"문법교육론과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 외국어습득론 제2 언어 학습 한국어수업지도안 외국인 오류 한국어 관용 표현 아서 어서 여서 교수요목 언어발달이론 한국어교원

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"문법교육론과제" 검색결과 641-660 / 7,466건

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언어 교수 이론 중 하나를 선택하여, 학습자의 숙달도에 맞게 교수 학습 강의안과 교수 학습 자료를 개발

는 크게 두 가지로 구분되는데 하나는 실제적인 과제이고 다른 하나는 교육적인 과제이다.한편, 한국어 문법 상에서 조사는 문장의 격, 그리고 의미를 나타내는 주요한 문법 체계이 ... 다. 그러므로 교육 현장에서 그에 대한 습득의 여부가 한국어 교육에 있어서의 주요한 과제라고 말할 수 있다. 한국어와 비슷한 어순과 조사체계를 지니고 있는 일본어권 학습자가 한국어와 어순 ... 과제를 통해 초급 학습자를 대상으로 하는 교수학습강의안 및 자료를 구성해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론 (초급 학습자를 대상으로 하는 교수학습강의안 및 자료

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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"한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오"

외국어로서의 한국어 문법교육론과제주제: "한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 하고 활용할 수 있는 연습과 활동을 개발하기위해 깊은 연구가 필요하다.Ⅳ. 참고문헌-양명희 외(2023) 외국인을 위한 한국어 문법과 표현 초급,집문당, 294-298p,303-306p-서울대학교 언어교육원, 서울대 한국어 1A, 2A-배움평생교육원,외국어로서의 한국어문법교육론 ... . 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오"< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입

10개씩 작성하는 과제를 부과한다. - 인사하고 마무리. 3. 결론 이처럼 종결어미는 한국어 교육에 있어서 가장 중요한 문법이 아닐까 하는 생각이 든다. 왜냐하면 종결어미는 말 ... 외국어로서의 한국어 문법교육론 주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입，제시，연습，활용,마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보 ... 현재 교육 현장에서는 많은 교사들이 한국어 문법에 공을 들이고 있는 상황이다. 그 예로 출판되는 통합교재 외에 한국어 문법서, 지도서가 많은 것도 그 중요성을 증명하고 있는 셈이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.03.14

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외국어로서의 한국어교재론, 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.

문화 등 다양한 것들을 학습할 수 있도록 다양한 주제, 다양한 상황에서의 실제적 과제와 기능, 담화 상황의 이해, 어휘, 문법, 문화 등이 모두 포함되어 있기 때문이다.3) 학습 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양 ... 한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.Ⅰ. 서론교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교수

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27

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국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오

하게 정할 수 있습니 다. 쓰기 교육의 내용으로는 한국어의 언어적 지식(한글 자모, 맞춤법과 띄어쓰기, 어휘적 지식, 문법적 지식)과 글쓰기(글의 갈래와 구조, 내용 지식, 맥락 지식 ... 한국어 교재론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점Ⅰ. 서론국어 교육은 한국어를 모국어로 사용하는 사람들에게 한국어를 가르치는 것이라면, 한국어 교육은 한국어를 모어로 하지 않 ... 이 그 교육 목표라고 할 수 있 습니다. 즉, 국어 교육은 공동체적 목적이 중요한 목적 중의 하나입니다. 한국어 자체를 배우는 것이 아니라, 한국어의 언어 사용 능력, 사회적 소통

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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[외국어로서의한국어교재론] 문법적 교수요목과 개념-기능적 교수요목의 비교 분석

으로는 문법적 교수요목, 개념?기능적 교수요목, 과제 중심 교수요목, 내용 중심 교수요목 등이 있으며 이외에도 상황 교수요목, 주제 교수요목, 혼합 교수요목 등이 앞서 언급된 주요 교수요목 ... 다대일의 대응이 이루어진다. 따라서 앞뒤 맥락을 제거하고 단일 문법의 형태만을 교육할 경우, 그것이 실제 의사소통에 원활하게 쓰이기 어렵다는 문제가 있다.그리고 문법 자체의 난이도 ... 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 비교 분석1. 교수요목이란 무엇인가?2. 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목2.1. 두 교수요목의 특징2.2. 두 교수요목의 공통적인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11

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외국어 교수법 고찰과 교수법에 대한 논의

[외국어로서의한국어교육개론]외국어 교수법 고찰과 교수법에 대한 논의Ⅰ. 서 론1. 외국어 교수법의 전체 흐름 개관외국어 교수법의 전체 흐름을 개관하면 구조적 언어관에 속하는 문법 ... 소통적 교수법이 등장하였고 이후 과정 중심의 교육이 중심이 되어 외국어 교육이 이루어지게 된다. 1990년대에는 과제중심, 내용중심 교수법으로 흐름이 변화되는 양상을 보였다. 과제 ... 중심의 외국어 교육은 실생활에서 직접 접하게 될 경우가 많은 상황을 중심으로 하여 의사소통을 위한 과제를 수업에서 학습함으로써 언어를 습득하게 하는 교육방식이다.교수자 중심의 교수

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.05

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말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.

도 중요한 역할을 한다. 그러므로 학습자가 한국어 말하기를 효율적으로 사용하기 위해서는 구어의 특성을 이해한 말하기 교육이 필요하다.2) 발음과 문법적 능력을 향상시키는 말하기말하기 ... , 음운규칙에 의한 변화, 자연스러운 억양의 구사, 발화속도, 적절한 끊어 말하기나 쉬어가기 등에 대한 교육과 연습이 필요하다. 적절한 어휘와 표현을 선택하여 문법적으로 맞는 문장 ... 생활중심의 관계중심적인 말하기말하기 교육의 목적은 실제 생활에서 의사소통능력을 향상시키는 것이므로 말하기 교육은 실제적 과제중심으로 이루어져야 할 것이다. 과제중심이란 학습

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기

다.Ⅱ. 본론1. 교수요목의 개념교수요목은‘문법, 개념, 기능, 화제, 상황, 주제, 활동, 과제’를 구체적으로 명시한다. 그리고 이러한 요소들은 학습자들의 요구와 교육의 궁극적인 ... 내용적인 체계로서 정리할 수 있다. 이러한 교수요목에는 다양한 종류가 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 교수요목의 종류를 비교해 보고자 한다. 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수 ... 을 언제 또 어떻게 평가할 것인가에 대한 내용이다. 평가의 주요 목적은 학습자의 성취도를 명확히 측정하고 교육의 효율성과 개선점을 찾기 위한 것이라고 말할 수 있다.2. 문법적 교수요목

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

법의 변천사1_ 문법 번역식 교수법 : 1940년대 중세 말기 라틴어 교육을 위해 사용되던 교수법으로 교양을 쌓기 위한 목적으로 독해와 번역을 중심으로 이루어졌다. 학습자는 규칙 ... 능력을 배양한다. 한국어 교육에서 정보교환활동, 사교활동, 역할놀이 등 기능중심 의사소통하는 수업에 활용된다.6_ 과제중심 교수법 : 의사소통 중심 교수법의 하나로 과제수행으로 학습 ... 외국어로서의 한국어교육개론 레포트 1주제한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.- 언어 교수법

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26

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[한국어능력평가론] 현행 한국어능력시험 쓰기 평가 문항의 유형과 특징을 분석

채우기 유형이다. 전체적인 맥락을 이해하여 정확한 언어를 사용하여 빈칸을 채우는 것을 목적으로 하며 제시된 과제에 맞는 적절성, 어휘와 문법 사용의 정확성을 확인하는 것이 해당 유형 ... 쓰기 문항은 문법과 어휘의 활용은 물론 논리적 표현, 체계적인 글의 구조 등을 살피게 되며 제한된 시간 내 주어진 과제를 완수함으로써 정확한 평가가 되도록 함에 목적이 있음을 알 ... 의 적절성Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론인류는 언어를 통해 타인과 소통한다. 이에 언어 능력과 수행이 동반되어야 하는 기술이며 문법, 실현, 수행성 등의 의사소통 능력

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

외국어로서의 한국어 교육개론과제주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술한 후 ... 오류 분류표: 이정희 (2002)대분류중분류소분류원인에 따른 분류모국어의 영향에 의한 오류부정적 전이목표어 영향에 의한 오류과잉 적용불완전 적용교육 과정에 의한 오류교육 자료 ... 에 의한 오류교수 방법에 의한 오류결과 판정에 따른 분류범주별 오류발음 오류문법 오류어휘 오류기타 오류(맞춤법, 어순 등)현상에 따른 오류대치 오류(잘못된 형태 사용)누락 오류(형태 빠

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21

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한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.

도도 높아지면서 한국어 교육기관이 증가하고 교재 개발 및 과제 중심 교육에 대한 연구가 집중적으로 이루어졌다. 서울대학교 교재는 1970년대 교재 이후 줄곧 문법 중심, 구어와 문형 ... 를 특히 강조하는 면을 지니고 있다. 1992년 전까지 한국어 교육 교재들은 문법, 구어 및 문형 중심의 접근을 보이다가 그 이후부터는 이에 더하여 의사소통 중심 접근을 보이 ... -----------------------------주제 : 한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.Ⅰ. 한국어 교재

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 A+ 레포트입니다.

작문 문항 평가 범주문항번호평가범주평가내용51-52내용 및 과제 수행제시된 과제에 맞게 적절한 내용으로 썼는가?언어사용어휘와 문법 등의 사용이 정확한가?53-54내용 및 과제 수행 ... [외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 레포트]주제: 4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 ... 진흥재단 주관으로 4개국(2,692명)에서 연 1회 실시되던 시험으로 시작되었습니다. 이후 1999년 한국교육과정평가원에서 주관하다 2011년 국립국제교육원 주관으로 변경

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.

의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.목차1. 서론2. 본론3. 결론[참고문헌]1. 서론본 과제에서는 의사소통의 교수 항목과 의사소통 교수 내용을 어떻게 구성해야 하 ... 과 같다.(1) 문법적 능력어휘, 발음 철자, 단어 문장 구성 등을 포함하는 것으로 문자의 의미를 정확하게 이해하고 표현하는 능력이다.(2) 담화적 능력의사소통을 위해 문법적 요소 ... 들과 전달하고자 하는 의미를 구성하는 능력을 말한다. 즉 문법적 능력은 문장을 구성하는 문법이고, 담화적 능력은 문장 사이의 상호관계와 연관된 것이라는 의미이다.(3) 사회언어학

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.25

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외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재

한국어 교육 초급 1 과정의 단원 주제 및 구성단원주제기능어휘문법말하기과제문화1. 한글자음과모음자음과모음을조합해서읽고쓰기자음과모음을포함한어휘자음과모음의결합구조한국어자음과모음에대해발음 ... 로 구성되어 까 제목별로 주제가 정해져 있었으며, 문법이나, 개념, 기능, 과제 등을 배울 수 있었다. 교재의 단원 주제 및 구성의 일부를 살펴보면 다음과 같다.여성 결혼 이민자 ... 에서는 각 단원마다 다양한 문법과 반말표현에 대한 내용을 체계적으로 제시하고자 하였으며, 개념과 기능에 대해서도 과제의 주제와 제목에 맞게 잘 풀이하고자 한다고 하였다. 또한 교재

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.11

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구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니면 다른 것으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라. 서론

어, '물이 얼어서 얼음이 되었다'라는 문장에서도 마찬가지로 주격조사는 '물'이고, 보격은 뒤쪽에 위치한 '얼음'이다.결론과제를 작성하면서 한국어 문법의 격에 대한 이해와, 이러 ... 에, 모국어이기 때문에 오랫동안 노출되어 왔으며 어색한 것과 어색하지 않은 것을 구별할 수 있기 때문이다. 따라서 한국어 교육 현장에서는 문법적인 부분만 강조하는 것이 아니라, 의사소통 ... 으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.서론격은 문법 범주 중 하나로, 체언어 문장에서 단어들 간의 통사 및 의미적 관계를 나타낸다. 다른 언어에서는 굴절 접사, 전치사, 어순

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해

의 연습에서는 짝, 조별 활동의 협동 학습을 할 수 있도록 구성하는 것이 더욱 효과적이다. 문법 연습 단계에서는 실제적인 자료를 통해 과제를 수행하는 단계라고 할 수 있으며 과제 수행 ... 자들이 구성한 과제를 검토하고 과정에서 나타난 문제점과 오류를 수정, 점검할 수 있다. 종합문제를 만들어 문법 지식을 다시 점검하고 오류를 줄이기 위한 연습 활동을 구성할 수 있다. 또한 ... 과 피동표현의 교수방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습자들이 한국어로 문장을 만들거나 대화할 때 공통적으로 사용하는 문법은 의미를 이해하기 쉽고 형식의 제약이 없으며 다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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한글표기법에서 구결이 오랜기간 사용된 이유에 대해 서술하시오

을 이해하는 데 중요한 과제이다. 구결은 한자 문장 내에서 한국어 어순과 문법을 표현하기 위해 사용된 표기법으로, 한국어와 한자가 공존하던 시대의 독특한 언어적 현상을 반영 ... 한다. 이러한 구결의 사용은 단순한 표기 방식의 선택을 넘어, 당시 사회적, 정치적, 문화적 환경과 긴밀하게 연관되어 있다. 따라서 본 과제에서는 구결이 사용된 구체적인 배경과 그 지속 ... 면서 발전했는지를 살펴볼 것이다.두 번째로, 구결의 사용이 지속된 사회적, 문화적 이유를 분석할 것이다. 여기에는 교육 제도, 행정 문서의 표기 방식, 그리고 사회적 계층 구조 등 다양

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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[말하기 지도안] 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획-길찾기 주제 중심으로

정확할 수 있다. 초급 학습자를 대상으로 말하기 수업을 진행할 때는 적당한 길이의 담화 구성과 정확한 문법 및 발음을 연습하는 시간이 필요하다.본 과제에서는 초급 한국어 학습 ... 개요본 과제에서 제시하고자 하는 학습 지도안의 교육 대상자는 한국어를 배우는 초급 단계의 중국인 학습자이다. 한국 내 어학당 및 어학원에서 보편적으로 적용될 수 있는 내용으로 구성 ... 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획:‘길 찾기’ 주제를 중심으로서론말하기 교육은 실제 상황에서 제2 외국어 학습자가 의사소통을 원활하게 할 수 있도록 하는 것이

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19

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