"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 학문과 교육 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사

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"정신도야이론" 검색결과 581-600 / 2,664건

가르침이란 무엇인가

함 영업직: 전문적 이해나 주도적 노력의 필요성 적음 전문직: 자발적, 주도적인 노력 + 이론적·전문적 이해능력 + 타인의 복지에 대한 기여 필요.전문직으로서의 교사교사는 단순 ... 적으로 사랑, 봉사. 사명의식, 헌신, 사랑의 필요성: 가르침은 인간의 인격적 변화와 성숙 추구. 전인격적 도야는 배우는 자 뿐만이 아니라 가르치는 자의 사명의식과 헌신을 요하 ... 됨. 가르침의 목적: 1) 배움을 이끄는 것. 학생의 배움과 무관하게 교사 자신의 정신적 만족이나 생계수단 등을 추구해서는 안됨 배우는 자의 지식, 습관, 믿음, 기술, 태도 등의 터득

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.08

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헤르바르트의 흥미이론

교육철학 및 교육사 네 번째 과제(헤르바르트의 흥미이론)Ⅰ. Herbart의 교육사상Herbart(헤르바르트)의 체계적 교수법(과학적 교육학)독일의 헤르바르트는 윤리학(교육목적 ... 로는 「실천철학」「일반교육학」「교육학 요강」등이 있다·최고의 교육의 필연적 목표 : 도덕적 품성의 도야·교육의 기능적, 수단적 목표 : 흥미의 개발이러한 교육목적 달성하게 방법으로 관리 ... , 교수, 훈련으로 구분Ⅱ. Herbart의 흥미이론교육적 교수는 지식이 감정과 결합하여 흥미를 야기 시킬 때에 가능한 것으로 흥미는 쾌감이나 어떤 것을 느끼는 상태가 아니고 적극

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11

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사회적 실학주의

교육론: 가난의 원인은 게으름이니까 국가차원에서 노동교육을 시켜야 한다.⑨ 능력심리학에 기초한 형식 도야설의 대표자이다.⑩ 형식도야이론: 타고난 정신능력을 교과를 통해 단련하면 일반 ... 사회적 실학주의◈ 17C 실학주의• 15.16C 인문주의 및 종교개혁이 처음 의도와 달리 형식주의에 빠지게 됨에 따라 나타났다.• 과거의 상류계층의 추상적, 이론적 지식이 아니 ... 주의에 영향을 주었다.② 저서: 인간오성론(경험론적 인식론), 교육에 관한 고찰, 오성의 구사(형식도야 언급)③ 토대• 인간 백지론을 주장하였다.: 즉, 아동은 원하는 대로 만들 수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.03

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[태권도지도자재교육] 태권도 지도자(사범자격증 취득자) 재교육 활성화 방안

자, 교사, 동기부여자, 문제해결자, 의사결정자의 역할을 포함한다. 그러므로 태권도 지도자는 신체적으로 건강하고 숙달된 전문적 기능과 지식을 갖추어야 하며 출중한 봉사정신과 뚜렷 ... 어야 하고, 태권도에 관한 이론과 실기를 겸비하고 지도하는 기술을 가져야 하며, 정서적으로 통찰력이 있어야 한다. 지도에 있어서는 열의와 성의를 가져야 하며, 성실하고 자신감 ... 는 공격으로부터 자신의 몸을 방어하는 무도이다. 신체활동을 수단으로 하여 정신적, 사회적으로 미완성된 인간을 우리가 바라는 이상적인 인간으로 가르치는데 그 목적이 있다고 할 수 있

리포트 | 27페이지 | 10,000원 | 등록일 2015.04.20 | 수정일 2021.09.15

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아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명하세요

이루어진다는 입장을 가지는 것으로 역사적으로는 고대의 소피스트(Sopist)인 프로타고라스(Protagoras) 이후 여러 가지 형태로 나타났다. 그리고 경험주의 교육이론의 가장 ... 다고 생각하였기 때문에 현실사회에 참가하는 것을 가장 중요하다고 생각하였다.(3) 계몽주의계몽사조의 토대는 합리주의 정신과 인간의 이성존중에 두었기 때문에 교육의 목적 역시 여기 ... 하였최종목표가 된다. 그리고 이들 두 가지목표, 즉 개인의 품성도야와 국가의 복지와 번영은 각각 존재하는 것이 아니고 국가의 복지와 번영을 실현하기 위하여 국가를 구성하는 시민

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.21

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헤르바르트와 듀이의 흥미론

주장한다.한편 헤르바르트와 듀이의 흥미론은 어떤 특정한 대상에 자발적으로 주의를 기울일 때 나타나는 정신 현상을 흥미라고 규정하고 있다는 점에서 유사성을 띠고 있지만 그 정신 ... (흥미)에 관계없이 받아들여야 하는 절대적 위치를 차지하고 있다. 헤르바르트가 보는 교과는 현상의 이해에 관한 이론적 교과로, 그의 관심은 어떻게 하면 실제 생활과는 거리가 있 ... 는 이론적 교과를 흥미 있게 가르칠 것인가에 있었다. 또한 그는 교과의 구분을 근거로 흥미를 분류하여 교과로 대표되는 인류의 문화유산을 아동에게 가르쳐야 한다는 교육적 의도를 가지고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.20 | 수정일 2016.03.26

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신인본주의 시대의 교육

에서 출발. 고대 그리스로부터 배울 수 있는 것은 그리스의 정신 → 내적인 힘의 도야의 가능성을 찾음.신인본주의 시대의 교육3) 인간교육18C 계몽주의 시대의 교육 이상 각 직업 ... 적인 정신행위도덕성'은 인간이 자신의 선한 의지에 따라 결정,스스로 복종신인본주의 시대의 교육② 교수학 일반교육학 '수업이 바탕이 되는 교육에 관한 이론'. '교육적인 수업'(der ... 을 기울인 계몽주의 교육 비판. 인간의 신체적· 지적·도덕적·영적 차원의 다양한 측면을 조화롭게 계발하는 것을 중요시함. 외부에서 작용해 들어오는 교육보다는 내적 도야의 개념이 중요

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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교과중심 교육과정

적 능력의 연습 기회를반복적으로 제공해야 함(정신도야이론)ex) 기억능력을 형성하기 위해서는 역사를 공부함.(2) 정신도야이론 : 교재의 지식을 반복적으로 학습함으로써 정신적 능력 ... , 3경-시경?서경?역경)2. 심리학적 배경 - 형식도야(로크, 백지설) - 마음의 계발(1) 형식도야설① 관념론에 근거② 학습 : 정신의 개발이 곧 학습, 정신의 개발은 정신 ... ) 교과중심 교육과정의 개념① 교과 : 교수목적을 위해 인류 문화유산의 핵심적인 것을 체계적으로 조직해 놓은 것② 교육과정 : 교과?교재 등에 의존하여 교재의 이론적인 순서에 따라

리포트 | 5페이지 | 30,000원 | 등록일 2011.06.24 | 수정일 2025.07.09

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교육학개론 요약본 (요약과제 a+받은것으로 직접 정리한 것) -> 처음부터 끝까지 다 있음

과 능력1. 관념론적 교육철학관념론 : 정신과 마음에 최우선권을 부여하는 이론 (관념, 정신, 마음의 가치>물질의 가치)2. 실재론적 교육철학실재론 : 세계를 바르게 파악하기 위해 ... 할 준비)② 교육적 사료를 자의적, 혹은 임의적으로 해석해서는 안 됨(먼저 사실적, 객관적으로 해석)③ 자신의 잘못된 서술을 철회할 수 있는 용기와 타인의 비판을 받아들이는 개방정신 ... (도덕적 자유, 예술적 자유, 지적 자유, 정치적 자유를 누림)③ 주지주의적 성격 (‘지식을 통한 이성의 도야’를 중시)1) 스파르타(Sparta)의 교육도리아족이 건설, 토양이 척박

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.15 | 수정일 2014.04.16

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주입식 교육관과 자연주의, 진보주의, 실존주의 교육관 비교/ 에릭슨 성격발달이론

원리3) 주입식 교육관의 특성과 비판Ⅲ. 에릭슨의 성격발달단계이론1. 에릭슨 성격발달이론1) 이론의 개념2) 인간관3) 기본가정2. 사회 심리적 성격발달단계1) 주요 특성과 원리2 ... ) 성격발달 8단계3. 에릭슨 성격발달이론의 평가4. 성격발달단계이론의 교육적 시사점Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론인간관과 사회관, 세계관과 같은 가치관에 따라 결정되는 교육관은 각 시대나 사회 ... 기식의 상대평가 제도 등을 통해 어릴 때부터 대입만을 목적으로 학생들에게 지나친 경쟁을 강요하고 있다. 에릭슨의 이론에 따른다면, 개인이 주도적이고 독립적으로 성취를 이루게 되

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.16 | 수정일 2016.06.07

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[루소]에밀

까지의 「제 2의 탄생」에 해당하는 청년기를 취급한 것으로 지적(知的)인 교육, 정신 도야의 감정 교육, 도덕적·종교적 교육이 마찬가지로 경험과 실천을 존중하는 정신에 의하여 논하여진다 ... 루소 작 「에밀」I. 들어 가는 말주체와 객체가 존재가 실행하여 온 교육 이론과 교육 방법에는 무수한 관점과 방안들이 있어 왔다. 시대를 달리하면서 변천된 교육의 내용은 새로움 ... 이념의 구축과 인간형성의 이론적 탐구를 시도한 것이다.루소는 자기가 그와 같이 되었으면 하고 생각하던 아이의 모습을 마음 속에 그리며 애정을 다하여 을 썼다. 그래서 에는 루소 특유

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.22

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(서양교육사)제6장 19~20세기의 교육

과 기능에 대한 인식 + 인류의 역사와 전통에 대한 인식 + 사회의 유기적 특성에 대한 인식 + 실증주의적 과학 정신 + 실리를 추구하는 경제관진화론? 제국주의의 이론적 토대가 됨 ... 적 활동(의지)을 대표하는 아이가 자연스럽고 조화롭게 존재도야의 원리? 협동정신을 함양? 상호협조와 연마를 통한 사회연대감과 상호의존감의 육성을 통한 공동운명체 의식의 각성기초 도야 ... 와 대조? 합리주의: 주지적, 개인적, 반역사적? 신인문주의: 정의적, 국민적, 역사적구인문주의 비판? 지성, 정서, 의지가 조화롭게 발달된 고전의 정신을 본받으려 함? 고전 연구

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23

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평생교육원/학점은행제)가족관계 기말용

의 중요한 기능으로 사회화의 기능, 이성에 대한 적응의 기능, 인격도야의 기능, 오락적 기능,배우자 선택의 기능이 있다.사회화기능-성인 남녀의 역할 수행을 위한 준비/사회생활 ... 의 훈련/개인을 사회적으로 성숙하게 만드는 중요한 기능이성에 대한 적응의 기능-이성에 대한 막현한 기대나 비현실적인 사고방식을 구체화시켜 자신의 행동을 조절인격도야의 기능-이성과의 교제 ... 한 상태에서 데이트를 할 수 있다.오답: 이성교제에서는 인간관계가 피상적이기 보다는 구체적인 특징을 가지므로 상대방의 단점이 두드러진다.배우자 선택이론-보상 이론은 성격와 욕구가 상호

시험자료 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.28 | 수정일 2018.06.17

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교육사상가-페스탈로치

논리를 기초하고 있다.기초도야론은 방법원리를 다룬 이론으로 세 가지의 방법이 있다. 지능력 도야 방법은 수ㆍ형ㆍ어 교과로 직관력을 키워주는 데 있고, 심정력 도야는 도덕교육 ... 의 정치적 상황과 루소의 교육 사상에 영향을 받았다. 페스탈로치의 교육사상은 삼육론, 기초도야론, 교육방법론, 전인적 직업교육론, 가정교육론, 사회교육론, 교육적 인간학이 있 ... 힘이 조화를 이뤄, 하나의 인간적인 힘이 되게 부추겨 주는 작용이 교육이라는 이론이다. 삼육론은 인간교육을 연상시키는데 덕육기초교육론, 내재적 소질계발론, 소질 평등 내재론의 세

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22

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존로크에 있어서 오성의 능력과 교육 형식도야이론

존 로크에 있어서 오성의 능력과 교육Ⅰ. 생애Ⅱ. Tablula이론Ⅲ. 경험론적 이성과 습관1. 이성과 오성의 능력2. 이성의 한계와 습관Ⅳ. 형식도야 이론과 교육1. 형식도야 ... 이론2. 도야론적 교육1)교육 목적2)교육 내용3)교육 방법Ⅴ. 결론존 로크에 있어서 오성의 능력과 교육Ⅰ. 생애로크는 찰스 1세에 저항하는 혁명, 찰스 2세의 복위,그리고 우리 ... 적으로 추구하는 것보다 덕이 있는 행동을 습관화하는 것이 더 어려운 일이다.Ⅳ. 형식도야 이론과 교육1. 형식도야 이론로마 교회의 지도자들은 실학주의 운동, 특히 감각적 실학주의 운동을 비

리포트 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2010.03.06

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교원양성 프로그램 분석

교육과정의 개편방향은 수준별 교육과정의 운영, 학생의 과목 선택권의 증진, 고등학교 단계에서의 심화된 교과목의 개설, 단편지식의 암기 위주 교육에서 탈피한 고등정신능력 계발이 강화 ... 는 일반교양, 전공교양의 교과 내용학, 교과교육학, 그리고 일반 교육학 영역 간에 연계성과 통일성이 부족하다는 문제도 있다. 교양과목은 폭넓은 교양과 사고형성을 위해 인격도야 ... 평가, 교육방법 및 교육공학, 교육행정 및 교육경영 7개 교과이다. 교사양성과정에서 일반 교육학 교과목의 적절성 문제와 이론 위주의 강의식 수업에 대한 문제가 제기된다. 우선 중등

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.30 | 수정일 2017.02.07

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교육과정 및 교육평가 제3장 교과활동 - 지식과교육

, 경험만을 강조하기보다는 기초적 지식 획득을 통한 확장을 꾀하였다. 그러나 이 이론은 교육을 교과내용에는 별 의미가 없고 단지 정신의 도야를 위한 기회제공의 영역으로만 보고있 ... 적, 지식 중심적인 전통적 교육방식에 대한 내용이 시대가 변하며 비판받고 있다고 설명하며 그에 반하여 전통적 교육방식을 옹호하는 입장의 이론들을 소개하고 있다.베이컨, 코메니우스 ... 위주의 교육을 하며 시대와 사회상황에 맞게 교과내용이나 종류를 추가, 제거, 수정 해 가야 한다.정신도야론은 무조건적으로 고전적인 자유교육을 옹호하는 것이 아니라 앞서 말했듯 전통

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04

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한국 역사 내용 도표식 깔끔한 총정리 1(선사-남북국)

은 구체적인 실천, 명상, 사색,심성 도야, 정신 수양, 좌선, 직관, 진리 추구, 참선, 해탈유행 시기중대(신라 발전기)하대(신라 말 혼란기) / 전통적인 권위를 부정함후원 세력왕실 ... 음)기존 권위 및 형식 부정 / 개인주의적 성향「나도 깨달으면 부처」「나도 하나의 세력을 이루면 왕」중요하게여긴 것권위, 교리, 이론,전통, 통일, 화합교리 및 문자를 뛰어넘

시험자료 | 8페이지 | 3,700원 (60%↓) 1480원 | 등록일 2017.10.07

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교육철학및교육사 기말고사 예상문제

수준 높은 고등교육기관이었으며, 교회의 지도자 양성을 목적으로 하였다.중세 기독교 교리의 이론적 틀을 마련한 스콜라철학은 본산학교의 교사들이 중심이 되어 전개되었으며, 이런 까닭 ... 한다고 주장했다.생활도야의 원리를 채택하여 실제 생활의 자원 활용과 각각의 특수한 사회적 조건 등을 고려하도록 했다. 가정, 지역사회 등의 환경은 아동의 발달에 매우 중요한 형성 ... 적 요인이라고 말할 수 있다.페스탈로치 교육의 심리학적 기초는 현대에는 이미 수용되지 않는 능력심리학이며, 교육이란 여러 정신능력의 조화로운 발달이라고 주장하였다.6. 헤르바르트

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.06

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교육과정

들이 배우고 익혀야할 교과목들을 모아놓은 교수요목-정신능력→어려운교과단련→어느분야에서도 사용할 수 있는 일반적 능력획득-서양 문화유산 속에 있는 본질적 골라 교과목 구성, 3R‘s ... . 학문중심 교육과정:의의(교육목적, 교육과정, 발견-탐구수업) 브루너, 지식의구조지식의 구조 이점7. 경험주의 교육과정:진보주의 토대특징6. 교과중심 교육과정:-교육과정 개념형식도야 ... 이론,본질주의 ,항존주의5. 교육과정 유형12. 파이나 재개념주의:기술공학적 논리비판학생의 실존적 각성11. 재개념주의:실존적 체험과 반성으로서의 교육과정 사례(직업윤리의식 기르

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28

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