"한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 한국어 강의 교안 한국어문법교육론 한국어표현교육론 세종한국어1 교안 한국어 문제 Nunan 1989 예시 외국어습득론 구어의 특성

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"한국어표현교육론" 검색결과 4,641-4,660 / 9,761건

어휘교육론 중간고사

어휘교육론한국어 어휘는 많이 알수록 좋다. / 의사소통에 긍정적 영향을 끼친다.문법이 없으면 의미가 거의 전달되지 않지만, 어휘가 없으면 의미는 전혀 전달되지 않 ... 다. (freis, 1945)청각구두식 교수법과 연관.한국어 교육에서 어휘는?흔히 목표어 어휘와 그 어휘의 번역을 함께 암기.그러면 어휘는 외우면 되는가?외우면 되는데, 왜 학습 ... 의 선정한국어 교사의 경험적 직관도 중요함 → 한국어 교사들이 고를수도 있음.한계: 선정된 어휘가 주관적일 수 있다.객관적 빈도 조사의 결과와 교육 전문가의 의견을 종합하여 절충

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 (10%↓) 1800원 | 등록일 2020.01.24

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외국인을 위한 한국문화교육론

-과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론-과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재) 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 에 대한 관심이 뜨겁다. 드라마, K-pop, 영화 등 그들의 ‘한류’에 대한 관심은 한국어 교육에까지 영향을 미치게 되었고 그들에게 질 높은 언어교육과 함께 한국 사회와 문화에 대한 ... 이 있는지 문화 지식의 영역을 서서히 넓혀가면서 언어 학습과 함께 해나가는 것이 현명한 문화교육이 될 것이며, 외국인을 대상으로 한 한국어 교재에는 문화 항목이 어떤 방식으로 제시

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01

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계획하기'의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 말하기 과제2

외국어로서의 한국어표현교육론주제 : '계획하기'의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들어갈 말하기 본문 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효과적인 말하기(표현) 교육 방법2. 2급 수준의 말하기 본문 및 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론하루하루가 다르게 급작스럽고도 다양한 변화가 일어나 ... 는 시대에서 현재 우리는 살아가고 있다. 이에 따라서 의사소통의 핵심이라고 말할 수 있는 말하기와 표현 교육이 어떠해야 하는가에 대한 재인식이 필요한 시기이다. 특히 최근들어 한류

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.03 | 수정일 2019.09.04

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(모성간호학 실습 간호과정) 비효율적 관계- 외국인 산모 CASE

었다고 말로 표현할 것이다.1. 1일 이내 대상자와 남편이 한국어로 대화하는 모습이 관찰 될 것이다.2. 대상자는 비언어적 의사소통 기술을 1가지 이상 실천 할 수 있다.간호계획 ... 간호계획안이론적 근거1. 대상자의 한국어 수준을 사정한다.2. 대상자와 배우자의 국적과 연령을 사정한다.3. 의사소통의 양상을 사정한다.1. 한국어 교육을 지원해주는 기관들에 대해 ... , 억양 등과 같은 비언어적 요소를 통해서도 이루어질 수 있다.(국립 특수 교육원)1. 한국생활을 원활하게 하고 한국문화를 이해하기 위해서는 한국어를 배우는 것이 필요하다. 이에 한국

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.16

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원형 이론(prototype theory)을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술 하십시오

쓰이는 쪽이 원형적인 보기가 된다.5) 원형이론은 비유 표현의 사실성을 점검하는 척도가 된다.4. 원형이론을 한국어 어휘 교육에 활용시 단점1) 원형은 사람의 지각적 특성, 빈도 ... 원형 이론(prototype theory)을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술 하십시오원형이론은 1975년에 로쉬(Rosch)의 범주 내부구조에 대한 심리언어학 ... 지 않는다.8) 음성 상징어가 발달하였다9) 이철자 동음이의어가 많다3. 원형이론을 한국어 어휘 교육에 활용시 장점1) 사람들이 범주의 비전형적인 보기를 어떻게 다루는가를 설명

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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한국어학개론) 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오

을 발전을 이루어 왔다. 그럼에도 불구하고 아직까지는 체계적인 교육 방법이 제시되지 않고 있는 분야가 있다. 그것은 바로 피동문에 대한 교육이다. 피동사는 한국어의 입말 및 글말 ... 의 상황에서 자주 사용되고 있는 문형임에도 불구하고, 실제로 한국어교육 현장에서는 간단하게 제시하고 넘어가는 경우가 많다. 그리고 그에 대한 문법 규칙 또한 제대로 체계화되어 있 ... 한국어학개론주제 : 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 단형피동2) 장형피동3) 단형피동과 장형피동의 차이Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

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외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다

외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 ... 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한류 문화에 힘입어 대한민국과 한국어에 대한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.26

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

기 교육은 비중 있게 다룰 필요가 있다. 그렇다면, 본문에서는 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 요소에 대해 살펴보고자 한다.본론2-1. 듣기를 어렵게 하는 요소듣기를 어렵게 하 ... 기 위한 다양한 방법을 생각해보고, 이와 동시에 학습자가 이를 수업 외적인 부분으로 여겨 간과할 수 있는 여지가 있기 때문에, 흥미로운 자료를 선정해야 한다.한국어 듣기교육 연구 ... < 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.17 | 수정일 2020.10.30

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표현 영역(말하기, 쓰기)와 이해 영역(읽기, 듣기)의 평가 문항을 제작할 때

성, 자신감, 전력 개발에 도움을 준다. 유해한 역류 효과를 일으키는 것은 주입식 교육, 시험 대비 강좌등이 있다.2. 한국어 능력 평가의 영역별 유형과 주의점1) 말하기말하기 평가 ... 을 표현하는 데 제한을 많이 받게 된다.글을 통해 학습자가 자신의 의사를 얼마나 성공적으로 표현하느냐를 알아봄으로써 쓰기 교육의 목표 달성 여부를 측정하는 것이다.평가의 채점 방법 ... 읽기 교육의 내용이다. 한국어 읽기 교육은 기본적으로 실생활에서 한국어 화자가 접하는 다양한 읽기 자료들을 처리하는 방법을 교육시키는 것이 주목적이 될 것이고, 읽기 목적에 따라

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리.

외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 ... 하는 항목3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론교육부 국립국제교육원에서 주관하는 한국어능력시험(TOPIK)은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포와 외국인의 한국어 학습 방향

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.10.14

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생／ 여성결혼이민자／ 외국인 근로자 )

서론교수요목이란 교육의 목적을 확립한 후 무엇을 가르치고 어떤 순서로 가르치며 어떻게 가르칠지 그 개요를 보여주는 교육과정의 설계도이다. 한국어 교육에서도 한국어 교수요목이 설계 ... 되어져야 함은 물론이다. 이 때에 한국의 어떤 문화 내용을 어떻게 한국어 교수요목에 포함시키는 가에 대한 것은 교육 관계자들의 진행중인 연구 과제가 아닐 수없다. 이는 문화교육 ... 문화 보다는 한국의 현대적 문화에 대한 요구가 높은 편이다.유학생은 한국어 수준이 이미 중.고급 수준 이상으로 한국어로 유창하게 의사소통 할 수 있다. 이들을 위한 문화교육은 학생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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[14.3/15.0] 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

번 과제에서 한국어와 다른 언어들의 문장 유형에 대해 언어학적인 관점에서 살펴보고 그 차이점과 공통점에 대해 논하고자 한다. 본 론 문장의 종류에 따른 표현 유형을 대조해 보 ... 를 통해 완곡한 명령 표현이 가능하다. (너는) 가거라. 行ってください。(가 주세요) 你去吧(가 주세요). 한국어에서는 평서문에 ‘이다’를 사용하는 반면, 영어의 명령문에는 ‘되 ... 이 화석화되는 난관에 봉착할 수 있다. 이는 비단 일본어뿐만 아니라 어느 나라의 학습자이든 한국어로 원하는 표현을 하고자 할 때 머릿속에 남아있는 모국어가 작용하는 한 올바른 발화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2025.04.26

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다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오.

에서 소외되어 있지만, 학교의 대책들 미약한 형편이다. 학교에서뿐 아니라 일상생활에서 주변에 거주하는 이웃들과 의사소통에서 어려움이 있어서 한국어가 친근하도록 체계적으로 교육을 할 ... 필요가 있다. 다문화가족의 아동들에게는 한국어 교육뿐 아니라 그들의 눈높이에 맞춘 다변화된 학습 봉사와 행사 등이 필요하다.2. 사업개요강동구를 비롯하여 인근 지역에 거주하는 다문화 ... 의 목표(1) 산출목표교과 학습 보조를 통한 학습능력 증진과 한국어 능력 증진 및 한국 생활 적응(2) 성과목표다문화가족의 자녀들의 한국어 능력 향상 및 한국 생활 적응 교육을 통한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.08

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

려는 사람의 수가 늘고 있는 것이다. 한국어교육을 위해서는 효율적이고 잘 짜여진 교재가 뒷받침 되어야 한다.Ⅱ. 본 론이번 과제에서 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 선정 ... 와 함께하는 한국어1(2010)」이다. 국립국어원에서 결혼이민자들의 한국어 교육을 체계적으로 추진하기 위해 결혼이민자들을 위한 한국어 교육과정을 설계하였고, 그에 따른 한국어 교재 ... . 일반 목적 한국어교재가. 서지사항1) 서명: 에센스 이화 한국어 1A (영어판)2) 지은이: 이화여자대학교 언어교육원3) 펴낸날: 2017년 1월 20일나. 머리말·일러두기 (책

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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외국어로서의한국어이해교육론 ) 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.

외국어로서의한국어이해교육론읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.외국어로서의한국어이해교육 ... 로서의 한국어 교육을 위한 최종적인 목적은 한국어를 이용하여 불편함 없이 의사소통을 하는 것이다. 이를 위해서는 말하기, 듣기, 읽기 등의 다양한 언어 구사 능력을 갖춰야 할 필요 ... 를 말한다. 텍스트 유형은 보통 제보적 텍스트, 설득적 텍스트, 문학적 텍스트, 표현적 텍스트, 친교적 텍스트로 나눌 수 있으며 본 텍스트들은 “읽기 전 - 읽기 ? 읽기 후” 단계

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.03.31

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한국어 듣기 평가의 효율적인 방향

통 전략, 발화 상황을 적절히 파악하고 대처, 자신의 발화를 효율적으로 전달, 질문에 적절하게 반응하는 능력, 등.1.4 한국어 듣기 평가의 내용교육과정과 평가 사이에서 이루어지 ... 주 제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하시오.Ⅰ．서론의사소통이란 언어적, 또는 비언어적 기호를 사용하여 상대방에게 자기의 뜻 ... 이고 언어 학습 및 교수에 있어서 중요한 대상이 되어야 한다 . 오늘날 언어 교육의 목표는 의사소통 능력의 배양에 있으니 만큼 언어 평가 의 목표 역시 듣기 능력을 포함한 진정

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.04

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[14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가

, 2014] 2. 국어 교육과의 차이 국어 교육이 국내에 거주하는 한국인을 대상으로 국어의 사용, 이해, 표현 등을 습득하는 것이라면 한국어 교육은 외국인과 해외 동포를 대상으로 언어 ... 한국어 교육이란 무엇인가 한국어 교육이란 우리나라 국민이 사용하는 국어를 교육하는 것과는 구별된 개념으로 ‘한국어’라는 단어 자체가 대외적으로 사용되는, 세계 다른 언어 ... 음을 시사한다. 아울러서 그 차이점은 국어 교육과는 또 다른 ‘한국어 교육’이라는 차별성을 갖게 한다. 한국어 교육은 1959년 연세대학교 한국어어학당 설립 이후 60, 70년대 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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[외국어로서의 한국어문법교육론] 다음은 한국 영화‘집으로’를 보고 한국어 1급 학생이 쓴 글이다. 이 글에 나타난 조사 오류를 보고 초급에서 조사를 가르칠 때 고려할 사항을 살펴보고 그 교수 방안을 제시하시오.

[외국어로서의 한국어문법교육론]주제: 다음은 한국 영화‘집으로’를 보고 한국어 1급 학생이 쓴 글이다. 이 글에 나타난 조사 오류를 보고 초급에서 조사를 가르칠 때 고려할 사항 ... 을/를 좋아하다[싫어하다]를 활용하여 명사와 맞는 조사를 정하고, 한국어의 기본 평서문을 잘 표현할 수 있다.단 계학습 내용 및 활동시간(분)도 입교사: 안녕하세요? 여러분들 주말에 무엇 ... 에 붙기도 한다. 초급에서 조사는 가장 중요한 문법 중 하나로 기초부터 한국어 학습자들에게 교수되어야 할 것이다. 한국어1급 학생이 쓴 글을 기본으로 조사오류를 살펴보고 초급 문법

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.07.07

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언어학개론 ) 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.

는 않다. 간단한 표현과 회화를 잘하기 위해 반복만큼 효과적인 것은 없다.이러한 맥락에서 외국인을 위한 한국어교육에는 언어학적 개념이 필요한 것처럼 보이지는 않는다. 한국어를 배우 ... 언어학개론언어학개론외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.목차1. 서론2. 본론1) 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성2 ... ) 일반 언어학적 개념이 한국어 교육에 적용되는 방식3) 실제 사례3. 결론4, 출처 및 참고문헌1. 서론한국문화에 대한 관심이 높아지고 한국문화를 좋아하는 외국인이 늘어나면서 한국어

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2020.07.27

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수화에 관한 고찰

를 세워 흔드는 동작 하나로 표현된다.3) 농인도 한글로 소통할 수 있는 것 아닌가?한국어 단어와 문법이 익숙하지 않은 농인들은 외국어 읽기와 마찬가지로 문자언어 소통에서 어려움 ... 다. 고등학생 시절에 국어 선생님들이 이 방송을 보여준 기억이 선명하다. 그런데 영상을 본 친구들이 많이들 착각하는 지점이 있었다. 바로 한글과 한국어에 대한 혼동이다. 친구들은 너무 ... 도 쉽게 한글의 우수성을 한국어의 우수성으로 받아들였다. 한글은 표기체계이고, 한국어는 한국 사람들이 쓰는 모국어인데 이 둘을 한 묶음으로 받아들이는 것이다.‘언어는 발화를 하고 그

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.28

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