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"교육행정이론" 검색결과 381-400 / 31,862건

  • [교육행정] 매슬로의 욕구계층이론과 맥그리거의 X·Y이론을 비교
    형, 5, 6→C형, 7, 8→D형, 9, 0→E형제목유 형A, B, C, D, E매슬로의 욕구계층이론과 맥그리거의 X?Y이론을 비교하고,각 이론이 학교행정의 실천에 주는 시사점 ... 에 대하여 논의하시오.고사실 번호관리번호타학과 응시자는“0”표할 것평가위원 : (인)한 국 방 송 통 신 대 학 교- 목 차 -Ⅰ. 序論1. 교육행정의 개념 ... 성 ..................4Ⅳ. 참고자료 ..................................5Ⅰ. 序論교육행정이란 무엇인가? 교육행정(educational
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26
  • [교육행정]이론연구실제(3장 학교의 구조 요약)
    인 비정 지향성(impersonal orientation)이어야 한다. 비정성은 행정가와 교사들에게 공평한 업무처리를 하게 해 주고, 합리성을 강호 시켜 준다.3) 권위의 위계 ... 제는 합리적인 의사 결정과 행정의 효율성(efficiency)을 극대화시킨다.7) 이상적 형태관료제에 대한 Weber의 개념이 실재 세계에 있을 수도 있고 혹은 그렇지 않을 수 ... 들과 행정가들에 의해 발의되고 지지되는 대의적 규칙(representative)이 만들어 졌다. 이것은 여러 가지 의도하지 못했던 역기능적 결과들을 낳기 보다는 원하는 순기능
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.17
  • [교육행정및 경영] 학교조직풍토 및 효과성 이론
    에 의하여 조성되는 사회심리적 분위기2) 학교조직 풍토의 형성요소① 학교가 설립된 역사적 배경과 의의② 학교의 특수한 교육목표 ㆍ 내용과 활동③ 물리적 환경과 지역사회의 특수 ... 유형련하도록 지원. 교사들의 사회적 욕구만족, 개인복리를 위한 지원과 융통성. 모범을 보임으로 추진력 마련하며 행정력 유지.③통제적 풍토특성 : 업무수행을 지나치게 중시, 교사 ... 로 정, 우정, 협동적, 보호적② 기계문화 : 학교는 순전히 기계적인 것으로 간주. 원동력이 조직 자체의 구조에서 비롯. 행정가는 유지를 위한 투입을 제공하기 위해 시시각각으로 변화
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.31
  • [교육행정] 아지리스의 미숙성숙이론 설명과 학교조직운영의 시사점(방통대교육행정)
    아지리스의 미숙성숙이론설명과 학교조직운영의 시사점(방통대교육행정)1.서론아지리스는 버나드가 주장한 개인과 조기의 목표합치 개념과 반대로, 이것이 불일치 하는 현실을 밝히고자 하 ... 지리스의 가치체계 이론Argyris 와 Simon 의 논쟁행정학에 있어서의 조직이론은 중요한 변천과정을 겪고있다. 많은 기술적 행정이론이 대부분의 중요한 조직문제에 부적절 하다고 비판 ... . 여기서 그러한 관점들을 표면화 시킨 것은 조직이론 특히 행정학에 적용되는 조직이론의 일종의 지적 분수령을 나타낸다.5.아지리스와 학습조직개인과 조직의 통합 : Chris
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.25
  • [교육행정] 상황이론에 따른 우리들의 일그러진 영웅분석
    게 되면서 ‘엄석대’를 중심으로 한 학급의 갈등과 그리고 해결과정을 그린 이 소설은 학교라는 교육의 울타리 안에서 실제 사회와 같이 권력의 계층이 적나라하게 분화되어 있다. 이 작품 ... 을 상황이론 중에서 허시와 블랜차드의 이론에 의해 해석해 보겠다.우선 엄석대를 살펴보겠다. 엄석대는 반에서 절대 권력을 가진 인물로, 반 아이들의 기회주의 적이고도 이기적인 속성
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.29
  • [교육행정교육경영] 동기부여이론
    Report동 기 부 여 이 론(동기/위생, ERG, 기대이론, 목표이론, 공정성이론)과 목 명교육행정교육경영교 수윤미영 교수님학 과체육교육(대학원)학 번19985347제 ... 출 자김 진 태Ⅰ. 내용이론1. Herzberg의 동기·위생이론Herzberg와 동료들은 Maslow의 욕구이론에 근거를 두고 동기위생이론을 개발하였다. 이 이론은 2요인이론 ... (two-factor theory) 혹은 2중요인이론(dual-factor theory) 이라고도 한다.Herzberg는 개인 내부에 있는 욕군에너지에 관심을 두기보다는 사람들에게 일
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.30
  • [교육행정] 학교조직의 전통적 이론과 대안이론의 비교분석
    에서는 생산과정에 있어 인간관계의 중요성이 입증되었고 자생적 조직과 민주적 지도성의 중요성도 입증되었다.6인간관계론은 교육교육행정에 많은 영향을 끼쳐 진보주의 교육운동, 민주교육, 민주 ... 적 접근법을 택했다.5)행정현상을 의사결정 과정으로 파악했다.6)행정을 개인상호간 또는 개인과 집단간의 역동적 과정으로 파악했다.3Barnard의 공헌1)이론의 주요개념1버나드 ... 는 1938년 「관리자의 기능」이란 책을 발간하여, 행정조직에 있어 협동적 행동에 관한 광범위한 이론을 제시하면서 공식조직의 보편적 특성과 그들의 행태를 설명할 수 있는 이론 형성
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06
  • [교육행정] 교육 지도성 이론에 비추어 본 바람직한 교육의 모습
    스럽게도 매우 훌륭했던 학교가 급속도로 침체되어 가는 것을 보았다.그 각각의 경우인 발전과 침체는 교장의 질에 달려 있다.- Fred M. Hechinger -교육행정에서 지도성 이란 조직 ... 에 민감하고, 이에 영향을 받지 않을 수 없다는 입장에서 교육체제의 내적 요구와 외적 요구를 효과적으로 연계시키는 지도성이론으로서 변력적 지도성이론이 대두하였다. 변혁적 지도성이란 ... 를 유발시키는 것을 말한다.이상에서 살펴 본 바와 같이 교육지도성 이론은 그 시대에 따라, 그 상황에 따라 조금씩 그 모습을 달리 하고 있다. 그 발전 모습을 보더라도 교육이 이제는 사회의 영향을 받고 있음을 알 수 있다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.25
  • [교육행정] 욕구계층이론과 X-Y의 비교
    ················· 104. 욕구계층이론과 McGregor의 X-Y이론교육행정에 주는시사점······························ 13Ⅲ.결 ... 하고, 그것을 집행하는 전 과정이 포함된다고 볼 수 있다. 따라서 교육의 운영을 위한 교육정책, 교육법규, 교육제도 등도 모두 교육행정이라는 개념 속에 포함되어 연구되고 있 ... 다. 교육행정은 국민교육제도의 성립을 비롯한 교육의 역사적 발전에 따라 교육에 필요한 사회적 조건이 공권력에 의하여 충족되는 과정이라 할 수 있다. 이 과정은 국민의 교육받을 권리, 기회
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.04
  • [교육행정] 아지리스의 미숙성숙이론과 이 이론이 학교조직운영에 있어서의 시사점
    아지리스의 미숙성숙이론과학교조직운영에 대한 시사점Ⅰ. 서 론Argyris(1957)는 개인의 인간적 발달이 그 개인이 작업하는 상황에 의하여 어떻게 영향을 받고 있는가? 하 ... 는 문제를 집요하게 연구하였다. 그는 관리방식이 개인의 행동과 성정에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보기 위해 산업조직을 분석하여 미성숙·성숙이론(Immaturity-Maturity ... 조직풍토 하에서는 구성원의 인성이 성숙상태로 발달하는 반면, 권위적이고 전제적인 조직풍토 하에서는 구성원의 인성이 미성숙상태로 변한다는 것이다.지금부터 이러한 아지리스의 미숙성숙이론
    리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2005.09.15
  • [교육행정] 학교경영의 이론적 기초 및 모형
    경영의 현대화, 과학화, 전문화에 따라 이루어질 수 있는 산물로 보고, 교육제도의 생산성과 교육행정의 효율성이 학교경영의 결과에 달려 있다고 생각하게 되었다.아래에서는 학교경영 ... 성 이론, 학교 효과성 이론으로 나눌 수 있다.1. 학교교육 형태 모형어떤 학교를 만들 것인가에 대하여 그 교육형태를 고려하여 교사 중심, 학생 중심, 과정 중심, 지역사회 중심 등 ... 관청의 정책적 지표를 나타내고, 실천적 목표는 학교조직의 구체적인 실행 목표를 반영한다. 이러한 목표이론의 문제점은 조직목표는 대체로 행정가가 주도해 왔고, 이러한 목표들은 서로
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.27
  • [교육행정] 학교단위책임경영이론과 그 적용상의 한계점
    학운위의 견제로 교장, 서부부장 등 학교쪽이 조심성있게 학교행정을 집행해왔다."며 "그러나 학운위가 자문기구가 된다면 학교쪽의 전횡을 막기 어렵다"고 말했다. 한편 최현섭 교육개혁 ... 학교단위책임경영이론과 그 적용상의 한계점1. 학교단위책임경영제 (School-Based Management : SBM)학교 운영의 자율화란 단위학교가 외부의 지시나 개입없이 운영 ... 에 관해 자주적으로 의사 결정을 하여 스스로 집행통제하고 그 결과에 책임을 지는 행위를 말한다. 이러한 학교 운영의 자율화가 점점 요구되고 있는 이유는 다음과 같다.첫째, 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.21
  • 교육조직의 리더십 : 교육력과 인간화를 지향하여 (Educative Power and Humanization : Implications for Leadership in Educational Organizations)
    이 논문에서는 한국 교육행정학의 연구 동향을 연구 내용을 중심으로 분석·비판하고 그 발전 과제를 찾고자 한다. 연구동향 분석은 교육행정학 일반의 동향과 특정 분야의 동향 ... 되었고, 이러한 분석과 비판에 근거하여 주요 발전과제가 제시되었다. Trends in Researches of Korean Educational Administration and Their Implications 한국교육행정학회 교육행정학연구 허병기 ... 은 연구 결과들이 연구의 성격과 대상 영역별로 균형을 이루고 있는지, 이론 지향의 연구와 현안문제해결 지향의 연구가 조화를 이루고 있는지 등의 문제이다. 동시에, 연구물에 나타난 특징
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육행정학 중간고사 대비자료
    교육행정교육행정의 기초1. 학교와 교육의 개념을 구분해 보자많은 사람들이 교육 하면 학교를 떠올리고 학교는 교육을 하기 위하여 만든 기관임에는 틀림없지만 학교는 이론적 실재 ... 이 적용되고 있다.교육행정학도 하나의 분과학문으로서 내적 규율과 체계를 갖추고 있는데 학문이 요구하는 수준의 엄정성을 갖춘 개념과 이러한 개념들 간의 관계에 대한 이론들이 포함되어 있 ... 평생교육원, 문화원 같은 교육기관 이외에 교육청, 교육부 등 교육행정기관도 포함한다.이론적 실재로서의 교육은 학교에서 이루어지고 있든 학교 밖에서 이루어지고 있든 인간의 고유
    시험자료 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육행정교육경영 총정리
    성 보장의 원리2장 교육행정학의 발달 과정고전이론과학적 관리론행정관리론관료제론인간관계론행동과학론다원론체제론-개방체제론대안적 행정이론3장 동기론동기이론의 모형욕구이론욕구체계론*자아실현욕구 ... 1장 교육행정의 개념과 성격교육행정에 대한 다양한 정의국가통치권론조건정리론행정과정론협동행위론교육지도성론교육행정의 성격일반적 성격봉사적 성격정치적 성격민주적 성격독자적 성격중요 ... 성, 공개성, 복잡성, 친밀성, 전문성, 평가의 난이성, 장기성교육행정의 주요 원리민주성의 원리효율성의 원리합법성의 원리기회균등의 원리지방분권의 원리자주성의 원리안정성의 원리전문
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.01
  • 교육행정교육경영 시험 요약
    교육행정교육경영 시험 요약교육행정- 인간관계론- 체제이론- 조직구조: 공식조직과 비공식조직, 계선조직과 참모조직, Minzberg의 구조이론- 조직유형론- 학교조직을 설명 ... 및 행정에서 인간적 요인에 관심을 갖도록 이끌었다. 인간관계론은 고전이론에서 거의 다루지 않았던 조직구성원들의 인성 및 욕구 등 인간행동의 심리적 측면과 결부된 요인들을 중요 ... 되었다. 그러나 교육행정의 인간관계론자들은 관리자의 목표와 교사들의 목표가 서로 불일치할 수 있으며, 관료적 규범과 전문적 규범 간에 생긴느 자연적 긴장상태 혹은 정치적, 경제적, 사회
    시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.09 | 수정일 2023.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    리더십 이론의 적용 A+
    『리더십 이론의 적용』교육행정대학원홍 길 동본인이 존경하는 인물을 선정하여, 관련성이 가장 높은 리더십이론을 적용하여 그 사람의 리더십을 분석해 보시오.Ⅰ. 서론아이를 기르다보
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.22 | 수정일 2020.12.16
  • 교육행정론-교육재정
    교육행정 교육재정론01 개념과 원리 02 이론과 모형 03 구조와 현황 04 배분의 구조와 현황 목차 CONTENTS 05 문제점과 과제01 교육재정의 개념과 원리 사회 ... 에 원리 : 추가적인 재정이 투입되면서 당연히 그에 상응하는 산출이 있어야 한다는 의미→사용된 경비에 대해 납득할 만한 명분제시와 책임을 져야한다는 것 . 평가측면02 교육재정이론 ... 에 공공재의 배분은 효율성이 떨어질 수밖에 없다고 봄 . - 국가가 공급해야 하는 공공재의 적정 수준을 찾아 효율적으로 투자하기 위해 노력해야 한다 . ┗ 공공재 이론02 교육재정이론
    리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육행정에 대한 행동과학적 접근에 대해서
    방향- 신운동(New Movement)으로도 불리는 교육행정이론화 운동은 실제적 처방 중심의 교육행정학을 다른 사회과학처럼 이론 중심의 학문으로 발전시키기 위한 노력 ... 교육행정에 대한 행동과학적 접근에 대해서1. 등장 배경2. 행동과학적 접근의 전개3. 교육행정이론화 운동4. 교육행정 이론의 발달1. 등장 배경ㆍ고전적 조직론과 인간관계 ... 으로 분석할 근거를 제시- 특히 논리실증주의에 근거하여 행정에서 가치와 사실을 엄격히 구별하여 행정연구에서 사실의 문제만을 대상으로 삼으려는 입장을 취함3. 교육행정이론화 운동ㆍ기본
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.19
  • 교육대학원 교육행정전공 운영 현황 분석 연구 (An Analysis on the Condition of Operation on Major of Educational Administration in Graduate School of Education)
    수가 지속적으로 감소하는 특징이 나타났다. 둘째, 과정 측면에서는 우리나라 교육대학원 교육행정전공들이 교육목표가 불명확하고, 교육과정이 이론중심적이며, 석사학위 과정에 충실하지 ... ervice teacher education, finally we have to focus on the action research of educational administration. 한국교육행정학회 교육행정학연구 김병찬 ... 본 연구는 우리나라 교육대학원 교육행정전공의 운영 현황을 분석하는 연구이다. 이를 위해 우리나라에서 규모가 큰 20개 교육대학원의 선정하여 해당 대학들의 교육행정전공 운영 현황
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
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2025년 08월 10일 일요일
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