"특수학교 교육과정-지"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"특수학교 교육과정-지" 검색결과 581-600 / 35,998건

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정신 및 육체적 장애를 가진 청소년 관련된 영화나 소설 드라마 실제 사례 등에서 하나를 선택하여 선정이유와 줄거리 및 현재 장애 청소년 복지정책과 실천서비스 개선되어야 할 복지정책과 실천서비스에 대해 논하시오.

의 경우 장애인정보화교육기관, 이동지원서비스센터를 많이 이용하는 것으로 나타났다. 또한 고등학생은 특수학교 및 특수학급, 장애인복지관, 특수교육지원센터, 주단기보호시설, 장애인체육관 ... 의 성과를 나타내는 중요한 지표가 될 것이다. 그럼에도 특수교육대상학생 고등학교 졸업생의 취업률은 46.4%이며 미진학?미취업 졸업생의 비율도 전체 졸업생 중 29.2%로 나타남 ... 면서, 반 친구들이 그를 괴롭히고 왕따 시켰다. 이처럼 어기의 학교생활은 힘든 시간이 지속되고 괴로워하는 과정을 영화내내 보여주고 있었다. 그러나 어기를 괴롭히는 이들의 행동과 언행

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19

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5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오.

는 노력의 일환이다.목적장애인 통합교육의 주요 목적 중 하나는 사회적 포용이다. 이는 모든 학생을 교육 과정과 학교 생활의 일부로 포용하고, 그들이 사회의 일원으로서 인정받을 수 있 ... 교육특수 교육이 필요하지 않은 학생들도 때로는 특수 교육 프로그램에 포함될 수 있다는 의미이다. 이러한 경우, 일반 교실에서 학생-교사 비율이 증가하고 교사의 주의가 흩어져 다양 ... , 이로 인해 일반 교실에서의 교사-학생 비율이 증가하고 교사의 노력이 분산된다.이러한 상황은 특수 교육과 일반 교육 간의 균형을 유지하는 데 어려움을 초래하며, 학생들의 교육에 영향

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

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특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.

특수아동의 장애 유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 ... 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서 및 행동장애의 개념과 특징1) 정서 및 행동장애의 개념2) 정서 및 행동장애의 특성2. 장애특성을 고려한 가상 상담사례의 상담과정1 ... ) 상담사례2) 상담 과정3. 인용한 상담사례에서 가족과의 연계방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌특수아동의 장애 유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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특수아동지도사 자기소개서

[ 자소서 ]#특수지도사자소서,학교보안관자소서,학교특수자기소개서,학교보안관합격,학교보안관자기소개서,특수관리자자기소개서,특수관리사자소서,학교특수지원동기특수아동지도사자기소개서? 경력 ... . 저는 그 태도 하나만큼은 누구보다 오래 지켜갈 자신이 있다 말씀드릴 수 있겠습니다.4. 협업 경험 및 의사소통 능력특수교육은 결코 ‘1인 플레이’로 이루어지지 않습니다. 저는 어느 ... 틀을 잡는 것부터 세부 내용까지 도움이 될 것입니다.? 합격을 기원합니다!!--------------------------------- 목 차 -------------------

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.19

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[수학여행] 중고등학교 해외 수학여행 계획(예시)서 입니다. 해외 수학여행 계획서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 그 같은 고민을 해결하시길 바랍니다.

2024학년도중고등학교 해외 수학여행 계획(예시)1. 목적가. 학교 교육과정과 현장 체험학습을 연계하여 교육 내용에 대한 이해 및 학습 효과를 증진한다.나. 교실에서 배운 지식 ... 자 10명)나. 참가 학생학 급2-12-22-32-42-5합계재적*************참가2021201920100불참1(체험학습)001(특수)02다. 인솔 교사: 학생부장, 2 ... 특수특수특수특수26일특수특수특수특수특수특수특수27일특수특수특수특수특수특수특수6. 현장 체험학습 추진 일정◈ ○○고등학교 일본 수학여행 일정표 (3박4일) ◈날 짜여 행 지교 통 편시

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.07

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용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합과 모음식 통합을 비교한 다음 진정한 통합의 의미에 대한 본인의 의견을 서술하시오.

서론최근 정규교육 현장의 특수학급 학생 수가 증가하고 있다. 그 중 초등학생 중 특수교육대상자의 80% 이상이 특수학교가 아닌 일반 학교에 재학 중이다. 다수의 대상자들이 특수학교 ... 보다 일반 특수학급을 선호하는 이유는 통합교육이 존재하기 때문이다. 통합교육이란 일반학교에서도 장애아가 그들의 장애유형이나 정도에 따라 어떠한 차별없이 또래와 함께 그들의 교육 ... 는 환경에서 교육을 받는 분리교육에서 통합교육으로 발전하였다. 하지만 통합교육은 단순히 장소를 특수학교에서 일반 학교로 이동시켰다는 의미에서 더 나아가 일반학생과 장애학생을 동일

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.07

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특수아 통합교육 정의 및 개념의 변화를 설명하고 통합교육의 필요성을 아동, 교사, 부모, 사회의 측면에서 기술하고 통합교육에 대한 자신의 견해를 피력하시오

특수아 통합교육 정의 및 개념의 변화를 설명하고 통합교육의 필요성을 아동, 교사, 부모, 사회의 측면에서 기술하고 통합교육에 대한 자신의 견해를 피력하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... 이란 특수교육대상자인 장애학생을 일반학교에서 비장애학생과 함께 교육시키는 교육을 의미한다. 통합교육의 긍정적 교육효과가 계속 밝혀짐에 따라 우리나라에서는 통합교육을 강조하고 있다 할 ... 의 견해를 피력해보겠다.Ⅱ. 본론1. 특수아 통합교육 정의 및 개념의 변화를 설명통합교육이란 특수교육대상자인 장애학생을 일반학교에서 비장애학생과 함께 교육시키는 교육을 의미

리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.05.21

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과정중심 협동적 글쓰기 활동이 쓰기학습장애 위험 학생의 이야기글 쓰기 능력과 쓰기 태도에 미치는 효과 (Effects of Process-Based Collaborative Writing on Story Writing and Writing Attitude among At-Risk Students with Writing Disabilities)

the writing abilities and writing attitude of at-risk students with writing disabilities. 단국대학교 특수교육연구소 특수교육논총 김하나, 김자경 ... 연구목적: 본 연구는 과정중심 협동적 글쓰기 활동이 쓰기학습장애 위험 학생의 이야기글 쓰기 능력과 쓰기태도에 미치는 효과를 알아보는데 목적이 있다. 연구방법: 초등학교 2, 3 ... 학년 쓰기학습장애 위험 학생 6명을대상으로 협동적 글쓰기 활동 프로그램을 적용하였다. 단일집단 사전-사후 실험 설계를 사용하여 쓰기학습장애 위험 학생의 이야기글 쓰기와 쓰기 태도

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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어느 특수교사의 복지일자리사업 운영 경험에 관한 자문화기술지 (An Autoethnography of a Special Teacher's Operation of the Job Creation Project for Persons with Disabilities)

·직업교육을 담당한 특수교사의 실적 부담과 시설한계에 따른 열등감이었으며, 둘째, 복지일자리사업 운영과정에서 교육과 업무의 인식 차이로 인한 구성원 간의 갈등을 살펴볼 수 있 ... 이 연구의 목적은 한 특수교사가 10년간 복지일자리사업을 수탁 운영하여 현장실습으로 실천하는 과정에 나타난 경험과 의미를 탐구하는 데 있으며, 특수교사가 속해 있는 다양한 사회 ... 자의 면담자료를 수집하였고, 수집된 자료는 실용적 절충주의에 기초한 포괄적 분석 절차에 의해 분석하였다. 연구 결과로 첫째, 복지일자리사업을 수탁 운영하게 된 동기는 특수학교 진로

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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지적장애 원인이 되는 사회적, 행동적, 교육적 위험요인을 각각 설명하고, 지적장애 예방을 위한 전략을 서술하시오.

는 위험요인이다. 특수교육이 필요한 아동들이 일반교육 과정에 적절한 개별화된 지원을 받지 못하면 학업 및 사회성 발달에 어려움을 겪을 수 있다. 따라서 교육 환경에서의 적절한 지원 ... 하다. 개별 아동의 능력과 Bed-Process에 맞는 개인화된 교육 계획을 수립하고, 다양한 학습 전략과 자원을 활용하여 학습장애를 극복하도록 돕는다. 이를 위해 교사와 특수교사들은 지속 ... 에 관한 연구. 장애와 사회, 30(2), 165-188.권미란, 김미경. (2018). 발달지연 아동의 학습기능 향상을 위한 교육적 개입 프로그램 개발 및 적용. 한국초등특수교육학.

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26

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특수교육 대상자의 선별, 진단 및 배치, 개별화교육 프로그램(IEP)의 이해와 작성

동의(비동의-독립적 교육평가 요구)2. 진단과정1) 의뢰접수 : 해당 교육지원청에 학생의 특수교육 대상자 적격성 여부에 대한 진단 의뢰2) 진단팀 구성 : 담임, 특수교사, 보건 ... 는지 고려- 학생을 연령에 적절한 일반학급에서 제외해서는 안됨- 최소제한환경은 비학업 활동과 교육과정 외 활동에도 적용됨2) 최소제한환경 : 일반학급다음 제한된 환경 : 특수학급 ... (시간제→전일제)조금 더 제한된 환경 : 특수학교, 기숙학교, 자택수업, 병원 또는 시설개별화교육 프로그램(IEP)의 이해와 작성※ 개별화프로그램의 정의- 모든 특수교육대상학생

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.24

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영유아교육과 영유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해서 설명하세요

교육을 요구할 수 있다. 보호자로부터 조기 특수교육을 요구받은 경우 교육장은 특수교육지원센터의 진단 및 평가 결과를 기초로 하여 만 3세 미만인 장애영아를 특수학교의 유치원과정 ... 과 영아학급 혹은 특수교육지원센터에 배치할 수 있다. 기본적으로 영아교육과정은 교육감 승인을 받아서 학교장이 정하며, 특수교육대상자인 개인의 장애 유형, 장애 정도, 연령, 그리고 현재 ... 장애영유아교수방법론주제: 영유아교육과 영유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해서 설명하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아교육2. 영유아특수교육1) 장애영아특수교육2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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특수교육의 이해

, 기숙제 시설에서 이루어지는 특수교육으로 구성된다 . 25 쪽 그림 1-2 = 특수교육법에 따라 - 장애 학생이 요구하는 경우 각 학교 장은 일반학교 배치를 거부할 수 없으며 거주지 ... 그림 1-1 특수아는 가능한 한 일반 교육환경과 유사한 환경에 배치되어야 한다 : 개별적인 학교생활 목표 성취를 위해서 가장 적절한 범위 내에서 최소한의 제한적인 환경에 배치하라는 의미{nameOfApplication=Show} ... 특수교육의 이해1) 특수교육이란 ? • 정의 특수아의 개별적인 요구를 충족시키기 위해 특별하게 계획하고 체계적으로 실행되는 교수 를 뜻한다 . 장애로 인하여 학교와 사회

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.04.02

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유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 자신의 생각을 근거로 논하시오

교육과정을 기반으로 하고 있고, 특수교육은 그것과는 구분되는 과정일 것이다. 그래서 이 둘의 통합교육에 대해서는 의견이 분분하다. 예전에 초등학교에서 특수학습의 보조 교사로 봉사 ... 주제 : 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 자신의 생각을 근거로 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개념2. 유아교육과 유아특수교육의 공통점3. 유아교육과 유아 ... , 오히려 일반학생들 지도에 집중할 수 없어, 현재는 이러한 통합교육과정이 축소되는 형태인 듯 하다. 중요한 것은 특수학급의 아동들도 결국은 사회에 나와 자신의 역할을 해야 한다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오

방해요인에 대한 연구 조선대학교 교육대학원 전윤경 논문 이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 ... 에서 우선적 보호 시책을 수립하도록 규정하는 상황이다. 이상 본론으로 넘어가 통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 통합교육이란? 장애 ... 에서 격돌하고 있다. 통합교육은 장애 학생과 비장애 학생 혹은 일반 학생이 함께 생활하면서 배우고 서로를 이해하고 편견 없이 상호 협조하면서 공동체 의식을 함양하고자 하는 교육과정이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16

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장애영유아를 위한 개별화 교육계획(IEP)의 실행에 있어 일과삽입과 활동삽입을 예를 들어 설명하시오

)을 위한 계획이다. 학교에서 우리는 학교의 여건과 우리 구성원들의 요구를 반영하는 독특한 교육과정을 운영하기 위해 노력해야 하며, 특수 교육을 받은 학생들을 포함한 모든 학생 ... *장애영유아교수방법론-장애영유아를 위한 개별화 교육계획(IEP)의 실행에 있어 일과삽입과 활동삽입을 예를 들어 설명하시오서론개인화된 교육은 일반 아동과 특수 아동에게 자신의 능력 ... 형 교육프로그램을 제공하여 교육의 적정성을 확보해야 한다.첫째, 각급 학교의 장은 특수교육대상자의 역량과 특성에 맞는 맞춤형 교육방법을 개발하고 이를 위해 개인별 맞춤형 교육계획을 수립

리포트 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.01.13

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지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야

아동과는 다르기 때문에 특수교육이 필요한 존재들이다. 2-2. 특수아동 지도의 중요성 특수아동 지도의 중요성은 다양한 측면에서 강조된다. 먼저, 특수아동은 신체적, 정신적 또는 ... 하게 제공받아야 한다. 특수아동에게 적합한 교육 환경과 지도를 제공함으로써, 이들이 교육적, 사회적 기회를 놓치지 않도록 할 수 있다. 2-3. 특수아동가족이 겪는 어려움 오늘날 ... 는 여러 문제에 직면하면서 더욱 많은 어려움을 경험하게 된다. 2-4.지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지 서술하시오

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23

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장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한 가지를 선택하여 검사방법을 작성해서 제출해 주세요.

의 중요성2. 장애영유아 진단평가 검사도구3. K-WISC-Ⅲ 검사방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육진단 및 평가는 특수교육이 필요한 사람을 선택하기 위해 현재 교육에서 발생 ... 하는 특성 또는 문제를 식별하는 과정입니다. 이는 장애아동의 특별한 필요와 특성을 진단하는 것에서부터 적절한 교육조치 개발에 이르기까지 모든 다양한 방법과 절차를 포함합니다. 즉, 교육학 ... 적 진단과 평가의 중요성은 각 개인의 다양한 특성을 측정하여 각 개인이 허용되는지 여부를 결정하는 과정으로 다음과 같은 의미를 가집니다. 우선 아이가 어떤 교육 환경에 적용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.11

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통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 자신이 계획한 개별화교육 계획안 1가지 제시하시오.

하시오.Ⅰ. 서론최근에는 통합교육의 양적 확대를 넘어 통합교육의 질에 관한 관심이 높아지고 있다. 통합교육은 특수한 교육적 요구를 가진 유아들을 세분화하여 특수학교에서 분리교육 ... 나라 특수교육진흥법(1994)에서는 통합교육을 “특수교육대상자의 정상적인 사회적응능력의 발달을 위하여 일반학교(특수교육기관이 아닌 학교)에서 특수교육대상자를 교육하거나, 특수교육기관 ... 의 재학생을 일반 학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 것을 말한다.”(법 제2조 6항)라고 규정하고 있다. 결론적으로 통합교육이란 장애아동과 비장애 아동들이 함께 생활

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.27

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특수아동의 상담 대상으로서 가족을 포함시켜야 하는 이유에 대해 논하시오

가 아닌 정서적인 해소를 촉진하는 과정이다. 그렇기 때문에 특수아동 가족에게 상담은 효과적인 도구이며, 그들의 역할과 역량 강화를 위해 필수적이다. 특수아동의 교육에 대한 가족 참여 ... 한다. 게다가 교육을 목적으로 하는 특수아동의 정의는 자기 잠재력을 개발하기 위해 특수교육 및 그와 관련한 서비스를 해야 하는 아동을 뜻하고 있다. 특수아동 상담의 중요성 심리적 안정감 ... 는 것, 특수교육의 효과를 극대화시킬 수 있도록 하는 것, 2차적인 장애 예방에 크고 작은 도움을 줄 수 있도록 하는 것 모두가 가족 교육의 효과라고 생각한다. 따라서 특수아동

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.11

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