"문법교육론과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 외국어습득론 제2 언어 학습 한국어수업지도안 외국인 오류 한국어 관용 표현 아서 어서 여서 교수요목 언어발달이론 한국어교원

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"문법교육론과제" 검색결과 661-680 / 7,468건

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외국어로서한국어이해교육론_듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

교육 방안을 살펴보면, 과제 중심의 한국어 말하기와 듣기 연계 교육 방안을 제시하고 있다. 즉, 실질적으로 의사소통의 약 70% 이상을 차지하는 말하기와 듣기의 중요성을 감안 ... 교육되어야 한다는 의견이 현재 지배적이다. 이에 과제 중심 교수법이 수용되던 시기의 교재의 과제 타당성 점검을 통해서 학습자 대상 설문을 통해 선호도 분석하여 정확성 및 유창 ... 성을 고려한 과제 중심의 말하기와 듣기 연계 교육방안을 모색해야 한다.(2) 듣기에 관련된 영역으로 말하기에 대한 견해앞서 살펴보았듯이 인간의 일상생활에서 전개되는 의사소통적 상황

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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[한국어문법론] 한국어문법론에서 조사의 결합방식 두 가지를 제시하고 예를 들어 설명

자 유산이다. 최근 SNS의 발달로 많은 청소년, 청년들이 탈문법화 된 한국어를 사용하는 것을 볼 수 있다. 어린이들은 기초 한자 교육의 부재와 SNS 등을 통해 탈문법화 된 한글 ... 한국어문법론한국어문법론에서 조사의 결합방식 두 가지를 제시하고 예를 들어 설명하시오.목차1. 서론2. 본론2.1 조사의 분류2.2 체언과 격조사의 결합과 예문(1) 체언과 주격 ... 에는 명사와 대명사, 수사 그리고 수식언에는 관형사와 부사, 관계언에는 조사, 독립언에는 감탄사가 속한다. 가변어 용언에는 동사와 형용사가 속하게 된다. 구 품사는 문법에 맞게 각

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안 제시, 설명, 활용 을 작성하십시오.

를 완성해보겠다. 2.본론 2-0. 어휘 교육의 중요성 단어는 언어의 기초적인 벽돌이다. 이는 문법적 규칙 없이는 단어만으로 의사소통이 가능하나 단어 없이는 어떤 의사소통도 없 ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오. 1.서론 언어교육에서 어휘는 매우 중요하나 어휘 ... 는 어렵기 때문에 효과적인 교수 방안 모색이 필요하다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하여 본 과제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오

변화, 자연스러운 억양의 구사, 발화 속도, 적절한 끊어 말하기나 쉬어 가기 등에 대한 교육과 연습이 필요하다 적절한 어휘와 표현을 선택하여 문법적으로 맞는 문장을 구성하고 정확 ... 의 효율적인 교육지도와 방안도 필요로 하고 있다는 점에서 한국어 교사들의 자질과 역량이 나날로 커지고 있다고 볼 수 있었던 과제였다. 4.참고문헌 “외국어로서의 한국어 교육에서 효과적인 한국어 말하기 학습지도” 김영경 (카자흐 국제관계 및 세계언어대) ... 의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오 목차 1.서론 2.본론 2-1.말하기 교육의 목표 2-2.말하기 교육의 방향을 제시하시오(5가지) 학습자 활동

리포트 | 4페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.02.01

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다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 정리 제출하시오

하며, 이를 통해 문장의 구조적 관계를 파악할 수 있다. 이러한 분석은 단순한 문법 지식을 넘어서, 텍스트의 의미를 깊게 이해하고 해석하는 데 기초가 된다. 본 과제에서는 제시 ... 까지 배려한 것이어야 한다. 교육도 그렇다. 수행자로서 교사는 아무 미묘한 부분에서 차이가 나게 된다. 그러니 그것만 하는 교사와 그것도 하는 교사의 수업은 다를 수밖에 없다. ... 적이다. 특히 문장을 구성하는 단어들의 품사를 정확히 구분하는 작업은 문법적 정확성과 표현의 정밀성을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 품사는 단어의 성격과 문장에서의 기능을 규정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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(A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

, 정확성보다 용인성과 유창성 중시, 사회언어적 요소, 담화적 요소의 교육을 통해 학습자의 말하기 능력의 배양을 모색했다. 또한, 1990년대 후반에 과제 중심 교수법이 한국어 교육 ... 에 적용되기 시작되었는데, 의사소통식 교수법의 한 갈래로 볼 수 있는 이 교수법은 교육적 과제뿐만 아니라 실제 의사소통 상황에서 수행할 가능성 높은 과제를 수행하면서 학습자의 유의미 ... ). 과제 중심의 한국어 말하기·듣기 연계 교육 방안. 외국어로서의 한국어교육, 33, 169-199.Brown, H. D.(2000), Principles of Language

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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외국어로서의한국어교재론-일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다

→ 도입질문 → 대화문 → 어휘→ 문법 연습→ 과제1(말하기) →과제2(읽고 쓰기) → 본문 번역 → 문법 설명자료의 실제성주제에 부합하는 삽화나 사진을 도입부나 문화단원에 제시하지 ... 구성한 과에 4개의 항과 과제, 어휘, 문법, 문화 제시하여 한 학기에 한 급수를 학습한다. 내용구성표에는 나오지 않았지만 한 과을 복습할 수 있는 ‘정리해봅시다’가 문화 앞 ... 하거나 문화소개에 좋은 방법이다. 학습목표에는 학습자들이 학습해야 할 의사소통적 과제와 어휘, 문법을 제시하였다. 도입질문은 삽화와 함께 제시하여 학습자가 주제와 과제에 대한 흥미

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

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언어학개론_한국어 조사에서 보조사와 격조사의 유형과 특성을 분석하여 기술하고, 한국어 교육에서 은는, 이가의 차이점을 고려한 수업 방안을 제시하시오

하거나 문법적인 관계를 나타내는 의존형태소로서 한국어에서는 이 조사가 여러 문장 요소를 표현하는 역할을 하며, 때로는 조사에 따라 뜻이 달라지기도 한다. 이번 과제에서는 한국어 조사 ... 1. 과 목 명 : 언어학개론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :주제 : 한국어 조사에서 보조사와 격조사의 유형과 특성을 분석하여 기술하고, 한국어 교육 ... 중에서 보조사와 격조사의 유형과 특성을 분석하고, 한국어 교육에서 '은/는'과 '이/가'의 차이를 고려한 수업 방안을 제시하겠다.Ⅱ. 본론조사에는 격조사, 보조사, 접속조사 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.

. 서론외국어 말하기를 교육하는 데 있어 시대에 따라 다양한 교수법들이 개발되었고 그 교수법을 반영하여 수업이 이루어졌다. 본 과제에서는 한국어 말하기 교육에 반영된 교수법의 특징 ... 한 교수법이 존재하고 그 중에서 문법 번역식 교수법, 직접 교수법, 청각구두식 교수법, 전신반응 교수법, 자연적 교수법, 의사소통식 교수법, 과제중심 교수법, 내용 중심 교수법 ... 의 특징에 대해 살펴보도록 하겠다.(1) 문법 번역식 교수법외국어로서의 한국어 교육에서 제일 먼저 시작된 교수법으로 다양하고 수준 있는 텍스트의 해독과 번역을 학습 목표로 하나 문어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16

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외국어로서의 한국어교육개론

은 1970년대 초 델 하임즈와 같은 인류언어학자들과 할리데이와 같은 언어학자들을 중심으로 시작된 교수법으로 외국어 교육의 목표를 문법 구조의 습득이 아니라 의사소통 능력 향상에 두는 것이 ... ’으로 바라보는 기능주의 문법적인 생각에서 파생된 언어 교수 이론이다. 이를 바탕으로 의사소통 중심 교수법은 다음과 같은 특징을 지닌다. 언어 기능 중심, 과제 중심 학습으로 정확 ... /의식 상향 과제는 특정 문법 요소를 분리해서 그것에 초점을 두고 의사소통 활동을 하게 할 때 교사는 직접 설명해 주거나 특정 언어 자질을 설명하는 자료를 제공한다. 학습자들은 특정

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

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숭의여자대학교 부설평생교육원 인문과학정보원 중간고사 대체과제 / 인문과학 & 예술분야의 주제별 주요 인터넷사이트를 비교 분석하시오.

문헌1.서론1.1 과제주제의 선정인문과학정보원 중 KDC 중 700번대 그 중에서도 750번의 독일어에 대한 핵심정보원 조사를 진행하였으며 그 중 독일어 교육과 학술적 가치를 인정받 ... 하고 있다. 실제 과제작성자 본인 또한 독일어교육과정을 수료한 경험이 있어 개인적 관심으로도 주제를 선정하였다.과제주제로 선정한 웹사이트 중 한 개 단체는 독일연방공화국에서 전 세계 ... 2021-2학기-중간과제시험 인문과학정보원/강사 이ㅇㅇ과제명인문과학 & 예술분야의 주제별 주요 인터넷사이트를 비교? 분석하시오.참고사항1.주제는 정규과제로 선택한 본인의 주제임

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.22

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한국어교원,모의수업지도안, A/V -(으)니까

원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원12과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 1B쪽수p. 105대상 ... 초급학습목표‘-(으)니까’를 이용하여 이유를 말할 수 있다.준비물1. 교사준비물 : 교재, PPT2. 학생준비물 : 교재, 펜기타자료연습자료, 활용(과제)자료[예시양식]학습단계시간 ... 니까 요.제시(설명)20분도입 부분의 대화 내용을 한 번 더 제시하여 노을 배울 목표 문법을 노출 시킨다. 교사 발화 속 문맥을 통해 목표 문법의 의미를 자연스럽게 추측하도록 한다.T

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05 | 수정일 2024.04.05

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

로, 일반적으로 학교나 언어 교육 환경에서 이루어진다.두 번째, 언어적 기반에서 모어는 개인의 언어적 기반을 형성하며, 언어 습득의 핵심 요소입니다. 모어에는 언어 구조 및 문법에 대한 ... . 결론Ⅳ. 참고 문헌학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.Ⅰ. 서론일반적으로 모국어는 자연스럽게 습득되는 반면 제2언어는 교육으로 인해 습득 ... 한 상호작용을 반영하며, 외국어 학습자의 모어(모국어)가 제2언어 학습에 큰 영향을 미친다. 이러한 영향을 이해하고 분석함으로써 외국어교육 방법론과 학습자 지원을 개선하는 데 도움

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.27

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

적으로는 상호활동을 통한 언어의 사용을 중심으로 하는 의사소통 중심 교육, 실제 언어 사용을 목적으로 하는 과제수행중심교육, 문법이나 어휘를 실제 사용되는 맥락 안에서 가르치 ... 적으로 운영하여 결혼 이주 여성들의 자립과 사회 참여를 도와 안정적으로 정착할 수 있도록 하는 것이 우리의 공동 과제라 하겠다.(4) 다문화 가정 자녀 대상 한국어 교육동남아와 중앙아시아 ... 과 제(한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.)과 목 : 외국어로서의한국어교육개론담당교수 : 000 교수님이 름 : 000①. 서론세계 여러나라를 여행하다 보

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.12

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전신반응교수법, 침묵식교수법, 협동교수법, 암시교수법 중 하나를 한국어 교육상황에 적용하여 교수설계를 하고, 교수절차를 구체적으로 논하시오

과제 : 언어교수이론< 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오 ... 중심 접근법 등이 있으며 최근의 지배적인 언어 교수 경향은 의사소통 중심의 언어교육, 학습자 중심의 언어 교육, 과정 중심의 언어 교육, 과제 중심의 언어 교육, 내용 중심 ... 년 동안 거의 문법교육과 동일시 되어왔다고 지적한 만큼, 문법 번역식 교수법은 외국어 교육에 있어 큰 비중을 차지하였다.2) 직접교수법직접 교수법은 제2 언어 학습은 제 1언어

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

을 구성하면서 발화 시 정확하고 유창하게 발음하는 능력을 말하는 것이다. 따라서 학습자가 말하기 교육에 필요한 문법 능력을 갖출 수 있게 하려면 교육 내용에 음운과 어휘, 그리고 ... 외국어로서의한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 글말의 특성과 대별되는 입 ... 말의 특성2. 말하기 교육의 세부 목표에 따른 입말의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 입말과 글말, 구어와 문어, 그리고 구어체와 문어체라는 용어들이 혼용되어 사용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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[한국어문법교육론]한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미/형태통사/화용/관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함 하십시오.

과 목 명: 외국어로서의 한국어 문법교육론과제주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 한다.3) 결론에서는 외국어로서 한국어 문법표현의 교육 시 주의할 점, 그리고 향후 발전적 제언을 하고자 한다.2.본론2-1. 한국어 문법의 문법 표현 예시를 제시본 과제 ... 를 형성하며, 단어가 문장을 구성하고, 문장이 담화나 텍스트를 형성하는 규칙이다.그렇다면 “문법교육은 필요한가? “문법교육이 지향하는 문법 능력에 대한 재개념화에 앞서 이 질문에 대한

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.27

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

에 맞는 학생 중심의 교육으로 역할극, 게임, 문제해결 과제 등의 활동을 통한 학습보다는 습득을 통해 성취할 수 있다는 것이 기본 취지다. - 자연스러운 접근법, 과제 중심의 교육 ... 에 초점을 맞춘다.커뮤니케이션 교육방식은 인사, 질문, 사과 등 일반적인 의사소통 기능을 기본으로 하고, 과제 중심의 교육방식은 전화로 비행기표 예매, 편지쓰기, 전자제품 읽기 등 구체적인 과제를 중심으로 교육과정을 편성한다. ... 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론최근 한국어 습득에 대한 외국인들의 관심이 높아지면서 한류의 영향력이 가장 큰 요인으로 작용하고 있으며, 한국은 현재 전

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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[배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)

다’ 문법을 사용하여 이야기 할 수 있다.교육자료?상명한국어2.(273쪽), 판서, 어휘카드수업전개주요내용도입?교재 273쪽 동사는 ‘?는 편이다’, 형용사는 ‘?은 편이다’를 보 ... ‘?라든가/이라든가’ 학습과 표현학습목표?‘?라든가/이라든가’ 문법을 이해하고 표현 할 수 있다.?문법 ‘?ㄴ/는다고 하던데’ 시제를 이해하고 말 할 수 있다.교육자료?연세한국어3. 3과 3항 ‘느리 ... 다.?‘?ㄴ/는다고 하던데’ 문법 시제를 이해하고 표현할 수 있다.교육자료?연세한국어 읽기3. 3과 3항 ‘느리게 살기’(94쪽), 어휘카드, 태블릿, 판서수업전개주요내용도입?교재

리포트 | 18페이지 | 4,800원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2024.03.12

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태 통사 화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

■과목명: 외국어로서의 한국어 문법교육론 ■과제주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 가 부족하다면 오류를 범하기 마련이다. 한국어 학습자들이 개별 문법 항목을 학습할 때 명시적인 교육이 이루어져야한다. 따라서 한국어 학습자들이 이러한 문법들을 학습할 때 유의해야 할 ... /어서, -기 때문에’ 대한 의미, 형태동사, 화용, 관련어 등의 문법 교육에 관한 정보를 살펴보았다. 한 가지 문법 표현을 가르치는데도 순서와 주의 점을 잘 인식하여 교육해야 한다는 습샘터

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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