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발명 지도안 실과 지도안 6학년 실과 발명품 초등 실과 STEAm 기술가정 2차

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"실과 발명 지도안" 검색결과 1-20 / 84건

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실과 6학년 발명기법을 활용한 발명 교수학습지도안(수업설계, 세부지도안, 학습지 첨부)

발명 수업을 위한 교수학습 지도안단 원5. 생활과 혁신일 시장 소00초등학교 6학년 1반 교실대 상6학년 1반지도교사1. 대상 및 주제 선정하기가. 대상▶ 6학년 1반 (남 ... 에 적용할 수 있도록 세심한 지도가 필요하다.? 태도- 일상생활에서 불편한 점을 보고 발명품을 만들어 불편함을 해소하고 싶다는 생각을해 보았는가?→ 대다수의 학생들이 발명품 제작 ... : 12명, 여 : 12명)▶ 사전 학습 : 지난 시간에 3~4차시 ‘발명은 왜 중요할까요’에 대해 수업하였다.? 전 차시 수업 내용① 발명의 의미와 중요성에 대해 알아본다.② 발명

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20

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초등학교 실과 발명 지도안

?보완 합니다.날짜물건 이름제목동기 및불편했던 점간단한 그림개선할 내용기대되는 효과보완할 점(고칠 점)Ⅵ. 본시 학습 지도안1. 단원 : 5-2-8. 생활 속의 발명2. 학습 주제 ... . 또한 주위 환경에 대해 관심을 가지고 발명의 어려움에 대한 생각을 버리고 자신감을 갖도록 지도한다.Ⅲ. 교재 연구: 단원 및 본시 교재 연구1. 단원의 내용 구성대단원중단원소단원 ... Ⅰ 단원 : 5-2-8. 생활 속의 발명1. 단원의 개관인류의 문명사는 인간의 발명에 의하여 끊임없이 이어져 왔을 뿐만 아니라, 한 개인의 획기적인 발명이 비약적인 문명의 발전

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.12

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발명 배움중심 수업 지도안

배움중심수업안주제통합유닛공동체실과서로 부족한 부분을 채워주는 우리생활 속 발명품 살펴보기 + 문제해결 사례‘더하기 기법’으로 발명 아이디어 만들기★성취기준[6실05-03]생활 속 ... 은 실과의 ‘기술과 활용’ 영역,‘[6실05-03]생활 속에 적용된 발명과 문제해결의 사례를 통해 발명의 의미와 중요성을 이해한다.’입니다. ... 에 적용된 발명과 문제해결의 사례를 통해 발명의 의미와 중요성을 이해한다.평가기준상발명기법을 이해하고 일상생활 속에서 사용되는 물건을 찾아 적용된 발명기법을 설명한 후, 발명

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.20

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초등 실과 6학년 지도안 - 창의적인 제품 구상하기

( 실과 )과 교수?학습안ㅇㅇㅇㅇㅇ초등학교 ( 6학년 반)지도 교사인지도 교생인1. 일시 및 장소4월 21일 ( 목 )요일 ( 4 )교시 장소( 교실 )2. 단원4-1. 발명 ... 을 올 리도록 안내한 다.? 발명 조건과 관 련해 평가를 내 리도록 지도한 다.기술 문제 해 결 능력? 동료평가? 결과물 평가정리(3‘)학습내용 정리하기전 체다음차시 확인하기전 체T ... 하기전 체T. 다음 발명품에서 쓰인 발명 기법은 무엇인가요?- 더하기 기법입니다.- 빼기 기법입니다.- 크기 바꾸기 기법입니다.T. 더하기와 빼기 그리고 크기 바꾸기 기법이 모두

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.18 | 수정일 2025.02.21

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[A+] 초등 소프트웨어 교수학습 과정안

실과 교수?학습안단 원 :즐거운 소프트웨어본시 주제 :문제를 해결하는 프로그램 만들기(11～12/14차시)?일 시2022년 12월 8일(목)?장 소6학년 O반 교실?학 반6학년 ... O반?지도교사본시의 지도 계획1. 단원 및 주제가. 단원 : 즐거운 소프트웨어나. 주제 : 문제를 해결하는 프로그램 만들기(11~12/14차시)2. 본시 학습 목표순차·선택·반복 ... 구조를 활용하여 로봇 청소기 프로그램을 만들 수 있다.3. 본시 교수·학습 과정안 ※교과 역량() 과정중심평가()단원즐거운 소프트웨어차시11~12본시주제문제를 해결하는 프로그램

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.02

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[실제 교생실습 자료, 6학년, 실과 약안] 발명과 로봇 약안(학습지 포함, 완벽 수업 보장)

실과 교 수?학습 과정안 1. 단 원 : 5. 발명과 로봇 2. 학년반 : 6학년 2반 (27명) 3. 일 시 : 2021. 10. 19.(화) 2교시 4. 장 소 : 6학년 2 ... 반 교실 5. 수업자 : 교 생 OOO 결 재 담임교사 실습부장 교 감 교 장 전 결 OO 초 등 학 교 실과 교수?학습 과정안 1. 교수?학습 계획 일 시 2021.10.19 ... ○○(여,○) 이○○(여,△) 천○○(여,◎) 이○○(남,◎) 김○○(남,◎) 이○○(여,○) 실과 수업 활동지 OO 초 등 학 교 5. 발명과 로봇 1. 발명과 문제해결 반: ( ) 번호

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.10 | 수정일 2024.07.15

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초등 6학년 실과 지도안 4-1. 발명과 문제 해결 창의적인 제품 구상하기

( 실과 )과 교수?학습안초등학교 ( 6학년 반)지도 교사인지도 교생인1. 일시 및 장소4월 21일 ( 목 )요일 ( 4 )교시 장소( 6- 교실 )2. 단원4-1. 발명과 문제 ... 리도록 안내한 다.? 발명 조건과 관 련해 평가를 내 리도록 지도한 다.기술 문제 해 결 능력? 동료평가? 결과물 평가정리(3‘)학습내용 정리하기전 체다음차시 확인하기전 체T ... 체T. 다음 발명품에서 쓰인 발명 기법은 무엇인가요?- 더하기 기법입니다.- 빼기 기법입니다.- 크기 바꾸기 기법입니다.T. 더하기와 빼기 그리고 크기 바꾸기 기법이 모두 사용

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.21

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[교수학습과정안] 초등학교 실과 수업 지도안 <창의적인 제품 만들기> 교수 학습 과정안 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

초등학교 실과 수업 지도안창의적인 제품 만들기창의적인 제품 만들기Ⅰ주제(성취 기준)의 개관1실과 교육과정의 5~6학년 군 중 대단원인 ‘생활과 기술’에서 중단원 ‘창의적인 제품 ... ? 창의적인 아이디어 구상하기에 대하여 알아봅니다.`TIP? 창의적인 제품이 만들어지는 과정을 따라 하면 쉽게 발명할 수 있음을 지도한다.? 결과를 정하고 발명품을 만드는 것이 아니 ... ? 실생활에서 활용할 수 있는 발명품이 될 수 있도록 안전하게 제작한 뒤 검사, 평가하는 단계까지 지도한다.? 학생들이 스스로 완성할 수 있도록 격려한다.창의적인 제품 만드는 과정

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.13

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[대입][수시면접][면접후기][초등교육과] 교육대학교 초등교육과 면접 시 질문과 답변 내용을 정리해보았습니다. 초등교육과 관련 학과로 면접을 보실 때 한번 읽고 가시면 큰 도움이 될 것입니다.

은?: 반대1을 맡음, 질의응답 때 1번의 질문을 받고 상호질문 시간에 1번의 질문을 받고 1번의 질문을 함.* 개별면접입학사정관 : 자신이 학교생활 중 봉사활동을 했던 경험과 지도력 ... 을 잘 파악해야 한다는 것을 깨닫게 되었던 계기가 되었습니다. 다음으로는 지도력을 발휘한 경험입니다. 저는 1학년 2학기 반장 활동을 하였습니다. 축제 때 반별 합창대회가 있 ... 고자 노력하는 학생입니다. 후에 부산교육대학교에 입학해서도 처음에는 부족하지만 노력해서 나중에는 완생이 될 수 있는 잠재력을 가진 사람입니다.실과교육과 교수님 : 학생의 장단점을 말해보

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.21

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[수업지도안] 초등학교 실과 수업지도안으로 단원은 <창의적인 제품 만들기>입니다.

하여 새로운 발명품을 만드는 과정에 자신감을 가질 수 있도록 지도한다.? 연필꽂이를 만드는 데 초점을 맞추기보다는 아이디어를 발전시켜 나가고 개선하여 나가는 방향에 초점을 맞추 ... 어 지도한다.3~6차시 활동 : 창의적인 제품을 만들어 볼까요?학습 단계교수?학습 활동자료 및 유의점동기 유발? 내가 만들고 싶은 발명품을 어떻게 하면 잘 만들 수 있을지 이야기 ... 창의적인 제품 만들기1. 실과 교육 과정의 5~6학년 군 중 대단원인 ‘생활과 기술’에서 중단원 ‘창의적인 제품 만들기’를 재구성하였습니다. 모둠형 프로젝트 학습을 통하여 창의

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.02

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미래교육 블렌디드 러닝과 필요한 교사 역량

을 위한 자료 수집하기- 다양한 관점에서 생각하기원격?패들렛5실과, 미술· 발명 기법 탐구하기- 발명 기법(발상 방법) 탐구하기- 달 탐사 화장실 디자인을 위해 활용할 수 있 ... 는 발명 기법 생각하기·발명 기법 활용하여 아이디어 구체화하기- 달 탐사 화장실 디자인 문제 해결을 위한 구체적 아이디어 만들기원격?줌 소회의실6미술, 실과·화장실 디자인 설계도 그리기 ... 인 역할(role)과 상황(situation or context)이 내재된 문제상황으로부터 시작된다. 따라서 학습자에게 무엇이 부과되었는지는 문제 안에서 학습자 스스로 발견

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.27

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[공적조서] 스승의 날을 맞아 <교과 지도 분야>에 대해 혁혁한 공적을 세운 교사에 관한 공적조서 작성 예시입니다. 공적조서 작성은 매우 까다롭고 어렵습니다. 따라서 본 자료를 보시면서 차분하게 작성하시길 바랍니다.

고 원격 학습으로 발생하는 문제들을 해결함. 3. 과학 교육 부분 ? 2010년 청소년 과학탐구대회(브레드보드)와 2011년 제14회 울산 학생 과학발명품 경진대회 지도를 통해 아동 ... ⑥직 업 교원 ⑦소 속 ○○초등학교 ⑧직 위 교사 ⑨직급·계급 교사 ⑩추천훈격 교육감 표창 ⑪추천순위 1 ⑫공적분야 교과 지도 ⑬공적기간 15년 1월 ⑭공적요지(70자 이내) 위 ... 적응과 학력이 향상됨. ? 교사가 학생들에게 부드럽고 친절한 어투와 존댓말 사용으로 학생의 인격을 존중하고 학생들의 기본생활 습관 지도를 통해 학칙 준수, 공공질서 준수, 학급

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.02

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정보논술 ) 새로운 교육의 지평을 열다 - 인공지능(AI)을 활용한 교육

한독서와공학을 융합한 수업모델사회, 군사, 의료, 교육=> 세계 각국 국가적 차원 인공지능 관련 기술 개발 추진 중교육분야에 인공지능을 접합하기 위한 연구사례독서와 연계하여 지도 학습 ... Intelligence)노벨엔지니어링(NE, Novel Engineering)..PAGE:5연구절차3. 연구 방법개발: 총 7회기(14차시) 분량 교육프로그램 고안교수-학습 과정안, 활동지&평가지 ... 적 분위기 조성설문지 문항: 장연주(2019) 학생 인식 조사 설문지 참고-> 인공지능 관련된 경험/관심도/원하는 인공지능 수업내용과 방법2015 개정 실과 교육과정 내용(소프트웨어&로봇

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.06

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초등 실과 지도안

교수 학습 지도안4-01-3 간단한 발명 기법초등 실과 지도안학습 주제간단한 발명 기법차시3~4/14교과서74~77쪽학습 목표간단한 발명 기법의 종류를 설명할 수 있다.발명 기법 ... : 다양한 발명품 그림이나 사진, 수행 평가지 235쪽교수 학습 과정단계학습과정교수 학습 활동시간(분)지도상의 유의점도입문제 파악◎동기 유발?물건을 사용했을 때 불편했던 경험을 발표 ... .나아가 기존의 방법이 아닌 다른 방법으로 적용해보도록 지도한다.정보 수집◎발명 기법을 적용해서 만든 새로운 제품에 대해 찾아 수행 평가지에 적어보고 발표하게 한다.?사례-스마트폰

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.04

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실과 레포트

실과 레포트- 학습 지도안 작성 ‘발명’-박행모 교수님제출일자: 2010년 6월 27일20090131 정윤호1. 단원 : 5-2-8. 생활 속의 발명1. 단원의 개관인간은 발명 ... 의 생활용품을 더욱 창의적으로 발명하려는 노력이 보이는가?학습 활동 중단원 사후학습 활동 중관찰6. 본시 학습 지도안1. 학습 활동 과정 ... 을 알고, 이를 적절히 활용할 수 있는 능력을 배양한다.?도면에 기초하여 물건을 실제로 제작하는 능력을 배양한다.3. 지도상의 유의점가. 발명과 발견의 의미를 구별하기 위해 미리

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.27

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실과 세안- 전기·전자 용품의 안전한 사용법과 관리 방법 (활동지 포함!!)

교수-학습 지도안실과 교수-학습 지도안단 원3. 생활 속의 전기·전자학습주제전기·전자 용품의 안전한 사용법과 관리 방법수업일시장 소6학년 0반 교실대 상6학년 0반수 업 자교 육 ... 에 대한 이해를 높여 나가도록 지도한다.2단원의 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습5학년 실과- 생활 속의 목제품5학년 과학- 전기 회로6. 생활 속의 전기·전자- 전기·전자 용품 ... 도록 지도한다.3. 오늘날까지 사용되고 있는 전기·전자 용품은 어떻게 발명되어 왔는지를 이해시킨다.4. 전기·전자 용품에 사용되는 기본적인 부품을 체험을 통하여 이해시킨다.5

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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[동아리][동아리활동계획서] 융합형 스마트학생동아리 추진 계획서입니다. 학기초 동아리를 조직하는데 큰 도움이 될 것입니다.

과 발명동아리동아리 융합 체험학습동아리별 체험학습을 실시할 때 차량 임차 경비절감과 교사의 연계지도가 필요할 때 실시하는 형태수학 동아리와 과학동아리의 과학관 체험학급문학동아리와 역사 ... 한 내재 동기 및 지속적 강화가 이루어졌는지에 대한 평가- 동아리별 연간 수업지도안의 작성, 학습 자료집 등을 활용하였는가?- 개인별 소질과 적성을 파악하였는가?- 희망과 적성 ... . 동아리활동을 활성화시키기 위해 교내 및 학교 간 경연대회, 전시회, 발표회, 봉사활동과 연계 등을 적극 추진한다.4. 세부 운영 계획가. 본교 동아리 운영 내용 계획(안)순구분

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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실과 지도서 제작 프로젝트 `생활 속의 불편함을 해결해보기`

실과교육1 지도서생활 속의 불편함을 해결해보기1. 단원의 배경물건을 자주 잃어 버려서 문제가 생기거나, 물건이 자신의 신체와 맞지 않아 사용하기 힘들 때와 같이, 인간은 생활 속 ... 으로의 교육은 ‘인지’ 능력에만 중점을 두는 것이 아니라 지식을 가지고 ‘창조적 변형’을 하거나 ‘문제를 해결’하는 능력을 기르는데 초점을 두어야 할 것이다.실과 교과는 이러 ... 한 문제의 성격에 가장 적합한 교과이다. 지식과 기능을 배워서 창조적으로 변형하고 문제를 해결하는 능력을 기르는 성격을 가진 교과이기 때문이다.이에 실과의 성격과 가장 부합하는 단원

리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.05.22

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실기교육의 이론과 실제 요약 레포트

수치그이 생활화가 필수적으로 고려되어야 한다. 학생들도 안전의식을 생활화하여 능률적이고 보람있는 실기교육이 되도록 해야하고, 실기지도교사는 항상 안전에 대한 감시를 소홀히 해서는 안 ... , 수산업, 공업, 상업, 기타의 산업에 종사하기 위해 필요한 지식이나 기술 및 태도를 습득시킬 목적으로 행하는 교육이다.1-2-5 실과교육실과교육이란 개인이 그의 생활에 만족을 찾 ... 이야한다.넷째, 실기교육은 산/학간 협동체제가 무엇보다 중시된다고 할 수 있다. 학교에서의 실기교육은 산업계에서 필요로 하는 기능/기술과 밀접하게 연관되어 있다. 그러므로 실기지도

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.23 | 수정일 2023.02.07

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재미있는 발명지도자료 만들기 보고서

>Ⅰ.발명품 지도의 동기 및 목적1. 지도의 동기2. 지도의 목적Ⅱ.지도를 위한 이론적 설계1. 발명이란?2. 발명교육이 지향하는 목표3. 발명 교육과 창의적 사고4. 초등 실과 ... 재미있는 발명지도자료 만들기 REPORT폐품을 이용한 발명지도자료제출일2016.12.15전공생활과학교육과과목설계와 기술학번14142230담당교수이춘식 교수님이름최용준< 차 례 ... 교육에서의 발명교육 내용Ⅲ. 작품제작 지도의 실제1. 지도의 설계2. 작품 제작 과정 지도Ⅴ. 효과 및 결론1. 효과2. 결론Ⅰ.발명품 지도의 동기 및 목적1. 지도의 동기일상생활

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.02

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