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"결과중심문법교육" 검색결과 621-640 / 6,274건

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    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목2. 내용 중심 교수요목3 ... . 과제 중심 교수요목4. 종합적 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 교수요목은 교육 내용을 작성하는 것에 있어서 바탕이 되는 것으로, 어떠한 교수요목이 바탕이 되 ... , 활동절차, 그리고 결과가 있다. 즉, 이를 구조화하여 학습을 할 수 있도록 하는 것이다. 과제 중심 교수요목은 의미에 역점을 둔다는 특징이 있다. 그래서 학습자가 실질적인 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16
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    [평가계획서][평가계획안] 고등학교 3학년 1학기 언어와 매체 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.
    를 판단하고 교육 활동을 개선하는 데 ‘언어와 매체’ 평가 결과를 활용한다.3. 평가 유의사항가. 언어 영역을 평가할 때는 언어 운용 원리로서의 문법 지식을 직접적으로 평가하기 ... 20( )학년도 3학년 1학기 언어와 매체 평가계획교육과정편제일반선택성취도5단계등급산출여부9등급1. 평가의 목적가. 언어 운용 원리로서의 문법 지식과 매체 언어에 관한 지식 ... 에서 자기 자신과 타인, 사회·문화에 대해 바람직한 가치관과 태도를 기른다.다. 평가 결과를 누적하여 학습자의 성장과 발달을 파악하고 학습자에게 피드백을 할 수 있는 근거로 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.16
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    [평가계획서][평가계획안] 고등학교 1학기 공통국어 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.
    과정과 학습 결과물을 평가한다.라. 학생들의 국어생활 능력의 신장과 발달 정도를 정확하게 진단해 교정한다.마. 학생들이 학습을 통해 성취해야 할 지식, 기능, 태도의 능력과 특성 ... 거나 미제출한 경우4라. 문법 영역(1) 성취기준(가) 목적에 맞는 글을 쓸 수 있다.(나) 적절한 표현법을 사용하여 주제를 부각시킬 수 있다.(다) 다양한 전략을 활용하여 내용 ... 표현 등의 문법 요소를 정확히 활용한다.(사) 음운 변동 현상의 원리와 규칙을 실제 국어생활에 활용할 수 있다.(아) 중세 국어와 현대 국어의 차이를 찾아 설명할 수 있다.(2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.01
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)
    외국어로서의 한국어교육개론주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술 ... 오류에 대한 연구 결과3. 효과적인 한국어 발음 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학습자들이 한국어를 공부하는 궁극적인 목표는 대개 의사소통 능력의 향상에 있을 것이 ... 한 어휘를 선택하고 또 정확한 문법을 사용해 목표어를 구사한다고 해도 그 발음이 정확치 못하고 부자연스럽다면 소통에서 적잖은 장애가 발생될 수 있다. 다시 말해 발음은 말하기의 기초
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • (배론 성적우수 장학생 선정)외국어로서의 언어교수이론 과제 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법 제안.
    의 특성과 침묵식 교수법의 효과한국어 교육에서의 침묵식 교수법의 어려움침묵식 교수법의 개선방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론침묵식 교수법은 교사의 발화보다는 학습자의 발화를 중심에 둔 교수법이 ... 하도록 기대나 형태를 바꾸는 굴절어와는 달리 문법적 의미를 가진 형태소가 존재한다. 따라서 이들 형태소를 각각의 색깔 카드나 색깔 막대를 통해 인지 시키면서 교육하는 침묵식 교수법의 방법 ... 한국어교육에서도 여타 제 2언어의 교육에서와 같이 색깔이나 사물을 이용해서 학습하는 과정에서 흥미를 유발해 낼 것은 당연히 추론 가능한 결과일 것이고 이것이 학습에 대한 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2021.05.04
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    언어발달 3가지 이론의 특징을 각각 제시하고, 각 이론의 한계점을 서술한 후 본인의 의견을 반영
    )에서 기본적인 전제로 삼고 있는 내용은 다음과 같다. 우선, 유기체인 인간과 동물은 다양한 행동을 모방하고 있다는 것이다. 또 행동의 결과를 관찰 및 판단해 미래에 있을 자신의 행동 ... 을 감소시키거나 혹은 증가시킨다는 것이다. 여기서 말하는 행동의 결과는 유기체의 환경에 의하여 결정되는 개념이다. 그러므로 환경과의 상호적인 작용 속에서 적응해, 보다 효율 ... 적으로 살아남기 위하여 특정한 행동의 결과를 관찰 및 모방하여 자신의 행동 등을 조절한다는 것이라고 말할 수 있다. 행동주의 이론의 경우, 행동은 살아있는 유기체의 기본적인 특성이라고 가정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
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    - 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아 본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.
    고자 한다. 단어 표제어와 문법?표현 표제어에서 하나씩 검색한 결과를 제시할 것인데, 단어 표제어는 ‘직업’을, 문법?표현 표제어는 ‘-(으)ㄴ 적이 있다’ 각각 찾아 그 정보를 제시 ... 기초사전》의 구성3. 《한국어기초사전》에서 언어정보 찾기3.1. 단어 표제어 찾기: ‘직업’3.2. 문법?표현 표제어: ‘-(으)ㄴ 적이 있다’4. 결론1. 서론과거에는 새로운 언어 ... 을 한다. 한국어 학습자가 늘어나고, 한국어교육의 역사가 길어지면서 다양한 학습자 특성과 교육 환경을 반영한 사전에 대한 요구도 점차 높아졌다. 이러한 환경 변화와 요구에 맞춰 탄생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.16
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    Skinner 중심의 언어 행동주의 이론경험론에 대해 설명하세요 할인자료
    자들은 인간의 언어 행동을 문법 규칙에 대한 지식과 같은 정신적 과정에 근거하여 설명하기 보다는 관찰 가능한 언어 행동에 관심을 가졌다고 한다. 스키너는 인간의 언어학습 과정을 자극 ... 행동과의 관계로 설명하는데, 외부에서 주어지는 자극과 반응은 강화에 의해서 연합되고 있다. 또한 강화이론에서는 아동이 문법에 맞지 않는 문장을 산출했을 때는 수정이 가해짐 ... 으로써 아동의 언어습득이 이루어진다고 주장한 바 있다. 이처럼 행동주의자 스키너는 언어능력보다는 언어수행에 보다 초점을 두었다고 볼 수 있다. 2-2. skinner 중심의 언어 행동주의
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14
  • 국어사(우리말의 역사)의 연구 방법에 대하여 설명하시오. 국어의 계통과 알타이제어의 공통특질에 대하여 설명하시오. 국어의 형성과 국어사 시대구분에 대하여 설명하시오. 이두, 구결, 향찰에 대하여 설명하시오.
    와 유사한 방식으로 문법적 요소를 구성한다. 이런 구조는 문장 구성에서 높은 규칙성과 예측 가능성을 가지게 하며, 한국어의 문법 교육이 상대적으로 체계화되어 있는 배경 중 하나이 ... ·문법 체계의 전환 등을 중심으로 이루어진다.(1) 고대 국어(통일 신라 이전~10세기 초)고대 국어는 삼국 시대부터 통일 신라에 이르기까지 사용된 언어를 포함한다. 이 시기의 언어 ... 은 바로 ‘우리가 누구인가’를 묻고, ‘어디서 왔는가’를 추적하는 문화적 자기탐색이기도 하다. 더 나아가 이는 오늘날 문해력 교육, 언어 다양성 존중, 방언의 보존 등과 맞닿아 있
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.08
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    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한가지를 선택
    ’이라고 하는데, 대조언어학은 “다양한 언어의 음운, 어휘, 문법 등을 상호 견주어 그의 공통점과 차이점을 밝히는 분야이다.”라고 정의할 수 있다. 대조언어학을 연구하는 목적은 다음 ... 과 같이 구체화할 수 있다. 첫째, 언어 다양성에 대한 이해를 위해, 둘째, 언어에 대한 객관적 및 합리적인 분석을 위해, 셋째, 외국어 교육 및 학습을 위해가 그 이유이다.한국어 ... 이상의 자음 또는 ‘ㄹ, ㄴ’이 오지 못하는 것이다. 하지만 최근에는 외래어를 중심으로 하여 통용되는 사례(라면, 라디오 등)가 있다.한편, 한국어는 종성을 7개의 자음으로 발음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    주제: 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.배움사이버평생교육원- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 절차 ... 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)(1) 장점(2) 단점2) 절차 중심 교수요목의 한국어 교육 현장에 적용하는방안: 문제 중심 학습Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론의사소통 교수 ... 하고, 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안에 대해 모색해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)과정 지향적 교수요목은 절차 중심 교수요목, 과제 중심 교수
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08
  • 한국어 교육 플립드 러닝
    의 핵심적인 구성 요소를 교육 테크놀로지와 학습자 중심교육 두 가지로 보고있다.일반 수업과 플립드 러닝 수업전통적인 수업플립드 러닝 수업강의실 안교사의 일방적인 수업교사와 학생의 상호 ... 러닝 수업 모형 개발이소현(2015): 대학 학부 수업으로 개설된 한국어 문법 수업에 플립드 러닝을 적용해 전체적인 수업 과정을 고찰하고 학생들의 설문 조사 결과를 제시김규훈 ... (2015): 플립드 러닝에 기반으로 한 한국어 어휘교육 시행 방법 연구김재희(2017): 플립드 러닝과 문제중심학습(PBL)을 결합한 교수-학습 설계 모형을개발하여 학문 목적 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.10
  • [영어교육론] 행동주의, 선천주의, 상호작용주의, 사회문화이론, 크라센의 5가설
    학습을 배제하고 있습니다. 즉, 형태에 대해서는 학습하지 않는다는 것인데, 문법이라는 것이 자연스럽게 익혀지면 좋겠지만 외국어를 배우면서 의도적인 문법교육도 어느 정도는 필요 ... [영어교육론] 행동주의, 선천주의, 상호작용주의, 사회문화이론, 크라센의 5가설목차1. 행동주의 이론의 특징2. 선천주의 이론의 특징3. 상호작용주의의 특징4. 사회문화적 이론 ... 을 두고 있습니다.행동주의 이론에서 자극-반응 학습이론은, 특히 스키너의 조작적 조건화 이론의 모델로서 발전하였습니다. 자극-반응 학습이론은 모든 학습을 강화와 보상의 결과로서 습관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.23
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    (인간과언어) 교재 11장 및 멀티미디어 강의 11강을 참고하여 즉각적 처리(immediate processing)에 기반한 문장처리가
    이 중요하기 때문에 결과보다는 과정에 초점을 맞추며 과업은 실제 생활에 적용할 수 있는 유의미하고 교육적 목적을 지니고 있어야 한다. 과업 기반 교수법은 구성주의 교수-학습의 원리 ... 의 외국어 학습을 사례로 들어 구체적으로 기술하시오. [12점]3. 교재 14장 및 멀티미디어 강의 14강에 나와 있는 외국어 교육 방법 중 가장 효과적인 접근법이라고 생각하는 것 ... 가 문장을 읽는 방식은 어떠한 규칙과 리듬이 체계적으로 적용된다고 할 수 있다. 하나의 문장은 일련의 단어들이 문법에 맞게 제시되었을 때 구를 이루고 이러한 구가 문법에 맞게 제시
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 대조언어학 ) 한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬반 의견을 제시하고 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오
    는지 자신의 견해를 제시하시오.현대한국사회-한국대학교육의 문제점으로 지적되어 온 평가방식으로 과정 중심 평가와 결과 중심평가중 어떤 방법이 적절하다고 생각하는지 자신의 의견을 토론하시 ... 하는 경우에는 왜 필요 없는지 이유에 대해 의견을 제시하시오.외국어로서의 한국어문법교육론-한국어의 형용사는 영어의 형용사와 달리 활용을 한다는 특성이 있어 일부 한국어 교육자들은 형용사 ... 이 가장 중요한 원칙이라고 생각되는 바이다.외국어로서의 한국어문법교육론형용동사라고 표기하는 외국인들의 모습에서 나는 찬성하는 바이다. 한국어의 경우에는 그 쓰임새에 따라 형용사 대신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2021.01.11
  • [유아발달] 유아의 발달이론(행동주의, 성숙주의, 인지이론)에 대해 알아보고 견해를 논하시오
    행동 목록을 중심으로 유아교육과정을 계획한다.따라서 발달은 성숙에 의하며 내적 유전 요인에 의해 결정된다고 보는 성숙주의 교육은 유아가 성숙될 때까지 시기를 기다리는 준비도가 학습 ... ) 이론의 개요2) 왓슨의 고전적 조건반사이론3) 손다이크의 연결주의4) 파블로프의 고전적 조건화이론5) 스키너의 조작적 조건화이론6) 행동주의 이론의 교육적 특성7) 행동주의 이론 ... 주의 이론의 교육적 특성8) 성숙주의 이론에 대한 평가3. 유아발달에 대한 인지이론1) 이론의 개요2) 피아제의 인지발달이론3) 비고츠키의 사회적인지이론4) 인지이론의 교육적 특성5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.04
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    2001년 이후 중국 산동, 강소, 화남 지역의 한국어(조선어) 교육 현황과 문제점에 관한 보고서
    한국어학과가 가장 많이 증설된 지역이다. 따라서 이 지역의 한국어교육중심으로 살펴보기로 하였고, 한국어교육의 상세한 방법론보다는 거시적인 현황을 중심으로 현행 한국어교육의 실태 ... 열풍이 무역의 요충지로서 꾸준히 있어왔던 경제교류뿐만이 아니라, 한류 등의 문화적인 요인도 작용한 결과임을 보여준다.2-2. 교육기관 현황산동 지역 내 18개 국립대학(학제 4 ... 중국정치경제의 이해2001년 이후 중국 산동, 강소, 화남 지역의 한국어(조선어) 교육 현황과 문제점에 관한 보고서1311068 국어국문학과 박범수1. 조사의 목적과 방법필자
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.01
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    자폐 범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오
    교육을 통해 구어적 의사소통이 가능하다. 그러나 상대방과 눈을 맞추거나 자신의 감정을 표현하거나, 관심을 공유하는 등 비구어적 행동의 사용에 있어서 손상을 보여 또래와 적절 ... 고 문법적으로 단순한 문장을 구사하는 경향이 있으며 문법 구조상 형태소를 습득하는 것에 있어서 특이하다고 할 만한 결함이 나타나기도 하지만, 정상적인 발달단계를 거치는 아동도 관찰 ... 되기도 한다.특히, 자폐 범주성 장애 아동은 일반아동과 비교하면 고정적이고 상투적 형식의 언어사용이 유의하게 많으며 같은 발달단계를 거치지만, 문법구조가 다양하지 못하다는 특징이 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02
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    균형적 언어지도접근법은 기존의 부족한 지도방법들을 보완하기 위해 제시된 가장 최근의 언어지도방법입니다. 균형적 언어접근법의 배경과 특징을 설명하고 교사가 이 방법을 활용하기 위해서 접근할 수 있는 교수방법과 적용을 통해서 생길 수 있는 문제점을 논의하시오
    하였다.제한적이었다. 반면, 직접 방법은 회화 중심의 학습을 강조하였으나, 문법적 기초를 다지지 못하는 문제가 있었다. 이러한 기존 방법들의 단점을 보완하고자, 균형적 접근법은 언어 ... 능력 향상을 목표로 하기 때문에, 기존의 시험 중심 평가 방식으로는 학습자의 실제 언어 사용 능력을 정확히 평가하기 어렵다. 이는 학습자의 실제 능력과 평가 결과 간의 불일치 ... 해서 접근할 수 있는 교수방법과 적용을 통해서 생길 수 있는 문제점을 논의하시오Ⅰ. 서론언어 교육은 개인의 의사소통 능력 향상뿐만 아니라 사회적, 경제적 발전에도 중요한 역할을 담당
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.14
  • 의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면
    하고, 언어가 변화하는 방식에 대한 지식을 가진다고 믿는다.? 문법이나 어휘 등 언어 요소 선정은 부수적이며, 수업 절차와 과업 선정이 우선적이다.결과 중심 교수요목의 특성은 ? 교수 ... ? 학습 과정의 결과를 중시한다. ? 언어 교육에 대해 종합적인 접근 방식을 취한다. 세부적인 언어 항목-음운, 어휘, 문법-을 나누어서 학습하고 나서, 의사소통을 위해 이 항목 ... 1. 외국어로서의 한국어교육개론의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07
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2025년 11월 23일 일요일
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