"국어교과교육론"의 검색결과 입니다.

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교육과정 2차비교과 국어 세특 개별화교육협의록 초등국어기본이론 학교교육과청소년 국어 교육의 이해 국어국문 대학원 정보교육교육과정 국어교육

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"국어교과교육론" 검색결과 501-520 / 16,466건

자유학기 운영계획

를 바탕으로 단원 분석 및 연간 지도 계획표를 작성하여 체계적인 교육이 이루어지도록 하였다.가) 국어과 성취기준 및 평가방법■ 국어교과 교육과정 재구성영역교육과정내용성취기준단원차시단원 ... ·적용나. 교과별 진로교육 학습 모형 구안·적용3. 다양한 진로교육 프로그램을 통한 진로탐색 능력 향상가. 교실 안 진로 탐색활동을 통한 진로의식 함양나. 교실 밖 진로 체험활동 ... 를.22)? 활동:학부모 의견학부모님 (서명)실행목표 2학생 활동중심의 수업 및 평가 구안·적용가. 토론·조사·실험·프로젝트 수업 구안·적용나. 교과별 진로교육 학습 모형 구안

서식 | 45페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.20

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초등학교 국어 교과서에 수록된 다문화 관련 동화 텍스트 분석 연구 － 탈식민주의 관점에 기반하여 － (A Study on the Analysis of Multicultural Assimilation Texts in Elementary Korean Textbooks － Based on the postcolonial perspective －)

이 연구에서는 탈식민주의 관점에 기반하여 초등학교 국어 교과서에 수록된 다문화 관련 동화를 분석하였다. 이를 통해 교과서가 한국 사회의 다문화현상에 대해 균형 잡힌 관점을 드러내 ... 는지를 비판적으로 검토해보고자 하였다. 이러한 연구 의도를 달성하기 위해, 2007⋅2009 개정 초등학교 국어 교과서에 수록된 동화를 분석 대상으로 선정하고, 작품 속에서 외국인 ... 해보면, 교과서 수록 다문화 관련 동화에서는 다소 미약한 형태의 탈식민주의적 의식을 보여주는 작품도 있었지만, 이주외국인 및 다문화 아동의 인권 감수성을 섬세하게 고려하지 못한

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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대화 용어 사용의 문제점- 화법 교과서를 중심으로 (The Problem of Correct Establishments of Proper Terminologies Related to Conversation)

대화 용어 사용의 문제점 - 화법 교과서를 중심으로 - The Problem of Correct Establishments of Proper Terminologies Related to Conversation 국어교육학회 국어교육학연구 주경희

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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소설 교육 왜 실천하기 어려운가? (Why is fictional education difficult to put in practice?)

서사문학의 범위는 넓지만 특히 중‧고등학교 국어과에서는 현대소설이 압도적인 비중으로 다루어지고 있다. 그러나 현장 교사들은 여전히 소설 교육을 어떻게 해야 할지 막막해 한다 ... 은 활동을 배치했지만 그 활동들이 소설을 깊이 이해하고 삶을 성찰하도록 이끌고 있다는 느낌이 별로 들지 않는 경우가 많았기 때문이다.교과 교육이 각종 시험에 지나치게 종속되고 있는 측면 ... 능력을 기를 수 있는 수업이 되기 위해서는 교육과정, 교과서를 바람직하게 구성해야 할 것이다. 아울러 각종 시험의 기본 틀을 전환하는 노력도 필요하다. The range of

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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쓰기 지식 유형의 교과서 학습목표 반영 양상 분석-2007개정 중학교 국어 교과서를 중심으로- (A Study on Analysis of Writing Knowledge Type in Learning Objectives of Middle School Korean Language Textbook)

본 연구에서는 2007개정 교육과정에 따른 중학교 국어 교과서 12종의 쓰기 영역 학습 목표를 지식 측면에서 분석하였다. 쓰기 지식에 대한 논의는 결국 어떠한 쓰기 지식을 가르칠 ... 작업의 일환으로 실시되었다.연구 결과, 2007개정 교육과정에 따른 중학교 국어 교과서 쓰기 영역의 학습 목표에는 절차적 지식에 속하는 유형들이 가장 많은 것으로 나타났으며, 이이 ... 것인가라는 결론에 도달해야 하며, 이를 위해서는 쓰기 지식의 본질과 교육 내용 및 방법적인 측면에서 정교한 논의가 이루어질 필요가 있다. 그러나 쓰기 지식의 개념이나 유형에 대

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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[강사관리카드] 강사관리카드 작성법 실제 예시입니다.

: 2021. 10. 30.(토)◈ 강의시간 : 14:00-16:00(2시간)학 력○○○대 사범대학 국어교육학과 졸업.○○○대 교육대학원 석사 졸업생략 가능경 력국정교과서 중학교 국어 ... 교과서 집필위원 역임.사단법인 한국작가회의 경남지회 소속.사단법인 한국 기초교육 프로젝트 매니저.현 직○○고등학교 국어 교사.사단법인 한국시인협회 부회장.사단법인 한국 기초교육 매니저.저서?논문논문: 문학 단원의 체제와 제재에 관한 연구(고려대학교 2021) ... **** *** *** &&&&E-mail00000@hanmail.net사용하실교육 기자재노트북강 사 소 개 카 드◈ 강 사 명 : ○○○◈ 강의주제 : 행복의 기준◈ 강의일자

서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.07

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개별화교육지원팀 협의록(회의록) IEP 협의록(회의록)

에 따른 교육계획 수립 교과목 또는 생활 지원 영역- 기초 교과(국어, 수학)를 중점적으로 지도하고, 행동 지원, 정서적 지원 등 일상생활기술 지원- 주당 9시간(국어 5시간 ... , 수학 4시간), 기타 필요한 경우- 국어 : 교과 중심 개별화교육계획 ? 교과서(기본교육과정3-4학년) 중심 IEP- 수학 : 교과 중심 개별화교육계획 - 교과서(기본교육과정3-4 ... 교육 학기별 3회 이상 실시? 교과(또는 영역)의 목표 및 내용- 1학기 목표 1) 국어 : 자주 사용하는 낱말을 듣고 따라 말하며, 글자를 찾아 낱말을 만들고 바르게 쓸 수 있

서식 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03 | 수정일 2020.10.19

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북한 소학교 5학년 국어 교과서의 문법 교수·학습 내용 연구 (A Study on the Grammar Teaching and Learning Contents of 5th Grade Korean Language Textbooks in North Korean Elementary School)

이 연구의 목적은 북한 소학교 5학년 국어 교과서에 나타난 문법 교수·학습 내용을 토대로 현재 북한에서 이루어지는 문법 교육의 양상을 살펴 향후 맞이하게 될 통일 시대를 대비하기 ... 위한 데 있다. 북한에서는 문법을 범영역적으로 다룬다. 교과서에서도 각 단원마다 본문에 수록된 읽기 제재의 하위 학습활동 수준으로 문법 교육 내용을 제시한다.소학교 5학년 국어 ... 교과서에서는 주로 언어 규범, 어휘, 문법 지식과 관련된 내용을 다루고 있다. 언어 규범과 관련하여 전반적으로 표기 규범과 문장 부호의 쓰임을 익히고 글짓기 활동을 통해 이를 적절

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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국어의식의 개념화와 교육적해석 논문요약

국어의식의 개념과 문법교육에서 국어의식이 가지는 의미국어의식의 함양은 우리말에 대한 태도와 이해를 기르게 하고, 국어생활에 대한 반성적 성찰을 도모할 수 있다. 국어의식은 문법 ... 교과교육과 인성교육 모두에서 활용될 수 있고 이를 실현할 수 있음을 알 수 있다. 이에 대한 내용을 중심으로 논문요약을 해서 자료를 정리했습니다.

논문 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.24

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고등학교 국어 교과서 쓰기 영역 ‘함께하기’ 학습 활동의 비판적 검토 (A Critical Analysis of High school Textbooks for Learning Activity in Writing)

이 연구는 7차 교육과정 고등학교 국어 교과서를 비판적으로 검토하기 위한 것이다. 이는 새로운 교육과정에 근거하여 개발될 국어 교과서를 개선하기 위한 것이다. 현재 사용되고 있 ... 서는 실제 국어 수업이 이루어지는 데 영향을 미치는 가장 직접적인 자료이자, 교육과정을 구체화한 매체라고 할 수 있다. 이것은 새로운 교육과정에 근거한 교과서 개발을 앞두고 있 ... 는 시점에 필요성이 제기되었다. 고등학교 국어 교과서의 학습 활동에 대한 비판적 분석과 논의는 국어 교육의 기초와 본질적인 강화가 될 것이다. 보다 실제적인 진보를 이루는 교과서

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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한·일 초등학교 국어교과서 부호 사용양상 고찰 (Consideration of using punctuation marks in South Korean and Japanese elementary school language textbooks.)

한국과 일본 초등학교 국어교과서에 사용된 부호의 경우, 개별부호 사용은 한국 국어교과서가 더 많았지만 개별부호의 반복적인 사용은 1-3학년 국어교과서 모두 한국에 비해 일본 국어 ... 교과서 쪽이 더 높다는 것을 확인할 수 있었다. 한국과 일본 국어교과서에 사용된 문장 부호의 유사점을 살펴보면, 대화 내용을 나타내는 부호로 한국 국어교과서는 큰따옴표 ... (“ ”)가 사용되었고 일본 국어교과서에는 낫표(「」 )가 사용되었다. 명사 단어나 어구 등의 설명에 사용되는 소괄호(( ))의 경우는 한국 국어교과서에는 2학년에 1번 등장 후 3학년 교과

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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사범대학교 국어과의 교사교육체제와 지향점 (A System and Direction for Teacher Education Belonging to Korean Language Department, Teachers' College)

성을 확립하기 위한 토대를 마련하는데 그 목적을 둔다. 사범대학 국어과 교사교육에 대한 연구는 대부분 교육과정을 중심으로 이루어지고 있는데, 이는 사범대학 국어과에서 가르쳐야 할 교과 ... 목을 선별하고 체계화하는 일이 교사교육 프로그램의 시행 과정에서 시급히 해결해야 할 문제라는 인식의 반영이다. 사범대학 국어과 교육과정 운영상의 문제점을 크게 교과목 선정의 측면 ... , 교과목 분류의 측면, 교과목 위계화의 측면에서 살펴보았다. 교과목 선정의 기준을 찾기 위해 국어교육과와 국문학과의 교육과정을 비교해 본 결과, 선정된 교과목들이 상당 부분 유사

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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초등 국어 교과서의 번역문 수록 양상 연구 (A Study on the Aspects of Translated Texts in Elementary Korean Textbooks)

한국통번역교육학회 김혜영

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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미래형 국어과 온라인 교과서 모형 개발 연구 (The Development of the Future Online Textbook Model for Korean Language Arts)

이 연구의 목적은 미래 교육의 변화와 국어 교과의 특성을 반영하여 미래형 국어과 온라인 교과서의 구체적인 모형을 제안하는 데 있다. 이 연구에서는 국어과 온라인 교과서를 인터넷 ... 하는 과정에서 고려해야 할 주요 원리를 ‘국어과 역량 계발에 부합하는 교과서’, ‘개별화 교육을 지원하는 교과서’, ‘평가를 통한 성장을 지원하는 교과서’, ‘언어와 문화의 연결 및 ... 을 통해 교수·학습을 지원하고 관리해주는 시스템을 갖춘 교과서로 개념화하고 주요 특징으로 개별성, 가변성, 상호작용성, 확장성을 제시하였다. 아울러 미래형 국어과 교과서를 개발

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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초·중학교 국어 학습 내용의 연계성 분석 (Primary & Secondary School Level Connections’ Analysis on Korean Language Learning Contents)

이 연구는 초등학교와 중학교 국어 학습의 학교급별 연계성 논의가 상대적으로부족한 시점에서 교육과정 연계성 현황을 살펴보기 위해 읽기 영역을 중심으로초등학교 고학년과 중학교의 읽 ... 기 성취 기준과 국어교과서 읽기 단원 구성, 국어교과서의 읽기 학습 내용 등을 비교분석하였다.그 결과, 초등학교 고학년 읽기 학습과 중학교 저학년 읽기 학습에 관여하는읽기 성취 기준 ... 의 초점과 국어교과서 읽기 단원 구현 양상이 다르고, 국어교과서에 제시된 읽기 학습 내용의 분량과 범위도 차이가 있으며, 나아가 초등학교 국어교과서에 나타난 학습 용어의 혼란 등

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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NCS 기반 의사소통 교육에 관한 국어 교육적 접근 (Exploring the Way of Korean Language Arts Education for NCS-Based Career Communication Competency Development)

’ 라는 진로 선택 교과가 신설된 바, 직무 의사소통교육이 중등 국어 교과 수준에서 실현되기에 이르렀다. 그러나 NCS 기반의사소통 교육에 관한 논의는 직업 교육이나 대학 교양 교육 ... 하고 직무능력표준(NCS)의 개념, NCS의 직업기초능력으로서 규정하고 있는 의사소통 능력과 성취수준, 직업기초능력평가, 2015 개정 교육과정의 진로 선택 교과인 ‘실용 국어’ 간 ... 고를 대상으로 한 전문 교과와 보통 교과에 반영하는 방안을 마련하였다. 국어 교과의 경우에는 NCS의 직업기초능력으로서 의사소통 능력(국어) 신장을 목적으로 하는 ‘실용 국어

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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다문화 사회의 국어교육 변화에 대한 인식 조사 연구 (On the direction of Korean education in multicultural society)

국제한국언어문화학회 송현정, 양정실

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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‘조선어독본’과 일제의 문화정치 - 제4차 교육령기 『보통학교 조선어독본』의 경우 (‘ChoSun-uh-dokbon’ and the cultural politics of Japanese imperialist — In the case of ‘Chosun-uh-Dokbon for primary School students’ in the forth educational law period —)

이글에서 주목한 제4차 교육령기의 『조선어독본』은 일본어로 된 『국어독본』이나 『수신』과 함께 일제가 의도했던 ‘국민’ 만들기의 구체적 매뉴얼과도 같은 책이었다. 이들 교과서 ... 내용들은 ‘교육의 도구화’라는 측면에서, 우리 교육의 병폐가 어디에서 비롯된 것인가를 시사해준다. 그런 점에서 교과서 연구는 단순한 식민주의 연구가 아니라 탈식민주의 연구라는 것 ... 는 조선 사람들을 제국의 신민으로 양성하려는 목적에 의해 내용이 구성되고, 따라서 그것을 교육받고 수용하는 과정에서 조선 사람들은 자연스럽게 일본 민족으로 재탄생하게 된다. 제4차

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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읽기와 쓰기의 통합 단원 개발 방향 (Developing Integrated Unit of Reading and Writing)

이 연구에서는 초등 국어과 교육에서 읽기와 쓰기의 통합 지도를 활성화하기 위해, 초등 국어 교과서에서 읽기와 쓰기의 통합 단원을 개발하는 방향을 살펴보았다. 통합의 층위에 대한 ... 중학교 교과서는 통합 단원의 모습이 더러 나타나고 있었으며, 고등학교 교과서는 통합 단원을 지향하여 개발되고 있었다.통합 단원은 총체적 언어 교육 이론과 국어과 교육과정에 근거 ... 를 찾을 수 있었다. 국어과 교육과정 내용 영역에서 읽기와 쓰기가 분리되어 있고, 초등 국어 교과서가 분권으로 개발되는 현실에서 읽기와 쓰기의 통합 지도를 효율적으로 실현하기 위해서

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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국어 교과서에 실린 다문화 텍스트 및 학습 활동이 학습자의 다문화 인식에 미치는 효과 연구: ‘연화, 호아렌’ 텍스트를 중심으로 (A Study on Effect of a Multicultural Text and Learning Activity for Learner’s Multicultural Awareness)

인문사회 21 최영인, 신현단, 박성희

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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