"교육이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"교육이란 무엇인가" 검색결과 461-480 / 126,350건

[교육] 교육이란무엇인가

교육이란 무엇인가?---------------------------------------------------------------청주교육대학교 신입생으로 들어온지도 벌써 한학기 ... 무엇인가에 대한 질문도 많이 받는것도 그런 예가 될 수있다. 그렇다. 우리들은 아이들을 가르치는 선생님이 될 사람이다.그렇다면 교육이란 무엇인가? 어떤 사전적 의미로는 가르치 ... =2란 사실만이 아니라 시험에서 컨닝을 하지않고 정직하게 시험을 보는것을 가르치는 것도 교육이란 이야기였다.내 개인적으로는 교육이란 것은 이렇게 정의하고 싶다. 교육이란 한세대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20

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[원격교육]원격교육이란 무엇인가

원격 교육이란, 교사와 학생 간에 직접적인 대면으로 교육이 이루어지는 전통적인 방식이 아니고 통신 라디오 텔레비전 컴퓨터 등의 매체를 통해 일정한 거리를 사이에 두고 이루어지 ... 는 교육활동이다. 교수자와 학습자, 학습자와 학습자간의 교육적 상호작용이 지리적 거리에 의해서 분리됨을 말한다. 원격교육제도는 문자 그대로 교육이나 학습활동의 두 주체인 가르치는 사람 ... 과 배우는 사람 사이에 상당한 거리가 있다는 것을 전제로 모든 교육활동이 기획되고 실천되는 구조적 특색을 가진 교육제도이다. 즉 전통적인 교육개념에서의 교육행위란 대체로 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.01

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[교육학개론]교육이란 무엇인가?

교육이란 무엇인가?Ⅰ. 序論교육은 현대사회에서 국가의 주요 관심사인 동시에 모든 개인에게도 전 생애에 걸친 관심사다. 특히 오늘날 지식사회에 있어서 세계 각국은 교육을 국가경쟁력 ... 들에 의해서 다양하게 내려져 왔고 지금도 내도 내려지고 있으며 또 앞으로도 내려지게 될 것이다. 교육이란 무엇인가에 대한 화두를 풀어나기 위해 서론에서는 먼저 교육의 개념을 살펴보 ... 고 본론에서는 교육의 필요성과 가능성, 교육 성립의 3요소를 알아보고 결론에서는 평생교육의 의미와 함께 교육이란 무엇인가에 대해 정리를 하고자 한다.1. 敎育의 槪念교육의 개념은 정의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.26

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[교육학]영재교육이란 무엇인가

◎ 영재교육의 정의영재교육진흥법에 의하면 영재란 ‘재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다.’ 그리고 영재교육이라 함 ... 은 ‘영재를 대상으로 각 개인의 능력과 소질에 맞는 교육내용과 방법으로 실시하는 교육을 말한다.’ 그러나 영재의 정의는 바로 영재교육 대상자가 되기 때문에 ‘어느 수준의 학생들이 영재다 ... 이유는 각 영재교육기관에서 대상으로 하고 있는 영재의 수준이 다를 수밖에 없기 때문이다. 예를 들어 극소수 영재를 전문적으로 가르치는 학교에 다니는 영재는 전체 학생의 0.01

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.12

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[인문]나, 인간, 그리고 교육이란 무엇인가?

적 기능을 학교교육에 위임하고 있다. 그러나 그렇다고 해서 가정교육의 중요성이 감소되는 것은 결코 아닐 것이다. 그렇다면 가정교육이 학교교육에 위임할 수 없는 고유한 역할은 무엇일까 ... 은 무엇인가? 또 그것이 어찌해서 인생의 목적이 될 수 있다는 것인가? 인격형성이란 자기 자신의 인생을 오로지 열심히 살아 온 것에 대한 결과이지 목적이 아니다. 우리들이 인생과정 ... 차례1. 나, 인간이란?*거울 속의 자기 *샐러드와 같은 인간관계* 현대 라는 시대에 살아간다는 것 *삶의 방식*현대인의 마음 고민 *인간의 수치심*슬픔 (애도)의 심리 *인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.22

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[교육사회학]교육이란 무엇인가

교육이란 무엇인가?대학에 들어와서 처음에는 단지 교사가 되면 좋겠다는 마음뿐이었지만 시간이 지나면서 교사가 되겠다는 마음이 더욱 확실해졌다. 하지만 교사를 해야겠다는 생각이 들 ... 을 무엇이라고 한마디로 말해야 한다면, 내가 생각하는 교육은 ‘교사와 학생의 대화와 성장’이다. 그리고 그 성장의 목표는 홀로 설 수 있는 인간이 되는 것이다. 그래서 나는 정신 ... 면 들수록 하는 힘들게 하는 것은, 나는 교사가 되기에는 무언가 부족하다는 것이다. 무엇이 부족한지를 생각해보면, 하나는 지식적인 측면이다. 하지만 이것은 학교를 다니면서 보충할 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.06

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[교육철학]인간이란 무엇인가?

1장 인간이란 무엇인가?모든 단어나 언어적 표현이 그렇듯이 나 자체를 드러내 보일 수 있는 방법은 적어도 문자는 아니다. 앞으로 내가 할 말은 인간인 나 스스로에 대한 여러 가지 ... 질문으로부터 얻어진 하나의 답이라 생각하고 진솔하게 접근하고자 한다. ‘인간이란 무엇인가?’ 또는 ‘나는 누구인가?’는 다소 막연한 질문이 될 수 있으므로, 글을 두 부분 ... 전제를 바탕으로 인간사회의 변화과정을 기록한 것이다.역사를 해석하는 시각은 다양하지만 인간이란 무엇인가에 대한 문제에 비추어볼 때 크게 두 가지 입장이 있을 수 있다. 첫째, 인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.05

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[교육철학]인간이란 무엇인가?

인간이란 무엇인가?2001074017 수학교육과 박희헌인간이란 무엇인가? 라는 제목으로 시작하는 20쪽 분량의 책을 읽으면서 인간에 대한 다양한 접근방식을 동?서양을 막론 ... 보다 경이로운 것이 없다라는 것이다. 다시 말해 알 수는 없지만 오로지 알고 있는 것은 하나 신기한 존재라는 것이다.이렇게 인간이란 무엇인가? 이 물음은 어느 시대에나 있어 왔 ... ’으로 정의한다. 아마 정의를 내린 사람 조차 딱히 한 마디로 표현하기가 어려웠을 것이다. 그래서 이런 인간이란 무엇인가? 가 하나의 철학적 물음이 되고 이 책이 그렇게 제기된 철학적 물음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14

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[교육학] 교육이란 무엇인가?

교육이란 무엇인가\교육이란 무엇인가? 라는 질문을 보고는 몇가지 궁금증이 생겼다. 하나는 ‘지금까지 얼마나 많은 사람이 이 질문을 하고 받았으며, 생각했을까?’ 이다. 아마 교육 ... 한다면, 기존의 방식처럼 ‘교육은 이것이다!’ 라고 단정짓는 것이 아니라 ‘교육이란 무엇인가?’ 라고 다시 한번 숙고해 보는 것이 필요할 것이다. 그리고 그 대답의 방향은 인간 ... 이다. 더 나가가 자신의 일생을 바쳐 교육을 실천하면 진정한 교육을 찾은 사람도 있을 것이다. 또 하나는 ‘아직 명확한 정의가 있지 않다면 지금의 교육은 무엇인가?’ 하는 것이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24

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‘교육이란 무엇인가’에 대한 나의 교육관

◆‘교육이란 무엇인가’에 대한 나의 교육관“삶의 목적과 교육의 목적은 동일하며, 그것은 돈, 명예, 권력 등의 소유가 아닌 경험을 통한 자신의 지적, 도덕적, 정서적 성장이다” ... -John Dewey-1. 나에게 교육이란 무엇인가몇 년 전 미국의 텔레비전 프로그램인 Believe or not(믿거나 말거나)라는 프로그램에 우리나라 고등학교 학생들의 학교생활 ... 학생들을 꼼짝 못하게 붙들어 두는 것도 도대체 교육이라고 할 수 있는가? 이런 교육을 통하여 한국인들이 달성하고자 하는 목적은 무엇인가? 대학에 진학하지 않을 혹은 진학하지도 못할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.26 | 수정일 2015.02.23

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[교육]인디고 아이들이란 무엇인가?

사랑과 존중이 그들의 인생에서 큰 영향력이 있음을 알게 해준 책이였다. 유아교육을 전공한 나에게 ADD/ADHD 아동은 낯설은 이론만은 아니였다. 그런데 그전까지는 특이한 현상 ... 가 될 내 자신과 앞으로 만나게 될 수많은 아이들을 어떻게 지도할지 생각해 볼 수 있었던 기회가 되었다.?인디고 아이들은 무엇인가?◎인디고 아이들의 공통된 특징첫째, 인디고 아이 ... 어 그 차이를 잘 이해하지 못하면 자칫 학습부진아로 여겨 질 수 있다. 이것은 우리의 진부한 교육체제와 영재에 대한 고정관념에 기인한다고 볼 수 있는데, 많은 영재들은 형식적인 틀

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.29

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[교육학] 교육이란 무엇인가

Ⅰ. 서 론교육이란 사람이 태어나기 전인 태교로부터 시작해 삶의 마지막 그 날까지 계속되는 것이다. 교육은 이세상의 만물 중에서 오직 인간에게만 있는 것이며 인간을 인간답게 하 ... 의 백년지대계라고 부르고 있다. 교육은 그 나라의 미래를 짊어지는 것으로서 그 나라의 미래가 달려있는 중요한 문제인 것이다.교육이란 단어에 의미는 가르친다라는 의미의 교자와 기른다는 ... 교육이란 바람직한 인간형성의 과정이며 보다 나은 사회 개조를 위한 수단으로, 가정 학교 사회에서 수시로 이루어지는 모든 작용을 말한다. 그러나 교육은 광범위한 현상으로 넓고 포괄적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.03

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[교육학]인간이란 무엇인가?

음을 나타내어 인간본질의 특이한 징표를 보여주기도 한다.{) 이면호 ,『인간이란 무엇인가 유토피아 철학사상』, 교우사, 2003, p.6.인간이 무엇인가에 대한 것은 아마도 역사 ... , 허기진 배를 위해 생산을 하는 것이 전부이지만 인간은 미적으로 생산한다. 인간이란 무엇인가에 대한 단답으로도 전혀 손색이 없을 것 같다.♠ 이성과 반이성의 복합적 존재플라톤의 대화편 ... ♤ 들어가기 전에인간은 무엇인가? 이 물음은 물음을 묻고 있는 인간자신에 관한 것이며 인간은 스스로의 정체성에 관하여 캐묻는 특이한 존재이다. 인간이 인간을 문제 삼으면 삼

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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내가생각하는 바람직한 교육평등이란 무엇인가?

한다는 것이다. 1960년대 후반 이후 “교육기회균등”이란 용어보다는 “교육평등”이라는 용어로 더 자주 사용되기 시작했다.※헌(Hurn)에 의하면 “교육기회균등이란 결국 개인 ... Ⅰ. 서론오늘날 학교교육에서 제기되고 있는 교육에서의 평등문제는 교육문제를 논의하는 데 있어서 큰 비중을 차지하고 있는 사안 중의 하나이다. 과거 신분사회에서는 개인의 능력 여하 ... 을 권리를 보장하고 있다. 물론 법적인 보장이 곧 교육의 평등을 실현하는 것은 아니다. 법적인 보장뿐만 아니라 교육체제, 행정, 재정, 교육과정 운영, 학급조직 등에서 평등의 이념

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.01

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[가족생활교육] 가족이란 무엇인가를 정의하고, 지금실시하고 있는 가족생활교육 중 부족하거나 더 필요하다고 생각하는 가족교육은 무엇인지 설명하시오.

현대는 과거가족과 달리 가족교육의 필요성을 말하고 있다. 가족이란 무엇인가를 정의하고, 지금실시하고 있는 가족생활교육 중 부족하거나 더 필요하다고 생각하는 가족교육은 무엇인지 ... 설명하시오1. 가족이란 무엇인가가족에 대한 원초적인 개념은 사회적으로 인정한 결혼에 의해 맺어지고, 자녀가 출생하며, 다시 그 자녀가 결혼하고 출산하는 연속적 과정을 통해 직계 ... 적 및 사회적 관계에 의한 가족이라고 하더라도 가족의 개념은 계속해서 확장되어지고 있다.2. 가족생활교육가족생활교육이란 아동에서 노인까지 개인과 가족의 전반적인 삶의 질을 높이고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.09

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교과교육론 - 1장 교과교육론이란 무엇인가?

제 1장 교과교육이란 무엇인가1. 교과교육이란 무엇인가머리말모든 교육가는 교육의 출발점에 섰을 때 마음속에 바람직한 인간상을 그리고 있어야 한다. 이것은 국가 수준에서의 교육과정 ... 을 제시할 때도 마찬가지이다. 이 장을 통해 교과교육의 목적이 무엇인지, 교과교육의 효과적 운영은 가능한 것인지에 대해 알아보자.본문 정리본문의 제 1절 ‘학교와 교과교육 ... ’에서는 바람직한 인간상에 대해 살펴보도록 한다. 바람직한 이상형을 키워내기 위해 학교 교육과정은 교육적 활동의 기준을 제시한다. 즉 무엇을 어떻게 가르쳐야 할지에 대한 구체적인 교육내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.16

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[교육]플라톤 국가론- 정의란 무엇인가 교육이란 무엇인가

교육은 궁극적으로 무엇인가?Ⅰ. 정의(옳은 것)이란 무엇인가?나의 가치관은 바르게 살자 이다. 이 바르게 란 기준이 무엇인지 선생님께서 나에게 물어 보셨다. 좀 당혹스럽긴 했 ... 그런 사람 이기 를 바라는 사람의 의지이고 목소리이다.Ⅱ. 올바른 교육이란? 학문을 배워야 하는 이유는 무엇인가?제 7권 동굴의 비유 에서는 제대로 보지 못하는 자들에 대한 내용 ... 지만 곰곰이 생각한 끝에 내 마음에 거리낌이 없을 때 라고 대답했다. 그렇지만 대답하고 나서도 어딘가 시원한 대답은 아닌 것 같다. 내가 변하지 않을 것이란 불가능한 일이고 내가 변하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.15 | 수정일 2021.10.18

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교육이란 무엇인가

대에 재학 중인 학생으로 그리고 앞으로 교사가 되어 교단에 서서 학생들 앞에 서야 하는 입장에서 교수님이 내어주신 과제 : “교육이란 무엇인가” 에 대해서 생각을 해 본 적이 없 ... 은 모습을 발견하게 된다.반드시 이 교직과정을 통해 교사가 되어 중학생이나 고등학생을 교육할 목적이 아닌, 무언가 내 삶에 방향을 잡아나가는데 있어서 지금까지 수동적인 형태로 학습 ... 있게 시간을 주신 교수님의 깊을 뜻을 이해하겠습니다.제가 생각하는 교육이란 “사람을 사람답게 만드는 것” 이라고 생각합니다. 그러기 위해서는 교육이 주입식 교육이 아닌 인간성 위주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.11

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[교육원론]교육과정이란 무엇인가?

1. 교육과정의 개념 및 정의1)교육과정의 의미교육과정 즉 curriculum이란 용어를 처음으로 사용한 책은 Bobbit의 “The curriculum"(1918)이 ... 다. Bobbit 이후 교육과정이 학문적 연구대상으로 등장되었다는 점에서 그 책은 이 분야의 출발점을 이룬 것으로 보인다.)Bobbit가 사용한 curriculum이란 단어는 라틴어의 c ... , 무엇을, 어떻게, 언제, 어디서 가르치느냐로 파악될 수 있기 때문이다. 교육과정 탐구는 학교를 비롯한 교육기관에서 가르치고 배울만한 것이 무엇인가를 찾는 일이다. 가르치는 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.07

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[교육학] 교육이란 무엇인가

교육이란 무엇인가?Ⅰ. 서 론누군가가 만일 뜬금없이 교육이란 무엇입니까? 라고 묻는다면 과연 몇 사람이 선뜻 대답을 할 수 있을까? 아마 대다수의 사람들이 당황하고, 정확한 자신 ... 교육이란 것은 비단 학교에서 행하여지는 것만이 아니라 가정에서의 교육, 사회라는 테두리 속의 교육도 살펴볼 수 있다.그렇다면 지금부터 교육이 무엇인가에 대하여 좀 더 구체 ... 를 교육이란 아동이 갖고 있는 선천적 소질을 외부로 표출·확대 하고 그 가능성을 바람직한 방향으로 인도하는 적극적 노력의 과정이라고 하였다. 또한 삶의 목적과 교육의 목적은 동일

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.18

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