일본어는 한국인들이 배우기 쉬운 외국어로 통하
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31
  • 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.서론사회언어학자 하임스(1972)는 촘스키의 언어 ... 이 떨어지는 학습자를 위해 선택할 수 있는 전략에 대해 고민해본다.본론사회언어학적 능력이 부족한 학습자를 대상으로 한 한국어 교육 전략국어 학습자의 담화 완성도 시험 결과를 바탕 ... 라는 키워드를 가지고 한국어 사회문화적 능력향상을 위한 다음과 같은 교육원칙을 커뮤니케이션 능력향상을 궁극적인 목표로 제시했다.(1) 학습자 의사소통 맥락의 실제성을 갖춘 내용과 과제
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제를 하나 설계해 보세요.
    는 기회를 제공한다.필요 이상의 독해 점검을 위한 교사의 질문은 학생들의 읽기 능력 실제적 평가 기회를 빼앗고, 비판적 사고력 발전을 막을 수 있다. 기사를 읽는 과정에서 교사 ... [외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제 ... 를 하나 설계해 보세요.Ⅰ. 서론모든 언어가 그렇듯이 한국어도 읽기에 있어 어휘가 중요하며 중급에서는 급격히 증가하는 어휘로 어려움을 느끼는 경우가 많아 학습자들의 관심이나 배경지식
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.24
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    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    과 관련된 문제를 풀 수 있도록 함? 단원 제목물건 사기, 계획, 음식, 교통, 날씨, 전화, 약속, 취미2. 교재의 장단점 비교1) 서울대 한국어 1B장점- 말하기 능력 향상 ... 을 다소 느낄 수 있을 것 같았다.2) 이화 한국어 1-2장점- ‘try it!’ 소단원을 통해, 학습자가 스스로 대화를 주도하며 구성할 수 있어 보인다. 이는 말하기 능력을 강화 ... 주제: 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05
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    한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오
    되어야 할 문제이고 정해진 소정 교육을 받고 교원자격을 부여받는 한국어 교사들이 질적으로 한국어를 교육하는 교사로서 충분한 능력과 자질을 갖추었는지 한국어 교사로서 역할을 성공 ... 한국어교원 2급 자격증이 부여되고 단기교원양성과정을 수료한 후 한국어교육능력검증시험을 통과하면 한국어교원 3급 자격증이 부여된다. 1급 자격은 2급을 취득한 이후에 5년 동안 2 ... 지만 한국어 교사로서의 자격을 갖추었다는 것이 곧 한국어 교사로 필요한 능력을 모두 갖추었다는 것을 의미하는 것은 아니다. 교육에서 가장 중요한 요소는 교육 내용을 학습자에게 가르치
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31
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    한국어 문항 개발하기
    첨부하시면 됩니다. )한국어 평가론의 강의 및 한국어능력평가 기출 문제를 참고하시기 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어휘 평가 문항2. 읽기 평가 문항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 한국어평가론주제: 한국어 문항 개발하기내용: 제시한 뉴스 읽기 자료를 활용하여 어휘 평가 문항 1문제, 읽기 평가 문항 1문제 총 2문제를 출제하는 것입니다. (출제하여 파일 ... 를 진행할 수 있을까? 기본적으로 언어 평가는 언어를 학습하는 사람이 지니고 있는 언어 능력을 측정하는 것이 그의 목적이므로 평가 수행에 관한 명확한 측정 및 해석 과정을 통하
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
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    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    는 재외 동포와 외국인들의 한국어 사용 능력평가하는 시험이다. 또한 동시에 한국어의 공부 방향을 제시하고 한국어의 보급 확대와 함께 응시자의 입장에서는 한국어 사용 능력을 측정 및 ... 능력을 습득할 수 있다. 또한 말하기와는 달리 시간적인 여유가 있어 다양한 문법이나 표현을 시도해볼 수 있다.4. 한국어능력시험 쓰기 유형 분석한국어능력시험의 평가 범주가 기능 ... , 소재, 언어, 담화인 데 반해, 쓰기 영역에서의 평가 내용은 숙달도별 쓰기 목표, 기능과 소재, 텍스트 유형으로 구성되어 있다. 한국어능력시험 홈페이지에서 밝힌 쓰기 영역의 평가
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17
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2025년 08월 16일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감