"특수장애아동"의 검색결과 입니다.

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"특수장애아동" 검색결과 441-460 / 32,770건

[특수아 교육]장애아동의 통합교육에 대하여

신체적 ? 정신적 조건을 넘어선 인간에 대한 이해이다. 장애아동에 대한 이해는 진정한 의미의 교육의 기회균등을 모든 아동에게 부여하는 초석이 될 수 있다. 이런 의미에서 특수아교육 ... 이다. 일반교육 주도 운동은 장애 아동을 대상으로 특수교사, 일반교사, 보조교사들이 협력해 상담 및 지원팀을 구성해 장애아동을 도와주는 서비스 모델로서 교육현장에서 모든 아동 ... 이 아닌서 볼 때 미국 뿐 아니라 우리나라에서도 특수교육진흥법에 장애아동들이 일반아동들과 함께 교육받을 권리에 대해 명시하고 있다. 곧 민주주의 국가의 대부분의 법률은 누구나 차별 받

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| 리포트 | 18페이지 | 5,500원 | 등록일 2005.06.28

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[특수교육] 청각장애아동의 읽기 쓰기 지도

◆ 청각장애아의 읽기 지도1. 청각장애아의 읽기발달① 청각장애아동의 읽기 발달은 문장의 이해능력과 직결된다.② 청각장애아동의 문장 이해능력은 건청아동과 유사하나, 발달속도가 느리 ... 고, 청각장애아동만의 독특한 특성이 나타난다.③ 청각장애아동은 문장 내용을 이해하기 위해서는 통사적 구조보다는 의미에 관심을 두고 해석하는 경향이 높다.④ 목적어가 없는 문형 ... 으로 문장을 해석하려는 경향이 있다.⑦ 통사적 구조에 있어서 청각장애아동은 주어, 목적어, 서술어의 어형에 익숙함으로써 모든 문장을 이와 같이 이해하려는 특성이 나타난다.⑧ 의미적 접근

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.10

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[특수교육] 특수아동에 대한 정의와 교육방법(영재,학습장애아)

특수아동에 대한 정의와 교육법1. 특수아의 정의우리사회에는 남다른 아이들이 있다. 그들을 천재 아니면 장애아로써 우리는 특수아라고 표현한다. 이들은 교육방법도 각기 다른형태 ... , 시각기능에 문제를 가진 지각장애아, 보통아들과는 아주 다른 재능을 가진 기능상의 문제나 혹은 남다른 재능 때문에 특수한 서비스를 받아야만 하는 아동들이다. 이러한 아동들이 특수아동 ... 를 취해야한다. 그 방법을 알기전에 우선 특수아의 의미를 알아보면 다음과 같다.특수아는 교육현장에서 발견되는 남다른 아동들은 정신적 발달이 지체된 정신박약아, 학습에 곤란을 나타내

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.25

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[유아교육 특수아교육]장애아동의 통합교육에 대하여(장애아동과 통합교육의 정의 및 배경, 중요성과 효과 및 개선과제 등)

다. 반면 완전통합이란 일반주도 특수교육의 한 형태로써 일반학급에서 일반교사와 특수교사가 협동하여 장애아동을 가르치는 것이다. 그러나 이러한 두 개념은 장애의 정도에 따른 문제, 환경 ... 으로 ‘통합’이 요구되었던 것이다. 또 정상화 운동에 뒤이어, ‘최소제한환경’을 핵심으로 하는 미국의 ‘전 장애 아동 교육법’은 특수교육에서의 획기적인 전환점을 촉발시켰으며, 통합교육 ... 위한 받되 장애의 내용에 따라 일부만 특별 지도실에 배치되어 받는 것을 말한다. 순회지도는 특수교사가 일반학급에 가서 장애아동을 돕거나 가정에서 교육하는 것을 말한다.1) 통합교육

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.20

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청각장애아동의 통합교육과 수행능력에 대한 특수학급 교사의 태도 분석

청각장애아동의 통합교육과 수행능력에 대한 특수학급 교사의 태도분석줄거리교육의 궁극적인 목표는 바람직한 사회인을 육성하는데 있다. 그러나 장애아동이 일반아동과 분리된 교육환경 ... 에서는 바람직한 사회인을 육성하기 위한 교육목표를 달성하기에 여러 한계가 있음이 지적되면서 장애아동을 위한 통합교육의 필요성은 강조되고 있다.LRE의 영향으로 오늘날 통합교육은 특수교육 ... 하는 일반교사와 청각장애아동의 바람직한 의사소통에 한계가 있으므로 교육적 효율성을 보장하는데 한계가 있다. 특수교육에 있어서 제한된 환경의 최소 하라는 교육환경은 일반학교 또는 일반학급

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.11

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[우수자료]정서 및 행동장애 특수아동상담 완벽정리

정서 및 행동장애1. 정서 및 행동장애의 정의2. 정서 ? 행동장애의 출현율3. 정서 ? 행동장애의 원인4. 정서 ? 행동 장애의 평가5. 정서 · 행동장애아동의 특성1) 지능 ... · 학업성취2) 사회 ? 정서적 특성6. 정서 ? 행동장애아동 교육1) 학습준비 기술지도(1) 학생의 조직력을 증진시키기 위한 구체적인 교수 방법(2) 주의 집중력을 증진 ... 시키기 위한 구체적인 교수방법(3) 학생의 반응 정확도를 높이기 위한 구체적인 교수 방법2) 사회성 기술지도3) 자폐성장애아동 교육7. 정서 ? 행동장애아동 상담1) 개관2) 정서 ? 행동

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.13

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장애아동의 특수교육

아동도 있다. 심신장애아동들은 신신장애의 종류와 그 정도에 적합한 특수교육이 필요하게 된다.③ 심신장애아는 이해나 편견을 갖기 쉬운 아동들이다.-- 심신장애아를 그다지 접해 본 ... 전적으로별개의 인간, 특수한 인간, 특별한 인간, 아무 것도 할 수 없는 인간이라고 생각하는 착오는 절대로 가져서는 안 된다.④ 특수교육은 그 아동의 심신의 장애의 상태에 따라서 ... Ⅰ. 장애아동의 이해우리나라의 장애인은 보건복지부의 '95년도 통계에 의하면 1백5만3천명(인구의 2.4%)이 있는 것으로 보고되고 있다. (이중 88.1%)가 사고나 질병,재해

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.29

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[특수교육] 국어 학습장애 아동의 지도 전략

■ 컴퓨터 보조학습 프로그램의 적용을 통한 학습장애아동의 국어과 지도 전략학습부진아 실태분석과 이론적 배경 및 선행연구를 토대로 하여 다음과 같이 운영목표 및 과제를 설정 ... 기에서의 부진현황을 진단하여 특수학습 입급아동과 같이 개인별 교육 프로그램을 작성하여 지도에 활용하였다.가. 부진아 실태 조사?분석부진아에 대한 실태조사는 질문지, 담당교사와 학습부진아 ... 을 통하여 학습부진아의 개별학습이 이루어지게 한다.특수학급 입급 대상아동이나 일반적인 학습부진아에 대한 많은 선행연구에서도 밝혀지고 있는 것처럼 컴퓨터를 활용한 학습프로그램의 적용

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.21

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[특수교육, 아동복지]발달장애의 원인 및 예방

은 아동들이 준비가 되지 않은 체로 학교에 입학하게 되면서(Shipman, 1987) 특수교육 대상자의 숫자가 증가하고 있을 뿐만 아니라 행동장애와 같은 특정 범주의 장애학생 ... 은 세 가지 이유를 들어서 장애 예방의 필요성을 제시하였다 (Pianta, 1990). 첫째, 특수교육 대상 인구의 증가로 인해서 장애 예방의 필요성을 강조하였는데 이것은 점점 더 많 ... 의 두 가지에 의해서 아동에게 영향을 미치게 되므로 정확한 원인 이해가 어려울 수 있다: (1) 원래의 장애 발생 원인과 환경과의 상호작용; (2) 환경과 장애에 대한 취약상태

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| 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.10.26

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[특수교육] 학습장애와 정서.행동장애를 지닌 중복장애아동에 관한 개관

, 진단, 평가 …… 4Ⅳ. 중복장애아동 교수 계획 시고려해야 할 사항과 중재방안………… 6Ⅴ. 마치며 …………………………………… 9I. 들어가며특수교육개론 학습장애와 정서ㆍ행동장애 ... 들에게 관한 특성을 알아보고, 그들을 어떻게 판별, 진단, 평가하여 적절한 특수교육을 제공할 것인지에 대해 간략하게 서술해보았다.II. 중복장애아동들의 특성1. 중복장애아동들의 공통적인 ... 학습장애와 정서ㆍ행동장애를 지닌중복장애 아동에 관한 개관― 목 차―Ⅰ. 들어가며 ………………………………… 2Ⅱ. 중복장애아동의 특성 ………………… 2Ⅲ. 중복장애아동의 판별

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02

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[특수아동의이해]전주 베다니(장애인주간보고시설)에 다녀와서

전주 베다니 에 다녀와서장애인 보호 시설에 다녀와서 소감을 쓰라면, 우선 내 자신에 대한 부끄러움이 제일 먼저 든다. 생각해 보니 특수 아동이 있는 복지 시설은 무섭고 더럽 ... 있었다. 피부는 하얗고 얼굴도 여자 같지만 가슴은 없었다. 텔레비전에서 여러 가지장애를 가진 사람들의 삶의 모습을 보았지만, 그 학생 같은 특징은 처음 보았다. 낯설고 거부감이 들

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04

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[특수아교육] 행동장애아동의 교육

Ⅰ. 서 론은 특수교육의 대상을 규정하면서 '정서장애'라는 용어를 사용하고 있으며, 미국의 은 '중증 정서장애'라는 용어를 사용하고 있다. 그러나 미국의 행동장애아동위원회 ... 상태에 있는 것이며, 그런 행동이 반복하면서 극단적인 표현방법을 통해 사회적인 부적응을 초래하는 아동이 행동장애아동이다.본론으로 들어가서는 특수교육의 개요와 행동자애의 정의 ... , 원인, 특성과 행동장애아동의 교육에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 특수교육의 개요1. 특수교육의 정의특수교육(special education)이란, 일반적인 교육방법으로는 소기

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23

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[특수아교육]행동장애아동의 교육에 관한 고찰

행동장애아동의 교육에 관한 고찰Ⅰ. 서 론사회의 변화는 그 사회를 지배하고 있는 패러다임의 이동에 따라 유기체처럼 변화하며 이에 따라 교육도 사회의 일부로서 그 변화에 부응 ... 되는 자료로서의 더 큰 가치를 가진다는 것이다.학생중심 교육과정, 서비스중심의 교육과정이란 교육과정 자체에 학습자들의 다양한 개인의 능력, 장애특성, 비범주적 특수성(Special ... 로 시작된 유기체와 환경의 상호작요에 대한 연구분야이다. 인체생리학에서의 개인은 그 개인을 둘러싸고 있는 환경과 제도의 맥락에서만이 연구될 수 있다. 이러한 관점에서 행동장애는 아동

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| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.05 | 수정일 2020.04.01

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[특수교육] 정서장애아동의 정의와 특성

(특수 학교, 특수 학급 협의회)이 시도되었다.1950년에는 정서장애아동을 위한 특수교육을 하나의 원칙으로 확립.정서 장애 선별하기 위한 도구를 개발.1960년에는 행동학적 관점 ... 이 나타나기 시작하였으며 재교육 과제를 개발하기 시 작. 정서 장애 아동를 위한 특수학급의 조사가 전국적으로 실시되었다.1970년에는 특수아 분류에 대한 연구와 개념적 과제는 문제아 ... 의 약 2%~30% 정도로 추정한다.■ 미국 문교부의 특수교육국: 취학연령 아동 전체의 2%가 심한 정서장애아라고 추정하였다. 미국 정부의 투정은 극히 보수적이다. 왜냐하면, 가장

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| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.12

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[특수아동의 이해와 지도] 학습장애 (PPT + 동영상 + 문서자료)

1. 학습장애란학습장애란 용어를 한번도 들어보지 못한 경우가 있을지도 모른다. 그러나 학교 현장의 교사라면 대부분 그런 상태에 처해 있는 아동들을 지도한 경험이 있을 것이 ... 다. 미국의 경우 학령기 아동의 약 10퍼센트 정도가 언어와 관련된 학습장애를 보여주고 있는 것으로 밝혀졌다. 학습장애의 일반적인 예는 가정이나 학교에서 쉽게 찾아볼 수 있다. 학습장애 ... 아동의 지능지수는 정상아와 마찬가지로 IQ 100을 중심으로 80부터 130까지의 사이에 분포되어 있다. 학습장애 아동의 경우 지능이 높은 것과 학업 성적과는 별로 상관없다.2

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| 리포트 | 28페이지 | 4,900원 | 등록일 2007.12.02

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[사범계열] 장애에 관하여(특수아동유형,교수학습)

하거나 조롱의 대상으로는 삼지 말아야 하겠다.◆ 특수아동유형1)특수아동의 정의?특수아동이란 특정 영역에서 대부분의 다른 아동과는 다른 장애를 가지고 있다거나 뛰어난 능력을 가지고 있 ... ⑨농 ⑩농-맹 ⑪중복장애 ⑫특정학습장애 ⑬기타 건강장애로 분류를 하였다.▶ 특수아동들은 학업 영역에서의 도움, 행동 통제의 도움(일반학급에 통합된 장애아동에게서 발견되는 문제행동 ... 이 필요하다.이런 특수아동의 유형에 대해서 간단히 정리해 보기로 하겠다.※ 학습장애 아동1.미국 학습장애의 정의Samuel Kirk(1962)정의?학습 장애는 말하기, 언어, 읽

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.29

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교육기회의 평등성(장애아동의 교육기회)과 수월성(영재아 교육기회)에 비추어 본 특수교육의 당위성

’을 추구하는 과정이라고 할 수 있겠다.특수교육학 분야에서 교육 기회의 평등성에 관해서 언급을 하자면 장애인 교육 권리를 지나칠 수 없다. 무엇보다 중요한 것으로 ‘장애아동(障碍 ... 兒童)’을 집고 넘어가자. 장애아동(또는 특수아동 이하 생략)은 특정 영역에서 대부분의 다른 아동들과는 다른 아동을 의미한다. 교육을 목적으로 하는 장애아동의 정의는 ‘자신의 잠재력 ... 에 특수교육을 필요로 하는데, 예를 들어서 정신지체, 학습장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애, 지체 및 복합장애, 시각장애, 청각장애, 자폐 등을 지님으로써 대부분의 다른 아동

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.17

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[특수교육]일반아동의 장애인에 대한 인식을 높이기 위한 방안들

(1교과로 제한하여 적용한다.다. 통합교육 학습의 장은 장애아동의 여건을 고려하여 비장애아동이 특수교육기관으로장소를 이동하여 운영한다.라. 효율적인 학습 효과를 높이기 위해 일반 ... 장애인에 대한 편견 요인을 살펴봄으로써 거꾸로 일반아동의 장애인에 대한 인식을 높이기 위한 방안을 도출해낼 수 있겠다.장애인에 대한 편견 요인문항전혀 영향을주지 않는다(%)거의 ... 으로 하는 장애교육프로그램 개발과 홍보- 장애인과 그 가족들과의 직접적인 상호 접촉예비교사의 입장에서 교육과 관련해 장애우의 문제를 생각해보면, 교육현장에서 소외당하고 있는 장애아동

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.24

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[특수아교육] 행동장애아동에 대한 레포트

되고 외면되어 왔었고, 특히 학교의 일반교육은 아동의 개별성이나 다양성을 경시하고 아동의 공통성이나 보편성을 중시해 왔기 때문에 장애교육, 즉 특수교육을 요하는 아동은 일반교육 ... 에서 버림을 받아왔다. 그래서 이러한 특수교육에 관심을 가져온 사람이나 기관은 이들을 위해 별도의 교육기관을 설치하고 이들에게 필요한 특수교육을 해왔다. 하지만 특수교육은 장애아동이 일반 ... 한다.우리나라는 1960년대부터 일반학교에 특수학급을 설치하기 시작하여 그때부터 통합교육은 시작되었다고 할 수 있다. 하지만 일반학교가 통합교육 여건을 갖추기 전에는 장애아동을 일반학급

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.06

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언어 장애 아동을 위한 치료 특수 교육 게임 교수 설계 (교육 공학)

으로강도 또는 음질이 정상인의 목소리와 많은 편차를 보이는 구어장애의 한 유형2. 유창성 장애 : 말의 전진적인 진행이 운동 신경적으로 잘못이 생긴 말 소리, 음절, 또는 낱말 ... 로 인하여 방해를 받거나 이러한 말 소리, 음절 또는 낱말에 대한 사람의 반응으로 인하여 방 해를 받을 때 생기는 현상3. 기호 언어 장애 : 메시지의 정확한 본질인 코드나 기호시스템 ... 의 장애이 기 때문에 모든 언어종속행동, 즉 말하기, 이해하기, 읽기, 쓰기 등에 문제가 나타난다(언어 장애 종류의 진단으로 학습자가 어떠한 언어 장애를 가졌는 확인)‘음성장애의치료

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.03

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