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"한국어표현교육론" 검색결과 4,581-4,600 / 9,761건

  • 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
    , 기능에 맞는 언어 사용, 경어법,관용 표현, 축약어 사용 능력전략적 능력발화 상황에 대한 파악과 대처능력: 장애나 불충분한 언어 능력을 커버하기 위한 전략2. 한국어 초급 수준한국어 ... 압박 보다는 그 동안의 학습 내용을 정리하고 지속적인 학습에 대한 동기를 부여할 수 있어야 할 것이다.※ 참고문헌이소연, 외국어로서의한국어능력평가론, 진흥원격평생교육원, 2020서울 ... 대학교 한국어문학연구소, 서울대학교 국어교육연구소, 서울대학교 언어교육원 공편, 한국어교육의 이론과 실제2, 아카넷, 2012김정숙, 한국어 말하기 능력 평가를 위한 구인 설정
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02
  • 중급 학문 목적 유학생을 대상으로 쓰기 교육을 위한 수업계획서
    수업목표어떤 행위가 옳은지 윤리적인 주제에 대하여 자신의 생각을 글로 쓸 수 있다.학습자료교재, ppt, 동영상수업수준 중급수업시간2학점 (2시간)사용된 교재「서강 한국어 쓰기4
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.07
  • [14.4/15.0] 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오
    어 있으며 국립국어원에서 발간한 국제 통용 한국어교육 표준 모형과 한국어교육 어휘 내용 개발(1~4단계)에 맞춰 개발된 교재이다. 별도의 부교재 없이 해당 출판사에서 대화 지문 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. 서 론 교수요목(Syllabus)의 정의는 ‘무엇을 가르치고 평가 ... 할 것인지에 대한 목록과 내용’을 말하는 것으로 사전적인 의미는 ‘학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리’이다. (표준국어대사전) 또 다른 의미로는 ‘한 교과의 교육
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어교재론) 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오
    , 중등 학교에서 한국어 과목을 외국어 과목으로 지정하여 교육하거나 대학 내에서 외국어 선택 및 전공과정으로 개설되고 있다. 우리나라 내에서는 정부 운영하에 있는 한국문화원, 한글 ... 한국어를 전혀 교육받지 않은 상태로 입국하였으며 언어적인 교육이 없는 상태에서 우리나라 문화 및 사회, 가정생활의 여러 분야에 적응을 해내야 한다. 이에 이들을 위한 한국어교육 ... 에 대한 수요가 늘어가고 있다.이처럼 다양한 외국어학습자들을 대상으로 하는 한국어교육에서 활용되는 교재에 대한 연구가 상당히 많이 이루어지고 있으며, 많은 전문가들은 학습자료의 중심
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 한국어 ) 한국어 교육에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육은 분리형 수업과 통합형 수업중 어느 방식이 좋을지 이야기해 보세요 할인자료
    1. 한국어 교육에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육은 분리형 수업과 통합형 수업중 어느 방식이 좋을지 이야기해 보세요.2. 통합형 수업을 찬성하는데 그 이유를 설명하세요.1 ... . 한국어 교육에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육은 분리형 수업과 통합형 수업중 어느 방식이 좋을지 이야기해 보세요.2. 통합형 수업을 찬성하는데 그 이유를 설명하세요.목차1 ... .서론2.본론1) 한국어 교육에서의 분리형 수업2) 한국어 교육에서의 통합형 수업3) 통합형 수업을 찬성하는 이유3.결론4.참고문헌1.서론한국어를 학습하고자 하는 사람들이 늘어남
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.03.02
  • 아동의 언어 습득을 통해 본 인간의 언어발달-응용언어학개론을 읽고
    을 읽고국어국문학과20190036 진은규국제 통용 한국어 표준 교육과정은 다른 교육과목들과는 다르게 국가 차원에서 규정한 표준 한국어 교육과정에 대한 필요로 만들어졌다. 이 논문 ... 은 이 교육과정이 어떻게 만들어졌는지, 어떠한 내용을 담고 있는지 나와 있다.한국어 표준 교육과정에서는 각 학습자와 기관의 상황에 따라 융통성 있게 시간을 조정할 수 있게 하 ... 항목이 두 급수와 연결되어 있는데, 그 중에서도 해당 항목을 더 중점적으로 다뤄야하는 급에 중점 등급을 표시한다.한국어 표준 교육과정에서 기능은 언어 형태를 기반으로 의사소통
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 기술해 보자
    에 주로 쓰이는 형태를 문어체라고 한다. 그럼 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 좀 더 자세하게 살펴보자.Ⅱ. 본론외국어로서한국어교육하거나 연구하는 현장에서는, 한국어 문법 체계 ... 에 대해서 대조적인 여러 입장들이 있고 그래서 한국어 문법은 복잡하고 체계화되지 못했다는 반론이 제기되어 왔다. 이런 점은 오해와 기능 교육의 강세, 정체가 불분명한 ‘의사소통식 ... 교수법’의 주도권 장악 등으로 인해 한국어 교육 현장에서 문법은 지나치게 단순화되기도 하고, 그릇된 방식으로 설명되기도 했으며, 심지어 평가 절하되는 안타까움이 있다.문법은 교수
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2020.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고, 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육 방안을 설명
    외국인을 위한 한국문화교육론주제: 한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고, 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육 방안을 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 ... 교육에 한국 문화 교육이 미치는 영향2. 문화콘텐츠를 활용한 한국 문화 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한류의 영향으로 한국 드라마나 영화 또는 한국 노래 등을 통해 한국어 ... 를 배우려는 학습자들이 많이 증가함에 따라 이들을 위한 한국어 교육뿐만 아니라 한국 문화 교육 또한 다양한 방법들을 활용한 교육 방안들이 나타나고 있다. 본 보고서에서는 한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+레포트/한국어의미론/한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.
    3. ‘정’의 다층적 의미장Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 한국어 교육현장에서는 의사소통 중심 교수법이 대두되고 있다. 원래 언어 교육 초기에는 문법번역식 교수법으로 대표되는 언어의 형식 ... 의 의미‘종종’, ‘자주’, ‘항상’, ‘종일’ 등으로 매우 다양하다. 이처럼 한국어는 중심 의미는 같더라도 조금씩 양상이 다른 세밀한 표현에 적합한 언어임을 알 수 있다.마지막 ... 으로는 음식과 관련된 속담을 열거했다. 한국어는 속담이 많은 언어에 속하는데, 돌려 말하기 화법이 발달했기 때문에 직설적인 표현보다는 비유적인 표현인 속담이 많이 생겨난 것으로 보인다
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.19
  • 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계) 초급 교재의 교수요목 내용 중 비격식체(-아요/어요)와 격식체(-ㅂ/습니다) 중 어느 것을 먼저 제시하는 것이 좋은지에 대해 생각해 보고 토론해봅시다. 할인자료
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계초급 교재의 교수요목 내용 중 비격식체(-아요/어요)와 격식체(-ㅂ/습니다) 중 어느 것을 먼저 제시하는 것이 좋은지에 대해 생각 ... 해 보고 토론해봅시다.외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계초급 교재의 교수 요목 내용 중 비격식체(-아요/어요)와 격식체(-ㅂ/습니다) 중 어느 것을 먼저 제시하는 것이 좋 ... 은 외국어로서 한국어를 접하는 외국인이 시작하기에 격식체와 비교하면 비교적 쉬운 접근을 할 수 있는 방법이다.언어는 외국인의 체류 동안 사람들과의 접촉 또는 교육기관에서의 체계적인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2019.11.07
  • 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    ? (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 - ㅇㅇㅇ)? 과제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차 이가 있는지 설명 ... 하였으며,영어 등이 교수요목의 정의에 포함되어야 한다.한국어 교육에서 교수요목에 대한 개념으로 (배두본(2000)은 교육과정은 요구 분석을 포함한 최초의 계획, 목표의 설정, 내용의 선정 ... 다. 즉 서울대에서 출판된 한국어 초급교재의 경우 발음과 문법 그리고 다양한 표현에 대한 언어구조를 중심으로 설명하고 있음을 알 수 있다.? 1권 30과: 본문(대화체 위주)
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04
  • 언어학개론 ) 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요. 할인자료
    언어학개론외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.언어학개론외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요 ... 에 대한 관심이 증가하면서 한국어 교육에 대한 중요성과 한국어교육하는 방식에 대한 관심도 함께 늘어나고 있다. 따라서, 외국인을 위한 한국어교육에서 일반 언어학적인 개념과 지식 ... 가 아닌 순우리말을 사용할 수 있도록 교육하고 가르치는 것이 중요하다고 볼 수 있다. 외국인들이 한국어를 배울 때 순우리말을 배움으로써 한글의 유기체성을 높일 수 있고, 순우리말의 영역
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용 (외국인을위한한국문화교육론)
    나라의 언어뿐만 아니라 비언어적 표현, 즉 문화에 대해서도 반드시 잘 알고 있어야만 한다.외국인을 대상으로 한국어를 가르치는 한국어 교사로서, 다른 문화권에 비해 한국의 문화 ... 며, 한국어 의사소통 시 자주 사용되는 비언어적 행위들의 의미를 반드시 교육해야 한다.비언어적 의사소통의 교육 내용을 선정하기 위해서는 비언어적 의사소통을 목록화하여 분류할 필요가 있 ... 상황인지 추측해보는 활동, 비언어적 표현을 활용하여 상황극을 만드는 활동, 학습자의 모문화에서 사용하는 비언어적 표현과 비교해보는 활동 등을 수행하며 한국어의 여러 가지 비언어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    정답다의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가
    한국어문법론정답다의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가?Ⅰ. 서론, 한국어 문법의 정의외국어로서의 한국어 교육과정에서 문법 교육은 진정한 의사소통 능력의 함양을 위해 ... 적 능력은 의사소통 능력의 한 부분이다. 따라서 문법 교육이 의사소통 능력을 증진시키기 위해 인식되고 연구될 필요성이 제기된다. 또한 한국어는 외국인들에게 있어 가장 배우기 어려운 ... 할 수 있고, 문법 교육의 변화는 문법에 대한 그 시대의 인식 차이에서 분명히 드러난다.외국인에게 외국어로서 한국어를 가르치는 한국어 교육에서 한국어 문법은 좁은 의미의 문법
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10
  • 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.
    에 대한 총괄 평가이다.- 교육과정의 목표에 도달하기 위해 말하기 수업에서 다룬 다양한 주제와 기능의 과제를 다양한 평가의 방식으로 평가할 수 있다.- 외국인 학습자가 한국어 수업에서 말하기 평가목표를 어느 정도 성취했는지 그때 그때 평가할 수 있는 방법으로 적절하다. ... 일상 생활에서 말하기는 듣기와 더불어 의사소통에서 큰 비중을 차지하고 있다. 한국어로 의사소통이 가능한 사람이라면 자신이 말하고자 하는 바를 명확하고 유창하게 말할 수 있어야 할 ... 것이다.한국어교원은 외국인 학습자의 말하기 능력을 신장시켜 주어야 하고, 더불어 학습자들이 현재 말하기 수준을 정확하게 평가하여 학습자들이 자신의 말하기 수준을 파악하고, 이
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03
  • [외국어로서의 한국어이해교육론]-토론 모음집(1)
    [외국어로서의 한국어이해교육론]1.이해 교육의 정의와 내용/이해 교육의 위상1) 언어 교육의 중점의 변화내용에 대해 정리해 보세요.초기에 학습자의 언어능력 파악이 중요하다 생각 ... 으로서의 활용도가 높은 편이므로 별개의 활동보다 통합적 활동으로 활용 가능성이 높음을 알 수 있다.3. 주제별 듣기 교육의 이해1) 한국어 듣기 교육 연구의 흐름을 정리해 보세요.한국어 ... 었습니다. 2000년대에 교육현장에 적용 가능한 다양한 연구와 특정 학습자 대상 연구 등으로 한국어 교육연구의 양적, 질적 성장으로 이어졌습니다.2) 학문 목적 강의 듣기와 관련하여 강의
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 외국어로서의한국어교재론 ) 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다 할인자료
    로서의한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.Ⅰ. 서론교육에 있어 교재 ... 에 대한 정의가 왜 서로 다르게 표현되어 있는지에 대한 생각도 정리하고, 외국어로서의 한국어 교재가 어떠한 특성을 갖추어야 하는지에 대해 알아보고자 한다. 그리고 한국어를 가르칠 때 ... 되고 있다는 점에서 어떠한 교육이냐에 따라 각기 다른 상황에 맞는 교재가 필요하다고 보여진다. 기본적으로 올바르고 정확한 교재를 이용하는 것이 무엇보다 중요 할 것이다. 한국어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.19
  • 한국어의 높임법에 대해 설명하시오
    성에 대한 정도 등에 따라 높이는 표현이 다르다. 그렇기 때문에 높임법을 사용하게 되는 것이다.?한국어의 높임법 특징한국에서는 상대방의 '나이'나 '지위'를 물어 그 사람을 높여야 ... 교육에 있어서 반드시 필요한 것은 아니다. 왜냐하면 모든 사회적 요인을 한국어 학습자에게 가르치는 것은 현실적으로 불가능하기 때문이다. 그러나 사회적 요인 중 '장면'과 '나이 ... 했지만 이러한 것은 점점 깨지고 있다.요즘은‘하오체, 하게체’는 일상생활에서 잘 쓰이지 않아 외국어로서의 한국어 교육에서는 격식체 2단계, 비격식체 2단계로 설정해 볼 수 있다.2
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05
  • 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    1. 외국어로서의 한국어교육개론 레포트 1주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도 ... 를 설명하세요.서론자모 교육의 경우 한국어 수업을 진행하기에 앞서 우리가 영어의 알파벳을 배우듯이 필요한 구성체이다. 한글 맞춤법 구성에서는 한글의 구성 중 자모는 총 24개로 자음 ... 이 아닌 말 그대로 음운으로 만들어진 것으로 어문 규정에서는 한국어 자모와 한글 자모로 나뉘게 된다. 이렇게 한국인 사람들도 발음하고 있던 자모가 당연히 존재할 것으로 생각
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육과정 개발
    1) 프로그램 명 : 드라마를 통해 배우는 한국 문화와 표현2) 교육대상 : 결혼이민자 20명, (한국어 중급 이상)3) 프로그램의 목표 : 한국 드라마를 통해 한국 문화를 접하 ... 한국어교육과정론주제: 한국어 교육과정 개발포함해야 할 내용:1) 개발된 교육과정: 프로그램 명, 교육대상, 프로그램의 목표, 교육내용의 범주, 교육기간, 수업시수, 수업시간 ... 한 이유를 설명해야 함.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정2. 교육과정을 개발코자 하는 이유와 그의 목표Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세상의 모든 교육은 단일의 체계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 08월 24일 일요일
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