"한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 한국어 강의 교안 한국어문법교육론 한국어표현교육론 세종한국어1 교안 한국어 문제 Nunan 1989 예시 외국어습득론 구어의 특성

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"한국어표현교육론" 검색결과 4,561-4,580 / 9,759건

[대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 서론대조언어학은 둘 이상의 언어 ... 고, 그 결과를 총괄적으로 종합하는 방향으로 연구가 진행된다.이러한 대조언어학의 특성을 바탕으로 한국어를 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점에 대해 본론에서 알아보고자 한다.2 ... 고, 음운 현상이 다르기 때문에 아래와 같은 현상이 나타남을 이해하고, 한국어 교육에 적용할 수 있을 것이다.영어한국어베트남어일본어model모델모덴모데루file파일파인화이루bus버스뷛바스

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25

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[외국어로서의 한국어문법교육론]토론-한국어 문법 교수 방법의 특성은 교육 내용뿐만 아니라 교수자, 학습자, 교육 환경 등 여러 가지 요인에 따라 달라진다. 그중 한국어 문법을 교수할 때 고려해야 할 학습자의 특성에는 어떤 것들이 있는지 생각해 보고 그 특성에 따라 문법 교육 방법이 어떻게 달라져야 할지 생각해 보시오.

주제: 한국어 문법 교수 방법의 특성은 교육 내용뿐만 아니라 교수자, 학습자, 교육 환경 등 여러 가지 요인에 따라 달라진다. 그중 한국어 문법을 교수할 때 고려해야 할 학습 ... 자의 특성에는 어떤 것들이 있는지 생각해 보고 그 특성에 따라 문법 교육 방법이 어떻게 달라져야 할지 생각해 보시오.한국어 문법 교수방법은 다양한 환경요인 등에 따라 많이 달라진다 ... 에 필요한 문법교수를 잘 활용하여 교수하는 것이 중요하다. 문법 표현능력이 현저히 부족한 경우가 많으므로 실제성이 높은 텍스트를 주된 교육내용으로 활용하면 좋다.여성결혼이민자를 대상

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.07

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한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요2

외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 유사 문법 항목2. ‘-아/어서, -(으 ... )니까, -기 때문에’를 교육하기 위한 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서는 그 동안 한국어 문법 교육의 중요성을 인정하여 왔다. 그와 같은 인정을 기반으로 하여 좀 ... 에서 한국어 교사 및 학습자들이 요하는 것은, 이와 같은 포괄적인 문법 교육의 방법론이라고 말하기는 어렵다. 그것은 오히려 개별적인 문법 항목에 관한 교수학습 방법이라고 볼 수 있다. 특히

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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대조언어학 기말고사 7,8,9,11,13장 요약정리

,아니면)를 사용해 표현④설명의문문은 의문사 종류가 발달해서 ma를 사용하지 않음⑤의문문에 대한 대답으로 긍정의 경우는 是, 부정은 不를 사용⑥부정 판정의문문의 경우 한국어,일본어 ... 는 분류사는 한국어를 비롯한 많은 언어에 나타나는 어휘범주이지만, 한국어에서는 품사로 인정X, 중국어는 ‘양사’인 품사로 인정O)품사 분류 기준: ①형태적 특성 ②기능적 특성 ③의미적 ... 은 부분적으로만영어: 인칭대명사에서는 격변화 O, 일반명사는 거의 X영,중: 어순(위치)으로 격 알수있음한,일: 어순,후치사로 격 알수있음한국어 명사의 특징①문법성, 수, 격

시험자료 | 11페이지 | 4,000원 (10%↓) 3600원 | 등록일 2020.01.18

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가지고 있는 한국어 교재 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출 ... 하시오.교재에 나온 문화에 대해서 말하기 이전에 한국어에서의 문화 교육의 역할과 기능에 대해서 알아보아야 할 것 같다. 최근 외국어 교육에서 나타난 특징 중의 하나는 언어와 문화 ... 의 통합적 접근이다. 이렇게 한국어를 포함한 외국어 교육 현장에서 언어와 문화가 통합적으로 적용되는 것은 문화 교육의 역할과 기능이 중요하기 때문이다.문화교육은 학습자로 하여금 원활

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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외국어로서의한국어어휘교육론 ) 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

외국어로서의한국어어휘교육론매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술 ... 하십시오.외국어로서의한국어어휘교육론매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술 ... 은 대중매체를 이용한 한국어 교육이 한국어 학습자의 어휘 습득에 어떤 영향을 주고 있는지 밝히는 것이다. 최근 ‘한류’의 영향으로 한국영화, TV 드라마, 예능프로그램 등이 외국인

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.18 | 수정일 2019.12.24

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음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술

이 사용되어 오고 있다. 따라서 본론에서는 음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 음성상징어란음성상징어는 ‘감각표현을 음성(혹은 ... 를 교육할 때 유의해야 할 점한국어의 의성어와 의태어는 비슷한 점이 많다. 지금까지 상징어에 관한 연구는 세 가지를 구분하지 않고 같이 논의해 온 것이 일반적이다. 의성어와 의태어 ... 말을 가리킨다. 그러나 의태어는 감각을 청각 인상으로 바꾸어 표현하는 말을 가리킨다. 그래서 의성어와 의태어를 같은 범주로 보는 일반적인 인식과 달리 한국어의 의성어와 의태어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.17

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[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

외국어로서의 한국어교재론주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.학번:이름:Ⅰ. 서론2019년 7월 말을 기준으로 전 세계 ... 은 교재와 방식으로 한국어 학습이 이루어지고 있었다. 이에 세종학당에서는 전 세계 어느 곳에서나 동일하고 수준있는 한국어 교육과정을 제공하고 학당 운영의 탄력성과 유연성을 부여하기 위해 ... 국립국어원이 개발한 국제 통용 한국어교육 표준 모형을 근간으로 ‘세종한국어’를 개발하였다. 따라서 ‘세종한국어’는 국외에서 한국어를 배우고자 하는 재외동포와 현지 외국인을 위한

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.29 | 수정일 2021.06.25

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한국어학개론 ) 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.

는 이유에는 당사자들에게는 풍부한 한국어 교육을 시키는 것과 동시에 자연스럽게 벌어질 수 있는 상황에 대비하고, 그에 대한 표현을 할 수 있도록 만드는 것이다.외국인들이 높임법 ... 한국어학개론한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.한국어학개론 ... 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.1. 서론2. 본론1

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.25

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[14.3/15.0] 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

와 비교할 때 사용빈도가 더 낮은 것으로 나타난다. 이러한 이유로 한국어 학습자들은 흔히 피동의 사용을 회피하고 능동 표현을 대신 사용하는 경우가 많으며 간혹 피동을 사용한 경우 ... 한국어 학습자의 의사소통 능력과 유창성을 기르는 데에도 크게 기여할 것으로 본다.참고자료서울대학교 한국어문학연구소 외 2명, 한국어 교육의 이론과 실제, 아카넷, 2012서태길 ... 단형 피동과 장형 피동의 의미 차이서 론피동이란 자신이 스스로 어떤 행위를 하는 능동에 대응하는 개념으로 동작이나 행위를 하는 자를 주어로 표현하느냐 받는 자를 주어로 표현

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2020.08.14

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외국인을 위한 한국문화교육론

-과목명: 외국인을 위한 한국문화교육론-이름:-아이디:- 과제주제: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리 ... 학습자들은 한국어 능력뿐 아니라 학업 공동체와 한국 사회에 대한 이해 역시 필수적으로 갖추어야 할 것이다. 이 같은 이해는 문화 교육을 통해 함양될 수 있으며 학습자들이 문화 ... 를 접하고 학습하는 방법은 다양할 것이다. 한국어교육에서의 문화 교육 환경에 대한 조사를 시행한 이정희 외(2016, 136)에서는 학습자들이 문화를 학습함에 있어 드라마, 교재, 영화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오.

(외국어로서의 한국어어휘교육론)음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오.1. 음성상징어에 대하여한국어는 음성상징어가 많이 발달되어 있다.음성상징 ... 이다. 이는 한국어 어휘의 특성중 하나이기도 하다. 음성상징어는 간력하게 언어를 생동감 있게 표현할 수 있고 또 언어의 아름다움을 직관적으로 나타낼 수 있다.또 음성상징어를 사용 ... 그런 상황을 눈앞에 보는 것처럼 그려주는 역할을 한다.외국인이 한국어를 학습하며 이러한 음성 상징어를 자 활용할 수 있다면, 또 실제 의사표현에서 의성어와 의태어를 적절한 상황

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.01

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주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오

를 배우는 외국인들이 증가하고 있다. 그렇기 때문에 한국어를 재미있고 즐겁게 배울 수 있도록 다양한 방안을 만들어야 한다고 생각한다.외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사 ... 과 관련하여 한국어 문법교육에 대해서 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 문법의 정의외국어 ... 로서의 한국어 교육과정에서 문법 교육은 진정한 의사소통 능력의 함양을 위해 꼭 필요하다. 의사소통적 접근 방법에서도 최근에는 언어 능력에 있어서 유창성와 함께 정확성을 중요시 하고 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18

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한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.- 언어 교수 ... 방법인 기술이 포함된 개념이다. 이것은 또한 시대적인 요구에 따라 교육철학과 이념이 달라지며 특정 요소들을 강조하게 된다. 따라서 이러한 흐름 속에서 한국어 교수법이 어떻게 변천 ... 과 같다.가. 문법 번역식 교수법(Grammar-translation method)1940년대까지의 문법과 번역을 중심으로 한 대표적인 언어교수법으로 한국어 교육기관이 생기기 이전

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.14

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한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요

과목 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어유사 문법 항목2. 교육과제 설계Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 우리나라에서 진행되는 한국어 교육을 위한 기관에서는 대부분 학생들의 의사소통 능력을 향상시키는 것을 주 목적으로 하여 한국어의 문법을 교육하고 있 ... 다. 한국어 교육을 위한 교재들 또한 각 단원별로 주제를 정하고 목표로 하고 있는 문법을 분류하여 순서대로 구성되어 있는 것이 대부분이다. 이를 보면 언어의 의사소통 능력을 향상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오

, 기능에 맞는 언어 사용, 경어법,관용 표현, 축약어 사용 능력전략적 능력발화 상황에 대한 파악과 대처능력: 장애나 불충분한 언어 능력을 커버하기 위한 전략2. 한국어 초급 수준한국어 ... 압박 보다는 그 동안의 학습 내용을 정리하고 지속적인 학습에 대한 동기를 부여할 수 있어야 할 것이다.※ 참고문헌이소연, 외국어로서의한국어능력평가론, 진흥원격평생교육원, 2020서울 ... 대학교 한국어문학연구소, 서울대학교 국어교육연구소, 서울대학교 언어교육원 공편, 한국어교육의 이론과 실제2, 아카넷, 2012김정숙, 한국어 말하기 능력 평가를 위한 구인 설정

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02

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한국어 교재 평가와 선정에서의 기준을 설명하고, 구체적으로 제시된 교재 평가와 선정의 항목들을 기술하십시오.

이 있을 수 있었던 것은 한국어 학습에 대한 관심 뿐만 아니라, 체계적인 교육이 뒷받침되어야 가능한 일이다. 실제 대학이나 대학원 같은 고등교육기관에서 공부하고 있는 유학 ... 능력을 인정받아야한다. 대부분의 대학들은 3급 이상의 한국어능력을 원하고 있다. 이와 같은 체계적인 교육을 위해서는 한국어 교재가 반드시 필요하다.1. 본론(1) 한국어 교재 평가 ... 주제 : 한국어 교재 평가와 선정에서의 기준을 설명하고, 구체적으로 제시된 교재 평가와 선정의 항목들을 기술하십시오.1. 서론최근 한류로 인해 많은 외국인들이 한국어 학습에 관심

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.03

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외국어로서의 한국어교재론) 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오

, 중등 학교에서 한국어 과목을 외국어 과목으로 지정하여 교육하거나 대학 내에서 외국어 선택 및 전공과정으로 개설되고 있다. 우리나라 내에서는 정부 운영하에 있는 한국문화원, 한글 ... 한국어를 전혀 교육받지 않은 상태로 입국하였으며 언어적인 교육이 없는 상태에서 우리나라 문화 및 사회, 가정생활의 여러 분야에 적응을 해내야 한다. 이에 이들을 위한 한국어교육 ... 에 대한 수요가 늘어가고 있다.이처럼 다양한 외국어학습자들을 대상으로 하는 한국어교육에서 활용되는 교재에 대한 연구가 상당히 많이 이루어지고 있으며, 많은 전문가들은 학습자료의 중심

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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한국어 ) 한국어 교육에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육은 분리형 수업과 통합형 수업중 어느 방식이 좋을지 이야기해 보세요

1. 한국어 교육에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육은 분리형 수업과 통합형 수업중 어느 방식이 좋을지 이야기해 보세요.2. 통합형 수업을 찬성하는데 그 이유를 설명하세요.1 ... . 한국어 교육에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육은 분리형 수업과 통합형 수업중 어느 방식이 좋을지 이야기해 보세요.2. 통합형 수업을 찬성하는데 그 이유를 설명하세요.목차1 ... .서론2.본론1) 한국어 교육에서의 분리형 수업2) 한국어 교육에서의 통합형 수업3) 통합형 수업을 찬성하는 이유3.결론4.참고문헌1.서론한국어를 학습하고자 하는 사람들이 늘어남

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.02

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외국어로서의 한국어교재론

할 수 있다. 다시 말해서, 교재에는 교육 목표와 목적이 들어 있으며 그 목적과 목표를 달성하기 위한 구체적인 내용과 방법이 들어있다. 최근 한국어 교육에 대한 꾸준한 관심 ... 과는 ‘생생 한국어’, ‘대화 1 및 2’, ‘문법 및 연습’, ‘단어 및 표현’, ‘어휘 확장’, ‘모둠 활동’ 그리고 ‘실생활 과제’로 구성되어 있으며, 또한 초급 단계 ... – 대화 1 및 대화 2-모듬활동 – 실생활과제※ 3개 단원학습 후 Mimi TOPIK각 항의 구성대화: 문법 및 연습 – 단어 및 표현설명한국어와 영어로 설명연습문제연습문제 있음자기

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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