"실과교과서재구성"의 검색결과 입니다.

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"실과교과서재구성" 검색결과 561-580 / 693건

교육사 에세이 총정리

의 교육사를 연구하는 것은 우리 교육의 발전을 위한 필수적인 단계라고 생각할 수 있다.선사시대 교육은 생존을 위한 학습의 필요성에서 출발했다. 원시사회에는 학교, 교과서, 교실 혹은 ... ■ 교육사 에세이 4 ________________________________________________ 실과교육과 050910 김하나 ■‘교육사, 그 끝없는 역사 속을 체험 ... 을 어떤 관점에 입각해서 재해석하여 기술한 것이다. 그런데 여기에서 교육이란 학교라는 일정한 공간에서 형식적으로 이루어지는 계획적인 활동만을 의미하지는 않는다. 본래 교육이란 우리

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.27

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[교육학]다중지능 이론의 교육적 적용

? 자기 모둠 활동 전체 활동에 대해 토의하기자연주의적다섯째, 초등학교 4학년 영어 교과서에 다중지능 이론을 적용해 보도록 하겠다. 현행 초등학교 학습 활동은 다양한 지능을 사용 ... 하는 활동들이 나타나 있다. 각 지능에 해당하는 활동을 4학년 영어교과서의 단원, 학습내용에 맞게 분류해 보면 다음과 같다.과단원명학습내용단계다중지능영역언어적논리수학적시각공간적음악 ... 실과 ‘식생활’ 영역은 다중지능 학습활동을 하기에 매우 적절하다.학년내용학습주제지능실과수업에 적용한 다중지능 학습활동55아동의 영양과 식사아동의 영양과 식사1.영양소의 종류와 역할

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18

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[농학계열] 초등 5년 실과 꽃과 채소 가꾸기 문제점 연구

구성상의 문제점..PAGE:4연구 목표 설정 근거교재 연구를 하기 위해 교과서 분석문제점 발견교과서 재구성 필요성 느낌연구 목표 설정..PAGE:5연구 방법 및 절차⑴ 실과의 교과 ... 목표, 학년 목표, 단원별 목표 확인⑵ 문제를 제기하고 가설을 설정⑶ 연구목표 세우기..PAGE:6⑷ 교과서를 분석⑸ 교과서의 문제점 찾기⑹ 문제점을 개선⑺ 교과서를 재편집⑻ 검증 ... ..PAGE:13실습상의 공통적 문제점가꾸는 과정이 거의 없고심는 과정 중심거름의 종류와 주는 시기제시 안됨..PAGE:14연구 목표 1내용상의 문제점-내용이나 단어 선택의 부적절성ex)오이의 설명부분 내용이 애매함..PAGE:15-필요한 내용의 부재교과 구성을 재편집

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| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.24

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[교육학]바람직한 학교상

하되, 유사 학과목을 상호관련시켜 구성한다.2.각 과목의 성질을 유지하면서 그 사이에 내용이나 성질면에서 다수의 공통요인을 추출하여 새로운 교과로 재 조직화한다3.세분화된 교과목을 통합 ... 고 있다.4학생의 흥미와 욕구가 무시되고 개인차도 무시된다.5.고등정신기능, 즉 비판력, 창의력, 사고력의 함양이 곤란하다.6.민주적 태도의 형성이 곤란하다.1. 교과서는 유지 ... 고 있습니다.※학교현황①학교연혁?1941. 04. 24 청운 공립 실과 학교 설립인가?1941. 05. 19 개교 및 입학식?1951. 08. 31 청운고등학교로 교명 개칭----

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.12

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[지도안]기술.가정 1학년 균형있는 식사 지도안

는가?일 시2005년 6월 10일 2교시장 소교실대 상1학년 11반담당교사황남원영 운 중 학 교1. 교 재송해균 外 7명 共著 “중학교 기술ㆍ가정 2” 대한교과서(주), 서울 ... 구성 탑의 알맞은 위치에 붙인다.▶다른 학생들은 교과서의 식 품 구성탑을 완성 시킨다.33분모둠별 활동이 어수선하지 하도록 주의학습의 흐름교 수 - 학 습 활 동시간유의점 및 자료 ... 정리하기-- 잘 모르는 부분은 교과서를 확인하거나 교사에게질문▶모둠별로 각 식품군 내용이 정리되면, 모둠별로 발표자 가 앞으로 나와 자기 모둠의 식품군에 대해 발표▶발표자를 제외

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.31

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독후감(실업계 얌순이들의 보고서)

실업계, 얌순이들의 보고서를 읽고우리나라에서 개개인의 사회적 지위는 물론이고 인간 됨됨이까지 결정짓는 가장 큰 힘은 다름 아닌 학력이다. 대학을 나왔느냐 혹은 어떤 대학을 나왔 ... 할 수도 없는 상황이라는 것이다.여교사의 비율이 높고 평균연령이 높은 교사 구성의 특징은 수업의 수준과 질을 낮추는 요인으로 작용한다. 가장 큰 문제는 교육과정의 변화에 맞추 ... 어 새로운 전공교과를 신설하려고 해도 기존의 상과과목 교사들을 그만두게 할 수 없다는 이유로 원활한 교사수급이 이루어지지 못하고 있다는 점이다. 이 학교(잠잠여상)에 입학하는 학생

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.11

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[교육과정및 교육평가]교육과정 및 교육평가 문제

여 전통적인 교과의 구분을 탈피하고 학생의 흥미?문제?특정 제재 중심으로 교육과정을 재구성하거나 통합 단원을 구안하여 수업하는 것을 의미한다.(교육과정 통합과 같은 의미라 할 수 있 ... 인지에 대한 의사 결정을 해놓은 문서를 말한다. 예) 국민교육헌장, 교육법에 제시된 교육목표, 교과서 등 즉, 교육과정이 문서화 되어있다는 것이다. 공약된 목표와 사회적 수준 ... 교육과정의 편제를 간단히 설명하시오.교육과정은 국민 공통 기본 교과과정(초1~고1=10년)과 고등학교 선택중심 교육과정으로 구성하고, 국민 공통 기본 교육과정은 교과활동(국,영,수

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.24

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[실과] 실과평가

하면 수행 중심의 평가를 지향하고 있다. 초등 실과교육과 관련해서는 교과의 본질인 실천학습(learning by doing),수행중심(performance-based)의 교육을 강조 ... 이 추구하는 방향과 맥을 같이 하고 있다.◎실과교육에서 수행평가의 필요성(1) 창의적 문제해결 능력을 기르기 위하여실과교과는 그 원천이나 내용, 교육방법이 다양하여 지식 기반 사회 ... 게 구성함으로써 개개인의 학습과 이해력을 향상시킬 필요가 있다.◎ 실과 수행평가의 유형과 실제현재 널리 사용되고 있는 수행평가의 종류로는 서술형검사, 논술형 검사, 구술시험, 토론법

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.13

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[실과] 실과 평가법

목적 설정: 포트폴리오를 어느 목적에 사용할 것인가를 먼저 결정한다.2포트폴리오의 계획: 교재분석을 통해 교재의 재구성과 학습 목표를 설정하고 포트폴리오 구성 계획서를 작성 ... 는가?3구체적인 해결 방안을 제시하고 있는가?(6)실과교과에의 적용예를 들어 6학년의 가구배치하기 단원에 이를 적용할 수 있다. 학습자의 집에서 가구배치가 잘못되어 생활하기에 불편 ... 그 곳을 찾았다면 그 이유를 바르게 설명하는지를 평가하게 된다. 이를 통해 학습자들은 가구 배치방법에 대한 교과서적인 내용을 알게되고, 그것을 실제 자신의 집에 적용하고 문제점

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02

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[학습지도안] 초등 6학년 실과 3 간단한 음식 만들기 지도안

의 소중함과 그 음식을 만드는데 기울여지는 정성을 체험할 수 있게 해야 할 것이다.3. 교재관실과는 학생의 생활을 학습의 대상으로 하는 생활교과이며, 실천적이고 탐구적인 문제 해결 ... 하는 것으로 나타났다. 그러므로 반 학생들 중의 93%는 이 조리 실습시간에 대한 기대가 크다는 것을 알 수 있다2. 실과 측면에서의 실태가. 생활과 직접적인 연관이 있는 교과이며 실습 ... 을 주로 하는 교과이므로 흥미를 가지고 수업에 임하는 경향이 있으며 특히 이론 수업보다는 실습을 통한 실과 수업에 더 높은 관심을 보이는 편이다.나. 다른 영역에 비해서 호감도

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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기술·가정과 교수·학습 계획안

으로 제시· 가정- 교수·학습 방법을 14개항으로 제시· 기술·가정-교수·학습방법을 14개항으로 제 시· 실과와 선택 교과간의 연계성 강 조· 영역별로 지도 방법을 구체적으 로 제시 ... 기술·가정과의 특성 에 맞게 구체적으로 제시2. 기술·가정 교과의 성격과 특징(1) 대상과 범위실과(기술·가정)는 5, 6학년의 실과, 7~10학년의 기술·가정을 포함한 국민 공통 ... 를 다룰 수 있다.(3) 멀티미디어와 인터넷을 이용한 수업1 멀티미디어와 인터넷 활용 수업의 필요성21세기 정보 사회의 교육 패러다임은 교과서적이고 단편적인 지식 전달보다는 입체적인

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| 리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.05.06

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[교육]교과교육 발달사

하였는데, 민중학교의 교과목은 독, 서, 산과 교양문답서 등이 주된 교과목이었고, 산업혁명과 더불어 상, 공업 등의 실과적 교과목이 추가되어졌다.? 교과중심 교육과정개념①가장 전통 ... -그래서 어떠한 지식을 선택하여 교과로서 구성할 것인가? 또한 증가 일로에 있는 교과를 다만 병렬적으로 편성하여 가기만 하면 되는 것인가? 이러한 문제를 해결하기 위한 이른바 교육 ... 으로 하고 다른 교과를 주변에 조직하여 구성하였고, 학생의 생활경험을 중요시하였다. 이들은 모두 교과를 조직하여 구성하는 교육과정이지만, 그 목적은 교과의 지식이 아니라 학습자의 전인

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.09

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[교과교육론- 유아교육]통합교육과정의 이론적 배경과 교육계획안

제 4차 교육과정에서 초등학교 1, 2학년의 교과서가 통합되는 것을 시작으로, 제 5차 교육과정에서는 교과서만이 아니라 교육과정 상에서의 통합을 모색하게 되었으며, 현재 초등교육 ... 는 것은 아니다. 분과형 교육과정에서는 교육목적을 전인적 인간의 육성에 두고 있으며 국어, 산수, 사회, 자연, 도덕, 음악, 미술, 체육, 실과 등의 교과영역들을 모두 가르치 ... 체창의성을 조장하고, 미래지향적인 교육을 실천하기 위한 방안의 하나로 교육과정 통합의 필요성이 제기되었다. 이와 더불어 국가의 교육과정을 통합적으로 구성하려는 움직임이 일어났

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| 리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.10.18

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[교육학]교육과정및 교육평가

공통 기본 교육과정과 고등학교 선택중심 교육과정으로 구성하고, 국민공통 기본 교육과정은 교과활동(국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 영어), 재량활동 ... 하여 재투입하는 Feed Back과정을 거침으로써 교육의 실제에 대한 반성을 촉구하고 교육과정의 질을 높일 수 있다.3. 교과형 교육과정과 학문형 교육과정을 (비교) 설명하고, 그 차이 ... , 교과서, 교과요교과지침서 등을 들 수 있다. 이 수준의 교육과정은 문서화되어 있는 것이 그 특징이라고 할 수 있다.8. 제 7차 교육과정이 추구하는 인간상을 기르기 위한 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2005.01.09

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[7차교육과정]제7차 교육 과정

은 자율과 창의에 바탕을 둔 학생중심 교육과정 을 표방하고 있으며, 구체적으로는 다음과 같은 인식의 전환을 요구하고 있다.· 교과서 중심, 공급자 중심 학교 교육 체제가 교육과정 중심 ... 기본 교육과정의 편성- 교과 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술·가정), 체육, 음악, 미술,외국어(영어)- 재량 활동 : 교과 재량 활동, 창의적 재량 활동 ... ,과정 편성·운영 장학 자료(실천 중심) 발간학교 ; 학교 교육과정 편성·운영↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓{교과서 중심 학교 교육 → 교육과정 중심 학교 교육3. 교육과정 중심

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.05

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[환경교육] 생태주의 환경공학

하고 사회의 형태과 세계관, 생활양식에 대한 반성과 비판적 재구성이 요구된다. 결국 생태주의 교육은 교사와 학생간의 민주적이면서도 참여적인 의사소통과정을 통한 관계성의 구성 및 의미 ... 영역은 주로 사회와 도덕, 윤리 영역에서 다루어지고 있다.여덟째, 환경위생 영역은 체육 영역에서만 중요하게 다루어지고 있다.표 . 초등학교 교육 과정 및 교과서의 환경교육 내용 ... 과 문부성 합동으로 환경교육에 관한 과학과 문화라는 지도서를 제작하여 학교에 배포하고 있다. 사회 환경교육도 민간?시민단체 등을 통해 재활용운동, 환경 녹색화, 야생동물보호, 내셔널 전

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| 리포트 | 59페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.05

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[ICT활용교육]ICT활용교육의 적용방법

를 토. 대로 각 교과에서 정보 통신 기술을 활용할 수 있습니다. 이러한 ICT 소양 교육과 ICT 활용 교육이 서로 연계하여 교육이 이루어질 때 정보 통신 기술 활용 능력이 가장 ... 은 각 교과의 교수-학습 목표를 가장 효과적으로 달성하기 위하여 정보 통신 기술을 교과과정에 통합시켜, 교육적 매체 (instructional media)로써 ICT를 활용하는 교육 ... 다. 따라서 정보 통신 기술 활용 교육은 그 교과의 특성과 정보 통신 기술의 특성이 적절하게 조화를 이룰 때에 교육적인 효과가 가장 크다고 할 수 있다. [1]3) ICT활용 교육

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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[교육과정]교육을 ‘왜?, 어떻게?,해야할까?

를 10개로 제한되어져 있다. 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술과 가정), 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)이다. 사실 많이 쓰이는 교과가 있고 또 그렇지 못한 교과가 있 ... 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다.여덟째, 교과서 중심의 교육체제를 탈피하기 위한 것이다.교육과정이 몇 차이고 어떠한 교육과정이던 간에 교육과정의 중심은 학생들에게 있 ... 인해 학교중심교육과정이 필요하다는 의견과 교육과정 결정에 있어서 학교의 자율성을 증대시켜야 한다는 요구도 있다. 교육과정 결정에 있어서도 학교 구성원인 교사, 학생, 학부모, 지역

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.17

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[교육과정] 제7차기본교육과정및특수학교교육과정의특징

으로 제공되도록 교육 내용이 재구성 될 수 있는 교육과정이라는 것이다.이제 서비스 중심 교육과정에 대해서 알아보자.위에서 열린 교육과정에 대해 간략하게 알아보았다. 이를 통해 우리 ... , 프로그램자료, 교과서 등을 개발하는 틀을 만들게 된 것이다.제5차 교육과정은 제4차 교육과정의 틀 위에서 교육과정의 적합성에 초점이 맞추어졌고 일반학교 교육과정은 1987년 ... 교과를 4개 교과군〈교과군 국어, 도덕, 사회;Ⅱ교과군 과학, 수학, 실과;Ⅱ교과군 체육, 음악, 미술; Ⅲ교과군 외국어(영어)〉으로 분류하고, 학년에 따라 교과군별 이수 비중

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.31

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[교육과정] 교육과정 재구성

에로부터 짜여진 교육과정이지만 7차 교육과정을 기본으로 6학년 부분을 재구성하도록 한다.Ⅱ. 재구성의 과정 및 결과1. 교과의 성격 및 특성 (국가 수준의 교육과정 분석)국가 수준 ... Ⅰ. 교육과정 재구성을 시작하며교육대학에 들어와서 가장 심각하게 고민한 것은 과연 우리가 교사로서의 전문성을 획득할 수 있느냐 것이었다. 전문성이란 어떤 한 가지 일을 오로지 ... 의 기초를 튼튼히 하고자 전력하는 교과이다.3) 사회과 : 사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치

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| 리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.31

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