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"비문법" 검색결과 481-500 / 17,715건

  • 한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)
    얻은 지식과 도움이 되는 부분에 초점을 맞춘다.q 참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기교사는 학습자의 배경지식을 잘 활용하고 있는지 살펴본다. 교사는 학습자가 어려워하는 문법적인 ... ‘ㄹ’탈락의 규칙에 대해 이해하고, 문법이 적용된 문장을 만드는 것을 목표로 한다.문법 규칙이 적용된 문장을 정확하게 만들고, 발음하는 것을 목표로 한다.q 참관 기록 (다 쓰지 않 ... 아도 특징적인 부분을 중심으로 쓸 것)단계 및시간활동(사실)학생 반응(사실)비고(의견)11시 00분~11시 15분1. 문법 항목인 ‘ㄹ’탈락‘에 대해 교수하였다.‘ㄹ’탈락을 설명하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05
  • 한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정
    에 맞게 문법적 형태를 사용하거나 이해하는 능력을 말하며 마지막으로 전략적 능력은 발화생산자가 소통의 효율성을 높이고 소통 장애를 보상하기 위해 사용하는 언어적이거나 비언어적인 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정이름 :서론의사소통 중심 언어관으로 변화하면서 언어교육에서 문법 교육 ... 의 비중이 점차 줄어들고 종래의 한국어 교육은 지나치게 문법 중심이라는 비판이 제기되었다.하지만 여전히 언어 교육에서 문법은 큰 영향을 주는 요소이다.의사소통 능력에 대해 여러 학설 중
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반적인 언어발달 과정에 대해 기술한 후, 주위에 있는 유아 1명(실제 사례 관찰, TV 프로그램, 유튜브 등 영상매체에 출연하는 유아 등)을 관찰하고, 관찰한 유아의 언어발달 특성을 구체적으로 기술하시오. 그리고 현재 유아가 보이는 언어발달단계는 어디에 해당하는지, 그 이유는 무엇인지 언어발달과정에 기반해서 제시하시오.
    구사, 기본 문법 이해, 질문 형태 사용(예: "이거 뭐야?")5. 36개월 이후:긴 문장 사용 가능, 문법적 오류 감소, 어휘 폭발적 증가, 감정 표현 향상각 유아마다 발달 속도 ... 단어 조합조차 사용하지 않음.2. 비언어적 의사소통 사용:말보다는 손짓, 표정, 몸짓을 활용하여 의사를 표현하며, 주변 사람과의 상호작용에서 언어보다는 행동으로 요구를 전달 ... 으면서 단어 수가 증가하였으며, 현재는 짧은 문장(예: "물 주세요", "엄마 같이 가요")을 사용할 수 있음. 하지만 또래보다 문장 길이가 짧고, 문법적 오류가 많음.2-3. 현재 유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 문법적 능력의 언어학적 요소를 사용 분석 1.서론 2.본론 1)외국인 학습자의 맞춤법 오류 2)외국인 학습자의 문법 오류 3)외국인학습자의 어휘 오류 3.결론 4.참고문헌
    《과제주제》한국어의 문법적 능력의 언어학적 요소를 사용하여 분석하시오서론효과적인 제2언어 습득을 위해서는 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력을 포함한 의사 ... 소통 능력이 필요하고, 여기서의 문법적 능력은 어휘, 발음, 규칙, 철자법, 단어 형성, 문장 구조 등의 언어학적 요소를 정확하게 사용하여 분석하여 내용을 정리해 보고자 한다.본론 ... 인 맞춤법 오류, 발음 오류, 문법 오류, 어휘 오류가 있고, 현상에 따른 오류인 대치 오류, 누락 오류, 첨가 오류가 있으며, 정도에 따른 오류인 전체적 오류와 부분적 오류가 있
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2024.03.06
  • 뇌와 영어학 5주차
    과 전치사구를 활용한 예시들을 사용한다.Anomaly paradigm은 예외적이고 비문법적인 부분을 포함시키며 다른 문법적인 부분은 통제 시킨다. 이 paradigm은 주로 L2 ... 되는 지점에서 재분석이 발생하기 때문에 후자가 타깃이 되는 곳이다. Anomaly paradigm에서는 비문법적인 부문이 발생했을 때 바로 문제 인식과 재분석이 발생하게 된다.2
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성적A+) 외국어로서의 한국어교육개론
    은 리포트 형식으로 제출하는 것입니다. 발음상의 오류부터 어휘, 문장, 문법 사용 등의 오류를 포괄적으로 분석하되, 단순한 ‘실수담’ 차원이 아니라 명확한 오류를 합리적 근거를 생각 ... 을 소홀히 함으로써 저지르게 되는 바르지 못한 추리를 말한다. 이러한 정의에서 보았을 때 한국어를 공부하는 외국인 학습자들이 보이는 오류는 복잡한 발음이나 문법 규칙을 정확하게 알지 못해 ... 다. TV프로그램 ‘비정상회담’ 에 출연한 한 일본인은 다양한 한국어 단어 중 특히 ‘오징어’가 발음이 어려웠다며, 많은 일본인들이 오징어를 ‘오징오’로 발음하는 경우가 많다고 하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
  • (외국어로서의한국어문법교육론 - 과제) 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 / 형태통사 / 화용 / 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 교재의 관련 애용 설명이나 활동도 포함할 것.
    항목들을 비체계적으로 제시하고 있다. 또한, 학습자의 등급이나 수준 등을 고려하지 않고 해당 단원의 주제에 따라 임의로 문법 표현들을 제시하고 있다. 이러한 문제와 취약점들은 학습 ... 외국어로서의 한국어문법교육론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 / 형태통사 / 화용 ... / 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 교재의 관련 애용 설명이나 활동도 포함할 것.< 목 차 >1. 서론1) 한국어 문법 표현의 개괄 및 선정가. 한국어 문법 표현나. 각
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05
  • 단순언어장애에 대한 이론적근거
    적 진단 기준은 언어성 검사 점수가 -1.25 표준편차 이하이고, 비언어성 지능점수가 85 이상으로 청각과 시각 같은 감각적 손상이 없으며 구강 구조 및 운동 기능이 정상이고 ... 을 새로운 상황에 적용하는 추론능력에 어려움을 보이는데 이러한 어려움은 일반적인 어휘 및 구문 등의 언어이해부족, 불완전한 이야기 문법구조, 미숙한 기능적 작업기억 능력 등 알고 있 ... 어야 하는 지식의 부족과 이를 바탕으로 하는 인지적 과정을 통한 추론이해의 결함으로 설명할 수 있다.- 문법적 세부사항의 산출과 이해의 약점은 특정규칙, 원리 또는 제약에 대한 불완전
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+자료) 한국어 실습 교육 '-기 때문에' PPT 교안입니다. 서점에서 여러 한국어 책 참고하면서 서술한 학습 지도서이니, 한국어 실습 하실 때 유용하게 사용하세요
    교수학습지도안단원명날씨가 좋기 때문에 밖에 나가요.차시1차시문법‘-기 때문에’는 동사나 형용사 뒤에 붙어 이유를 나타낸다.학습 목표‘-기 때문에’ 를 활용해 이유에 대해 말할 수 ... 제시-의미제시: ‘-기 때문에’는 동사나 형용사 뒤에 붙어서 이유를 나타낸다.(도입에 제시했던 예시 내용을 칠판에 적으며 ‘-기 때문에’ 문법을 익힌다.)날씨가 좋기 때문에 바다 ... 가 아프기 때문에 병원에 갈까요? / 갑시다. (X)-유사문법 (보충)-기 때문에 vs -아서/-어서 vs -(으)니까원인으로 쓰이는 ‘–아서/-어서’ 와 ‘-(으)니까’ 의 유사점
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.22
  • 성균관대 인문과학계열 자소서 (국어국문학과 희망)
    고등학교 재학 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)문법은 암기의 대상이라고 생각 ... 했던 저는 직접 문법노트를 만들어 예외사항까지 모두 외우려고 했습니다. 하지만 수업 중 ‘잘생기다’가 동사라는 것을 배웠을 때는 상태적 의미를 가진 용언이 어떻게 동사가 될 수 있 ... 는지 의문을 품게 되었습니다. ‘생기다류 서술어의 문법적인 지위에 대한 고찰’ 등의 논문을 찾아보며 ‘잘생기다’가 동사로 인정받은 근거는 확인할 수 있었습니다. 하지만 품사 분석이 모호
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.19
  • 동국대학교 국어교육과 합격 자소서 (두드림전형, 학교장추천전형 동시합격)
    고등학교 재학 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)문법은 암기의 대상이라고 생각 ... 했던 저는 직접 문법노트를 만들어 예외사항까지 모두 외우려고 했습니다. 하지만 수업 중 ‘잘생기다’가 동사라는 것을 배웠을 때는 상태적 의미를 가진 용언이 어떻게 동사가 될 수 있 ... 는지 의문을 품게 되었습니다. ‘생기다류 서술어의 문법적인 지위에 대한 고찰’ 등의 논문을 찾아보며 ‘잘생기다’가 동사로 인정받은 근거는 확인할 수 있었습니다. 하지만 품사 분석이 모호
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.19 | 수정일 2023.01.11
  • 초등영어교육과-교수법_정리본
    초등영어교육과 교수법_정리본(▼유의점)교수법 정의언어가 습득/학습되는 원리학습/수업 전개 방식: 고유성교실수업 적용방법 및 유의점1. 문법 번역식 교수법문법 규칙의 설명과 번역 ... 법:자연적 교수법목표언어만 가르쳐 학습자를 노출시켜 실용적인 측면을 느끼게 한다.외국어학습=모국어학습귀납적 문법 규칙으로 능동적 학습 유도시청각교재, 마임 통한 직접 교수/ 실용 ... 구두언어 강조, 모국어 최대 자제맥락 속 DIALOG (대화형태)▼의사소통에 도움X4. 의사소통적 교수법(CLT)문법 동시에 제대로 된 언어 사용 가르침.‘유창성’화자 청자 상호
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어이해교육론_구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오.
    하는 구어는 다양한 억양과 어조, 비언어적 표현을 통해 상대방의 반응에 즉각적으로 대응하는 성격이 강하다. 반면 문어는 독자적 문법 체계와 어휘 선택을 통해 정확성과 체계성을 우선 ... 에서 벌어지는 대화 맥락과 함께 움직이므로, 의사소통 과정에서 자연스럽게 어휘·문법적 변형이 발생한다. 감정이나 상황에 따라 말소리 높낮이가 달라지기도 하고, 불필요한 군말이 끼어들 ... 된다. 보고서나 논문, 문학 작품 등 다양한 텍스트에서 나타나는 문어는 독자에게 정확한 의미 전달을 목표로 하기 때문에, 구어와 다른 문법·어휘 체계를 구사하는 경향이 강하다.구어와 문어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 한국어교육개론 ) 한국어 교수법 중에서 가장 유용한 방법이 무엇이며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 논하시오. 할인자료
    으로 소통할 수 있는 비언어적인 의사소통 수단까지 어떠한 방법으로 만들어졌고, 어떻게 발전이 이루어졌는가에 대해서는 아무도 알 수 없고, 이에 대해서 지금도 활발한 연구가 이뤄지고 있 ... 들이 만들어졌다. 맨 처음 문법번역식교수법을 시작으로 청화법교수법, 침묵식교수법, 암시교수법, 공동체교수법, 전신반응교수법 등 다양한 교수법들이 만들어지고 발전해 왔다. 1980년 ... 에는 여러 가지 종류가 존재하는데 우선 문법번역식교수법이다. 문법번역식교수법은 우리나라뿐만 아니라 외국에서도 널리 사용되며 가장 강한 영향력을 가지는 교수법이라고 할 수 있다. 문법
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2023.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    국문학과 교재 요약_국어문법론(1과~7과)
    하는 언어 有)한국어: 약 8천만 명이 사용. 문자를 갖춘 얼마 되지 않는 언어 중 하나사람이 말을 하는 것은 선천적으로 물려받은 기능이다: 생득설. 생성 문법 이론의 주장. 보편 ... 문법 존재.언어=말소리(음성. 의미를 실어 나르는 수단) + 뜻(의미. 전달하고자 하는 내용) 기호=형식+의미. 즉 언어도 기호의 한 종류이다. 이렇게 두 층위로 구성되는 특성 ... 가 반영됨문법문법: 언어 속에 내재하고 있는 규칙과 질서를 찾아내어 기술한 것규범 문법: 언어생활의 통일성과 정확성을 기하며 언어의 과도한 변화와 분기를 막고자 하는 명령하는 기능
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징에 대해 3가지 이상 예를 들어 이에 대한 자신의 생각을 기술하시오
    를 원활하게 유지하는 역할을 한다. 셋째로, 한국어 대화에서는 비문법적인 요소들이 빈번히 사용된다. 한국어는 문법적인 규칙이 다른 언어들에 비해 상대적으로 유연하며, 대화에서는 종종 ... 의미를 강조하기 위해 문법적 자유를 허용한다. 이러한 특징은 한국어 대화에서의 다양한 언어적 표현과 유연성을 보여준다.한국어 대화에서 나타나는 이러한 화행적 특징들은 한국어 사용
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.03
  • 연결어미 '-면서'의 비대칭적 용법 논문 요약
    에서도 둘의 차이를 보여준다.3. 비대칭성의 효용성‘-면서’는 비대칭적 시간 관계를 나타낸다. 진정한 의미의 대칭적 동시성을 나타내는 문법 장치는 한국어에 없는 것으로 보인다. 두 ... 동시성을 나타내는 연결어미 ‘-면서’의 비대칭적 용법 논문 요약1. 문제 제기 및 예비적 논의연결어미 ‘-면서’는 그간 다양한 용법으로 사용되었다. 가장 대표적으로는 동시 ... -면서’의 비대칭적 용법동시 관계를 나타내는 ‘-면서’이더라도 그 의미가 대칭적이지 않은 경우가 있다. 주절과 종속절로 표현되는 두 사태가 종속적 연결어미에 의해 시간적 관계를 맺
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+자료] '-(으)ㄹ 뿐만 아니라' (중급 교안)
    한국어교육현장실습 교안주제일상숙달도중급수업 내용 (목표 문법)‘A/V-(으)ㄹ 뿐만 아니라’, ‘N(일) 뿐만 아니라’수업 목표‘-(으)ㄹ 뿐만 아니라’를 사용하여 어떤 사실 ... 라’를 배워볼게요.* PPT 화면에 다양한 형태의 예문을 제시하며 목표 문법의 의미를 설명한다.학습 자료:PPT유의점:학습 목표를 학습자 스스로 유추할 수 있도록 이끈다.제시단계(15분 ... )* 목표 문법 제시(목표 문법이 적힌 PPT 자료를 보여준다.)A/V-(으)ㄹ 뿐만 아니라 / N(일) 뿐만 아니라* 목표 문법의 의미 설명‘-(으)ㄹ 뿐만 아니라’는 동작
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.27
  • 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.
    [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 들은 한국어를 공부하게 되면서 다양한 어려움에 처하게 됨을 다양한 매체를 통해 알 수 있었다. 특히 이번 학기 한국어 문법교육론을 학습하게되면서 이들이 직접적으로 평가받는 한국어능력시험 ... 취업 등에 활용하기 위한 목적도 있다. 본 과제에서는 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
  • 문장 성분 분석의 실제와 그에 따른 문제
    된 문장이 상위 문의 동사구를 보충해 준다.▶ 안긴문장의 종류에 따른 내포문(학교문법) ex. (8) 가. 우리는 가 정당했음을 깨달았다. 나. 내가 읽던 책이 없어졌다. 다. 비 ... 용언문 3.4. 단위와 성분의 관계 4. 결론* 참고문헌 교육인적자원부(2003), 고등학교 문법, 두산. 남기심(1996), 국어 문법의 탐구Ⅰ, 태학사, 52∼67쪽, 68∼92쪽 ... . 남기심(2001), 현대 국어 통사론, 태학사, 56∼72쪽. 서태룡 외(1998), 문법 연구와 자료, 태학사 83~113쪽. 이남순(1985), 「주격중출문의 통사구조
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.30
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2025년 10월 04일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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