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"과정중심문법교육" 검색결과 521-540 / 9,918건

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    [A]과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대한 탐구
    ■ 과목명 :■ 이름 :■ 아이디 :■ 과제 주제 : 과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대한 탐구 ... 듯 과정중심 교수요목은 교사들에 의한 주입식, 선언적 수업이 아니라 학습자들이 상호 작용을 일으킨다는 장점 이 있다. 하지만 학생 중심으로 수업이 이루어지다보니 자칫 원하는 교육 효과 ... _________________________________________________________________[ 목 차 ]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과정중심 교수요목2. 내용중심 교수요목3. 내용중심
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09
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    주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점
    고려 대상이 되지 않는다.·한계점: 문법과 문어 중심의 수업이 이루어지기 때문에 의사소통능력이 현저하게 떨어진다.2) 직접 교수법·개념: 구어 의사소통 능력을 배양할 때 사용 ... 은 시간 안에 정확한 문법 형태 습득 가능하다.·한계점: 주어진 패턴을 중심으로 학습이 이루어지므로 실제적인 의사소통 상황에서 유연하게 대처하기 어렵다. 모방과 반복 연습이 주를 이루 ... , 교사 발화의 모방에서 자율적인 발화로 의 진화 방식으로 이루어진다.·특징: 학습자의 정의적 요소를 중시하므로 학습자의 불안을 감소시킬 수 있다. 학습자 스스로 교육과정을 만들어 가
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.30
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    외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명
    게 만들 수 있는 것이다. 그런데 이와 같은 과정에서 우리는 영역별 언어 수업의 원리를 알기 전에 외국어 교육 접근 방법과 교수법을 알 필요가 있다. 외국어교육 접근 방법 및 교수법 ... 한다. 의사소통의 과정을 통해 각각의 영역의 발달을 도모코자 하는 것이다. 기본적으로 총체적 언어 접근법은 의사소통의 발달을 위한 도구로서 문법을 활용한다는 특징을 갖는다.그런데 ... 은 교수자들은 문법 교수를 독립되어진 교과목으로 운영하거나 혹은 학습자의 스스로 학습을 위한 교재를 별도로 마련하는 작업을 수행한다.특히 상급 과정에서는 자연스럽게 의사소통 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • [독서교육론] 7-13장 핵심 내용 정리
    됨.? 선택 교육과정(고등학교): 『국어Ⅰ』, 『국어Ⅱ』와 『독서와 문법』- 『국어Ⅰ』, 『국어Ⅱ』는 중학교와 마찬가지로 활동 중심 통합형 교재- 『독서와 문법』은 독서와 문법 ... 에 친숙해지기.- 다양한 체험 위주의 활동으로 구성됨.? 국민 공통 교육과정(초등학교): 통합형 교재 『국어』, 『국어 활동』 2책- 『국어』는 듣기/말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학 ... 의 성취기준이 통합된 교재- 『국어 활동』은 보조교재로 활용됨.- 학습자의 흥미를 고려하여 다양한 활동 중심으로 구성됨.? 국민 공통 교육과정(중학교): 통합형 교재 『국어』
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.06
  • (교육과정 및 평가) 내가 생각하는 교육과정이란?
    때문이다. 이때 우리가 필수적인 지식이라고 생각하는 것 대부분이 ‘사회유지’와 관련된다. 2015 교육과정 국어를 예로 들면, 초·중·고 교육과정 모두 내용체계에 문법 영역을 담 ... 다. 아이들이 학습자 중심교육 및 비교과 활동에서 터득하는 것이 바로 자기계발과 관련된 지식이다. 실제 2015 교육과정(중학교 국어)도 교수·학습방향에 ‘국어 활동의 총체성을 고려 ... 교육과정이란?교육과정이란 사회 유지 및 아동의 자기계발에 도움이 되는 기본 지식을 체계적으로 조직화하여 기술한 일종의 지침서이다.이처럼 생각한 근거는 다음과 같다. 우선 교육과정
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.12
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    외국어로서의 한국어문법교육론 레포트
    는 “-(으)ㄹ 것 같다.”와 중급과정에서 다루는 “-(으)ㄴ/는 줄” 이라는 문법 표현을 중심으로 학습자들에 가르쳐야 할 교수-학습 내용과 방법을 제시하면 다음과 같다.1. ‘ ... 외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태·통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 한 한국어의 형태적 특성을 고려할 때, 한국어 학습 결과의 효율을 높이기 위해서도 문법 교육의 중요성은 간과 할 수 없다.일반적으로 복합표현은 여러 형태의 통합형이므로 국어 문법
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.08
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    사회언어학 과제
    문법은 조사와 어미를 별도의 품사로 보지 않고, 이를 통합해 '토'라는 독자적 범주를 설정한다. 이는 문법 기술 방식에서의 차이를 나타내며, 남한과의 언어 교육문법 이해 ... 남북한의 언어차이차례1. 서론연구 배경 및 목적2. 본론2.1 남북한 언어 차이의 주요 요소 2.1.1 발음 차이2.1.2 어휘 차이2.1.3 문법 차이2.1.4 화법 차이2.2 ... 의 역사를 가지고 있지만, 남과 북의 언어는 발음, 어휘, 문법, 화법 등에서 점차 차이를 보이고 있다. 이러한 변화는 단순히 의사소통의 문제를 넘어, 남북 간 문화적, 정서적 간극
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.27
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    화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오
    만을 제시하며 텍스트 속에서 자연스럽게 문법과 문형을 활용할 수 있도록 구성되어 있다. 의사소통 중심교육은 학습자에게 문법과 반복 학습의 부담을 줄이고 일상생활에서 학습자의 빠른 ... . 결론: 시사점참고문헌Ⅰ. 서론현재 외국어로서의 한국어교육은 의사소통 중심 교육이 주류를 이루고 있으며 대학 기관에서 출판하는 통합교재의 경우 대부분 학습자에게 최소한의 규칙 ... 에 이르러서도 지속적으로 오류를 산출한다. 따라서 의사소통 중심교육에서는 오류를 줄이고 오류의 화석화를 극복하기 위한 교육 방안의 필요성이 크다고 할 수 있다. 본론에서는 화석화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
  • 외국어로서의언어교수이론 ) 침묵식 교수법 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술, 나의 관점 에서 개선 방법을 제안하시오.
    교수법으로 응용되어 연구되기 시작하였다(김경령, 2010).이 글에서는 여러 언어 교수 이론 중 침묵식 교수법을 중심으로 한국어교육에 적용했을 때의 예상되는 효과와 어려움 ... 한 발음과 문법의 습득을 강조한다. (8) 필요하다면 제한적인 모국어의 사용이 가능하다. (9) 학습자 간 상호 협동 학습 및 학습자의 고도의 집중력이 요구된다.2) 한국어교육에서 침 ... 외국어로서의언어교수이론침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.외국어로서의언어교수이론침묵식 교수법
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.28
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    외국어로서 한국어표현교육론 과제
    . 서론올해부터 순차적으로 적용되는 2022 개정 교육과정 총론 ‘추구하는 인간상’부분에 6개의 핵심역량의 제시되는데 2015 개정 교육과정에서는 의사소통역량’이었던 역량이 ‘협력 ... 한 생각을 영어로 바로 옮기는 것은 학습자에게 어렵다. 영어를 배울 때 한국어로 생각하고 영어로 번역하는 과정을 줄이는 것이 중요한데, 성인이다 보니 한국어의 문법 구조, 어휘 ... 을 반영한 말하기 수업2)발음과 문법적 능력을 향상시키는 말하기 수업3)이야기 능력을 키우는 말하기 수업4)사회 언어(문화)에 대한 이해를 토대로 한 말하기 수업5)실제생활 중심
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.21 | 수정일 2024.11.24
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오 할인자료
    게 하며 정교한 의미 제공하고 있으며, 학습자는 발화 과정에서 수많은 오류를 양산하는데 이때 문법 교육은 오류를 교정하고 잘못된 언어 습관의 고착화를 방지하는 역할을 하기도 한다 ... 외국어로서의 한국어 문법교육론 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 가장 필요한 것이 체계적인 문법 교육과 한국어 문법 연습이다. 문법은 의사소통에 있어서 중요한 부분이자, 적절한 어휘들을 정확하게 구사할 수 있도록 돕는 역할을 하고 있다. 또한
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.03.14
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    외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)
    [외국어로서의 한국어표현교육론]외국어로서의 한국어말하기 수업(역할극을 중심으로)목차-말하기 활동의 유형-말하기 활동의 실제-한국어 역할극 수업의 실제: 교수학습 지도안-참고문헌1 ... 평가를 통한 피드백을 받으며 지식을 보완하는 과정을 진행합니다. 오류를 수정할 때는 총체적인 부분도 보지만, 발음이나 단어, 문법의 활용 또한 점검하도록 노력합니다.활동의 종류 중 ... 씩 다르게 구분하는데 대표적인 내용은 다음과 같습니다.Littlewood(1981)-의사소통 이전 활동: 본격적인 의사소통에 앞서 필요한 기능들을 습득하게 하는 과정.-유사 의사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23
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    한국어표현교육론 기말고사 시험문제 & 답정리 (쓰기, 쓰기 교육, 쓰기 활동, 쓰기 수업, 쓰기 평가)
    -언어 익히기, 모델 작문 분석? 작문 활동-실제 글쓰기 기술을 발달시키고 연습시키는 활동-작문 기술, 확장 쓰기(1) 과정 중심의 쓰기 원리-교사는 학습자의 글을 평가하는 것 ... (1) 내용, 구조, 문법, 철자 등의 균형 잡힌 교육-하나의 글이 완결성을 갖기 위해서는 내용, 구조, 문법, 철자 등이 모두 갖추어져야 함-정확성과 유창성을 동시에 추구-문어 ... (2002)-교실에서 이루어지는 쓰기 활동? 교육적 과제 활동: 학습자의 장르 지식과 작문 기술을 계발하기 위하여 고안된 과제? 실제적 과제 활동: 학습자가 목표로 하는 의사소통
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.22
  • 고려대 교육대학원 한국어교육과 합격 학업계획서
    적 차이, 사회적 정체성의 문제를 함께 고민하게 만들었습니다. 이 과정에서 저는 단지 문법이나 어휘를 전달하는 것이 아니라, 학습자의 정체성과 삶의 맥락까지 아우르는 한국어교육 ... 는 연구와 현장 중심 교육 역량을 동시에 쌓을 수 있는 최적의 환경이라고 생각하여 지원하게 되었던 것이라 하겠습니다.3. 학업 및 연구계획대학원 과정에서는 크게 이론적 기초 확립 ... 에서는 국어국문학을 전공하며 한국어의 체계와 구조, 문학적 표현을 학습하였고, 학부 과정에서 다양한 문학작품을 분석하고 문법의 규칙성을 이해하면서 한국어가 가진 정서적 깊이와 논리
    자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.13
  • 한국어교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    어 설명할 수 있다.Ⅱ. 본론1. 전통주의적 형태중심 교수법전통주의적 형태중심 교수법은 목표언어의 언어 형식인 어휘, 문법 등을 정확하게 학습하는 것에 초점을 두고 있으며 문법 번 ... 거나 외국어급된다.2) 직접 교수법(The Direct Method)직접교수법은 문자중심문법 번역식 교수법에 대한 반론으로 개발된 교수법으로 19세기에 새롭게 제시된 교수법이다. 직접 ... 자가 스스로 문법 규칙을 찾아내려는 인지 능력이 있음을 알고 학습자의 언어 능력을 중시하는 입장에서 사용하는 교수법이다. 인지적 접근법은 언어 교육에 적용시킬 만한 뚜렷한 개념을 정립
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.
    의사소통 중심의 기능과 능력을 강조하면서 읽기에 대한 필요성과 중요성이 상대적으로 약화되었지만 외국어 혹은 한국어 교육에 있어 읽기 교육은 필수적이라 할 수 있다. 읽기 과정을 통해 ... 현장에서 언어의 다양한 기능들을 복합적으로 인지하는 과정들을 경험하고 있는데, 한국어는 구어와 문어가 많이 다르기 때문에 한국어를 외국어로 배우는 학습자는 어휘나 문법, 그 외 ... 에 한국어를 습득하기에 필요한 지식이 부족하기 때문에 읽기 과정이 다소 쉽지 않을 수 있다. 따라서 외국인 학습자를 위한 효과적인 읽기 교육을 위해 읽기의 정의와 특징, 언어교수이론
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.18
  • [2023.02] 한국어교육론, 한국어교재론, 한국어문법교육론, 한국어이해교육론, 한국어표현교육론, 한국어학개론, 한국문화교육론, 한국어음운론 토론 모음집
    단계로 오지 못하고 모어로 해석하고 인지하는 불필요한 인지단계과정을 겪을 수 있습니다. 이런 불필요한 인지단계에 익숙해져, 습관화된다면 학습자들은 한국어를 듣고 인지 후 말 ... 하는 과정이 길어지는 어려움이 생길 수도 있습니다. 따라서 듣고 바로 말하는 토론활동 중에, 모어를 메타언어로 사용할 경우 이는 학습자들에게 큰 장애물이 된다고 생각합니다. 셋째, 모어 ... 에 노출될 기회 역시 줄어들 가능성이 있습니다.국내 A 한국어 교육 기관의 기관장은 다양한 교구를 모두 폐기하고 동영상이나 파워포인트 등을 적극적으로 활용하라고 합니다. 기관장
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.02 | 수정일 2023.07.06
  • 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목《과제주제》 : 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다- 목 차 ... -Ⅰ, 서 론Ⅱ. 본 론1, 절차 중심(과정 지향적)교수요목2, 한국어 학습자 교육에 적용 방안Ⅲ,결 론Ⅰ. 서 론절차 중심 교수요목은 학습자를 실제 의사소통 상황에 처하게 하 ... 하는 학습 과업과 활동의 과정을 중시하여 문법, 어휘 등의 언어 요소 선정은 부수적이며 수업 절차나 과제 선정이 우선적이며, 언어를 사용하여 달성해야 할 과제를 중심으로 내용을 조직
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+] 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제주제 :절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 교수요목은 학습자에게 체계적인 학습 방향을 제시하는 중요한 도구입니다. 특히 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)은 학습자와 교사 ... 합니다. 이는 단순한 문법 학습을 넘어선 실질적 언어 사용 능력 향상을 돕습니다.4) 평가 방식: 결과 중심 평가보다 과정에서의 참여와 성과를 평가합니다. 이로 인해 학습자는 단순히 정답
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.08 | 수정일 2025.07.08
  • [언어교수이론] 제2언어는 이해할 수 있는 정도의 입력이 충분히 제공되면 자동적으로 습득이 이루어진다
    의 어휘, 문법 등의 교육 없이 계속 듣기와 읽기 교육만을 제공하자고 합니다. 이에 대한 찬성과 반대의 입장을 정하고 근거를 들어 작성해 봅시다.목차1. 서론2. 본론(1 ... 다(4) 이론 간의 균형이 중요하지만 Karshen이 더 효율적이라 생각한다3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론외국어로서의 한국어를 가르치기 위한 준비 과정에서, 언어 교육 이론 ... 외국어로서의언어교수이론제2언어는 이해할 수 있는 정도의 입력이 충분히 제공되면 자동적으로 습득이 이루어진다는 Krashen의 가설을 근거로 동료 교사가 해당 교육 기관에서 별도
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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2025년 08월 17일 일요일
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