"역사교과교육론"의 검색결과 입니다.

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사회복지행정론 2차비교과 한국사 인간과교육 세계 역사 교육 동서양고전의이해 미국 행정

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"역사교과교육론" 검색결과 381-400 / 34,493건

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김한종-다원적 관점의 역사이해와 역사교육에 대한 레포트

에 대한 대답은 ’그렇지 않다‘이다. 다원적 가치와 상대주의적 관점은 이런 교육적 목표를 달성하는데 오히려 장애를 줄 수도 있다. 한 교과서의 머리말을 인용한 것이다. “역사 ... 고시된 교육과정에서 가 아닌 로 바꾸고, 고등학교 선택과목으로 를 신설한 것은 이런 문제의식을 반영한 것이다. 그러나 이러한 취지가 교과서나 역사 수업에서 관철될 수 있을지 여부 ... 적 사실은 하나의 고정된 잣대가 아니라 그 사회의 환경에 비추어 이해해야 한다는 점이다. 즉, 다문화적 관점에서 역사적 사실을 바라보아야 한다는 점을 강조한다. 하지만 이 교과서 내용

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.12

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중앙대 교육철학 및 교육사 기말고사 족보 [A+]

을 신뢰하고 대중과 친해지는 것으로 담론의 상황을 만들어야 한다.2) 듀이는 교과 중심 교육과 아동 중심 교육 간의 이원론적 대립을 해소할 수 있는 교수학적 방안 즉 ‘교육과정의 심리 ... 와 아동 중심주의자 들 간의 교육방식을 연결한 것으로 이를 통해 주관적 경험세계와 객관적인 교육과정의 이원론은 극복되었다. 단순히 교과를 학문적 체계에 따라 가르치는 것이 아니 ... 에 대한 교과정보를 교사가 제공하는 것으로 학생은 탐구를 수행한다. 또한, 이러한 구조는 생물학의 실천적 경험에서 시작한 역사적 순서와 동일해 학생은 생물학적으로 사고할 수 있게 된다

시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.03

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교수요목에 의거한 '먼나라 역사' 교과서의 발간과 그 구성 (A Study on the Syllabus and Textbook of Occidental History in Korea from 1948 to 1954)

역사교육연구회 박진동

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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탈민족 다문화 시대의 자국사 교육 -프랑스 '민족서사' 역사교육 논쟁- (Teaching beyond the National Narrative in a Transnational/Multicultural Age)

한국서양사학회 이용재

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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4차 산업혁명에서의 국내외 정보교과 교육과정 분석

산업혁명, 한국 정보교육과정, 미국 정보교육과정, 독일 정보교육과정, 영국 정보교육과정, 정보교과, 교육과정I. Introduction역사의 변혁 중심에는 기술의 발달이 존재 ... 4차 산업혁명에서의 국·내외 정보교과 교육과정 분석XXXO XXX*OXX대학교 컴퓨터공학과 전산교육XXXe-mail:AAAAA@naver.comO, BBB@sss.ac.kr ... 와 교육과정에 포함되는 영역이 각국마다 차이가 있으며 셋째, 정보 교과명의 일관성에 관한 부분으로 국가적 특성이나 시대적 요구에 따라 교과명이 바뀐다는 점이다. 넷째, 각국마다 정보

논문 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.14

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3․1운동을 어떻게 서술하고 가르칠 것인가 (How to describe and teach the March 1st Independence Movement)

한국교육사학회 김경미

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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(A+)<역사전쟁>한국사 독서 레포트

로 오랜 시간 교과서의 구조가 바뀌지 않았고, 연구 성과로 인해 사진 자료가 보충되는 등 교과서의 수준은 높아졌지만 역사 교육이 가진 본질적인 문제는 전혀 해결되지 않고 있 ... 역사학, 왜 문제인가? - 학문이 아닌 권력을 지향하다5-6Ⅴ. 4부: 한국사의 핵심 쟁점 - 역사학계 VS 뉴라이트 + 보수 진영 대연합6-7Ⅵ. 5부: 한국사 교과서 국정 ... 화 논쟁 - 어떻게 돌파할 것인가?7-8Ⅶ. 6부: 뉴라이트 역사 인식, 어떻게 넘어설 것인가? - 교학사 한국사 교과서(최초 검정통과분) 분석8-11Ⅷ. 이 책을 읽고 나서11-12Ⅰ

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.04.16

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역사 왜곡 문제에 대한 내 생각

역사 왜곡 문제에 대한 내 생각역사 왜곡이 문제가 되는 영역은 전적으로 ‘교육’이다. 일개 개인이 사실을 왜곡해서 인지하고 있는 것도 매우 불편한 경우이지만(특히 영향력이 상당히 ... 강한 개인이 왜곡된 사실을 퍼뜨릴 때 그렇다) 교육을 할 때 교육과정 상 내용이 역사를 호도하는 것들을 포함시켰을 때 국민들의 잘못된 역사 인식은 점점 더 커질 수밖에 없게 된다 ... .매우 심각한 문제를 낳을 수 있다는 말이다. 역사 왜곡은 어느 나라나 갖고 있는 문제이다. 역사를 기술하는 것은 단순한 사실 관계 나열이 아니다. 교과서를 집필하는 사람의 입장

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.20

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한일 간의 流動하는 국민적 기억 ―歷史敎科書에서 安重根과 伊藤博文, 그리고 ‘韓國倂合’(1945~2007)― (The Fluid National Memories of Korea and Japan―The Portrayal of Ahn Jung-geun, Ito Hirobumi (伊藤博文) and the Japanese Annexation of Korea (1945~2007)―)

한일관계사학회 신주백

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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2015 개정 초·중등 국어 및 문학 교과서의 신화 제재 수용 양상 (A Study Examines Use of Mythical Subjects in 2015 Revised Elementary and Middle School Korean Language Textbooks)

본 논문은 2015 개정 초·중·고등학교 국어 및 문학 교과서를 대상으로 신화 제재의 수록 양상을 분석하는 데 목적이 있다. 본 논의는 2022 개정 국어과 교육과정 적용에 따른 ... 교과서 발행을 앞둔 시점에서 신화 제재의 교과서 수록 및 신화교육의 방향성을 탐색하는 데 일정한 시사점을 줄 수 있을 것이다.첫째, 초·중·고등학교 학교급 별 국어 및 문학 교과 ... 교육에서는 건국신화의 정치적, 역사적 성격이 구체적으로 교육 내용에 반영되어야 한다. 는 초, 중, 고등학교에서 연속적으로 다루어지고 있으나 교육 경험의 연속성, 확장

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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조선대 교육과정 2023년도 2학기 기말고사 시험문제 족보 자료

습니다.1. 교육과정 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?1)교과중심 교육과정은 문화유산의 전달을 목적으로 하는 내용을 논리적으로 체계화하여 교과로 분류한다.2)인간중심 교육과정은 지적 ... 은 것은?1)(교과중심 교육과정에 비해) 기본 개념, 구조, 원리 파악 및 고등사고 능력 개발에 효과적임2)실제 삶에서 직면하는 문제 해결력 신장에 관심을 둠3)민주시민의식 및 태도 ... 의 교과 + 실제적 사고 =1) 32) 93) 54) 45) 77. 백워드(backward) 모형에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은?1) 지역 단위에서의 교육과정 활용에 중점

시험자료 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.10

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제7차 교육과정과 원불교의 종교교육 (Religious Education of Won-Buddhism and The 7th National Curriculum System)

제7차 교육과정에 있어서 고등학교의 종교교과는 선택중심 교육과정의 보통교과(교양)이다. 종교교과 운영은 다종교 사회 상황에서 열린교육을 지향해야 하지만, 그렇지 못하다는데 있 ... 다. 그것은 단위 학교가 모두 특정종교단체에서 운영하는 종립학교이며, 교과운영의 선택 폭이 넓지 않다는데 있다.원불교의 교육이념은 개조 소태산(박중빈, 1891-1943)이 제시 ... 한 개교동기에서부터 잘 나타나고 있으며, 학교교육의 운영방법을 수용한 초기활동에서부터 그 역사가 시작된다. 현재의 중등교육기관은 5개 법인에 11개교가 운영되고 있다.이들 원불교 교육

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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교원능력개발평가 교육활동 소개자료 및 능력개발계획 작성 참고용 예시문구들

의 환기- 직무연수를 통해 교수학습 및 업무능력 함양(학급 운영, 청소년 상담, 뇌교육 관련 연수 등)- 교육대학원 역사교육전공 석사학위 과정 졸업 및 교육학 석사학위 취득(2007년 ... 반 운영, 매주 신통방통 진행, 도서관 및 각종 인성 교육 관련 공문 처리 업무를 맡고 있으며 교과활동지원부의 업무가 원활하게 진행될 수 있도록 최선을 다하고 있습니다.학급의 담임 ... 교원능력개발평가 교육활동 소개자료 및능력개발계획 작성 참고용 예시 문구들1. 교원능력개발평가의 개요1. 결과 분석 및 자기능력개발계획서 작성- 평가대상자는 각 평가지표별로 ‘자기

서식 | 45페이지 | 5,700원 (60%↓) 2280원 | 등록일 2022.10.16

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고려대학교 교육대학원 역사교육과 학업계획서

. 학업 및 연구계획저는 고려대학교 역사교육과에 들어가고 나서 조선시대사연구, 일본사연구, 서양중세사연구, 중국근대사연구, 서양현대사특강, 한국사사료학습론, 중국중세사연구, 역사교과교육 ... 학생이 OO퍼센트가 되었을 정도로 교육에 있어서 성과를 낸 경험이 있습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 역사교육과에 지원을 하게 된 이유는 OO고에서의 정규 교사 ... 이 좋겠다고 생각하게 되었습니다. 고려대학교 교육대학원은 역사교육에 대해 깊게 수준 높은 공부를 할 수 있도록 시스템이 갖추어져 있는 곳이라고 생각해서 지원을 하게 되었습니다.3

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.12.23

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역사교사의 평가자 신뢰도 구축을 위한 교육 공동체적 접근 방안 (A Educational Community Approach to Establishing the Evaluator's Reliability of Historical Teachers)

우리나라의 학교 교육은 입시와 관련된 교육 정책이 매우 중요하다. 이 때문에 학교 수업 평가에서 객관성의 확보를 강조한 지식 중심의 평가가 이루어졌다. 그러나 역사교육에서 객관 ... 다. 그러나 수행평가 비중의 확대 후 역사교사가 채점한 평가 결과에 대하여 평가자 신뢰도 문제를 제기하는 민원이 증가하는 추세이다.현행 교육과정에서 역사과의 평가 방향은 과정중심 평가 ... 로 수행평가를 강조하고 있다. 역사 교과는 인간의 삶을 다루는 과목으로 과거에 일어난 역사적 사실뿐만 아니라 역사를 바라보는 시각이 중요한 수업 요소이다. 그러므로 역사수업에서 역사지식

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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이화여자대학교 일반대학원 사회과교육과 학업계획서

1.진학의 동기제가 이화여자대학교 대학원 사회과교육 전공에 진학을 하고자 하는 동기는 일반 OO과목도 OO을 하고 싶었기 때문입니다. 저는 역사교육 전공자였기 때문에 OO ... .전공분야에 대한 연구계획저는 이화여자대학교 대학원 사회과교육 전공에 진학을 한 다음에 사회과 교사의 수업 전문성 제고를 위한 멘토링 체제 개발 연구, 국제 교과특성화학교의 국제 ... 계열 전문교과 교육과정 운영 현황 분석: 세계시민교육에의 시사점 탐색 연구, 감정에 대한 사회과 교사의 인식과 수업 실천 유형에 관한 연구, 일상적인 수업과 고차사고력 학습 ?중등

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.19

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고려대학교 교육대학원 영어교육과 학업계획서

개정 교육과정에 따른 중학교 2학년 영어 교과서 문법 항목 및 연습 문제 분석 연구, 단일 언어 관점의 전략적 채택 또는 저항 연구, 영어 문법 교육에 관한 역사적 고찰: 교육 ... 과정과 교과서를 중심으로 한 연구, 과업중심 지도와 명시적 지도가 한국 고등학생 영어 파생어 강세 학습에 미치는 영향 연구, 말하기 및 쓰기 능력 개발을 위한 2015 개정교육과정 ... 을 가르치는 일까지 맡아서 했습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 영어교육과에 진학을 하려고 결심을 한 동기는 O곳의 OO처에서 근무를 하면서 개인 OOO를 차리면 제가 더

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.17

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탈식민주의 교육과정 이론에 비추어 본 우리나라 세계사 교과서에서의 동양의 이미지: 인도의 묘사와 재현 (The Image of Oriental in World History Textbooks of Korean High School in View of Postcolonial Curriculum Theory: Concerned Representations of India)

본 연구는 우리나라 고등학교 세계사 교과서에서의 동양의 이미지를 분석하기 위해 인도의 묘사나 재현을 중심으로 교과서가 역사적 사실이나 실제, 그리고 판단과는 다르게 어떻게 특정 ... ·인도인에 대한 고정관념’, ‘역사 없는 인도’, 그리고 ‘인도에 대한 제국주의적 관점’의 세 범주로 나누어 교과서를 분석하였다. 그 결과, 우리의 교과서는 첫째 인도·인도인에 대해 ... 열등하고 무능력하다는 서구 오리엔탈리스트의 고정된 관점으로, 둘째 종교를 중심으로 한 문화사적인 측면을 부각하는 역사 서술로 역동성과 역사성이 결여된 ‘역사 없는 인도’의 이미지

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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일본 역사 교과서 왜곡의 실태와 분석

초등사회심화교육과정 학위 논문日本中學校歷史敎科書古代史 서술과 문제점-후소샤판 ‘새 역사교과서’ 古代史 서술을 중심으로지도교수: (인)1. 머리말32. 현행 역사 교과서 ... 적으로 평가할 만하다. 그러나 개정된 학습 지도 요령(교육과정)에 의해 개발된 ‘새역사교과서를 만드는 모임’측 ‘새역사교과서’의 내용은 皇國史觀에 의한 歷史敍述과 韓國史認識을 보여 ... 와 검정심의본의 古代史 내용분석과 실태 41) 현행 역사 교과서와 검정심의본의 古代史 내용 분석5① 東京書籍, ≪새로운 社會(歷史)≫5② 大阪書籍, ≪中學社會≫6③ 敎育出版, ≪中學

논문 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.09

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교육사회_교사가 되어서 가르치게 될 교과서를 교육과정 사회학적 관점에서 분석

교육사회교사가 되어서 가르치게 될 교과서를 교육과정 사회학적 관점에서 분석목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 교과서 제도(2) 교과서 내용(3) 분석의 실제 사례Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ ... 에서 어떻게 발전하고 실제로 작용하는지를 연구한다. 본 고에서는 특히 교과서 제도와 교과서를 교육과정 사회학적 분석을 통하여 실제로 어떤 영향을 미치는지 논해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론(1 ... ) 교과서 제도교과서는 전체의 문화유산 중에서 가르칠 만하다고 평가되는 내용을 담은 것으로 학교 교육의 중심적인 위치에 서 있으며, 지배집단은 자신들의 안정적인 권력 유지를 위하

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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