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"교육이란무엇인가" 검색결과 481-500 / 125,662건

  • 교과교육론 `1장 교과교육이란 무엇인가 요약`
    chapter 1. 교과교육이란 무엇인가1절 학교와 교과교육학교교육의 목적은 바람직한 인간의 형성에 있다. 따라서 모든 교육가는 교육의 출발점에 섰을 때 마음 속에 바람직한 인간 ... 을 제시한다. 즉 무엇을 어떻게 가르쳐야 할지에 대한 구체적인 교육내용, 교수-학습의 방법, 평가의 기준 등을 제시한다.-현재 한국에서 실행하고 있는 7차 교육과정-국민 공통 기본 ... 를 가르치는 활동상세한 정의교육받은 사람으로서의 자격을 갖추기 위해서 정해진 교과를 정해진 시간 수만큼 가르치는 것앞으로의 탐구과제교과란 무엇이며 어떤 이유에서 그것을 가르치고 배워야
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.29
  • [체육교육] 체육이란 무엇인가
    체육이란 무엇인가?★ 체육이란 무엇인가?체육이란 적당한 신체활동을 통해서 인간을 개선하는 데 있는 교육적인 과정의 하나로서 기본적인 활동의 개선과 습득, 바람직한 수준의 건강 ... 에 신체적, 정신적, 사회적으로 바람직한 인간을 육성하는 교육이며, 또한 인간 움직임에 대한 학문적인 탐구까지도 포함하고 있다.체육에 대한 여러 학자들의 정의1 닉슨(Nixon ... ) : 교육의 전과정에서 활발한 신체 활동의 반응이며 이의 결과로 나타나는 개인의 수정작용이다.2 윌리암스(Williams) : 신체 활동을 통한 교육의 한 방법이다.3 마에가와 : 대근
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.05
  • 가족이란 무엇인가를 정의하고, 지금실시하고 있는 가족생활교육 중 부족하거나 더 필요하다고 생각하는 가족교육무엇인지 설명하시오.
    ▶ 현대는 과거가족과 달리 가족교육의 필요성을 말하고 있다. 가족이란 무엇인가를 정의하고, 지금실시하고 있는 가족생활교육 중 부족하거나 더 필요하다고 생각하는 가족교육무엇인지 ... 이란 용어도 쉽게 찾아 볼 수 있다. 이데 따라 본 보고서에서는 가족의 의미, 건강가정 및 가족생활교육에 대해 차례로 살펴보고자 한다.2. 가족이란?가족의 영어 단어 family ... 하여 상호작용론적 관점에서 가족을 파악하였다.우리나라 현행법에서는 가족이란 “혼인, 혈연, 입양으로 이루어진 사회의 기본단위”(건강가정기본법 제3조)로 이를 구성하는 사람들로, 민법 제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.21
  • 국어교육이란 무엇인가?
    국어교육이란 무엇인가?국어교육을 정의하는 관점에는 여러 가지 관점이 있다. 국어교육을 바라보는 시각에 따라 국어교육과정의 방향이 결정되기 때문에 국어교육을 정의내리는 일은 매우 ... 이다. 박붕배는 문화 시민성의 함양이 국어 교육의 궁극적 목적이 되어야 하며 그 구체적인 교육 내용은 국어와 국문이라고 말한다. 이 같은 견해는 한 나라의 언어나 그 언어 ... 로 이루어진 문학 작품은 그 나라의 문화를 이루는 주요 구성 요소이기 때문에 국어와 국문학의 교육은 궁극적으로 문화인 교육으로 이어진다는 것이다.두 번째, 국어교육은 배달말의 얼 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.23
  • [교육학]교육이란 무엇인가
    교육이란 무엇이냐? 그리고, 교육이란 무엇이어야 하느냐의 문제는 비단 교육철학만의 관심사는 아니다. 교육방법·교육정책·교육평가 등등의 소위 교육 이라는 두 글자를 앞세운 교육학 ... 의 모든 분야들이 이 두 질문에 대한 대답을 기초로 삼지 않고서는 성립될 수 없기 때문이다.교육이란 무엇이냐 또 무엇이어야 하느냐의 문제는 기실 교육학만의 학문적 관심사로 그치는 것 ... 대답을 기초로 삼고서만 교육과 관계를 맺을 수 있는 것이기 때문이다.교육이란 무엇이냐, 또 무엇이어야 하느냐에 대한 대답에 따라서 교육학연구와 교육실천은 다같이 그 성질과 방향
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.03
  • 교육이란 무엇인가?
    교육이란 무엇인가?난 한번도 교육무엇인지 깊이 생각해 보지 않았다. 그런데 이번에 진진하게 생각해 보려니 도통 교육무엇인지 감이 잘 오지 않는다. 감이 잘 오지 않아서 나 ... 의 교육에 대한 견해가 다소 엉뚱할 수도 있지만 나름대로는 열심히 생각하고 내린 견해이다.'교육이란 무엇인가'에 대한 나의 견해는 다음과 같다.첫 번째, 교육은 사람이 사람답게 살 ... 수 있도록 하는 사람에게 가장 중요한 활동이다. 이는 사람은 살아가는데 교육이 없다면 사람은 동물과 다를 바가 없기 때문이다. 예를 들어 늑대 소년을 들어보면 그는 분명 사람이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.02
  • [교육심리]창의력이란 무엇인가?
    성에 대해서 알아보고, 창의성 향상을 위해서 가정이나 학교 등에서 어떻게 해야하는지 자세히 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 창의성의 개념(1) 창의성이란 무엇인가?심리학 분야에서의 정의 ... , 아이디어와 창의성이 가장 큰 가치를 지니는 창의적인 두뇌의 사회이다. 그러나 이제까지의 우리의 교육은 지식의 소유자만을 길러냈다. 즉, 학생들에게 많은 지식을 넣어주는 데 급급 ... 들은 무엇이든지 받아들일 수 있고 고정관념도 없으므로 창의성을 향상시키는데 더없이도 좋은 때라고 할 수 있다. 이 자리를 빌어서 지금까지 가정이나 학교에서 무관심하게 다루어졌던 창의
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.29
  • [교육과철학] 교육철학이란무엇인가?!
    교육철학이란 무엇인가1. 교육과 철학낱낱의 교육현상을 분석하여 종합적으로 체계화하는 본질을 캐내는 학문으로서유형에는 개별적인 사실이나 경험보다 모든 지식과 경험에 적용되는 체계 ... 의 근거와 특징을 밝히려는 철학적 노력앎의 의미가 무엇이며, 참다운 앎이란 어떤한 것을 뜻하는가에 관한 탐구영역두가지 입장1. 참다운 앎에 결코 도달할 수 없다는 입장에 도달(자명 ... 한 지식을 부정 단순한 의견에 불과)2. 참다운 앎(자명하고 확실한 지식)에 도달할 수 있다는 입장이에 비해 ‘앎’이란 불변 절대적인 것이 아니라 상대적이고 확률적이며 개선 가능한 것
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30
  • [교과교육론] 교과교육이란 무엇인가
    {교과교육이란 무엇인가?{목 차제 1절 학교와 교과교육제 2절 교과교육학의 본질1. 교과교육학의 발달2. 교과교육학의 성격2.1. 교과교육학의 정의2.2. 교과교육학의 성립 ... 의 운영에 관한 원리< 교과교육이란 무엇인가 >>제 1절 학교와 교과교육학교교육의 목적은 바람직한 인간의 형성에 있다. 어떠한 인물이 바람직한 이간인가에 대한 생각은 시대나 사회 ... 은 이러한 이상형을 키워내기 위한 교육적 활동의 기준을 제시한다. 즉 무엇을 어떻게 가르쳐야 할지에 대한 구체적인 교육내용, 교수-학습의 방법, 평가의 기준 등을 제시한다.2000년
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.27
  • [교육]내가 생각하는 미술교육이란 무엇인가?
    학과: 학번: 이름:미술교육이란 무엇인가?미술은 자신이 느낀 아름다움을 다른 사람들이 눈으로 볼 수 있도록 도화지에 나타내거나 형상으로 표현하는 것이라고 생각한다. 아이들은 자신 ... 가 되기 때문에 교육적으로 중요한 의미가 있다고 생각한다.미술교육은 아이들이 정서를 순화해가는 과정이다. 아이들은 자신이 경험했던 재미있었거나, 충격적인 일들을 미술을 통해 밖 ... . 미술치료도 이러한 관점에서 이루어진다고 볼 수 있다.그리고 미술교육은 교사가 아이들을 이해할 수 있는 통로이다. 아이는 자신이 이해한 대로 자신의 생각을 미술작품에 표현하기 때문
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21
  • [교육학]【A+】고2연극- 연극의 이해와 감상(연극이란 무엇인가) 학습과정안
    단원제1부 연극의 이해와 감상중단원1. 연극이란 무엇인가1. 연극과 교수·학습 방향가. 연극의 특성연극은 있을 법한 이야기를 여러 사람들 앞에서 말과 행동을 통해 직접 보여 주 ... 선생님* 유인물I. 연극이란 무엇인가1. 연극의 정의? 연극이란 꾸민 이야기를 배우가 말과 행동을 통해 관객에게 보여주는 일체의 행위.? 연극을 나타는 영어의 PLAY와 한자 ... 불가능성 혹은 무계획적인 특성에서 기인하는 즐거움으로, 공동체의 정신적 일체감의 조성을 위한 계획 아래 만들어지는 연극이 주는 즐거움과는 구별된다.나. 수업연구의 필요성연극이란
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02
  • 백지설이란 무엇이며 이 관점에서 볼 때 유아교육교육방법은 어때야 하는가.
    백지설이란 무엇이며 이 관점에서 볼 때 유아교육교육방법은 어때야 하는가.영국의 철학자이며 정치사상가인 로크(John Locke, 1632~1704)는 1632년 린톤 ... 에 이름을 떨쳤다.경험론자인 로크는 인간의 본성이 환경에 따라 이렇게도 저렇게도 길러질 수 있는 백지설을 주장하였다. 즉, 인간의 마음은 마치 백지와 같으므로 이 백지 위에 새겨져 ... 가는 아이의 경험 하나하나는 그의 인간형성에 중요한 요소가 된다면서 조기교육의 중요성과 학교보다는 가정교육을 강조하였다.로크는 ‘건전한 정신은 건전한 신체에 머문다.’는 정신
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.04
  • 교육이란 무엇인가?
    없는 경우를 많이 경험하게 된다. 그 중에 대표적인 한 예가 바로 '교육'이라는 단어일는지 모른다.교육이란 무엇인가? 나도 또한 '교육'이라는 단어에 대해서 심각하게 생각해 본적 ... 이 없는 듯 하다. 그래서 이번 기회에 많은 생각을 하게 되고 나만의 생각으로 '교육'이라는 단어의 의미를 생각해 보도록 하겠다.교육이란 지식을 가르치고 품성과 체력을 기름 ... ....이것이 우리나라 국어사전에 적혀 있는 교육이란 단어의 정의이다. 물론 이것이 사실이다.하지만 실제로는 교육이란 걸 그렇게 생각할까? 일반적으로 사람들은 교육하면 떠오르는 것이 공부
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.28
  • [교육]사회학적 상상력이란 무엇인가?
    사회학적 상상력이란 무엇인가?Ⅰ. 서 론1999년 대학이란 곳에 입학하였을 때, 사회학과 95학번 선배가 사회학을 공부하려면 읽어보라고 건네준 책이 C. W. Mills의 『사회 ... 며, 왜 사회학적 상상력이 필요한가에 대한 물음이다.그럼 C. W. Mills는 『사회학적 상상력』에서 무엇을 이야기 하고자 하였으며, 그가 정의내린 사회학적 상상력이란 무엇인지에 대해 ... 에서 이해하려고 하고, 사회구조를 역사적이고 비교학적으로 고찰할 수 있는 안목을 가져야한다고 주장하였다.그럼 C. W. Mills가 말하는 사회학적 상상력이란 무엇인가? 그는 그
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.02
  • [교육학] 교육이란무엇인가
    지금까지 교육이라고 하면 당장에 떠오르는 것은 그저 선생님이 학생에게 학문을 가르치는 정도로 생각해왔었다. 그러나 학문적으로 교육에 대한 정의를 내려보자면 교육이란 인간 삶 전체 ... 의 한 표현 양식으로서 인간 가치의 재 형성과정이라고 한다. 말이 너무 어렵고 이해하기가 힘들었다. 그래서 교육에 대하여 차근차근 생각해보았다. 사람은 태어나서 죽을 때까지 무엇 ... 고, 삶 전제의 질이 높아질 뿐만 아니라 자신의 삶을 자기 자신이나 다른 사람들에게 표현해 낼 수 있다. 다시 말하자면 교육이란 사람이라는 대상의 잠재력을 통해 끊임없이 배워 나가
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.29
  • [교육] 교육이란 무엇인가
    이, 인간다운 인간이 되기 위한 과정에의 노력에 도움이 된다는 사실은 두말할 나위 없다. 그렇다면, 교육이란 과연 무엇인가?2. 교육[敎育, education]의 의미먼저 교육의 어원 ... 요, 그것을 다듬고 길러 가는 일이다.'敎育'이란 한자는 《맹자(孟子)》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성 면에서 보면 '敎 ... 1. 들어가며현재 우리나라에서는 입시위주의 교육문화가 만연함과 동시에, 교육의 문제에 대해 우리 모두의 관심이 모아지고 있다. 이 사회의 거의 모든 이들이 교육을 받고 있으며 그
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.03
  • 교과교육론 1장 (교과교육이란 무엇인가) 요약
    제 1 장 - 교과교육이란 무엇인가머 리 말현재 학교는 학교교육의 이상을 교과교육을 통하여 이루려고 하기 때문에 교과교육의 목적과 교과교육의 효과적 운영에 관한 탐구가 우리 ... 위한 효과적인 교과교육의 방법은 무엇인가에 대한 탐구가 필요하다.이와 같이 교육받은 이상적인 상태, 교과의 본질과 교육적 가치, 효과적인 교과교육의 방법 등에 관한 탐구를 그 내용 ... 의 중요한 탐구과제가 된다고 할 수 있다. 이와 같은 교과교육의 목적이나 효과적 운영에 관한 탐구를 위해서는 이들에 대한 탐구를 전담할 하나의 탐구 영역이 필요하다. 이에 따라서 교과
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05
  • [사범 교육학개론]교육이란 무엇인가?
    교육이란 무엇인가?교육학개론교수님제출 :050608사람은 태어나서 죽을 때까지 무엇인가를 항상 궁금해 하고 탐구하고 배워 나간다.엄마의 뱃속에서 태어난 그 순간부터 아이는 우 ... 이란 무엇인가?”라는 글을 써보겠다고 마음을 먹는 순간 학창시절에 학교-학원-독서실 이렇게 성적에 스트레스 받았던 기억들이 먼저 떠올랐다. 잘못된 입시제도 속에 우리의 교육이 찌들 ... 있다. 다시 말하자면, 교육이란 사람이라는 대상의 잠재력을 통해 끊임없이 배워 나가고 사고해 나가는 자발적이고 계획적인 변화를 일으키는 것이다.철학자이자 교육학자인 존 듀이John
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.03
  • [교육학]구안학습이란 무엇인가?
    1. 구안법이란?1 학습자가 흥미나 동기 또는 목적을 갖고 스스로 계획을 세워 작업을 하는 학습방법으로 실습에서 주로 사용하는 방법이다. 예를 들어 학교에서 배운 농업에 관한 ... 조건에서 학습하는 것4 생활문제를 대상으로 교육이 이루어지는 것3 구체적인 의미1 진보주의 교육의 실천가인 킬패트릭(W. Kilpatrick)이 제시한 활동중심 교육과정의 조직방식 ... 을 강조하는 교수-학습 원리로서, 교사가 주도하는 기존의 암기식 교과지도법에서 탈피하여, 생활 그 자체를 교육으로 간주하는 교육원리를 구체화한 유목적적이고 자발적인 학습자의 참여
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.04
  • 열린교육이란 무엇인가?(서양 및 한국에서 실천 사례 및 개선방향)
    열린 교육영국탈형식 교육 (Informal Education)일본개성화 교육한국개방 교육 열린 교육열린 교육이란?열린 교육은 학습 공간의 활용 면에서 융통성 있게 개방 ... 으로 운영한다. 이러한 제반 활동을 포함하는 교수양식이 열린교육이다.전통 교육과 열린 교육의 비교영역 내용전통 교육열린 교육교육의 목적교양인, 자아실현전인, 자아실현학습의 주도권교사 ... 을 대한다. 열린교육은 학습자의 개별성을 중시한다. 선천적 잠재력과 후천적 체험을 토대로 형성된 개성의 신장을 기하는데 역점을 둔다.인간 교육개성 교육전인 교육열린 교육의 특징열린교육
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.24
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2025년 08월 11일 월요일
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