"역사교과교육론"의 검색결과 입니다.

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사회복지행정론 2차비교과 한국사 인간과교육 세계 역사 교육 동서양고전의이해 미국 행정

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"역사교과교육론" 검색결과 341-360 / 34,492건

교과서 속의 5･18 광주민중항쟁: 2014년 개정 교과서를 중심으로 (Gwang-ju Uprising in Textbook: about 2014 Textbook Version)

폄훼는 도를 넘어섰다. 그러기에 교과서 속에 5･18이 어떻게 서술되었는지는 아주 중요하다. 5･18은 대한민국의 민주주의 발전에 큰 자양분이었음을 교육을 통해 확인할 수 있기 때문 ... 이다. 이 연구를 통해 현재 사용하는 교과서 속의 5･18은 이명박 정부에 의해 집필기준이 마련되었고, 교과서 속의 내용도 이전 교육과정의 교과서보다 많이 축소되었음을 확인할 수 ... 이 연구는 초･중･고등학교 교과서 속에 서술되어 있는 5･18 광주민중항쟁에 대한 내용을 분석하고 있다. 본 연구에서 분석하는 것은 2018년 현재 학교에서 사용되는 교과서

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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유럽을 위한 유럽에 의한 유럽의 역사독일의 역사교과서 5종을 통해 본 유럽사 패러다임 (History of Europe, by Europe and for Europe European History Paradigm Analysis Using Five different History Textbooks of Germany)

한국독일사학회 박혜정

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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『日本史B』교과서의 廣開土王碑 관련 서술과 역사인식 (Description of the King Gwanggaeto Stele and Historical Recognition in Japanese High School History Textbooks)

이 글은 일본 고등학교『日本史B』교과서에 수록된 광개토왕비 관련 서술과 역사인식을 검토한 것이다. 채택률을 기준으로 상위 4위에 해당하는 출판사의 현행 역사교과서를 통해 본문 ... 서술의 특징과 학습자료의 활용을 살펴보았다. 이를 통해 역사교과서에 내재되어 있는 고대 한반도 관련 역사인식을 엿볼 수 있었다.『日本史B 』에서 광개토왕비는 七支刀, 宋書「倭王武 ... 서기의 신공황후기의 남한경영론이나 삼한정벌론을 입증하는데 전통적으로 활용해온 자료이다. 현행 고등학교 역사교과서에도 여전히 동일한 사료가 수록되어 있다는 것을 확인할 수 있

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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유아교육 교과교육론 중간고사 족보

I . 유아교과교육의 개념과 역사1. 교과교육의 개념교과 + 교육교과: 교육목적 달성에 필요한 지식과 기능을 학문적으로 체계화한 영역으로 교육하고자 하는 내용. / 교육: 가르치 ... 고 배우는 행위가 함께 존재한다.교과교육: 교육과정에 담긴 다양한 지식의 내용을 필요에 의해 구분하여 정해 놓은 교육 영역유아 교육에서는 통합 교육을 하기 때문에 교수 방법 ... 이나 교수 학습이라는 용어가 더 적절함.교과교육론:-교과를 교육하는 학문-해당 교과에 대한 기초 개념과 지식을 포함하여 교과별 특성에 대한 안목을 가지고 교육하고자 하는 교과를 어떠

시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.06

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이해와소통세미나 역사란 무엇인가 (이소세)

언급한 바와 같이 역사에 대해 다양한 입장이 있기에 역사는 절대적이지 않다. 이를 증명해주는 사건이 있다. 2015년 10월, 교육부는 2017년도부터 중고등학교 한국사 교과서 ... 이유는 현재 우리가 배워야 할 점은 계승하되 과오는 인정하고 반복하지 않기를 위함이라고 생각한다. 또는 때에 따라 국가가 국민들이 자신이 원하는 사상을 갖게 하기 위해 역사를 교육 ... 를 국정으로 발행한다고 공식 발표한 바 있다. 이 때 뉴라이트 계열 학자들이 집필한 교학사 교과서가 교육부 최종 검정에 합격해 큰 논란이 일었다. 이때 문제가 된 바를 간추리면 다음

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.25

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2024학년도 2학기 교직과목 교육과정 중간고사

화 문제를 제기할 수 없다.③ 공적 전통에의 입문이라는 개념과 밀접한 관련을 맺게 된다.④ 교과의 정당화를 요청한 사람에게 요청의 논리적 가정을 밝혀준다.2. 교육사상가들에 대한 설명 ... ④ 체계적인 교과지식 편달4. 관리적 관점의 교육에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?정답: 4① 사회적 기능을 수행하는 데 필요한 지식을 가르쳐야 한다.② 적절적인 강화가 주어질 때 ... 2024학년도 2학기 교직과목교육과정 중간고사4지선다 객관식 25문항(정답 포함)서술형 1문항범위: 자유교육적 관점, 지원적 관점, 관리적 관점, 해방적 관점, 교육과정 개발

시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.21

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서울대학교 역사교육학전공 대학원 기출문제유형분석 입학면접시험 필기고사 구두면접문제 자기소개서작성성공패턴 논술주제 연구계획서 지원동기작성요령 논문작성능력검증기출

력을 개발하는 방법은 무엇인가요?□ 역사 교육에서 교과서와 외부 자료를 비교하고 분석하는 방법은 무엇인가요?□ 역사 교육에서 지도 및 시각 자료를 활용하는 방법은 무엇인가요?□ 역사 교육 ... □ 역사 교육에서 시대적 문맥을 이해하는 방법은 무엇인가요?□ 역사 교육에서 "역사적 상상력"을 개발하는 방법은 무엇인가요?□ 역사 교육에서 과거와 현재의 연결성을 설명하는 방법 ... 은 무엇인가요?□ 역사 교육에서 전 세계의 역사를 다룰 때 고려해야 할 중요한 측면은 무엇인가요?□ 역사 교육에서 문화 다양성을 존중하고 포용하는 방법은 무엇인가요?□ 역사 교육

자기소개서 | 219페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.10.05

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방지원-최근 한국 보수정부의 역사교육정책과 국가주의 역사교육 레포트 에이쁠

역사박물관 개관, 보수 인사의 일선학교의 강연 등을 통해 현대사 교육을 장악하고 통제하려는 의도를 드러냈다. 교육당국에서는 교과서를 고치는데 그치지 않고, 학교 현장으로 찾아가 ... 을 통제, 관리하는 교과부 장관의 법적 권한을 강화하려 했다.2010 부분개정 교육과정 개발이 본격화하던 중 이명박 정부는 ‘역사교육 강화 방안’을 발표했다. 고등학교 를 필수과목 ... 다. 교육과정 개발의 마무리 단계에서 ‘자유민주주의’ 파동이 일어났다. 역사교과서 집필 기준안도 자유민주주의라 표현을 썼을 뿐 아니라 이승만과 박정희의 독재를 얼버무리고 친일파 청산

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.12

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중학교 교과서 속의 전북 콘텐츠 특성 분석 - 사회1과 역사(상)을 중심으로 - (Contents analysis of Jeonbuk Province, Korea in middle school textbooks - focused on social studies and history -)

본 연구에서는 사회교과서 속의 전북의 콘텐츠 특성을 분석하였다. 여기에서 전북의 지역 콘텐츠를 자연환경, 역사, 문화, 산업, 환경개발을 중심으로 분석하였다. 그 결과, 중학교 ... 사회교과서에서 전북의 콘텐츠를 주제별로 보면, 역사, 산업, 문화 순으로 나타났다. 역사는 전북 지역의 문화재가 가장 높은 비중을 차지하였다. 이것은 주로 역사(상) 교과서 ... 에서 다루어졌다. 이 중에서 전북의 역사 이미지로 가장 높은 비중을 차지한 것은 익산 미륵사지석탑으로 나타났다. 이 점에서 익산 미륵사지석탑은 전북의 삼국시대를 가장 대표할 수 있

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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[대입][수시][2023입시] 역사교육과에 최종 합격한 자기소개서 1번과 2번 작성법 예시입니다.

을 정리한 카드뉴스를 제작하고 게시판에 부착해 교과서의 문제와 구성 개편안을 알렸습니다. 역사가 미래에도 빛을 발하는 데 필요한 한 가지 의미 있는 교육적 제언을 했다는 생각에 뿌듯 ... 역사교육과 지원 자기소개서 1번고등학교 재학 기간 중 자신의 진로와 관련하여 어떤 노력을 해왔는지 본인에게 의미가 있는 학습 경험과 교내 활동을 서술하시오. (띄어쓰기 포함 1 ... 프로젝트에서 그 방법을 논의했습니다.먼저 최대한 많은 사람이 역사의 기능을 아는 것이 우선이라고 보고 학생에게 큰 지적 영향을 미치는 교과서의 전염병사 서술을 분석했습니다. 가장

자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.31

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[교육철학 및 교육사] 기말고사 문제지(답포함) A+

다. 그리고 이는 말 자체가 아니라 의사소통의 차이 속에서 실천, 말과 행동이 결합된 진지한 대화, 사회를 바꾸는 움직임을 통한 실천이다.2) 듀이는 교과 중심 교육과 아동 중심 ... 에서 실제로 어떻게 적용되었는지를 서술하시오.교과 중심 교육론자는 학교는 학문을 가르치는 장소여야 하며, 삶에서 배울 수 없는 학문적 지식을 가르쳐야 한다고 주장한다. 또한 다른 경험 ... 은 학교 말고 다른 곳에서도 가능하다고 말한다. 아동중심 교육론자는 아동의 경험세계와 흥미를 더 중요하게 생각해야 한다며 특히 19세기 말 미국에서 교과 줌심 교육론자와 아동중심

시험자료 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.15

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주제 중심 역사수업 사례 분석 (Multicultural Approach for Teaching History: An Analysis of A Theme-based History Class)

였다. 이를 위해 먼저 다문화교육의 연구 동향을 파악하고, 이를 바탕으로 다문화교육을 위한 수업전개 과정으로 다섯 단계가 제시되었다. 이 단계들은 역사 교과목에서 선정된 두 가지 ... 최근 다문화교육의 필요성이 증대되고 있는 시점에서 본 연구에서는 다문화교육을 적용한 주제 중심 역사 수업 과정을 개발하고 이 수업의 실천 사례를 분석하여 시사점을 도출하고자 하 ... 주제 관련 내용들과 접맥되어 다문화교육적 접근의 역사수업과정안으로 개발되었다. 개발된 주제 중심 역사수업안은 현장 교사의 6회에 걸친 시범 수업으로 시행되었고, 교사에 의해 상세히

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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삶에 대한 역사의 공과 –니체의 역사인식 지평과 역사교육적 함의 (On the Use and Abuse of History for Life)

의 오용 혹은 남용으로 인한 폐해에 대한 니체의 신랄한 비판과 냉소는 한국사 필수화, 한국사 수능 필수화,교과서 국정 논의 등 최근 우리 역사 교육 논의에도 대단히 중요한 시사점 ... 니체의 역사 인식 지평에 서면 비역사적, 초역사적 영역으로의 인식 확장을 꾀할 수 있다. 이는 역사인식, 역사교육 논의의 지평을 확장할 수 있는 실마리를 제공한다. 아울러 역사 ... recognized in this context a futuristic interpretation of the meaning of life creation. 한국역사교육학회 역사교육연구 양정현

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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성균관대 유학동양학과 편입 학업계획서

을 선택하여 깊이 있는 이해를 쌓고자 합니다. 또한, 다양한 지역의 역사와 문화에 대한 이해를 확장하기 위해 중국, 일본, 동남아 등의 교과목도 수강할 계획입니다.2. 언어 교육 및 ... 에서 창의적인 연구를 진행하고 있는 것으로 알고 있습니다. 이 학과에서 제공하는 교육과 연구 환경에 참여하여 동양학의 다양한 측면을 탐구하고, 그 중에서도 특히 한국의 역사와 문화 ... 는 동료들과의 교류를 기대하고 있습니다.특히 한국의 역사와 문화를 교육적, 연구적 측면에서 더 깊이 이해하는 것이 제 목표 중 하나입니다. 또한, 국제적 관점에서 동양학에 대한 연구

자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.27

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연세대학교 교육대학원 학업계획서(역사교육전공 석사) - 2025학년도 입학

습니다. 그래서 무령왕릉을 비롯한 다양한 실물 자료들이 큰 가치를 지니고 있습니다. 하지만 교과서나 교육과정에서는 이러한 점이 크게 드러나지는 않습니다. 「역사 연구와 교육에서 고고학의 위상 ... 학 업 계 획 서연세대학교 교육대학원2025학년도 전기 입학시험수험번호지원자과정 : 석 사전공 : 역사교육과성명 : (인)? 아래 항목을 참조하여 자유롭게 기술하십시오(분량?형식 ... 을원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)역사 교사라는 꿈을 위해서 학부 시절에 ‘상담학과’를 복수전공 하였습니다. 교사는 교육자로서 학생들에게 올바른 지식을 전달하는 것뿐만 아니

자기소개서 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.03 | 수정일 2025.04.04

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신해영 편술 [윤리학교과서]의 도덕교육사(史)적 함의에 대한 재검토 - 박학래 교수의 「申海永編述의 『倫理學敎科書』에 대한 재검토」에 대한 반론 - (A reconsideration of the significances of moral educational history of Ethics Textbook compiled by Sin, Hae-young)

되었으며, 타교과(국어⋅역사)에서 이 시기의 교과서를 다룰 때 견지하는 관점 등을 근거로, 기존에 제시된 『윤리학교과서』의 도덕교육사적 함의가 오류나 과대 해석과 같이 저평가 ... 본 연구의 목적은, 대한제국의 수신교과서로 알려진 『윤리학교과서』의 도덕교육사(史)적 함의를 재검토하는 것이다. 이 목적을 위해 본 연구는 두 단계로 진행되었다. ⓐ 첫째 ... 로, 『윤리학교과서』가 가진 대한제국 수신교과서로서의 독자성을 판단하기 위해, 저본인 『신편윤리교과서』 및 유사시기에 발간된 다른 수신교과서들과 내용을 비교하면서, 이 교과서의 ‘전인교육

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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독일 일본 역사 교과서 표기 비교분석

교육에서 제2차 세계대전의 비중도 차이에서 비롯된 영향은 어떤 의미를 갖고 있을까. 이 글에서는 현 제도를 고찰하고, 사례를 통해 비교하고자 한다.Ⅱ. 본론역사 교과서의 표기 변경 ... 입장으로 쓰인 역사 교과서와 함께 교육이 이루어지고 있다. 이러한 역사교육에 있어서 중요한 것은 학생들이며, 학생들이 어떻게 사건을 받아들이고 생각하는지일 것이다. 교육의 본질 ... 의 근거로 제시되어 온 역사 교육과 교과서 표기 문제에 대해 다뤄보았다.역사적 사실에 대해 객관적으로 표기하도록 노력하지 않으면, 대체로 자국 입장 중심으로 유리하게 정의 내려지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21 | 수정일 2024.12.20

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조선대학교 교육과정 기말고사 시험문제 족보 자료

1. 교육과정 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?1)교과중심 교육과정은 문화유산의 전달을 목적으로 하는 내용을 논리적으로 체계화하여 교과로 분류한다.2)인간중심 교육과정 ... . 통합교육과정의 특성에 부합하지 않은 것은?1)(교과중심 교육과정에 비해) 기본 개념, 구조, 원리 파악 및 고등사고 능력 개발에 효과적임2)실제 삶에서 직면하는 문제 해결 ... 으로 활용될 때 그 사고는 구체적인 것이 된다-> 2, 4번14. 브루너의 학문중심 교육과정에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?1)교과의 구조(핵심 개념/원리)를 교사가 학생들의 발달

시험자료 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.30

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Development Status and Tasks for Multicultural Education Textbooks: Focusing on Multicultural History Education (Development Status and Tasks for Multicultural Education Textbooks: Focusing on Multicultural History Education)

역사와교육학회 김영숙, 박재영

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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초등 역사교육에서 생활사 내용구성 (Organizing History Curriculum and Textbooks through the ‘History of Everyday Life’ in Elementary School)

역사교육연구회 방지원

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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