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"학교문법" 검색결과 641-660 / 18,195건

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한양대학교 교육대학원 영어교육과 학업계획서

개정 영어교과서 문법교육에 관한 중학교 학습자의 인식연구, 중학생 영어 어휘-문법 학습을 위한 언어자료기반학습(DDL) 효과 연구, 초등 영어 교육에서 문법 지도 방법과 교정 ... 피드백 유형에 관한 교사와 학생의 인식 조사 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 평생교육에서 영어 문법 교육의 필요성과 그 지도방안 연구, 고등학교 영어 말하기와 쓰기 교수-학습 ... 1. 진학동기제가 한양대학교 교육대학원 영어교육 전공에 진학하고자 하는 이유는 영어교육을 공부하고 싶었고 또 대학 전공이 영어영문학이었기 때문에 교육 OOO쪽의 OO공부를 대학원

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.17

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. -(으)ㄹ 테 ... 니까2. -는 바람에Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교수법의 역사적인 흐름에 따라서 항상 논쟁의 쟁점이 되었던 주제는 바로 “문법을 언어 교수 안으로 끌어들일 것인가 말 것인가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때

한다. 일반적으로 학교문법에서는 평서형, 명령형, 의문형, 청유형, 감탄형의 총 다섯 가지를 인정하고 있는데, 학자에 따라 평서문, 의문문, 명령문, 청유문의 네 가지 유형으로 구분 ... 외국어로서의한국어문법교육론과제 주제:외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보 ... 고, 교수 방안을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (한국어 종결어미의 기능과 종류)Ⅱ. 본론 (‘-아서(요)’ 문법 수업지도안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (한국어 종결어미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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교육학 교육철학 및 교육사 이론 정리 요약

가 수입됨에 따라 가정 중심교육은 자취를 감추고 그리스적 학교가 생겨남-루두스(초등학교), 문법학교(중등학교), 수사학교(고등교육기관)-루두스에는 독서교사와 산수교사가 있어 독·서 ... 교육(루두스, 6~10): 이때는 중등교육 이상 학교교욱에 치중했기에 초등교육은 큰 차이 없음②중등교육 (문법학교,10~16): 공화정 시대에 비해 가장 변화 많이 받은 교육기관 ... , 주로 문법,문학 등 과목과 고등교육의 예비과정으로 중세의 7자유학과의 기초를 배움그리스어 문법학교와 라틴어 문법학교의 2종류가 있음?고등교육(16세이상): 수사학교와 철학학교로 2

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.29

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기말결시 글쓰기 다음 조건에 고려하여, 자신이 좋아하는 과일에 대해 두 단락 이하 길이의 글을 작성

. (2003). 『문화와 가치』. 청목출판사, 269-270.- 이기문. (1972). 『국어사개설』. 서울: 민중서관.- 임홍빈. (2000). 「학교문법, 표준문법, 규범문법 ... 의 개념과 정의」. 『새국어생활』, 국립국어연구원, 10(2), 53-75.- 임홍빈·장소원. (1995). 『국어문법론 I』. 한국방송통신대학교 출판부.- 河野六?. (1945 ... 과 취향 등 거의 모든 면이 달라.(3) 학교 앞이나 횡단 보도를 지날 때 모든 차량은 천천히 서행해야 한다.-> ‘서행(徐行)’은 ’천천히 가다‘라는 의미를 이미 포함하고 있

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

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(과제점수 99점) 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ. 서론한국어 교수법에는 문법 번역식, 청각 구두식, 의사 소통 중심, 과제 중심 및 내용 중심 교수법 등 다양한 교수법 ... 다.① 문법-번역식 교수법 (19세기 초 시작)문법-번역식 교수법은 라틴어 문학 작품을 읽기 위해 사용하던 교수법에서 유래하여 다른 외국어 교육에 활용되게 되었다. 그 연원에서 알 ... 수 있듯이 독해를 위해 필요한 어휘와 문법을 배우고 이를 통해 문장과 전체 글을 이해하는 상향식 접근방법이었다. 한국어 문법 교육이나 고급 읽기 과정에서 활용되며, 말하기나 듣

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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의대생의 내신공부법

님들은 애들 일부러 헷갈리게 하려고 답 같은 오답선지를 만들어놓고 금시초문인 선지를 답으로 한다고 하셨엉!! 참고해2. 언어와 매체 (문학쌤들이랑 동일)언어와 매체는 문법위주인데 ... 미리 문법체계를 한번쯤은 다져놔야할 것 같아 . 나는 좀 예전에 대성마이맥 전형태 문법 올인원 강좌를 들으면서 문법을 총정리 해봤는데 좋았어 ㅎㅎ 그리고 내신 공부할 때 언어 ... 와 매체는 2~3주전부터 시작했던 것 같고 제일 도움이 되었던 게 뭐냐면 메가스터디 서영우 내신 문법강좌였엉 !!!! 그리고 문제집은 자습서정도밖에 안 풀고 개념에 충실했던 것 같

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.15

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한국어문법교육론_PPP와 TTT 모형에 기반을 둔 수업안

을 활용한 한국어 부정표현 지도방안." 국내석사학위논문 한남대학교, 2016. 대전 5.한국어 문법 교육을 위한 형태 초점과 과제 중심의 절충적 수업 모형,최수진,최보선(2022) ... 한국어문법교육론 PPP와 TTT 모형에 기반을 둔 수업안 1.PPP모형수업안 ppp모형:1제시(인지단계)>2연습(문형연습1,문형연습2...)>3생산(활용)자유문장작문,?邱?膀 1 ... ) 도입단계 학생들과 자연스럽게 상호작용하면서 목표 문법 항목에 대한 학생들의 관심을 이끄는 단계 (1) 의미와 표현의 구멍을 인식하게 하기 (2) 목표 문법의 항목을 자연

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05

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한국어 시제의 특성을 설명하고 시제 부분에서 나타날 수 있는 오류 예측하시오

에 있었던 일을 회상하거나, 현재의 상황을 설명하거나, 미래의 일을 예측하면서 말과 글을 통해 시간적 위치를 표현한다. 시제(Tense)란 이러한 시간 개념을 문법적으로 표현 ... 는 언어 간 차이가 두드러지기 쉬운 부분으로, 학습자들이 오류를 범하기 쉬운 문법 요소이기도 하다.Ⅱ. 본론1. 한국어 시제의 특성한국어의 시제는 기본적으로 과거, 현재, 미래의 세 ... 다', '-(으)려고 하다' 등을 통해 표현되기도 한다.예를 들어,현재 시제: "나는 학교에 간다.", "비가 온다."과거 시제: "나는 어제 영화를 봤다.", "그는 편지를 보냈

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.07.22

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한국억교원2급, 현대한국사회

[현대한국사회]? 주제 : 1~2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회 ... 적으로 전승되지 않고 혼재와 변형의 양태로 나타나게 되었다.이러한 사회구성원들의 사고방식이나 행위 양식에 영향을 미치는 기저 문화의 법칙과 규칙을 ‘문화적 문법’이라고 한다. 기저 ... 문화는 하는 것은 의식하지 않은 상태에서 의식에 바탕으로 깔려 있으며, 같은 공동체에서 나고 자란 사람들은 문화적 문법에 따라 살아가는 것을 당연한 것처럼 받아 들인다. 외국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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[ 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오 ]

은 문법적으로 조정된 구조다. 러시아어는 억양 변화가 의문문의 핵심적 지표이며, 어순은 평서문과 거의 동일한 경우가 많다. “Ты пошёл в школу.”(너는 학교에 갔 ... 있다. 예컨대, “철수가 사과를 먹었다”, “사과를 철수가 먹었다”, “먹었다, 철수가 사과를” 등은 모두 문법적으로 허용될 수 있으며, 문장의 초점이나 담화 맥락에 따라 해석 ... apple.”에서 ‘John’은 주어, ‘ate’는 동사, ‘an apple’은 목적어로 위치의 순서가 문법적 기능을 결정짓는다. 스페인어 역시 기본 어순은 SVO이지만, 주어 생략

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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우리말의 시제 체계에 대하여 설명하시오.

우리말의 시제 체계에 대하여 설명하시오.1. 서론우리말의 시제 체계는 과거, 현재, 미래를 명확히 구분하며, 이를 통해 사건의 시간적 위치를 표현한다. 이는 한국어 문법에서 매우 ... 하고 사용하는 것은 한국어 문법을 배우고 활용하는 데 있어서 필수적인 부분이다. 과거 시제는 이미 완료된 사건이나 행위를 나타낸다. 예를 들어 "나는 어제 영화를 봤다."에서 '봤 ... 를 들어 설명할 것이다. 과거, 현재, 미래 시제의 사용법을 정확히 이해하고 이를 올바르게 활용하는 것은 한국어 문법을 제대로 사용하는 데 필수적이다. 이를 통해 문장의 정확성과 표현

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on formS focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. ※ focus on form : 형태초점교수법(예 : 형태를 고려한 과제중심교수법) / focus on formS : 문법초점교수법(예 ... : 문법번역식교수법, 청화식 교수법) / focus on meaning : 의미초점교수법(예 : 의사소통중심교수법) 1.서론 과제중심 교수요목은 사회적 상황에 적합한 기술을 습득하기 ... 고 있다. 형식 중심 활동 이 접근 방식은 문법 구조, 어휘, 그리고 다른 언어 형식의 정확한 사용을 강조한다. 이 방법을 사용하는 교사들은 주로 언어 생산에서 정확성을 중요

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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[외국어로서의 한국어 교재론] 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

는 중요한 요소로 작용한다.한국어 교수법의 흐름은 시대와 학습자의 요구에 따라 다양하게 변화해왔다. 초기에는 문법 번역식 교수법이 주를 이루었으나, 이후 직접 교수법, 청화식 교수법 ... 교수법의 흐름과 교재 개발의 역사1.1 초기 한국어 교수법: 문법 번역식 교수법한국어 교육의 초기 단계에서는 주로 문법 번역식 교수법이 사용되었다. 이 교수법은 문법 규칙을 명시 ... 적으로 가르치고, 이를 기반으로 번역 연습을 통해 학습자가 언어를 습득하도록 유도하는 방식이다. 문법 번역식 교수법은 당시의 언어 교육이 주로 성인 학습자를 대상으로 했던 점에서 기인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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현행 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기 평가 문항의 유형과 특징을 분석하고 그것이 쓰기 능력 평가에

다. 즉, ‘문장 완성하기’문제인 것이다. 이는 단순하게 문장을 완성하는 것이 아니다. 글 전체의 문맥을 파악해 적절한 어휘와 문법을 활용하여 문장을 완성해야 하는 문제이다. 다음 ... 에 따라서 단락 구성이 잘 이루어졌는가? ? 논리 전개에 도움이 되는 담화 표지를 적절하게 사용해 조직적으로 글을 연결하였는가? (3) 언어사용(8×2=16,13×2=26) ? 문법 ... 과 어휘를 풍부하고 다양하게 사용하며 적절한 문법 및 어휘를 선택해 사용했는가? ? 어휘나 맞춤법 등의 사용이 정확한가? ? 글의 목적과 기능에 따라서 격식에 맞는 글을 썼는가? 2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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고등학교 중국어 수업지도안 (가격묻기)

수업지도안교 과 명고등학교 중국어 1 (정진출판사, 박덕준외2인 저)대 상중국어를 선택한 고등학교 2학년단 원 명제9과 ?件衣服多少?？차 시9차시(강의시간 50분)학습 방법강의 ... 는다.교사의 설명을 듣고 필기하며 문법을 이해하고 외운다.11분학생은꼭칠판을 보면서 교사의 설명을 듣고 나서 교과서에 필기를 한다.교과서112페이지읽고 따라하도록 하고, 가격 묻 ... 기(多少)와 가격 흥정하는 법을 연습시킨다.문법적으로는的의 용법과 수+양+명(一点?) 형태를 설명한다.교사의 발음을 따라 문장 말하기를 연습한다.문장의 문법요소들에 대한 설명을 듣

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.22

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텍스트 속 문장 쓰기와 문법 (Sentence Writing and Grammar)

에서는 문장 쓰기를 위한 문법 교육 내용 체계를 구체화한다. 이를 바탕으로 현재 초등학교 교과서 내용을 일부를 재구성함으로써, 내용 체계의 실현 가능성을 보여주었다. A text ... 한 편의 글은 문장들의 산술적 총합을 넘어선다. 그러나 초등 학습자에게 글쓰기란 ‘문장 쓰기의 총합’으로 느껴지기 쉽다.문장에 대한 교육은 작문 수업보다는 문법 교육 ... 에서 이루어져야 한다는 인식이 보편적이었으나, 정작 이제까지 문법 영역에서 이루어진 ‘문장’ 교육은 글쓰기에 생산적으로 활용되기 어려운 것이었다.쓰기 영역에서 글쓰기 능력 향상을 위해 필요

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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한국어교육실습모의수업지도안-N에서

을 먹어요.Ss : 집에서 밥을 먹어요.T : 네, 좋아요~(PPT 슬라이드에 문법규칙 나타나게 한다)받침 x받침 o? K대학교+에서→K대학교에서? 서울+에서→서울에서? 회사 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2021년과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 1A단원한국어를 공부해요수업시간교재명(출판사)서울대 한국어(서울대학교 언어교육원)쪽수대상 ... 학습목표‘N에서’ 문법 표현의 의미를 이해하고 말할 수 있다.준비물판서 도구, PPT, 교재기타자료CD, CD PLAYER학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.04

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외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

례 1. 서론 2. 본론 1) 교수요목 2) 문법중심 교수요목 3) 상황중심 요목 4) 기능중심 교수요목 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 언어 교수 현장의 3대 요소는 교사 ... 재료를 선정하는 경우 최종 목표에 맞는 주제를 선정하여 그 주제 맞는 내용을 선별한다. 어떤 순서로 어떤 기능에 초점을 맞춰 제작하는 기준이다. 2) 문법중심 교수요목 언어의 문법 ... 적 지식과 언어 구조를 바탕으로 설계하는 방식이다. 문법에 대한 정확하나 지식을 획득하는 목표를 가진다. (1) Korean from ZERO ① 영어권 학습자들을 위한 한국어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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시제와 상의 차이를 설명하시오.

는지를나타내는 문법 범주. 과거, 현재, 미래 시제가 있음.학교문법:‘과거:현재:미래’의 삼분법 체계어떤 동작이나 상태가 과거에 일어난 일인지, 현재 일어나고 있는 일인지, 앞 ... 다. (과거)d. 점심으로 비빔밥을 먹을 생각이다. (미래)2. 상.어떤 사건이나 상태가 시간적으로 어떤 모습을 띠고 있는지를나타내는 문법 범주 진행상, 완료상 등이 있음.동작상 1.완료상 ... 으로 가게 될 것이라는 예정을 뜻한다.예시.그곳에 가게 되었다.함께 가고자 합니다.3) 시제와 상의 비교용언에서의 시간적 관계를 표시하는 문법으로 보통 현재를 기준으로 과거와 미래

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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