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"실과교과서재구성" 검색결과 361-380 / 693건

  • [교육과정 및 교육평가] 시험 출제 유형..
    ’으로 교육과정을 보는 것이다. 이 이미지는 매우 영향력이 강하고 우리의 사고방식을 강하게 지배해 오고 있다. 다시 말하면, 교육과정이라는 것을 학생들이 배우게 될 교과목이나 교과서 내용 ... 을 연상하게 되는 경우를 이르는 것으로 본다. 이 외에도 객관적으로 주어지는 교과목록이나 교과서 내용보다는 학생들이 직접 겪는 경험에 초점을 두는 것으로 ‘학교의 지도 아래 학생 ... 개인교육과정의 편제를 간단히 설명하시오.교육과정은 국민 공통 기본 교육과정과 고등학교 선택중심 교육과정으로 구성하고, 국민공통 기본 교육과정은 교과활동(국어, 도덕, 사회, 수학
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.28
  • 남북한 교육의 차이점과 특징 및 문제점과 남북한 교육 향후 방안
    하면서 배우는 교육기관▪ 입학방법 - 추천입학 - 직장생활후 추천 - 입학시험 합격02남북한 교육 기본 학제북한의 정치와 사회통일국가모습통일방안원칙ㅗ분단이후상황분단원인북한의 교과서 ... 민족내부 갈등과 냉전이라는 국제적 상황남한의 교과서다른 사회문화적 경험 북한의 심각한 재정난평화, 화해, 협력 상호공존과 협력통일 초기의 경제적 어려움을 예상미제에 의한 한반도 ... 의 정치와 사회북한의 정치와 사회교육, 왜 중요한가?교육의 일반적 목적 교육은 사회구성원들에게 사회적 규범과 가치, 기본적으로 공유 해야 하는 지식을 가르치고 사회에 배치하는 역할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.08
  • 옷감의 종류와 특징 학습지도안 세안
    선수 학습본 단원 학습후속 학습초등학교5학년 실과* 의복의 선택* 덧소매 만들기중학교 2학년Ⅰ. 의복 마련과 관리1. 우리들의 옷차림2. 옷의 손질과 보관3. 옷 만들기와재활용고등 ... 다.Ⅲ. 단원의 목표의복의 의미를 바르게 이해하고 자신과 상황에 맞는 옷차림을 할 수 있으며, 옷 만들기와 재활용을 통하여 의복 구성에 관한 기초적인 지식과 기능을 가지게 한다.(1 ... 학습주제옷감의 짜임에 따른 특성교과서P74~P75학습목표? 옷감의 짜임에 따른 특징을 설명할 수 있다.? 옷감의 짜임과 연관 지어 용도에 맞는 의복 재료를 선택할 수 있다.지도단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.04 | 수정일 2017.06.11
  • 실과 강낭콩 기르기 지도안
    하며, 지도하기 쉽고, 관심이 많은 분야 중심의 교재 재구성과 교육과정 운영의 지역화가 필요하며, 검인정이나 지역 교과서의 개발?보급이 시급함을 알 수 있다.?도시 초등학교에서 농업분야 ... 나요?= 현재 실과는 범교과적인 경향으로 이루어지고 있습니다. 예를 들면 국어와 환경을 연계한다든지 과학과 농업을 연계해서 수업하고 있습니다. 구체적으로 말하자면 실과는 관련 단원 ... 을 이용해서 연계하는데 나무, 식물, 채소 등의 주제 등이 특히 다루어지고 있습니다. 그리고 교양농업은 거의 실과에서만 전담하고 있는 실정입니다. 약간 과학 교과에서도 다루어지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.05
  • 전환교육(특수교육, 직업)의 의의와 선행연구, 전환교육(특수교육, 직업)의 동향과 운영현황, 전환교육(특수교육, 직업)의 모형, 전환교육(특수교육, 직업)의 과제, 향후 전환교육(특수교육, 직업)의 발전 방향 분석
    에 목표와 내용을 맞추어 초등 학교에서의 실과 내용을 분석하고 이를 특수 학급 학생들에게 맞게 재구성하여, 반복 지도하고 또 가정과 기술 산업 교과의 내용 중 불필요한 부분은 그 목표 ... 하여 계획적인 지도가 이루어지지 않으면 안된다. 장애학생들도 장차 직업적, 사회적으로 자립생활 하면서 떳떳한 공동체의 구성원으로 더불어 살아가야 하기 때문이다. 장애인의 전환교육 ... 을 실시하기 위해서는 효과적인 운영 방안이 수립되어야 하는데, 우선 학교에서는 기능 중심의 교육과정이 개발되고, 개별화된 전환교육 계획을 마련할 수 있는 팀을 구성하여 이를 조기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 실과 5학년 단원: 3.깨끗한 생활환경 - 청소하기
    실과 지도안-환경-Ⅰ.단원 설정 이유 또는 단원 개관단원: 3.깨끗한 생활환경 - 청소하기*교재면실과 교과의 성격적 측면에서 살펴보면, 일상생활에 필요한 기초적인 경험을 통하 ... .12.14학년반5-9지도교사단원3. 환경교과서(차시)수업장소교실13학습주제청소하기학습목표청소의 중요성과 청소를 구역별로 하는 방법을 알고 실행할 수 있다.준비물* 선생님: 빗자루 ... 여 미래의 변화에 대처하고, 나아가 사회 발전에 기여할 수 있는 기본적인 자질을 기르는 것을 중시하는 교과로서 인간의 실생활을 종합적으로 다루고 있다. 그러므로 인간과 그를 둘러싼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.17
  • 친환경 녹색학교
    남양주시 광동중학교에서는 나무 사이의 원두막에서 수업을 진행하는 광경을 볼 수 있다.교과과정에도 저탄소 녹색성장 관련 내용이 점차 늘고 있는 추세다. 현재는 사회, 과학, 실과 등 ... 광범위한 과목에서 환경교육이 이뤄지고 있다. 교과서에서 녹색성장이나 지속가능성 등의 개념을 본격적으로 다루기까지는 교육과정 개발에 상당한 시간이 소요된다. 교육과학기술부 교육과정 ... 기획과 한상윤 장학관은 “교과서를 수정할 때 조금씩 환경 관련 내용을 반영하고 있고, 내년에는 좀 더 확충할 계획”이라고 말했다.지금까지 환경부는 초중고교에서 주교재나 부교재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.24
  • 학교경영의 실제
    . 학교장의 인사업무 (1)학교장의 인사권한 ① 인사내신권 : 전직, 전보 면직, 휴직, 복직, 직위해제, 징계, 급여호봉재획정, 표창대상자 추천, 등의 권한 ② 인사권 : 보직교사 ... 임면, 교원 및 일반직 공무원 정기 승급, 임시교사의 임면, 기능직공무원의 임면 등의 권한 ③ 내부인사권 : 교과담당 명령, 학급담임 명령, 교무분장업무 담당명령, 근무성적의 평정 ... 업무 학생상담, 학생이해를 위한 제반 검사 및 진로지도에 관한 업무 컴퓨터 및 교육정보에 관한 업무 지역사회교육 및 지역사회관계에 관한 업무 실과교육계획, 생산품관리 등 실과에 관한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.04
  • 실과 교육과정 재구성
    실과교육과정 재구성1) 실과교육과정의 목적① 일상생활과 가정생활에 필요한 기초 기능을 익히게 함으로써 현실 생활에 충실하게 하 고, 미래의 변화에 대치할 수 있는 능력과 태도 ... 내용 첨가?실천적인 측면 강조.제 7차1) 가족과 일의 이해2) 생활 기술3) 생활 자원과 환경의 관리? 환경 교육 영역이 신설됨.실과교육과정을 재구성한다면 1학년부터 실과 ... 적으로 활용하고, 생활환경을 아름답게 가꾸고 유지하며, 개선할 수 있는 능력과 태도를 가지게 한다.2) 실과교육과정의 성격실과는 단순히 생활에 필요한 기초 기능을 습득하기 위해 하는 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13
  • 정부조직(정부조직개편)의 필수요인, 정부조직(정부조직개편)의 필요성, 정부조직(정부조직개편)의 연구실태, 정부조직(정부조직개편)의 편제구조, 정부조직(정부조직개편) 정책제안, 정부조직(정부조직개편)의 과제
    성·실천지향성·교육지향성3. 주요 교과서의 개관Ⅴ. 정부조직(정부조직개편)의 편제구조1. 정부조직 일반의 위계별 편제구조2. 교육관련 정부조직의 위계별 편제구조1) 교육관련 중앙 ... 에서의 조직관리 교육에 관련된 연구로서 교과서와 논문의 연구경향 분석 등이 포함되었다. 그러나 실제적인 분류과정에 있어 많은 어려움이 있었다. 특히 이론지향성과 실천지향성을 동시 ... 있다. 따라서 조직관리 연구의 교육지향성을 분석하기 위해서는 교과서 등을 주된 연구 대상으로 하여야 한다.3. 주요 교과서의 개관한국에서 조직분야 교과서는 1963년 조석준 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.08.28
  • 중학교(중등) 교육과정 기본구조, 중학교(중등) 교육과정 편성운영지침과 편제, 중학교(중등) 수준별교육과정, 중학교(중등) 재량활동교육과정, 중학교(중등) 특별활동교육과정, 중학교(중등) 교육과정의 개선과제
    들과 예술 작품에 대한 토론.교과서에 얽매이지 않는 다양한 교육적 시도가 필요하다. 실제로 예술 활동 즉 연극 등을 해봄으로써 느낄 수 있는 인식과 이해의 폭 확대 등이 그 학습 ... 의 장이 될 수 있도록, 공공성의 관점에서 예체능, 문화 교육 재구조화?노작 - 초등에서 주당 2시간 이상을 학년에 관계없이 안정적으로 배치, 실습 수업. 중등에서는 실과로 배치 ... 교육과정 편성?운영3. 특별 활동 교육과정 편성?운영Ⅳ. 중학교(중등) 교육과정의 편제1. 교과와 다양한 교육활동1) 교과2) 다양한 교육활동2. 생활교육3. 시간 배당1) 주당
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12
  • 5학년 실과 세안 4.컴퓨터는 내 친구 9차시 - 문서작성 프로그램을 이용하여 신문에 들어갈 기사를 작성할 수 있다.
    보기의 학급신문 만들기는 협동학습으로 운영하여 학생들 간의 컴퓨터 활용능력 차이를 보완하고 협동학습의 즐거움을 가질 수 있도록 교사가 다양한 방법으로 재구성하여 지도해야 할 것이 ... 기?기사 작성하기?표와 차트 만들 기?다양하게 꾸미기?조판 기능 이용 과 인쇄하기5. 지도 계획단원차시교과서 쪽수지도 내용시간(분)준비물4. 컴퓨터는 내 친구148~50?컴퓨터 ... 도록 흥미있고 재미있게 재구성해서 지도하도록 해야 되겠다.8. 지도의 실제가. 본시 교수?학습단 원4.컴퓨터는 내 친구일 시장 소차 시9/12소요시간40분지도교생학습목표♣ 문서작성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.18
  • 농업교육의 발전 방안에 대해서
    의 비전이며, 우리의 농업교육이 발전할 수 있는 강력한 방안이 될 것이다.마지막으로 교사 수준에서 농업교육의 발전 방안에 대해 알아보자. 농업 교과서로 제공되고 있는 것을 보면 다양 ... 한 것처럼 보이지만, 교사가 학교 현장에서 농업교육을 하는 데 있어서는 내용이 매우 빈약하고 다양하지 못하다. 농업교육을 담당하는 교사는 농업교육의 필요에 따라 스스로 교재를 재구성 ... 은 주로 실과과목에서 적은 부분으로 다루고 있다. 실과과목의 수업 진행에 있어 실내교육에 한정되지 말고, 실외 교육을 중심으로 운영하도록 학교 차원에서 권장?운영하도록 한다. 이 시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.21
  • 초중고 7차교육과정
    학년5 교과→5,6 학년10 교과→(4) 학습내용량의 초적화 및 수준 조정① 교과별 학습내용 정선 최소 필수요소 학습② 내용 수준 조정③ 학년별 수업시간 수의 재조정④ 실과 : 5 ... 체제 확립(3) 교과 구조의 점진적 확대(4) 학습내용량의 초적화 및 수준 조정(5) 교과 및 영역 명칭 변경 (학교급별 일관성 유지)(6) 통합 교과 개념 재정립6. 중학교 제 ... , 진로],[국제 이해와 이를 바탕으로 한 경쟁력을 기르기 위한 기회를 확충] 한다.2) 교육과정 편제의 합리적 재구성① 10년간(초등 1년 ~ 고등하교1년)국민 공통기본 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.01
  • 반려동물 관련 수업지도안
    ‘함께 여생을 보낸다’는 의미를 부여하여 가족, 친구, 애인 등과 동일시하는 입장의 개념이라고 할 수 있다. (이효원, 박용석, 2003)그러나 기존의 6학년 실과 교과서 ... I. 수업을 들어가며1. 단원명인간 그리고 동물, 동물 그리고 인간2. 단원 재구성의 배경일반적으로 애완동물은 ‘옆에 두고 만지면서 귀여워 할 수 있는 동물’이란 의미로 인간 ... 겠다.교수-학습 과정안 (세안)수 업 자일 시-장 소6 학년 1 반단 원소단원1. 동물들이 사라졌어요!차시1/10교과서-본시주제인간과 함께 살아가는 동물의 가치학습목표우리와 함께
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.12
  • 공업교육론 - 공업교육의 연구와 과제
    , 연구의 조직과 수행, 연 구 보고서 작성, 연구의 평가의 단계로 구성> 연구의 주요 단계를 거쳐 연구를 수행하기 위해서는 연구 문제의 선정과 한정, 연구 방법의 기술, 자료 ... 에 대답을 하는 것을 다룬다. 이 연구에 서는 어느 상황에서의 “무엇일까?”, “어느 정도일까?” 라는 질문을 주로 다룬다.ㄷ. 상관 연구는 학생의 교과 성취도를 예언하거나 어떤 ... .> 공업교육연구가 이루어지는 분야는 다른 교과에 비하여 광범위하다. 공업 에는 여러 직업으로 나누어질 뿐만 아니라 초등학교의 실과와 중등학교의 실업가정과, 실업계 고등학교에서의 실업교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.15
  • 초등학교듣기와읽기제재분석
    교과서 상호간의 학습목표 및 학습활동에 있어서 일관성 있게 제시되고, 위계적인 학습이 가능하도록 구성되어 있어야 한다.④ 도구 교과로써 언어의 성격을 파악할 때, 다른 교과 ... 읽기 능력과 연관성 있게 제시되어야 한다.- 말하기, 듣기, 쓰기 교과서 및 읽기 교과서 상호간의 학습목표 및 학습활동에 있어서 일관성 있게 제시되어야 하며 위계적인 학습이 가능 ... 하도록 구성되어야 한다.④ 도구 교과로써 언어의 성격을 파악할 때, 다른 교과와도 연계되어 있어야 한다.5. 좋은 제재 & 나쁜 제재 선정1) 좋은 제재① 사이좋은 친구선정 기준내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.05
  • 놀이와교육-프로젝트
    된장온돌초가집기와집관혼상제제사단옷날추석설날두레유교불교예절꽹과리장구북풍물고누쥐불놀이땅따먹기널뛰기강강술래의식주명절?예식정신음악놀이예비 주제망에 따른 교육과정 재구성 (교사 초기 계획서 ... 불교예절강강술래땅따먹기널뛰기고누쥐불놀이풍물장구꽹과리북예비 주제망 구성4창덕궁남대문전통풍류전통의식의식주문화재팔만대장경불국사경복궁훈민정음유형탈춤봉산탈춤고성오광대무형한복버선나막신김치송편 ... )5학습활동 내용학습활동 방법차시준비물(?) 및 유의점(※)관련교과전통프로젝트를시작해요1.주제 생각하기? 주제의 발현? B.S-유목화-표제붙이기? 주제망 작성? 언어적 sc
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.29
  • 조리의 목적, 의의, 조리 실습의 전개 방향
    로 실제로 음식을 만들지는 않을 것이다. 그렇다면 초등학교 교과서에는 어린이들을 어떻게 음식에 접근시켰는지 알아보자.아래 표는 초등학교 실과 교과서에 음식과 관련된 부분만 발췌 ... 는데, 대부분 어린이들이 라면이나 인스턴트식품으로 때우고 있는 실정이기 때문에 필요한 것이다. 이에 실과 교과에서는 올바른 식습관을 형성하는 데 필요한 지식과 기능을 익히는 일과, 집 ... 게 정리되어 있어서 선택했다.☆ 조리의 의의 : 음식을 먹을 때 항상 영양학적인 면을 우선적으로 고려하여 선 택하지 않음.☆ 조리의 목적 : ① 식품의 기호와 향상 ② 영양성 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.30
  • 의복의 기능 세안입니다.
    단원 학습후속 학습초등학교5학년 실과* 의복의 선택* 덧소매 만들기중학교 2학년Ⅰ. 의복 마련과 관리1. 우리들의 옷차림2. 옷의 손질과 보관3. 옷 만들기와재활용고등학교Ⅲ ... 하고 자신과 상황에 맞는 옷차림을 할 수 있으며, 옷 만들기와 재활용을 통하여 의복 구성에 관한 기초적인 지식과 기능을 가지게 한다.가. 지식면(인지적 영역)⑴ 의복의 기능에 대하 ... 의 제작, 수선, 재활용을 할 수 있도록 지도한다.?웹 자료(사이트목록)?PPT 자료?실물?기초 바느질 용구Ⅵ. 지도상의 유의점1) 초등학교 실과와의 연계와 중학교 기술ㆍ산업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.04
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