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"교육이란무엇인가" 검색결과 541-560 / 125,665건

  • [교육과정] 교육과정이란 무엇인가
    1. 교육과정(Curriculum)이란 무엇인가?※ 교육의 과정(Process)에서 그 목적과 목표를 달성하기 위하여(목적), 무엇을 선정해서(내용), 어떻게 설계해서(설계)해서 ... 적으로 나올 것이다.8. 국가 및 사회적 수준의 교육과정이란 무엇인가?국가가 교육의 정책을 책임지는 것이다. 중앙집권적 교육과정의 전통 때문에 우리나라에서는 이 방법을 사용하고 있 ... 한 내용바람직하지 못한 것도 포함잠재적 교육과정이란 용이하게 문서화, 자료화할 수 있는 교육의도 즉, 의도하는 학습결과 혹은 좁게는 교수요목을 총괄하여 표면적 교육과정이라고 부르
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.06
  • 외국인을 위한 한국 문화 교육론(완성) 이문화간 접촉이 발생했을 때 나타날 수 있는 ‘문화충격’이란 무엇이며 문화충격의 양상에는 어떤 것이 있는지 서술하고 실제 문화 충격을 방은 직 ․ 간접적 경험을 말해보시오.
    외국인을 위한 한국 문화 교육론이문화간 접촉이 발생했을 때 나타날 수 있는 ‘문화충격’이란 무엇이며 문화충격의 양상에는 어떤 것이 있는지 서술하고 실제 문화 충격을 방은 직 ... ? 간접적 경험을 말해보시오.이문화간 접촉이란①하나의 문화권에 속하는 개인이 다른 문화권에 속한 사람과 교류를 통해 연관관계를 맺는 것을 이르는 광범위한 용어를 말하며 (이태식 ... 한 흥미의 단계에서 문화 충격의 과정을 거치면서 한국 문화를 이해하고 습득해 나가게 됩니다.문화충격이란익숙하지 않거나 낯선 문화에 직면했을 때 나타나는 결과로서, 개인의 표준적인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23
  • [교육학] 인간이란 무엇인가?
    인간이란 무엇인가글을 시작하기 전에 우선 교수님께 질문을 던지고 싶습니다. 우리들에게 이런 주제를 가지고 글을 써오라고 하신 교수님은 과연 인간이 무엇이라고 생각하십니까? 저희 ... 이 어떤 모습인지 또 인간 속성을 알기란 매우 어렵다는 말 같다. 처음에 교수님께서 인간이란 무엇인가에 대해 질문을 하셨을 때 나의 느낌도 그랬다. 나도 나 자신을 인간이라 느끼 ... 는 묘하고 무시무시한 광경을 보여주고 있다." 로마노 구아르디니이란 사람이 한 말이다. 인간의 본모습을 보지 못하고 있다는 말은 아마도 자기 자신을 인간이라 생각은 하는데 그 인간
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.08
  • [교육심리학] 감성지능이란 무엇인가?
    감성지능이란 무엇인가?Ⅰ 감정과 지능감성지능의 개념을 이해하기 위해서 우선 지능(intelligence)이란 개념과 감정, 감성 또는 정서(emotion)이란 개념을 살펴 볼 ... D. Mayor와 Peter Salovey이다. 이들은 감성지능을 다음과 같이 정의를 내리고 이에 대한 연구를 정리하였다.감성지능이란 자신의 감정(또는 기분)들과 다른 사람 ... 기 때문이었다. 그리하여 예일대학의 심리학자R.Sternberg와 같은 사람은 이 개념에 해당되는 용어로 '사회적 능력(Social Competence)'이란 용어를 주창
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.09
  • [교육학개론] 나다움이란 무엇일까를 읽고
    나다움이란 무엇일까? 또 어떻게 찾을 수 있을까? 이 책을 접한 후 가장 먼저 드는 생각이었다. 중·고등학교 시절, 사춘기 때나 생각할 법한 자아, 자기의 존재……. 나란 개념 ... 한 의미를 지닌 말인지 여기에서 한번 다루어 보도록 하겠다. 자기존중감이란 무엇인가? 자기존중감은 매우 광범위한 연구주제의 하나인데도 보편성 있는 의미가 없는 개념이다. 자기존중 ... 은 누구나 한번쯤은 자신의 마음속으로 생각을 해보았을 것이다.나는 누구인가 라는 말은 곧 자신의 정체성이란 말과 상통하는 것 같다. 철학자 소크라테스는 너 자신을 알라 라는 말
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.17
  • [교육학개론] 교육이란 무엇인가
    하 실천하는 일이 교육이란 의미가 된다. 또한 진리의 가치를 창출하고 선(善)의 가치를 지향하며 아름다움의 가치를 추구하는 활동이 교육이다. 이처럼 교육은 단순히 무언가를 배우 ... {학과 : 영어교육과학번 : 9761037성명 : 김상근{교육학 개론교육의 진정한 의미는 무엇인가?◎서론{교ː육 (敎育) [명사][하다형 타동사][되다형 자동사]1.지식을 가르치 ... 가르친다는 의미로 해석할 수 있을까? 중용에서는 교육을 도를 닦는다는 뜻과 자란다는 뜻을 혼합해서 표현했고, 서양에서는 교육이란 인간의 내면에 있는 잠재력을 끄집어내어 키워주는 일이다
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.25
  • 교육이란 학문이 어떤 하위영역으로 구성되어 있으며, 그에 대한 개괄적인 내용은 무엇인가?
    교육이란 학문이 어떤 하위영역으로 구성되어 있으며, 그에 대한 개괄적인 내용은 무엇인가?학문분야로서의 교육학의 하위분야로서는 연구대상에 따라서는 교육의 철학적 기초를 다루 ... , educational sociology]교육사회학은 교육의 사회성에 초점을 맞추어 ‘교육이란 무엇인가?’라는 질문에 답을 얻으려는 지적 활동이다. 즉, 사회현상으로서의 교육을 기술, 설명, 이해 ... 철학의 정의에 관련된 대표적인 세 가지 입장으로는 종합적 입장과 분석적 입장, 그리고 본질적 입장이 있다.첫째, 종합적 입장에서 보면, 교육철학이란 다양한 교육이론 또는 교육현상
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.13
  • [교육학] 진정한 체벌이란 무엇인가?
    진정한 체벌이란 무엇인가학부: 정보기술공학부학번: 2001160137이름: 이경진산업사회가 도래하고 핵가족화가 보편화되면서 우리 사회는 점차 공교육이 설자리가 없게 되었다. 여기 ... 었다. 그렇다면 체벌이란 무엇일까? 어른들의 입장에서 보기에 보기 좋지 않은 행동을 할 때 때리는 것이 체벌이라면 그래서 지금까지 그런 식의 육체적인 고통이 나에게 가해졌다면 성인 ... 을 반대하지는 않는다. 체벌을 통해서 성장했다 해도 과언이 아닐 정도로 모든 방면에서 엄격한 교육을 받고 자랐다. 주어진 임무를 다 하지 않으면 그에 상응하는 조치는 언제나 체벌이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.25
  • 교육이란 무엇인가?
    맹자의 군자삼략 중 "천하의 영재를 얻어 그를 '교육'하는 것"교 : 모법을 보여 이를 본받는다. - 사회적 측면육 : 양육, 성장 - 개인적 측면
    리포트 | 16페이지 | 무료 | 등록일 1999.11.08
  • 기질론이란 무엇인지 설명하고 슈타이너의 인간의 기질 4가지 중 2가지를 선택하여 설명하시고 기질에 따른 교육방법에 대해 한 가지 이상 서술하시오
    기질론이란 무엇인지 설명하고 슈타이너의 인간의 기질 4가지 중 2가지를 선택하여 설명하시고 기질에 따른 교육방법에 대해 한 가지 이상 서술하시오< 목 차>Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 을 강조하는 것으로 토머스에 의하면 기질이란 무엇을 행하고 왜 행하는가 하는 능력이나 동기와는 다른 ‘어떻게’행동하는가 하는 ‘행동방식’이며, 개체가 같은 동기와 능력을 가졌어도 어떻게 ... 그것이다. 아래에서는 기질의 일반론과 슈타이너의 인간의 기질 4가지 중 2가지 및 기질에 따른 교육방법에 대해서 살펴보고자한다.Ⅱ. 본론1. 기질론기질은 유아가 외부적 자극
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.07
  • [사회교육] 삼품이란 무엇인가?
    이 중요하며 초등, 중등, 고등교육등을 통해 올바른 학교 교육을 받는 것 또한 중요하다고 할 것이다. 그리고 대학생활이나 사회생활을 통해 바른 가치관과 건전하고 우호적인 대인관계 ... 를 지식으로 활용할 수 있는 능력이 요구 되어지고 있기 때문에 무엇보다 중요한 것이 인터넷의 활용능력, 정보 수집능력, 새로운 기술 및 과학의 창조능력들이다. 지금은 정보의 활용능력 ... 에 의해 인간의 능력이 평가 되어지기 때문에 무엇보다 이러한 능력을 발전 향상시키는 것이 중요한 일이다. 앞에서 설명한 여러 능력을 가지고 있지 않으면 이제는 살아남지 못하는 시기
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.29
  • [교육학]교수 학습지도안-성폭력이란 무엇인가요
    보건교육 교수 ? 학습 지도안주제성폭력이란 무엇인가요?차시1/3대상여자중학교 1학년학습목표1. 성폭력의 의미를 설명할 수 있다.2. 성폭력의 유형과 내용을 2가지 이상 설명 ... 보건교생 ○○○라고 합니다. 그러면 지금부터 성폭력이란 무엇인지 알아보고 함께 생각해보는 시간을 갖도록 합시다.여러분들은 TV나 라디오 등의 대중매체를 통해 한두번쯤은 성폭력이 ... -시청 후 소감을 2명 정도 발표하게 한다.음, 그래요. 그러면 성폭력의 개념에 대해서 알아볼까요?성폭력이란 이성이든 동성이든 상대방이 원하지 않는데도 성 욕구를 충족하기 위해 입
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.09
  • [인문철학]인간이란 무엇인가- 도덕교육의 관점에 맞추어
    20040321 이경미인간이란 복잡하고 다원적이라서 한 마디로 단정 짓기 어렵다. 인간을 보는 관점에 따라 다양하게 해석할 수 있기 때문이다. 인간이란 도대체 무엇인지 과거 ... 다. 또 사람은 길짐승처럼 네 발이 달렸다. 그러나 기어 다니지 않는다. 그러니 날짐승도 아니고 길짐승도 아닌 사람이란 도대체 무엇인가. 옳지, 두 발로 서서 다니는 날개 없는 짐승 ... 은 그만큼 인간을 명확하게 말하기 힘들다는 뜻으로 생각할 수 있다. 그래도 굳이 인간에 대해 말하자면 동물과 비교하여 그 특징을 설명하는 것이 쉬워 보인다. 인간이란 역설적이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.23
  • [실과 교수법] 실과교육이란 무엇인가
    < 실과 교수법 - 이경애 교수님 >실과 교육이란 무엇인가?초등학교를 다닐 때 배웠던 실과 라는 과목에 대한 기억들을 떠올려 보았다.실과 시간에 참 많은 것들을 배웠던 것 같 ... 고, 즐거웠던 기억이고, 참 유용했던 경험이라는 생각이 들었다.초등학교 때 실과 에서 배웠던 것들은 중학교, 고등학교에서 가정이나 기술과 같은 과목에서 조금 더 난이도 있게 배웠
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.23
  • [교육공학] e-learning 이란 무엇인가?
    과 전통적인 교실수업(오프라인 교육)의 차이점··· 65. e-learning 의 장단점··· 76. e-learning 의 효과와 갖추야할 조건··· 97. e-learning ... -learning이 뭐지? 하는 질문이 가장 먼저 떠올랐다. 지금 생각하면 미래의 교사를 꿈꾸는 한 사람으로서 참 부끄러운 일이다. 하지만 이번 기회를 통해 e-learning이 무엇 ... 이고 e-learning이 활성화되기 위해서 무엇을 해야하는지 알게되어 소중한 시간이 되었다.1. e-learning 이란?e-Learning이란 Electronic
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.13
  • [유아교육과, 아동학과] 좋은 놀이란 무엇인가?
    의 연령과 수준에 맞는 놀이감을 제공해 주고 놀아 주면서 아이들의 놀이를 활성화시켜 주는 것이 필요한 것이다.그렇다면 놀이란 무엇일까? 놀이는 매우 익숙한 단어이고, 우리 주변 ... 우리는 흔히 아이들이 놀이할 때 쓰는 기구를 장난감이라고 한다. 장난을 하는 감 이라는 뜻인데, 이 장난 이란 말은 잘 생각해 보면 꼭 필요하지 않지만 재미로 하는 소일거리 ... 를 의미한다고 할 수 있다.별 생각 없이 장난감이라는 말을 쓰고 있지만, 여기에는 어린이를 어떤 존재로 보느냐 하는 가치관이 담겨 있다. 이것은 어린이를 연약하고, 어른이 무언가
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03
  • [교육심리(교직선택)] 사랑이란 무엇인가?
    하게 될지는 모른다 하더라도, 만약 우리가 좀 더 행복하고자 하는 마음이 조금이라도 있다면 지금 우리가 할 일은 여전히 사랑을 알려고 노력해야 하는 것이다.사랑이 무어냐고 물으신다면 ... 여서 정 과 매력 이라는 개념을 비교 대상으로 설명하면, 먼저 정 이란 나의 생활을 통해 나와 밀접히 관련되어 있는 대상에 대하여 자연적으로 생성되고, 쌓여 가는 정서적 경험의 축적물 ... 이 무어냐고 답하자고 하면 정확하게 말하기가 어렵다. 그러나 에리히 프롬(Erich Fromm)의 사랑의 기술 에서 관심, 앎, 존경, 책임감을 사랑의 기본 4요소라고 말했다.누구
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08
  • [교육] 행복선언문(진정한 행복이란 무엇인가?)
    이란?행복한 삶은 무엇일까? 대다수의 사람들은 행복한 삶을 살기를 원한다. 자기 자신이 불행한 삶을 살기 원하는 그런 사람은 없을 것이다. 이렇듯 행복은 우리 인간의 삶에서 아주 ... 를 생각해보려 한다.과연 행복이란 무엇인가? 아리스토텔레스는 '행복'이란 '즐거움(happiness)'이 아닌 ' 잘 살고 편한 것'(well-being)과 동일한 것을 의미 ... 을 맘껏 할 수 있다는 것. 이보다 더 행복한 일이 어디 있겠는가? 하지만 난 불과 얼마 전까지만 해도 내가 이렇게 행복한 존재인지 모르고 있었다.『아버지의 '행복선언문'』이란 수필집
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.31
  • 신인문주의 교육이란 무엇인가
    헤르바르트에 의하면 모든 교육의 문제는 무엇보다도 "왜 인간을 교육하는가"라는 교육목적의 탐구로부터 시작되어야 한다. 그의 저서 '일반교육학'의 원제목은 '교육목적으로부터 연역 ... 1. 신인문주의 교육의 배경신인문주의은 18세기 말엽 독일을 중심으로 일어난 일종의 사상운동이다. 18세기 후반에 유럽의 최강국가 독일이 라틴 문화를 벗어나 그리스 문화로 눈 ... 한 발달과 숭상하며 역사와 민족에 중점을 두는 인도적 사상이 문예면이나 철학적인면에 낭만주의로 나타났다. 이것이 교육에 나타난 것이 신인문주의 교육이다.2. 신인문주의와 인문주의신
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.01
  • [교육과정] 영화 세 친구, 그들에게 학교교육이란 무엇인가
    【영화 세 친구, 그들에게 학교교육이란 무엇인가】"세 친구", 이 영화에서 학교의 장면은 다 합쳐 10분도 안 되는 짧은 시간동안 등장하고 사라진다. 그래서인지 이들에게 학교교육 ... 가 다양한 형태로 나타난다) 이혜영외, 『교육이란 무엇인가』, 한길사 1991, 12.. 그들은 "윤리와 도덕, 해야 할 것과 하지 말아야 할 것"을 배우면서 동시에 그러한 틀 ... 이란 아무영향력도 미치지 못하는, 아니 혹 미치더라도 그다지 큰 영향력은 미치지 못하는 것처럼 보인다. 그러나 그들이 삶을 사는 과정들 속에서 학교교육은 은연중에 힘을 발휘하고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.13
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2025년 08월 12일 화요일
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