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"비문법" 검색결과 461-480 / 17,715건

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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    , 대화의 상황, 목적에 따라 격식 정도에서 차이가 날 수 있다. 그렇지만 비격식의 사용이 많고 발화 상황에 대한 이해만 이루어질 수 있다면 대화 상 큰 무리가 없다. 즉, 문법 ... 하게 여긴다. 그렇기 때문에 조금만 문법이 틀려도 내용이 어색해지기 쉽다. 게다가 격식을 차려야 하기 때문에 문법을 기초 중 가장 중요한 영역으로 여긴다. 하지만 입말은 대화 상대 ... 의 엄격함이 글말보다 입말이 덜한 편인 것이다. 하지만 내용을 손상시킬 수 있거나 오해를 살 수 있는 문법의 사용은 곤란하다. 따라서 문법학에 기인하지는 않아도 문법을 헤치지 않
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    (A+)[사회언어학] 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하시오
    체, 하게체, 해라체’의 네 가지 체계로 구분된다. 반면, 비격식체는 현재 한국어 화자들이 주로 사용하는 말투로, 화자의 권위를 상대적으로 줄이고, 청자와의 거리를 더 가깝게 느끼 ... 게 하는 특징을 가지고 있다. 비격식체는 ‘해요체, 해체’ 두 가지가 있다. 또한, 격식체는 높임의 정도에 따라 아주높임, 예사높임, 예사낮춤, 아주낮춤의 네 단계로 구분된다. 비 ... 다. 한국어 상대 경어법 체계높임표현낮춤표현격식체하십시오체 (아주높임)하오체(예사높임)하게체(예사낮춤)해라체(아주낮춤)비격식체해요체(두루높임)해체(두루낮춤)하십시오체상대 경어법
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.06
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    [자기소개서][대입자소서][행정학과자소서] 행정학과 지원용 자기소개서 1,2,3번입니다. 시립대학교, 동국대학교, 상명대학교, 순천향대학교 경희대학교 등의 행정학과에 지원하실 수험생들은 반드시 읽어보시기를 바랍니다.
    는 ‘생글생글’이라는 신문을 읽게 됐습니다. 읽다 보니 문법을 설명해주는 내용을 보게 되었습니다. 국어를 담당하고 있던 친구에게 신문을 활용하여 문법을 공부하자는 의견을 제시 ... 만이 아닌 국어를 지키기 위해 문법을 공부해야 할 필요성을 느꼈습니다. 이러한 이유로 문법 공부를 추가해서 진행했고 언어와 매체 교과에서 자연스럽게 좋은 성적으로 이어질 수 있 ... 하며 불평하는 말이 들렸습니다. 지역을 발전시켜 더는 다른 지역과 비교당하지 않는 지역으로 만들고 싶다는 생각이 들었습니다. 이러한 생각이 행정에서 지방행정 공무원으로 진로를 구체
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.11
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    외국어로서의한국어 외국어습득론 기말고사 대비 자료
    외국어로서의한국어 외국어습득론 기말고사 1.학습자가 외부의 입력을 받아들일 때 있는 그대로 뇌에 저장하는 것이 아니라 필터링을 거치게 된다고 보고 입력을 통해 문법 형태와 의미 ... 소통 능력 배양보다는 읽기와 쓰기에 중점을 둔 교수법은 무엇인지 쓰시오. 정답: 문법-번역 교수법 4.제2 언어 습득에 있어서 교수법 중 암시교수법의 수업 진행 단계가 아닌 것 ... 는 반복연습으로 지도하며 대조분석방법으로 순차적으로 지도 ③ 시청각 자료와 어휘학습을 이용 ④ 문법 설명이 거의 없고 귀납적 방법보다는 연역적인 방법으로 지도 정답: ④ 문법 설명
    시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28
  • 언어영역별 지도-말하기
    , 1980)- 문법적 언어능력, 사회언어학적 능력, 담화 구성능력, 전략적 언어사용능력을 말하기 능력의 구성요소로 봄- 문법적 언어능력 : 어휘, 발음, 철자, 단어구성, 문장 ... 에 따라 다르게 말을 할 줄 아는 능력- 담화 구성능력 : 적절한 내용의 말을 논리정연하게 구성해내는 능력- 전략적 언어사용능력 : 언어적, 비언어적 전략으로 듣는 사람에게 효과적으로 의사를 전달하는 능력
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.15
  • [A+ 과제 레포트 / 국어학개론] '이다'의 이상적 품사
    로서의 한계Ⅱ. 펼치며? ‘이다’의 문법 범주에 대한 여러 견해1) 통사적 접사설2) 주격 조사설3) 기능 동사설4) 지정 형용사설? ‘이다’의 문법 범주에 대한 나의 견해Ⅲ. 맺 ... 으며? ‘이다’의 문법 범주 설정의 어려움Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 들어가며? ‘이다’의 쓰임과 서술격 조사로서의 한계한국어의 어휘 빈도를 말뭉치 중심으로 분석한 서상규에 의하면 4,200여만 어절 ... 성에도 불구하고 그것은 아직도 어느 문장 범주에 들어가는 지 제대로 확정되지 않은 상태이며 ‘이다’의 문장범주는 학자들 간의 분분한 이견 대립으로 이어지고 있다.이에 학교 문법
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.14
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    외국어로서의한국어교육실습_중급_모의수업_교안
    는 [ 계절에 따라 ] 풍경이 다 달라요. 언제 가도 좋아요. (계절)T: 여러분 연습 문제를 풀어봅시다. 문장 완성하기의 문제를 잘 보고 지금 배운 문법과 표현을 사용해서 빈칸 ... 급 / 영역중급 /세종한국어8날짜-차시2/2단원7과. 찬성과 반대 - 문법, 연습학습목표1) -에 따라(서)의 의미를 이해할 수 있다.2) -에 따라(서)와 관련된 말하기 연습 ... 을 할 수 있다.문법-에 따라(서)어휘찬성과 반대관련 어휘 (교재 82~83 페이지)자료 및 준비물교재, 사진, 단어 카드, PPT, 음성 파일단계교수-학습 활동시간 및 도구사용도입
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.24
  • 한국어교육학개론 ) 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오. 할인자료
    문법 교수의 장점은 교사가 정확한 문법을 설명함으로써 시간을 절약할 수 있다는 점이다. 또한 언어 습득의 과정이 귀납적 문법 교수에 비해서 단기간에 걸쳐 수행할 수 있어 성인 학습 ... 한국어교육학개론문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단 ... 한 예시를 포함하시오.한국어교육학개론문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2023.01.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    에서 일어날 수 있는 대화로 두 번 정도 주고받는 내용으로 문장의 단어를 바꾸어서 연습하도록 과제를 제시한다. 이러한 대화연습은 3가지 상황 3세트로 연습을 한다. 그 후 문법학습 ... 정도를 평가할 수 있는 내용으로 구성하였다. 4) 교재의 특징 본 교재는 한국어 어휘, 문법 및 표현, 언어기능(말하기, 듣기, 쓰기, 읽기)이 통합된 교재이다. 또한 학습 ... 에 대한 공감력을 효과적으로 도울 수 있다. 문법학습 단계에서 문법적 요소를 포함한 문장을 통해 단어를 바꾸어가며 말하기 연습을 반복할 수 있도록 구성되었다. 학습자는 자신의 상황
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10
  • 세종한국어 초급 1B 교실 수업 2
    과 취미 활동 대화 1(22-25쪽)*수업학생수:4명*수업 진행 시간:50분*1차시에는 취미 활동과 관련된 어휘와 표현을 배우고 문법 ‘못’을 사용해서 본인이 잘하는 것과 못하는 것 ... 이야기 해보기학생 상호 간의 대화 후 간단한 답변 유도-->다른 학생에게 내용을 다시 한번 복기7. 문법:문법 도입-‘못’+ 동사 타다-->못 타다, 치다-->못 치다, 읽다-->못 ... 읽다, 하다-->못해요(붙여서 사용함을 강조), 운동을 하다-->운동을 못해요8. 문법:문법 제시-전체적인 문장 형태로 제시 후 질문(내일 시험이 있어요. 그리서 영화를 못 봐요
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
  • 한국어교원 강의 참관일지 4회차분입니다.
    한 실시간 원격 수업 방식으로으로 진행되었다. 교사는 외국인 학습자들(이하 학습자들로 지칭)과 인사를 하며 출석체크를 하였다.(2) 3과 어휘와 문법 복습전 시간에 배운 어휘와 문법 ... 자들이친숙해하는 핸드폰을 컴퓨터에 비유하여 쉽게 설명하였다.② 복습 문법- 동사·형용사 [으]ㄹ 줄 몰랐다/알았다(동사·형용사)를 기대하거나 예상했을 때: [으]ㄹ 줄 알았다(동사 ... ·형용사)를 기대하거나 예상하지 못했을 때: [으]ㄹ 줄 몰랐다교사는 학습자들이 어떤 상황에서 이 문법을 사용해야 하는지 알려주기 위해서학습자들에게 어떤 상황에서 이 문법이 사용
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2023.07.31
  • [2022년 최신] 영화로 배우는 영어 기말고사 족보
    핏불 견종이 아님을 판명 받고 Lucas와 행복하게 지내는 모습으로 영화는 막을 내린다.답: X2. 다음 중 문법적으로 옳지 않은 문장을 고르세요.① I watched the c ... .④ Can you hear me calling out you name?3. 빈칸에 적절한 영단어를 쓰세요.엄마가 오늘의 나를 만들어 주셨어요.My mother has made me ... _____ I am today.답: what4. 빈칸을 주어진 철자로 시작하는 영단어로 채우세요.천천히 공기가 따뜻해졌어요.Slowly, the air got w_____.답
    시험자료 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.07.08
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    외국어로서한국어의미론_실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지를 찾아 분석하시오.
    ’나 ‘은/는’를 다뤄보고자 한다. 이들은 초급 단계에서 배우는 문법 항목이지만, 거의 모든 문장에서 활용될 만큼 그 활용도가 높다. 실제로 신정보와 구정보를 나타내는 표지로 각각 다르게 활용 ... 문법 내용 설명 내용구체적인 사례를 살펴보자면 의 내용과 같은데, 사실 ‘이/가’나 ‘은/는’이라는 조사는 신정보/구정보와 같이 본 글에서 살펴보고자 하는 내용 외에도 ‘선택 지정 ... 가 학생식당입니다’라는 예시문을 제시함이 형태에 따른 예시문 제시제 이름이 빌리입니다.학생식당이 여기입니다.제가 미국에서 왔어요.저기가 도서관입니다.빈칸에 알맞은 말 쓰기1) 선생
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
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    제35회 이후 변화된 한국어능력시험의 쓰기 영역의 문항을 제시하고 이에 대한 문항을 분석
    ) 52번52번은 제시된 설명문을 읽고, 빈칸을 채우는 형태로 구성되어 있다. 주어진 문장이나 담화의 빈칸을 채우는 것을 통해 한국어 문법과 어휘력, 문장의 앞뒤 문장을 파악할 수 ... 기, 읽기, 쓰기로 나뉘어 평가되고 있다. 쓰기를 제외한 나머지 영역에서는 객관식으로 평가하고 있다.기존의 한국어능력시험의 문제점을 반영하여 쓰기 문항에 어휘력, 문법, 글의 구성능력 ... 있는 능력이 갖추어져있는지 확인할 수 있다. 형식과 내용의 일관성, 문법적 정확성과 문장 구성력을 평가할 수 있다.3) 53번53번은 주어진 자료를 분석하고 거기에 걸맞는 사진
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
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    //A+//[배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)
    참관보고서(6주)이름(아이디)참관장소온라인참관일참관정보2급 / 4시간3급 / 4시간강사명대상학습자상명대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용(2)급1교시학습정보학습주제문법 ‘N ... -(이)라서’학습과 표현학습목표-대중교통에 관한 문법과 어휘를 복습하고 생활에서 활용할 수 있다.-문법‘-N(이)라서’을 적절한 상황에서 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(266 ... -272쪽), 음원, 프린트 자료, 판서 등수업전개주요내용도입지난주 배운 문형(V-(으)ㄴ적이 있다/없다, V-았/었다가) 확인하고 학습자에게물어보기1.문법 표현(①/②)의 의미
    리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.29
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    인지주의와 언어학습, 교재내용 요약 발표
    적 언어학습 능력 Chomsky “ 인간은 외부로부터 단순히 문장을 들음으로써 인간 언어의 복잡한 문법체계를 완벽하게 습득할 수 없다 .” 어린이들이 모국어를 쉽게 습득하는 것은 인간 ... 가 가능하도록 생물학적으로 프로그램화 .생득적 언어학습 능력 언어습득장치 환경 속에서 언어음과 비 언어음을 구별할 수 있는 능력 언어사료를 나중에 다듬어질 수 있는 여러 부류로 조직 ... 할 수 있는 능력 어떤 유형의 언어체계는 문법적으로 가능하고 다른 유형은 그렇지 않다는 것을 알 수 있는 능력 수용 가능한 언어입력 중에서 가장 간단하고 가능성 있는 체계를 구성
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
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    한국어교안작성 경희한국어 초급
    는데 비가 와서 못 탔습니다.교사: 네, 잘 했습니다.교사: (설명이 끝난 후 판서할 시간을 준다.) 여러분, 알겠어요? 질문이 있어요? 자, 이제 공책에 쓰세요.10분- 목표문법 다른 ... □ 교안 작성 양식이름전공(학번)학기교재명초급2문법구분한국어교안작성과자료개발기말 교안단원명동작동사 (으)려고 하다쪽148-150학습목표‘(으)려고 하다’를 사용하여 어떤 행동 ... 의 의도와 계획을 말 할 수 있다.차시1/1학습 내용문법항목(으)려고 하다기능계획 말하기준비물교사교재, 단어카드, 활동지학습자교재, 노트, 필기도구단계학습과정교수-학습 활동학습 자료
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.05
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    청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오
    에 사용되는 언어체계이다. 이러한 수화를 정의한다면,‘ 청각장애인의 자연 발생적인 비구어적이고, 규칙 지배적인 시각-운동언어 체계’라고 할 수 있다. 여기서 수화가 ‘자연 발생적’이 ... 으로만 생각하면 안 된다. 각 단어들을 수화로 많이 표현할 수 있다 해도 그 단어를 이어 붙여서 수화로 한 문장을 만들 수 없다. 한국의 문법과 어순과는 다르게 수화는 진행되는 경우 ... 다. 수화에서는 손과 손가락의 움직임 이외에 머리 움직임, 눈썹과 시선 등이 포함된 표정, 상체의 움직임 등을 뜻하는 비수지 신호(Non-Manual Signal)와 공간 활용이 중요
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.23
  • 한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)
    얻은 지식과 도움이 되는 부분에 초점을 맞춘다.q 참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기교사는 학습자의 배경지식을 잘 활용하고 있는지 살펴본다. 교사는 학습자가 어려워하는 문법적인 ... ‘ㄹ’탈락의 규칙에 대해 이해하고, 문법이 적용된 문장을 만드는 것을 목표로 한다.문법 규칙이 적용된 문장을 정확하게 만들고, 발음하는 것을 목표로 한다.q 참관 기록 (다 쓰지 않 ... 아도 특징적인 부분을 중심으로 쓸 것)단계 및시간활동(사실)학생 반응(사실)비고(의견)11시 00분~11시 15분1. 문법 항목인 ‘ㄹ’탈락‘에 대해 교수하였다.‘ㄹ’탈락을 설명하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05
  • 한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정
    에 맞게 문법적 형태를 사용하거나 이해하는 능력을 말하며 마지막으로 전략적 능력은 발화생산자가 소통의 효율성을 높이고 소통 장애를 보상하기 위해 사용하는 언어적이거나 비언어적인 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정이름 :서론의사소통 중심 언어관으로 변화하면서 언어교육에서 문법 교육 ... 의 비중이 점차 줄어들고 종래의 한국어 교육은 지나치게 문법 중심이라는 비판이 제기되었다.하지만 여전히 언어 교육에서 문법은 큰 영향을 주는 요소이다.의사소통 능력에 대해 여러 학설 중
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29
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2025년 10월 05일 일요일
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