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"프레이리의 교육사상" 검색결과 481-500 / 582건

  • [교육학]파울로프레이리의 페다고지를 읽고...
    자의 이데올로기에 의해 지배당하고 있다. 피억압자는 이로 인해 자신의 존재를 하나의 사물로 전락시키며 소외, 비인간화된다. 프레이리의 사상적 중심이 이런 피억압자들의 비인간 ... 화 된 사회를 변혁시킬 때 비로소 인간화를 이룰 수 있다.피억압자들의 인간 해방을 위해서 우선적으로 변혁되어야 할 부분이 바로 교육이다. 프레이리교육은 인간화를 위한 의식 ... 하고 서열화하여 그 서열에 따라 대학을 가고 사회적 지위가 정해진다. 그 점수는 다른 능력이 아니라 얼마나 문제를 잘 푸는가, 얼마나 많은 지식을 암기하고 있는가를 객관적으로 나타내주는 것이다. 프레이리가 말한 은행저금식 교육의 모순을 단적으로 보여주고 있는 예라고 생각한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.11
  • [페미니즘] 페미니즘이론
    연하의 미망인 제자와 재혼하였다. 그러나 애연가인 프레이리는 담배로 인한 심장충격으로 1997년 5월 2일 이른 아침에 세상을 마감한다.2. {페다고지}의 사상적 핵심프레이리 ... 에 걸쳐 커다란 영향을 미쳤다. {페다고지}의 교육사상에 영향을 미친 사상들은 역사학, 철학, 신학 등 다양하다. 역사와 문화에 대한 영향을 준 사람으로는 아리스토텔레스, 데카르트, ... 다는 사실이다. 기회균등과 능력사회는 양립하기가 힘들고 그렇기 때문에 이 사상은 국가와의 관계설정에도 곤란에 부딪히게 된다.전체적으로 평가할 때, 자유주의 페미니즘은 여성억압을 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.15
  • [대안학교] 대안교육의 등장배경, 현황, 특징, 장단점, 향후 전망과 과제에 대한 레포트
    : 대안학교 대학입시전형)-대안교육 이해하기 , 이종태, 민들레, -Paulo Freire와 대안학교의 교육사상 탐구 , 이건만 박진환, 문음사 -한겨레신문 / 2005.09.26 ... 대안교육과 대안학교목차기존교육의 문제점 2. 대안교육, 학교의 등장 3. 대안학교 현황 및 구체적 사례 4. 대안학교의 장점과 단점 5. 대안학교 법제화의 장점과 단점 6. 대안 ... 교육의 전망 및 과제 7. 참고문헌 8. 토론거리1) 학벌주의 사회 - 치열한 입시경쟁, 과도한 사교육비 지출, 조기유학문제 야기▲ 4대그룹 사장급 이상 주요 경영자 출신 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.11
  • [교육대학] 페다고지를 통해 본 한국 교육의 문제점
    를 해결하기 위해서 프레이리의 페다고지에 담겨있는 진정한 인간화와 의식화 그리고 교육 사상들을 살펴보고 우리의 교육의 문제점과 앞으로 나아가야하는 방향에 대해 알아보고자 한다.? 우리 ... -페다고지를 통해 본 우리나라 교육의 문제점과 해결방안-? 프레이리의 ‘페다고지’란 무엇인가? 왜 ‘페다고지’를 통해서 인가?페다고지(브라질에서 발간한 원 제목 ... 는 책이자 교육자 자신이 교육받는 책으로 널리 읽혀졌다. 이 책은 프레이리 교육론의 주요한 세 가지 개념이 소개된다. 교사가 학생에게 일방적으로 지식을 주입시키는 '은행 저금식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.31
  • [교육사회] 우리나라 대안학교의 실태와 미래사회의 교육개혁 방안
    으로 자리 잡은 아동중심교육 사상과 맞닿아 있다고 할 수 있다. 그러나 국가의 힘과 관료적인 조직을 바탕으로 하여 운영되는 종래의 학교교육제도에서는 학생 개인의 자유로운 요구 ... 리히의『학교 없는 사회』, 존 홀트의『아이들은 왜 실패하는가』, 보울즈와 진티스의『자본주의와 학교교육』, 파울로 프레이리의『페다고지』같은 비판 교육서들이 쏟아져 나왔으며, 알뛰세의 ... Ⅰ. 서론우리 사회에서 교육은 공식적으로는 학교를 통해 이루어지고 있지만, 실제로는 학원과 과외라는 사교육 시장에 의해 주도되고 있다. 우리나라의 공교육은 아직까지 획일적이고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.29 | 수정일 2023.01.03
  • [교육가] 프레리의 교사론
    1. 프레이리의 교육목적처음 [프레이리의 교사론]이란 책을 접할 때는 프레이리 란 사람이 단지 [페다고지]란 책의 저자라는 사실밖에 아는 것이 없었다. 그러나 이 책을 읽 ... 으면서 2번 놀랬다. 처음에는 브라질의 교육자라는 사실에 놀랐고, 책을 다 읽고 나서는 그의 교육 사상에 대해 한번 더 놀라게 되었다. 브라질이라고 하면 축구나 잘하는 나라쯤이라고만 알 ... 설명하고 있을까? 학교에서 교육인 것과 교육 아닌 것이 뒤섞인 채로 혼란스럽게 돌아가고 있는 사태를 어떻게 바라보아야 할까?이러한 질문에 프레이리는 솔직하고 분명하게 대답을 했
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.05
  • [교육] 프레이리의 교사론을 읽고서
    하는 사명감을 길러야 함을 자명케 하였다.프레이리는 인간해방 이라는 교육의 궁극적 목표아래 여러 교육적 저서를 펴낸 20세기의 대표적 교육사상가 이다. 그는 문맹퇴치 교육을 통해 ... 움직임에 주의를 기울여야 한다.프레이리의 교육사상어떠한 교육실천도 진공상태에서는 이루어질 수 없으며, 오로지 현실적 맥락 즉 역사적·경제적·정치적이며 또한 다른 어떤 맥락과도 필연 ... 전세계의 피 억압 민중 스스로의 자각성을 일깨우고 교육분야의 중요한 역할을 차지한 페다고지, 교육의 의식화, 프레이리의 교사론 등을 퍼냈다. 우리가 읽는 프레이리의 교사론도 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.26
  • 『사회윤리와 기독교』 를 읽고…
    Freire)의 딜레마는 무엇인가?파울로 후레이르( 1921~1997)는 브라질의 민중교육자로, 그의 저서「피압박자 교수법」The Pedagogy of the Oppressed ... 은 서양 고전중의 하나로 자리 잡았다. 그는 책의 서문에서 ‘교육사상의 근본동기는 사회제도의 보존이라는 데 있는 것이 아니라, 눌린 자들의 고난과 비극에 대한 참다운 자유와 해방 ... 한다. "이 세상 존재했던 가장 위대한 비폭력 저항자 예수가 바로 우리들의 모범이다.” 또, 지난 9월 12일에는 예수의 비폭력 정신을 계승하기 위해 설립된 ‘씨알평화’가 NGO교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.27
  • [교육학] 프레이리의 교사론
    교육사상가 파울로 프레이리(1921~1997)가 사망한 다음에 나온 편지형식의 글인 프레이리의 교사론(아침이슬): 『페다고지』(1970)은 교사가 `교사'로 존재하기 위해 무엇 ... 임을 확인시켜준다. 편지 형식의 짧은 글이지만 교육과 교사론, 나아가 인간에 대한 프레이리의 사상과 철학을 고스란히 담고있으며 우리의 교육현실을 근본적으로 되돌아보는 계기를 마련 ... 교육학에 대해서 안다고 생각했는데 막상 이책을 접하면서 내가 알고 있는 지식이 얼마나 탁상공론이고 현실에 부딪혔을때 무능력한지를 자각할수 있었고,세삼 프레이리가 초임 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07
  • [교육사회] 이데올로기, 헤게모니, 문화자본과 학교교육
    을 실천한 대표적인 사람은 브라질의 프레이리(Freire)이다.Ⅲ. 교육의 의식화프레이리의 교육 사상은 역사 속에 매몰 된 민중의 비인간화 현상에 대한 철저한 분석에서 시작 ... 고 있는 교육 사상가 등을 포함해서 많은 사람들은 교육은 다른 제도적 부문의 수단일 뿐이라고 여기고 있다. 그러나 교육이란 다른 무엇의 수단이 될 수 없고 되어서도 안되며 그 자체 ... silence)라는 개념으로 설명하였다.종속 사회의 침묵의 문화는 교육에서 교사와 학생의 수직적 관계에서 드러나는데, 이러한 관계에서 전개되는 교육프레이리는 은행저축식 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.03.27
  • [교육철학자] 파울로 프레이리
    ..PAGE:1파울로 프레이리..PAGE:2목차파울로 프레이리의 생애.프레이리의 교육사상.교육의 의식화와 자유 문화적 행위.억압.교육의 의식화.프레이리의 의식화 교육.대화,대화식 ... education)등 다수파울로 프레이리 생애..PAGE:4프레이리의 교육사상정통 교육(저축식 교육)에 대한 급진적 비판자였다.대화식 교육 -문화적 행위를 대화를 통해 한 집단이 살 ... 은 서민의 문자 해득과 그 결과로 생기는 의식화 그리고 자유를 위한 문화적 행위에서 찾아 볼 수 있을 것이다.프레이리의 교육목표는 가난한 농부들이 자신들의 문화적 조건을 알고 침묵
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.05.13
  • 포스트모더니즘적 교육이란 무엇인가.
    으로는 교사와 학생 간에 밀접한 대화와 토론이 이루어지기란 불가능한 일이다. 파울로 프레이리의 지적처럼, 전통적 교육에서 교사는 가르치고 학생은 가르침을 받으며, 교사는 모든 것을 알 ... 한 공교육은 합리적 이성에 기초한 보편적 지식 및 가치체제의 전달과 주입에 의존하는 제도이다. 18세기 근대 공교육사상의 제창자인 꽁도르세(M. D. Condorcet)는 인간의 이성 ... 포스트모더니즘의 관점에서 본 교육은 어떤 것일까??서구 근대화 이래 나타난 대중적 공교육체제는 합리성, 체제성, 보편성, 객관성, 조직성, 효율성 등을 그 특징으로 하는 모더니즘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.24
  • [교육학] 페다고지
    었다. 중간 고사 전, 책의 어떠한 내용도 이해하기 어려웠다. 그만큼 이 책을 읽는 것은 수월하지만은 않았다. 시험 공부를 통해 프레이리의 사상을 알고 조금씩 책을 읽어 갈수 있었다. 책 ... 화 된다. 프레이리의 사상적 중심이 이런 피억압자들의 비인간화에 대한 인간해방이다. 피억압자가 프락시스를 가진다면 진정한 인간 해방을 이룰 것이라고 강조했다. 이 인간해방이라는 것은 곧 사회 ... 교육이다. 프레이리교육은 인간화를 위한 의식화 를 위한 과정이라고 정의하고, 이를 위해 제기 된 것이 문제제기식 교육이다. 문제 제기식 교육은 은행 저금식 교육과 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.21
  • 파울러 프레이리의 페다고지 독후감
    파울러 프레이리의 ‘페다고지’ 독후감나는 이 책을 읽고 소외계층에 대한 저자의 굳건한 애정과 인간화에 대한 신념에 감명을 받았다. 아울러 소외의 문제를 인간의 근본적인 존재 문제 ... 게 각성하고 자기 세계를 변혁하는 주체가 되도록 해야 하는데 이를 위해서는 제대로 된 교육이 필요한 것이다.억눌린 자들의 해방을 위한 학습과 기술연마는 억눌린자들 자신으로부터 비롯 ... 되지 않으면 안된다. 억누르는 자들에 의해 박애적 목적물로 만드는 교육은 그 자체가 억압을 지속시캐고 체제화하는 교육이며 비인간화의 한 도구이기 때문이다. 그런데 투쟁의 초기 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.08
  • [교육행정] 실패한 교육과 거짓말을 읽고
    가 이야기 하는 것이 잘 이해가 가지 않는 것이 사실이다.둘째는 저자인 촘스키가 미국 교육학계에서 미국현대교육의 문제에 날카로운 메스를 가하고 있는 파울로 프레이리 사단에 처음으로 가담 ... 하기 시작했다는 점이다. 프레이리교육사회학자인 헨리 지루, 도날드 마세도, 경제학자인 스탠리 아노위츠 들과 더불어 미국교육의 문제를 파헤쳐 왔다. 이들에게 언제나 부족했던 부분 ... 만 이 책을 곰곰이 읽어 내려가면서 그의 이러한 주장에 가장 중요한 교육사상을 찾아보려 했지만 정확하게는 알 수가 없었다. 그의 논조로 보아 자유주의적이고도 비판 이론적이기는 하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학]분석적교육철학
    : 교육이 여러 제약과 억압구조 속에서 이루어지고 있다는 인식을 기초로 함비판이론과 교육프레이리의 의식화 개념의 발달 단계 본능적 의식의 단계 : 가장 낮은 단계의 의식 반본능 ... 20세기 후기의 교육철학분석적 교육철학목 차 분석철학의 등장배경 분석적 교육철학 영국 미국 1980년대 이후 영·미 분석적 교육철학의 의의와 비판분석 철학의 등장배경철학의 본질 ... 공통점일상언어학파논리 실증주의비트겐슈타인일상언어학파의 대표적 인물 용도의미론 제기 언어란 사람들의 삶의 방식에 따라 해석되고 이해되어야 한다고 봄분석적 교육철학□ 정의 : 영국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.13
  • [교육사회] 프레이리의 교사론을 읽고
    프레이리의 방법이었다. 그래서 프레이리는 읽고 쓰기 '교습본(cartilhas)'을 반대한다. 교습본 또한 기득권의 사상을 충분히 함유하고 있다고 생각하고 역시 잘못된 교육에 대한 ... 프레이리의 교사론을 읽고사 범 대 학 역 사 교 육1997312430 김 주 혁- -파울로 프레이리는 문맹퇴치 교육을 통해 전세계의 피억압 민중 스스로가 사회적·정치적 자각을 얻 ... 그는 학생들에게 대부분 30시간의 교육만 받고서도 글을 읽고 쓸 수 있었다고 주장했다.1963년 프레이리는 브라질 국립문맹퇴치 프로그램의 책임자가 되었고, 이때 그는 브라질 국민
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.01 | 수정일 2020.01.31
  • [교육학] 프레이리의 교사론을 읽고..
    프레이리의 교사론을 읽고》1. 들어가며이 책은 끊임없이 교육실패자를 낳을 수 밖에 없는 자본주의 '은행저금식 교육 모델'에 중요한 답변을 제시하고 있다. 프레이리는 미국식 ... 된 사회라고 하고 있다. 그는 민주주의를 보호하기 위해서는 교육받은 현명한 시민을 배출해야 한다며, 교육의 필요성과 중요성에 대해 언급하고 있다.2. 프레이리의 교사론1) 작가 프레이리 ... 교육의 궁극적 목표는 인간해방임을 알리고 이를 실천한 20세기의 대표적 교육사상가이며, 제3세계 민중교육학의 고전으로 평가받고 있는 《페다고지 Pedagogy》(1968)의 저자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11
  • 프레이리의 교사론을 읽고-나의 견해
    고 색이 있기에 어느 한쪽으로 치우친 사상을 가르칠 우려가 있다는 말이다. 학생들에게 자신의 관점만 관철하여 피교육자에게 교사 자신의 주관적 사상을 심어주는 일은 바람직하지 않 ... 프레이리의 교사론똑바르고 형식에 맞추어져 정확한 길만을 추구라는 내용의 책으로 생각했었는데 예상과는 달리 전형적으로 교과서적이고 단순한 담론적인 내용은 아니었다. 그 어떤 책 ... 들 보다 다시 한번 생각하게 할 시간을 갖게 하였고 나에게 많은 생각의 변화와 가르침을 안겨준 이 책에는 현장감이 느껴지는 생생한 살아있는 교육이 느껴졌다. 나의 무지함에 불을 밝혀준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03
  • 기능이론, 갈등이론, 저항이론, 종속이론, 재생산이론 등 내용 정리
    어서 인간간의 경쟁과 갈등이 불가피하다고 전제하는 것발전과정① K.Marx와 M.Webber의 이론과 사상에 지적인 뿌리를 내리고 있다.② 기능이론의 기본가정과 제 주장을 부정 ... , 비판하면서 교육사회학의 반 주류를 형성했으 며, 1960년대와 1970년대를 거치면서 세력을 확장시켰다.갈등이론의 핵심요소 : 갈등, 변동, 강제갈등이론의 특징① 거시적 관점을 취 ... 하지만 학교와 사회를 비관적, 부정적으로 본다.② 갈등이론의 주관심사는 교육의 기능을 밝히려는 것이 아니라 사회적 불평등이 학교교 육을 통하여 어떻게 강화 유지되는가에 초점을 두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.18
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2025년 11월 29일 토요일
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