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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교육과정및평가" 검색결과 461-480 / 231,174건

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    교육평가모형(교육과정교육평가), 목표중심평가, 운영중심평가, 소비자중심평가, 전문가중심평가, 반론중심평가, 참여자중심평가
    모형01 목표중심평가 : 목표 미리 설정 후 , 그 목표가 어느 정도 달성되었는지를 판단하는 데 초점을 두는 입장 : 평가를 통해 얻게 되는 정보를 근거로 교육목표와 교육내용 및 ... 과 중에 생겨나는 부수적 , 확산적 목표의 중요성을 간과 행동용어로 진술하기 어려운 교육목표에 대한 평가가 어려움 수업이 평가에 종속됨 가르치고 배우는 과정 자체에 대한 평가 ... 지침을 제공 체크리스트들이 교육 프로그램에 대한 간편하고 유용한 평가도구로 활용됨 소비자의 부담증가 : 교육 프로그램의 사전 심의 및 평가를 위해 소요된 시간과 비용이 교육상품
    리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.28 | 수정일 2020.09.27
  • 영유아프로그램개발과평가 C형// 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논함.
    프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... 다.현재 유아교육현장에서 활발하게 적용되고 있는 프로젝트 접근법에 대한 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 살펴보고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 ... , 프로젝트를 통한 학습은 실생활과 밀접하게 관련돼 있어 가정과 학교 및 학교 외부 등 아동이 존재하는 모든 공간에서 연속성을 지니고 이루어진다.3. 프로젝트 접근법의 교육과정
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.11
  • 2013년 1학기 교육과정및평가 기말시험 핵심체크
    제5장 잠재적 교육과정1. 잠재적 교육과정에 대한 전통적, 보수적 관점(1) 개요① 잠재적 기능: 참여자들이 의식하지 못하는 사회적 제도나 활동의 결과 ex) 호피 인디언의 기우 ... ④ 주요특징: 계획(unplanned)되지 않고, 기대(unexpected)되지 않으며, 쉽게 관찰되지 않음(invisible)(2) 잭슨의 잠재적 교육과정 논의① 학교의 일상생활 ... 는 법(3) 드리븐의 잠재적 교육과정 논의① 학교교육이 수행하는 사회화 기능의 관점에서 분석 - 독립심, 성취감: 과제의 수행 또는 시험 보는 행위를 통해 성취감과 자괴감 경험
    방송통신대 | 71페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.05.20
  • 교육행정및경영4공통) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교
    에 따른 업무의 확대 등은 물론 지금까지 소홀히 했던 복지 및 평생교육에 대한 관심의 집중이 현대 교육행정의 범위와 내용을 확대·다양화 시키고 있을 뿐 아니라 그 과정을 더욱 복잡 ... 세계화와 정보화라는 대외적 환경요인과 정치사회적 통합 및 참여 민주주의에 대한 국민적 요구로 초래되는 대내적 환경요인은 교육행정의 근원적 변화를 요구하고 있다.특히, 공공 정책 ... 하게 하고 있다. 또한 교육행정의 특수성으로 그 전문성이 요구되고, 최근에는 교육행정에 있어서 전문화의 경향이 점차 세분화되어가고 있어 인사, 재정, 장학, 연구, 평가 등의 분야
    방송통신대 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2018.08.29 | 수정일 2018.09.06
  • [교육학과] 2013년 2학기 교육과정및평가 출석대체시험 핵심체크
    제1장 교육과정영역 개관1. 교육과정(curriculum)이란 무엇인가?① 주로 학교 교육과정을 의미② 학교에서 ‘무엇을’, ‘어떻게’, ‘왜’ 가르칠 것인가라는 질문을 다루 ... 가르쳐야 하는가: 이미 선정된 내용에 대한 정당화 논리를 개발하거나 내용을 새로 선정해야 하는 기준이나 논리를 제공하는 일2. 교육과정 역사의 개관(1) 개요① 근대 이전의 사회 ... 와 학교에서는 무엇을, 왜, 어떻게 가르쳐야 하는가가 너무나 분명했기 때문에 교육계 안팎의 사람들이 교육과정에 별다른 관심을 갖지 않음② 오랜 동안 가르쳐져 온 고전 교과인 동양
    방송통신대 | 19페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.11.07
  • 영유아프로그램개발과평가 2018 C형 과제 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    영유아프로그램개발과평가 C형 과제 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시 ... * 참고문헌Ⅰ. 서 론 - 영유아프로그램개발과평가 들어가기영유아프로그램개발과평가 C형 중간과제 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 와 상관없이 택 1, 각 30점 만점)레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2023.12.06
  • (영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    (영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오목 차 ... 체2. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리1) 발도르프 프로그램의 교육목표2) 발도르프 프로그램의 교육원리3. 발도르프 프로그램의 교육과정1) 발도르프 프로그램의 교수-학습 방법 ... , 철학, 신념, 가치를 반영하여 교육하는 교육내용을 의미한다. 따라서 본론에서는 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.01
  • 교육과정교육평가 용어정리및정의
    교육과정교육평가 문제교육과정 재개념 주의기존의 교육과정이 사회적인 문제에 소홀했음. 대안으로 인간성의 회복, 학생중심, 사회문제에 적극적으로 참여.(교수님말함)표면적 교육과정 ... (지필검사, 관찰, 구술, 면접)을 동원하여 종합적으로 평가하는 일련의 교육평가 방법이다.검사학습자가 어떤 변화가 어느 정도로 일어났는지 확인하기 위해 정보를 체계적으로 수집하는 과정 ... 적 서열을 확인하고 분류하는 데 유용하지만 경쟁심을 유발하고 평가교육 과정을 구속할 우려가 있다.준거 참조 평가교육목표에 기초하여 현재 성취 수준이나 행동목표의 도달정도를 알아보
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아프로그램개발과 평가 A형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 하는 창의성과 감성교육4. 교육과정1) 교육내용 및 활동2) 일과구성3) 환경구성4) 교사의 역할5) 부모 및 지역사회 연계5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점 ... 들의 발달 수준과 개별적 특성에 기초하여 교육 목표의 설정과, 어떻게 가르쳐야 하는가에 대한 학습의 조직 그리고 그 결과를 평가하여 어떻게 활용할 것인가 하는 평가과정을 포함
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.16 | 수정일 2019.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아프로그램개발과 평가 A형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 원리4. 교육과정1) 성장리듬을 반영한 교육과정(1) 자유놀이(2) 아침 모임(3) 정원에서 자유놀이(4) 동화모임(5) 주간 예술 및 특별활동2) 환경구성(1) 유치원 배치(2 ... 프로그램 대하여 살펴보는 것은 시의 적절하며 그 의의가 크다고 생각한다. 그러면 본론으로 들어가서 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.14
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    영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    2017학년도 2학기 과제물[영유아프로그램개발과평가]과제 유형: (A)형과제: 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장 ... 프로그램의 교육과정5.?한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... , 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초발도르프 프로그램
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.17
  • 교육과정교육평가 기말 리포트
    [교육과정교육평가 REPORT]학번 학과 이름제Ⅰ부 교육과정제 5장 교육과정평가교육과정 평가 이론과 모형●구 분특 징주 장비 판 점등급화, 점수화, 판단점수, 기록 ... 문제교육과정 및 프로그램의 개선전체 교육 과정 평가의 기초 설계기존 프로그램 개선을 위한 전체 프로그램 평가과비용, 많은 시간이 필요대규모 평가와 경향20세기 후반 교육실제 ... 한 학교교육 평가학교의 책무성을 대중에게 증명, 체제 프로그램 제공권한없는 교사와 학생에게 책임 전가의사결정 및 실천을 위한 평가지역적 문제 해결 위한 기초제공, 학교행정가 교사
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02
  • 영유아프로그램개발과평가A형// 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오!
    발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... 적?사회적 관점에 기초하여 의미 있는 경험을 계획?조직?평가하는 교육의 설계도라 할 수 있다.이러한 영유아교육과정은 영유아교육프로그램의 의미가 강하다고 할 수 있는데, 여러 영유아교육 ... 는 성적표, 교과서 없는 수업, 외국어 수업의 발달, 자치 행정 등을 들 수 있다.여기서 발도르프 프로그램의 구체적 이해를 위해 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.12
  • [교육과정교육평가] 제 2장 교육과정의 역사적 기초 요약 보고서 [교육학]
    교육과정교육평가제 2장 교육과정의 역사적 기초요약 보고서박도순, 홍후조 지음 / 문음사 펴냄과목 :학과명 :학번 :성명 :담당교수님 :이 책에서는 교육과정을 이해하는 좋 ... 은 방법 중 하나로 교육과정사적으로 주요한 인물과 계기를 말하면서, 19세기 중반의 Spencer에서부터 20세기 중반의 Tyler까지 교육과정에 대한 이론적, 실제적 발달에 관해 다루 ... 었다.1. Spencer : 현대 교육과정 논의의 시작실제적 삶을 위한 교육● Herbert Spencer(1820~1903) : 현대적인 의미의 교육과정 논의를 본격적으로 벌임
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.09
  • 영유아프로그램개발과평가=뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    2017년 2학기영유아프로그램개발과평가B형: 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 ... 프로그램의 교육목표-뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정결론-한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점*서론-영유아프로그램의 개념영유아프로그램은 대상이 만3세가 안 되는 영아들, 즉 ... 라고도 부른다.-뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초뱅크 스트리트 프로그램은 듀이의 진보주의 이론에 바탕을 두고 있고 아동의 발달을 강조한다. 때문에 영유아교육과정 접근법에 바탕을 둔
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.12 | 수정일 2018.10.15
  • [교육학과] 2014년 1학기 교육과정및평가 교재전범위 핵심요약노트
    제4장 사회재건, 변혁 중심 교육과정1. 사회재건, 변혁을 위한 교육과정 논의의 등장(1) 급진주의자들이 공교육이 사회문제를 해결하고 평등하고 정의로운 사회를 건설하는데 기여 ... 적인 실험학교③ 학생들의 사회의식을 불러일으키고, 개인주의와 경쟁을 배격하는 교육과정을 운영하고자 함(3) 카운츠와 러그① 카운츠 - 학교가 당시 심각한 사회문제인 인종문제, 계급 ... 에 갇혀 사회문제 의식이 결여된 인간만을 길러내고 있다고 비판 - 학교교육과정에서 소수민족이나 가난한 계층의 삶과 같은 일상적인 사회적 현실과 문제들을 가감 없이 다루어야 함을 주장
    방송통신대 | 89페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.02.13
  • 영유아프로그램개발과평가=프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    2017년 2학기영유아프로그램개발과평가C형: 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논 ... 하시오.(방송통신대,방통대,방송대)프로젝트 접근법서론-프로젝트 접근법의 정의본론-프로젝트 접근법의 이론적 기초-프로젝트 접근법의 교육목적 및 원리-프로젝트 접근법의 교육과정결론 ... 들의 자발적인 능동적 참여가 있으면 참다운 진정한 교육이 이루어질 수 있다고 하였다. 이런 그들의 견해에 따라 프로젝트 접근법에서는 영유아 아동들을 학습 과정에서 자발적이고 능동
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.08 | 수정일 2019.04.17
  • 영유아프로그램개발과평가=발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.re
    2017년 2학기영유아프로그램개발과평가A형발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논 ... 하시오.영유아프로그램개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.목차1 ... . 서론2. 본론1) 발도르프 프로그램 개념2) 발도르프 교육목표 및 원리3) 발도르프 교육과정4) 한국 유아교육 현장에의 적용3. 결론4. 참고문헌1. 서론요즘 자녀를 키우는 부모
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.07 | 수정일 2019.04.17
  • 교육과정교육평가 요약정리
    교육과정교육평가 요약정리환경교육과 064404 고영민3장 교육목적의 설정과 진술1.교육목적의 개념교육의 목족은 교육의 일반적 목표를 설정하는데 근거와 기준이 되며 교육 ... . 기관별 교육목표는 기관 나름의 교육에 대한 비전과 중점과업 교육에 대한 철학적 진술 교육의 목적 및 목표 등으로 다양하게 표현된다. 교육비전은 흔히 기관의 교육지표나 기본 목표 ... 을 위한 목표다.2.교육목적의 설정과정교육목적의 설정과정에는 설정과정 설정 자원 설정 원칙으로 구분된다.1)설정과정교육의 목적은 교육의 일반적 목표를 도출하는 근거가 되고 교육의 일반
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25
  • 교육과정교육평가
    교육과정교육평가1.교육과정의 개념교육과정(敎育課程)을 뜻하는 커리큘럼(Curriculum)은 라틴어 'Currere'에서 유래된 말이다. 커리큘럼은 '경주 코스(race c ... -체계적, 조직적인 지식전달용이 -중앙집권적 통제 용이 -구성이나 평가, 개정 용이단 점장 점2) 경험중심 교육과정아동중심, 생활중심, 활동중심 교육과정 아동 및 학생의 흥미 ... 급조치기 (1945~1946)교육평가1.교육평가의 개념교육목적의 달성도를 평가하는 교육의 반성적, 자각적 과정이다. 학생의 교육목적 달성도 평가 및 교사 스스로의 학습지도 방법
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.17
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2025년 08월 14일 목요일
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