"결과중심문법교육"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 외국어습득론 focus on form 한국어문법교육론 문법 탐구모형 교수요목 외국인 오류 한국어 교재 분석 문형선정-시

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"결과중심문법교육" 검색결과 421-440 / 6,274건

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주간 한국을 방문하는 학습자를 위한 교수요목

는 문법 기반 교육과 유창성을 목적으로 하는 의사소통 활동 중심의 교육 활동을 원하고 있었다. 필자의 지인 중 현지 어학원에서 한국어를 가르치는 한국어 교사에게 확인 한 정보 ... 내용이 있는지를 물어보면 대부분 의사소통의 유창성과 문법의 올바른 활용이 주로 많다.단기 과정 학습자의 학습 목적에 따라 교육방법과 교육 내용이 세분화 되어야 학습효과를 극대 ... 는 특징을 가진 개념.기능 중심 교수요목의 장점과 생존을 위한 언어학습에 효율적인 장점을 지닌 상황중심 교수요목을 적절히 활용하여 교수 한다면 단기수업에 효과적인 결과가 있을 것이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.28

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[성적 A+] 절차 중심 교수요목, 과정 지향적 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

는 공식적인 문서이고 언어의 어떤 요소를 중심으로 구성하냐에 따라 유형, 목적, 상황, 방법이 달라질 수 있다. 이에 관하여 Nunan(1988)은 크게 ‘결과 지향적 교수요목 ... ’과 ‘과정 지향적 교수요목’에 대해 정의하였다. ‘결과 지향적 교수요목은 교육의 결과로서 학습자들이 반드시 알아야 하는 지식, 기술에 중점을 두는 교수요목’이라면 ‘과정 지향적 교수 ... 하고 한국어 교육에 적용할 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목(1) 배경과 개념절차 중심 교수요목은 프라부(Prabhu)가 1972년에 개발한 CTP

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| 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.15 | 수정일 2021.11.09

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고려대 교육대학원 한국어교육과 학업계획서

과 다양한 활동을 고민하며, 언어교육이 단순한 지식 전달을 넘어 상호 문화 이해와 성장의 기회가 될 수 있음을 느꼈습니다.한국어교육에 대한 학문적 깊이를 쌓고자 독학으로 한국어 문법 ... 분야에서 국제적 네트워크와 다양한 학술활동이 활발하게 이루어지는 점도 매우 인상적이었습니다. 현장 중심의 실습, 다양한 언어권 학습자를 대상으로 한 교육 실험, 최신 교육 트렌드 ... 입니다. 우선 ‘외국어로서의 한국어 문법교육’, ‘한국어 발음 교육론’, ‘한국어 어휘 및 의미 교육’, ‘한국어 교재 개발’, ‘언어 평가론’, ‘한국어교육 연구방법론’ 등 핵심

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31

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평생교육방법론

▷ 2017학년도 평생교육사평생교육기관에서 운영하는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육 방법을 하나 제시하세요.과 목 명평생교육방법론담당 교수0 0 0 교수님제출 일시 ... 은 객관적인 자료를 통해서도 날이 갈수록 늘어나고 있는 것이 사실이다. 인간 수명중 반드시 포함되는 것이 교육과정이다. 이러한 교육과정 중 정규교육과 함께 필요성이 대두되고 있는 것 ... 이 평생교육이다. 최근의 평생 교육은 기존의 지식 전달 기반의 교육을 벗어나 문화, 취미, 건강, 취업 등 여러 분야와 목적이 접목되어 더욱 더 발전해 가고 있다. 평생 교육의 발전

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술

방법을 말하기 교육에서 활용하겠다는 생각을 하게 되었다. 첫째, 학습자 중심으로 말하기 교육을 진행할 것이다. 실제 수업을 보면, 교사가 수업의 대부분을 주도하는 것이 현실이 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론 주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영어 학습에서 ‘말하기’가 어려웠던 이유와 효과적인 학습 방법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제

, 평가의 결과를 통해 교육과정을 재설계한다. 이러한 순환적 구조를 통한 학습을 통해 학습자의 학습에 유의미한 영향을 끼칠 것으로 예상된다.5. 등급별 총괄 목표의 수정 및 보완총괄 ... 하는 기능은 언어 형태를 기반으로 의사소통을 수행하는 것이다. 이는 한국어 교육에서 혼재되어있는 사회적 기능을 배제한다.3) 언어 지식언어 지식의 하위 항목으로 어휘, 문법, 그리고 ... 에 한국어 교재의 최초 출현 등급과 등급별 중복 정도를 추가하여 6등급 체계를 충분히 반영하고자 하였다. 반면, 문법은 언어 지식의 핵심 영역으로 문법 대표형 설정은 ‘한국어 교육

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21

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경희대학교 교육대학원 영어교육학 학업계획서

를 통해 사고력, 비판적 이해력, 그리고 문화 간 공감 능력을 기르는 것, 그것이 진정한 영어교육이라고 생각합니다. 하지만 현실의 교육 현장은 여전히 시험 중심의 문법·독해 중심 수업 ... 적 사례를 연구하여, 학습자들이 실제 언어 사용 상황에서 영어를 자연스럽게 습득할 수 있는 수업 방안을 모색하고자 합니다. 저는 언어교육이 단순히 “문법을 아는 것”이 아니 ... 습니다.그리고 우선 영어교육의 기초 이론을 심화 학습할 계획입니다. ‘언어습득이론’, ‘영어교육론’, ‘교수학습방법론’ 등의 과목을 중심으로, 언어의 인지적·심리적 습득 과정과 학습자 중심

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| 자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.26

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

을 거듭해야 한다. 또한 새로이 익힌 문법 규칙을 의사소통적 상황에 적용함으로서 언어를 실제적으로 사용해보는 경험을 할 수 있도록 유도해야 한다.넷째, 결과중심적 교육보다는 과정중심 ... 과 해석에 두지 않고 의사소통 능력에 중심을 둔다. 유럽의 변화하는 교육 현장에서 요구되는 새로운 교육 과정의 패러다임에 대한 개발의 필요성을 인식하면서 출발했다.의사소통 교수법 ... 교수법의 특징한국어 교수법의 특징을 한국어 교육 원리를 중심으로 살펴보았다. 첫째, 한국어는 한국어 사용을 중심으로 교육되어야 한다. 한국어 교육을 의사소통 중심적 교육방식으로 이루

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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교육철학(중세의 교육)

, 철학을 기독교를 이론적으로 지지하기 위해 이용→스콜라철학 발생 - 세속교육 : 카알 대제 중심으로 한 교육사업 , 봉건제도 하에 기사 교육 실시 .2. 기독교 교육 기독교 ... , 문법 , 철학 , 과학 , 그리스 학예 등 고등한 것들2. 기독교교육 - 수도원 성 베네딕투스 에 의해 처음 설립 금욕주의를 바탕으로 73 조의 계율 준수 순결 , 청빈 , 복종 ... 의 3 대 덕을 실천하고자 함 대상 : 수도사 , 수도사가 되고자 하는 아동 교육과정 : ◎초등과정 : 읽기 , 쓰기 , 셈하기 의 기본 교과 음악 , 라틴어 , 문법 , 시편암기

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.13

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울산외국어고등학교 자소서

의 이슈와 다양한 문화를 직접 경험하며 폭넓은 시야를 갖추고자 합니다.교육과정 이수 계획으로는, ‘영어 심화 과정’과 ‘제2외국어 집중 학습’을 중심으로, ‘국제 이해와 문화’ 과목 ... 기 위한 활동계획, 본교 교육과정 이수계획, 고등학교 졸업 후 진로계획 등에 관하여 구체적으로 기술하십시오.중학교 1학년 시절, ‘스스로 학습 계획을 세우고 실천하는 것’의 중요 ... 하는 습관을 들였습니다.특히 영어 단어 암기와 문법 실력을 높이기 위해 ‘매일 아침 30분 영어 단어 암기’, ‘매주 2회 문법 문제 풀이’ 일정을 고수했습니다. 온라인 영어 학습 앱

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.10

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오

적으로 가장 많이 사용하는 교수요목으로서 문법이 언어 학습의 핵심이라고 보는 교수요목이다. 과거의 언어교육에서 많이 쓰였던 형태이다.3) 개념-기능 중심 교수요목시간이나 수량, 공간 ... 하게 된 한국어교육은 지난 30여년동안 비약적으로 발전하게 되었고 그 결과 한국어 교육을 담당하고 있는 교육기관이나 교사의 숫자 또한 눈에 띄게 늘어나게 되었다. 과거에는 국내 ... 소통 능력의 신장을 목표로 하고 있다.4) 과정 중심 교수요목무엇을 가르치냐보다 어떤 식으로 가르칠 것인지에 더 초점을 맞추는 형태이다. 이러한 교수요목에서는 학습의 결과보다 그

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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고등학교 1학년 1학기 영어 교과 교수학습운영 및 평가 계획서 기재 예시

고등학교 1학년 1학기 영어 교과○○고등학교대상1학년이수단위3담당 교사○○○교육과정편제공통 과정성취도5단계등급산출여부9등급시기(행사)시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취기준평가 ... 나타내기모둠협력수업강의식 수업텍스트 내에서 문법요소 발견 여부 관찰하기교사의 설명을 통해 문법요소 이해 여부 파악하기3.25.~3.29.(전국연합학력평가)2/101. The Part ... 글작성하기그룹활동문제해결학습★수업공개읽기 전략 활용을 성찰하는 학습일지 작성평가 결과에 따른 보충 지도 제공5.27.~5.31.3/343. Sound Life4. Toward a

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.07

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인지와뇌발달 논문 3편 요약 정리 및 소감문 작성

가르쳐야 하는지 관심이 많은데 지금까지 우리나라의 언어교육은 문법을 가르치는데 치중되어 있었다. 하지만, 언어교육에서 중요한 것은 언어를 습득하는 방법, 언어가 어떻게 생성되는지를 이해 ... 이 문법을 만들어낼 수 있도록 해준다.(3)언어교육언어교육은 언어습득의 관점에서 방법을 찾아야 한다. 언어는 자연스럽게 얻어지는 것으로 기계적인 반복으로는 언어습득의 효과를 높일 수 ... 없다. 따라서 언어습득을 위해서는 반복적으로 언어에 노출이 되어야 한다. 그러나 우리나라의 영어교육은 언어습득의 자연스러운 과정이 없다. 앞서 살펴본 연구결과에 따르면 사춘기

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기

다.Ⅱ. 본론1. 교수요목의 개념교수요목은‘문법, 개념, 기능, 화제, 상황, 주제, 활동, 과제’를 구체적으로 명시한다. 그리고 이러한 요소들은 학습자들의 요구와 교육의 궁극적인 ... 목표 설정은 위의 요구 조사 결과 에 근거해서 설정되도록 해야 한다. 교육 목적 과 교육 목표는 해당 교수요목의 설계, 교재 구 성, 교사의 수업 진행에 방향성을 갖게 하는 것 ... 을 언제 또 어떻게 평가할 것인가에 대한 내용이다. 평가의 주요 목적은 학습자의 성취도를 명확히 측정하고 교육의 효율성과 개선점을 찾기 위한 것이라고 말할 수 있다.2. 문법적 교수요목

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.

한 학습 내용을 선정하여 교수 학습의 방법을 제안하며, 실제 교육 결과를 통한 피드백 효과를 얻기 위해 적절한 평가를 포함해야 한다. 본론에서는 이 교육과정의 절차와 절차별 유의 ... 도록 해야 한다.[요구 분석]학습자 중심 교육이 필요함에 따라 학습자가 무엇을 배우고 싶어 하는지, 어떻게 배우고 싶어하는가와 같은 항목을 살펴야 하여, 요구 분석 과정을 통해 ... 하기 위한 세부 목표를 먼저 구체화해야 한다.이전의 문법적 능력 중시에서, 의사소통 능력을 점차 중시하게 됨으로써 교육 목적과 목표를 기술하는데 중요한 바탕이 되고 있다.▷ 교육

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08

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말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론-본론-결론’의 형식으로 정리하십시오

적 활동으로 연결하는 역할을 하게 된다. 셋째, 유의적인 교육을 실시할 수 있어야 한다. 이는 결과 중심이 아닌 과정 중심으로 한국어 교육이 실시되어야 한다는 것을 뜻한다. 넷째 ... 의 실질적인 사용을 중심으로 하여 교육을 실시해야 한다는 점이다. 이는 상호활동 상황으로서 의사소통이 중심이 되는 교육이 이루어져야 한다는 것을 의미한다. 둘째, 과제수행 중심 교육 ... 에도 생각할 시간을 충분히 주고, 부정적인 피드백을 하기 보다는 긍정적인 피드백을 하는 것이 바람직할 것이다.둘째, 학습자 중심으로 말하기 교육을 진행할 수 있어야 한다.실제 수업

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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서구 중세 말의 교육 발표

하게 인간중심에서 신 중심 그리고 또 다시 인간중심의 역사로 흘러가는 것을 보여줍니다.그래서 이는 교육사에서 매우 중요한 의미가 있고 역사를 써 가는 것은 민중임을 보여주고 있 ... freedom)’ 라는 말은 중세의 자유도시의 성격을 잘 표현한 것입니다.(1) 시민교육의 사회적인 배경▷ 사상 문화적인 측면중세 후기 십자군 전쟁의 결과로 동서간의 무역이 활발해짐 ... 를 교육과정으로 사용했습니다.14세기 중엽에 이르러서는 교육과정이 세 부분으로 나누어지는데 학사과정에서는 문법, 수사학, 논리학을 석사과정에서는 자연철학을 박사과정에서는 윤리학과 고급자연철학을 이수하도록 하였습니다.

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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국어국문학과 국어교육과 학년별 교과서 문체 비교분석 과제 a+

.” 라고 ~ 보장하고 있다 .어휘면 비교 분석 - 고등 교과 문법적 은유 ( 관념적 은유 )로 인해 명사화가 사용됨 . ex) 1960년대 ~ 인구가 빠르게 증가하였다 . 그 결과 ... 교과서의 문체적 양상 변화 고찰 – 중학교 1 학년 국어교과서를 중심으로 -, 조일영 , 청람어문교육 36 권 , 청람어문교육학회 , 2007, 411p – 448p 박진철 ... 서를 중심으로 -, 조일영 , 청람어문교육 40 권 , 청람어문교육학회 , 2009, 125p – 160p 송해영 . 고등학교 영어 교과서에 나타난 어휘의 코퍼스 언어학적 분석

리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.16

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[A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

었습니다. 교재 각각의 단점은 교재에는 한글 교육이포함되어 있지 않습니다. 문법 중심의 교재인데 한글 자음, 모음의 교육이 기초에 따로 포함되어 있다는 것이 매우 아쉽다는 생각 ... 지만, 각 교재의 특색에 맞게 편찬했다는 점을 살펴볼 수 있습니다.각각의 교재의 장점을 살펴보면, 은 문법을 더 두드러지게 공부할 수 있으며, 쓰기와 읽기 교육도 포함되어 있 ... 과제 주제 : 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론

리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.03.05

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한국어교원2급 학위과정 외국어습득론 과제 - 모니터 모델에 대한 설명과 반론

2 언어를 새로 획득하기 위해 이루어지는 것이며 교육을 통해 지식을 얻는 것의 일종이라고 볼 수 있다. 따라서 문법을 학습해 이를 학습자가 발전시켜 나가며, 이후 모국어 수준 ... 지를 감시하는 역할을 한다. 모니터 장치는 발화된 언어를 교정하는 역할을 한다. 습득한 언어의 문법 규칙을 떠올려 대화하면서 방금 자신이 발화한 언어를 검토하게 된다. 습득 ... 한 문법 규칙 자체로는 학습자에게 어떠한 영향을 미치지 못하고 실제 언어를 사용한 뒤에야 모니터 역할로서 문법 규칙이 작용할 수 있다는 것이며 결론적으로 실질적인 의사소통을 시도해보

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.15

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