"프레이리의 교육사상"의 검색결과 입니다.

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프레이리 페다고지 독후감 교육철학 페다고지 요약 전통철학 진리관 페다고지 서평 교육고전의 이해 사회복지정치학 파울로 프레이리

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"프레이리의 교육사상" 검색결과 461-480 / 582건

[교육사회]프레이리의 의식화론

을 해야한다고 제창하였다.2. 프레이리(Freire)의 교육사상1) 의식화 교육1 의식화의 정의비인간화의 길들이기에 순응하지 않고 의식의 눈을 떠 자신을 찾는 것의식을 발달시키는 과정 ... (생성어로 구성){{{현실 직시{비판적 의식 함양(의식화)3. 프레이리 교육사상의 공헌 및 비판1) 공헌점1 오늘날 교육개혁의 시대를 맞이하여 토론문화가 절대적으로 필요하다. 프레이리 ... < 프레이리의 의식화론 >1. 프레이리(Freire)1921년 브라질 레시페에서 출생(1921 ~ 1997)1928년에서 1932년 사이에 세계 대공황이 발생하여 브라질 전체

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.26

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[교육철학 및 교육사] 페다고지 서평 독후감

의 저자인 파울로 프레이리는 브라질의 교육사상가이고 민중운동가라고 한다. 저자는 민중교육인 페다고지를 통해서 자신의 억압된 상황을 묵인하고 움직이지 않는 민중을 적극적으로 참여 ... , 그리고 사례에 대한 설명이 부록으로 실려 있다.첫 장은 민중교육에 대한 당위성을 말하고 있는데, 프레이리가 주장한 대로라면 민중은 자신이 억압당하는지도 모르고 침묵하는 것이 문제 ... 들의 소극적인 태도 때문에 페다고지 같은 교육이 필요하다고 한 것이다.두 번째 장은 이 민중들을 압박자들이 어떻게 교육하는 가를 설명하고 있다. 프레이리는 '은행 저금식 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30

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비판이론과 교육

같은 비판 이론적 개념들을 교육학 연구에 수용하는 데서 발견(6) 자유주의 철학의 한계 - 근대 시민사회발전의 사상적 기초인 자유주의 철학과 이에 입각한 개인주의적 교육관 중심 ... 의 '진지한 대화'를 강조프레이리의 민중교육론억압적 사회구조 안에서 자신의 생각과 가치관을 자유롭게 이야기 할 수 있는 조건에로의 변혁을 추구하는 교육관을 발전시켜옴→ 의사소통에 입각 ... 비판이론과 교육◎ 비판교육과학 : 교육학의 비판적 성격을 여러 각도에서 논의한 학자군의 이론적 업적을 총칭하며 비판이론에 기초하여 성립.· 비판 이론 - 1세대 프랑크푸르트학파

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.10

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[서평] 교육신화

신화 란 무엇인가를 생각 해보았다. 이책을 읽기전에 P.프레이리의 교육사상 에 대하여 조사하는 레포트를 썼었다. 프레이리는 신화란, 진실이 아님에도 불구하고 마치진실인 것처럼 작용 ... 교육까지 무의식적으로 우리들의 머리속 에 주입되었다는 것을 이책을 읽으면서 느끼고 충격아닌 충격도 받았다또 프레이리의 교육사상에 대해 조사하면서 접하게된 '올바른 교육자질을 갖춘 ... 교육신화 를읽고...교육철학..시간은 어렵게만 생각 했었다. 그래서 이번 레포트과제로 내어준 교육신화 ...제목만 보아도 어려운 내용이라고 짐작되었다. 먼저 이 책을 읽기 전

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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구조기능주의와 갈등주의비교

-프레이리: 전통적 교육을 교사는 그릇된 정보를 적립하고 학생은 그런 교육체계에서 그 (의식화론) 저 그 정보만을 수거하는 수동의 위치에 머물러 있는 다고 했다. 은행 저축 식 교육 ... 은 반복을 강조함으로써 학생을 순종적이고 길들인다. 따라서 이 교 육은 사상과 가치를 강요하는 폭력이고, 교사와 학생관의 관계가 일방통행적 이다. 이런 교육방식은 인간을 주체로 만드 ... , 스펜서, 뒤르켐, 파슨스베버, 보울즈와 진티스, 프레이리, 일리치하위이론인간 자본론, 근대화 이론사회재생산이론, 종속이론,급진적 저항이론기본가정1.사회의 구성요소들은 비교

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08

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[감상문] '프레이리의 교사론'을 읽고...

가에서 널리 읽히기도 했다.■■프레이리의 교사론■■은 그의 마지막 저서. 평생을 교육에 바친 실천가, 사상가, 노학자가 교사의 길을 가려는 젊은이들에게 마지막으로 띄우는 가슴 절절 ... '프레이리의 교사론'을 읽고...시작하기 전에, 먼저 6개월 전인 지난해 8월 말로 돌아가 보아야 할 것이다. 2학기가 개강하고, 교육원리 첫 수업 시간이 되었다. 교육학 전공 ... 셨다.그리고 얼마 후. 교보문고에 들릴 일이 생겼다. 이 코너 저 코너 둘러 보다가 교육분야에 관 성격에 그날, 나는 프레이리를 소장하게 되었다.책은 10편의 편지글로 되어 있

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.26

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[사범대]교육의 철학적 기초

한편에 사적으로 점유될 것이 아니라, 양쪽 모두에게 공유되어야 한다고 주장함으로써 그는 교육의 상호주관적 성격을 아주 잘 드러내주고 있다.프레이리(P. Freire)는 “자유 ... ’을 교육철학으로 보고, 이에 어떠한 교육관이 매우 포괄적이고 또 교육과정을 체계적으로 정당화하는 어떤 근거를 가지고 표현하는 것을 ‘교육사상’이라고 한다.② ‘철학적 이론이나 철학 ... 적 지식으로서의 교육철학’ 이다. 철학적 이론으로서의 교육철학이 흔히 인물중심으로 된 철학사에서 특정한 철학자의 철학사상의 뒤에다 그이 사상에 입각한 교육론을 첨부하는 것이라면 철학

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04

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[감상문]페다고지를 읽고 - 내용분석, 비판 그리고 나의 교육관

들, 핍박받는 자들이 자유롭고, 풍요롭게 살 수 있는 세상을 만드는 사람이어야 한다는 것이다. 내가 이런 생각을 가질 수 있었던 것은 ‘페다고지’ 전반에 걸쳐있는 프레일리의 사상이 교육 ... 에서이며 자율적인 사고와 창의적인 비판력을 고양하는 대안적 학습 형태로서 프레이리는 문제 제기식 교육을 주창했다. 문제 제기식 교육은 학습자 스스로가 학습의 주체가 되어 적극 ... 과 희망을 학생들의 마음속에 불어 넣어주는, 실현하도록 함께 노력하고 이끌어 주는 그런 고마운 사람인가?내가 생각하는 교육이란 아이들에게 희망을 심어주는 것에 있다고 생각

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.15

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[교육철학] 프레이리의 페다고지

학교교육에서 아이들을 해방시키려는 키팅 선생님과 지배-피지배 관계로서 교사와 학생의 관계를 수평적인 협력의 관계로 바꿔야 한다는 프레이리의 말은 매우 비슷하다고 할 수 있다.영화 ... 와 비슷한 상황에서 입시 위주의 교육을 받아온 나에게는 키팅 선생님과 프레이리가 말하는 것이 매우 공감이 가고 매력적이었다. 그러나 이러한 교육 방법이 실제로 우리나라의 교육 환경 ... 된다.(p. 90)ⅰ. 은행저금식 교육에서의 모순이것은 프레이리가 말하는 은행저금식 교육 개념인데, 이러한 교육은 일방적일 수밖에 없다. 교사는 자신이 가르치는 것 외에는 학생

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.14 | 수정일 2016.04.14

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[루소]루소의 인간관과 한국의 교육 현실

보다는 몸으로 노는 것을 더 좋아하게 된다.나는 여기서 ‘에밀‘에 나타난 인간 교육 사상을 어린 아이의 교육이 아닌 한 단계 더 나아가 현대의 평생 교육에 접목시켜 생각해 보려 한다 ... 해서 이루어 진다.예전에 읽었던 프레이리의 ‘은행 저금식 교육’이 생각난다. 프레이리도 교육에 관해서 루소와 같은 맥락으로 생각하고 있다. 루소가 ‘적극적인 교육’이 아닌 ‘소극 ... 적인 교육’을 강조했던 것처럼 프레이리도 지식의 습득보다는 몸으로 익히는 것을 중요하게 생각한다. ‘은행 저금식 교육’에서 교육은 일종의 예탁 행위에 비유된다. 학생은 ‘맡기는 곳

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.04

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제5장 교육제도의 형성과 발달 요약

을 실천 지향적인 지식으로 바꿔야 한다고 주장- 교육기회를 모든 사람에게 확대하여야 한다는 보편교육사상을 제창.- 실학자들은 모두 국가운영에서 가장 중요한 과제는 교육이므로 모든 백성 ... 할 권리는 당연히 국가에 귀속되어야 한다는 국가주의 적 교육사상을 전개함. 공교육 체제 내에서 설치 운영 관리하게 된다.- 플라톤의 구상 : 철저한 국가주의 교육.- 플라톤 교육 ... 는 능력이 없다고 생각. 학습의 자유사상과 교육의 자유사상을 위험한 것으로 인식. 학습의 자유와 교육의 자유는 참된 정의 사회의 실현을 가로막을 뿐 아니라 사회 또는 국가의 존립 자체

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.13

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서양의 현대교육철학

장이 등장2) 진보주의 교육철학진보주의는 어린이는 성인의 축소판이 아니며 학자로 취급해서도 안 된다고 주장한 아동 중심 교육사상이며, 어린이의 자유로운 활동을 중시하는 교육의 자유 ... 에 책임이 있다는 비판과 함께 등장한 교육사상1957년 소련의 인공위성인 스푸트니크 발사 이후 미국교육에 영향을 주고, 학문중심교육과정이 탄생하는 데 결정적인 역할2) 본질주의 ... 적 존재로서의 인간에 대한 믿음에 기초한 사상첫째, 인간의 본질은 시공간을 초월하여 불변하는 것이므로 인간을 대상으로 하는 교육의 본질도 불변한다. 따라서, 교육의 목적도 시공

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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교육사회 - 기능이론

속에서 제각기 서로 다른 기능을 수행하기 때문이다.② 교육사상? 교육의 정의 : 사회생활을 위한 준비를 갖추지 못한 어린 세대에 대한 성인 세대의 영 향력 행사이다.? 교육의 기능 ... ☆ 기 능 이 론 ☆1. 교육사회학의 주요이론접근방법주요이론대표적 학자거시적접근기능주의적관점초기 합의론적 관점E.Durkheim, T.Parsons, S.Dreeben인간자본 ... 종속이론Martin carnoy급진적 저항이론Ivan Illich, P.Freire미시적 접근해석학적 접근상호작용이론, 민속방법론적 접근사회현상학적 접근, 사회언어학적 접근C.H

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.27

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[교육] 프레이리의 교사론을 읽고

론은 20세기의 대표적 교육사상가 파울로 프레이리(Paulo Freire)가 평생 쌓아올린 교육철학과 지침을 고스란히 담아놓은 책이다. '기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지'라는 ... 의 본질에 대해 깊게 생각한 적이 없는 것 같아 이 책을 읽으면서 부끄러웠다.프레이리 같은 교육자가 있어서 우리의 현 교육이 조금이나마 발전 되지 않았을까 생각한다.프레이리의 교사 ... 부제에서도 알 수 있듯이 저자는 바람직한 교육자의 자세와 교사론, 그리고 자신의 인간중심적 교육사상을 편지글 형식으로 전하고 있다.교육의 궁극적 목표를 '인간 해방'에 있다고 본

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14

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[비평] 프레이리 교사론 서평

〈프레이리의 교사론〉을 읽고사실 난 교육대학에 들어오기 전까지 교사에 대해 진지하게 생각해본 적이 없었다. 단순히 교사라는 직업이 편한 직업이고 사명감을 가지고 진정으로 아이 ... 아이들을 진정 사랑하는 훌륭한 교사가 되어야겠다는 마음이 조금은 길러졌고 이〈프레이리의 교사론〉안에 있는 프레이리의 사상과 철학을 통해 많은 것을 깨닫게 되었다.《Teachers ... 았다.프레이리가 주장하는 교육은 교육자가 학습자에게 일방적으로 가르치는 것이 아니라 서로 민주적으로 작용하면서 서로 배우고 가르치는 것이다. 권위적으로 학습자 위에 굴림 하지 않고 겸손

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27

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[학습이론]프레이리의 의식화 이론과 구성주의 학습이론

프레이리의 의식화 이론과 구성주의 학습이론Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 프레이리의 의식화 이론1) 프레이리의 교육목적2) 교육사상3) 의식의 단계4) 의식화5) 의식화로서의 학습2. 구성주 ... ) 구성주의2) 프레이리의 의식화 이론Ⅲ 결론참고문헌김성재 역(1984). 의식화와 탈학교. 사계절.김언주, 구광현(1999). 신교육심리학, 서울 : 문음사김종석, 김천호(역 ... 의 이해 『교육월보』 . 86-89.한준상 역(1987). 교육과 정치의식. 학민사.채광석 역(1985). 교육과 의식화. 중원문화.프레이리의 의식화 이론과 구성주의 학습이론Ⅰ 서론

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.05.05

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[독후감] 소크라테스의 변명

을 가르치던 에우에노스와 같은 잘못을 저지르고 있다. 파울루 프레이리)는 교육방식을 ‘은행 저축식 교육’과 ‘문제 제기식 교육’ 두 가지로 나눈다. 은행 저축식 교육이 지금 주로 택해지 ... 도 전혀 없으며 획일적 교육이 행해진다. 이에 프레이리는 새로운 교육법을 내놓는다. 바로 문제 제기식 교육이다. 선생님과 학생이 같이 토론과 문제제기를 통해 끊임없이 의사소통을 하 ... 쪽 남짓한 데서 배운 소크라테스에 대한 지식은 단편적이고, 몇 몇 중요 용어만 외우는 식이였다. 이 ‘소크라테스의 변명’ 이라는 책을 읽으며 소크라테스의 사상을 조금이나마 이해

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20

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[교직] 교육과정의 사회학

교육의 의식화 (저항이론-프레이리)‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥84.4 헤게모니와 문화적 저항 (윌리스, 에버하트, 맥로비)‥‥‥94.5 탈재생산 논의 (애플 ... 를 얻어내어 지배구조를 재생산하는 중요한 기제로서 자본주의사회에서 교 육의 중요성이 대두된다. (이건만, 교육과 교육사상, 1999)선진자본주의사회의 지배구조의 특성은 상부구조 안 ... 교육과정의 사회학- 목 차 -목 차‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11. 교육과정 사회학의 개념‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥21.1 등장과 전개

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.21

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[교사론] 프레이리의 교사론

프레이리의 교사론을 읽고역사교육과 4학년 9854013 심하늘프레이리는 교육의 궁극적 목표는 인간해방임을 알리고 이를 실천한 20세기의 대표적 교육사상가이며, 제3세계 민중교육학 ... 았다. 프레이리는 문맹퇴치 교육을 통해 전 세계의 피억압 민중 스스로가 사회적 정치적 자각을 얻을 수 있도록 힘썼다. 1950년대에는 농민들에게 글을 가르치는 과정에서 일상적인 용어와 생각 ... 프레이리는 브라질 국립문맹퇴치 프로그램의 책임자가 되었고, 이때 그는 브라질 국민 500만 명을 교육하려는 계획을 세웠다. 그러나 1964년 군사정권이 들어서자 체제전복 혐의

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.01

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교육과정의 재개념화 (타일러와 애플, 파이너)

, 파이너③ 정치적 관점에서의 교육과정 연구이 분야는 칼 마르크스의 사상을 토대로 삼아 교육과정을 정치적, 사회적, 경제적 배경에서 분석하고 비판한다.- 애플, 지로우④ 미학 ... 들의 학교교육이 어떻게 아동들을 비인간화시키고 있으며, 정신적 파괴를 가져오고 있는지를 날카롭게 분석하고 있다. 프레이리의 ‘은행저축식’ 교육과 사르트르의 ‘소화제식’ 교육은 결국 아동 ... 1. 타일러의 논리타일러는 교육목표를 설정한 다음 이를 진술할 때는 ‘어떤 내용에 대한 어떤 행동’이라는 식으로 ‘내용’과 구체적 ‘행동’을 동시에 명시할 것을 제안

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.14 | 수정일 2014.01.05

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