"한국어문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어교육 한국어문법 한국어문법교육론 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어수업지도안 높임법 오류> 한국어표현교육론 한국어교원

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"한국어문법교육론" 검색결과 3,881-3,900 / 6,672건

[A 외국어로서의 한국어능력평가론] 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

는 것이다.한국어능력시험에서 평가하는 역은 어휘 및 문법, 쓰기, 듣기, 읽기의 4개 역으로, 각 영역별 100씩 총 400점 만점으로 채점된다. 어휘?문법 영역은 모두 객관식 ... 과 한국어 담화 구조에 맞는 담화 구성 능력 등을 평가한다고 밝히고 있다.▶ 한국어 쓰기 평가의 범주와 평가 항목쓰기 평가의 범주평가항목문법적능력맞춤법기초적인 한글 자`모 쓰기, 맞춤법 ... 한다. 즉, 한국어의 기본적인 음운을 맞춤법에 맞게 쓸 수 있으며, 기본 어휘와 문법 규칙을 활용하여 일상생활에서 필요한 간단한 대화문이나 생활문 등을 생성해낼 수 있는지 등이 평가

리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2023.02.15

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교육과정에서의 교수요목 ... 외국과의 상호적인 소통을 유지하기 위해서는 언어적인 부분이 가장 중요하다고 할 수 있다. 특히 우리나라에 들어오고 있는 외국인들을 위한 한국어 교육에 이러한 개념을 적용할 수 있 ... 로 들어와 사는 외국인들이 많아지고 있다. 이들과의 소통이 원활하게 되기 위하여, 또한 이 외국인들이 온전한 삶을 살아갈 수 있도록 하기 위해 체계적인 한국어 교육이 필요하다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

는데, 한국어에서는 접속사를 따로 분류하지 않는다.한국어의 조사와 영어의 전치사는 모두 문법적 관계를 보여주는 역할을 한다는 의미에서 유사하다. 하지만, 두 언어가 어순에서 차이 ... 고 어떻게 한국어를 교수해야 할지 기본적인 가이드라인이 될 수 있을 것으로 생각한다.※ 출처 및 참고문헌고영근/구본관, 우리말 문법론, 집문당 2018안종기, 송경안, 한국어-영어 품사 ... 의 유형론적 비교연구, 대불대학교, 전남대학교김건희, 단어, 품사, 문장성분에 대한 일고찰, 인문논총, 2014배주채, 언어학개론, 태학사, 2015서태길, 외국어로서의 한국어학개론, 진흥원격교육원, 2019PAGE \* MERGEFORMAT3

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다

[외국어로서의 한국어교육과정 및 교수]• 주제 : 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다. Ⅰ. 서론한국어 교수요목은 1980년대 ... 이후 언어 형태에서 의미나 기능으로, 교육의 결과에서 교육의 과정으로 옮겨 오며 현재까지 개발되고 있다. 현재는 한국어 교육에서도 ‘학습자의 의사소통 능력 배양’, ‘과제 수행 중심 ... ’을 내세운 교재들의 개발이 점차 늘고 있는 추세이다. 그러나 순수한 과제 중심 교수요목에 근거하여 과제 수행 중심의 교육이 행해질 때 한국어 교육이 가장 효율적으로 이루어질 수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

에 적응하기 위한 교재가 아니기에 보다 세분해 구성되어있으며, 문법 및 어휘가 특수목적 교재에 비해 다양한 것을 볼 수 있다. 반면, 특수목적 교재는 학습자의 한국어교육 목적이 뚜렷 ... Ⅰ 서론Ⅱ 본론ⅰ 일반목적 한국어 교재ⅱ 특수목적 한국어 교재Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론한국어 교육 등 언어교육의 목적은 크게 일반 목적과 특정/특수 목적으로 구별할 수 있 ... 다. 일반 목적의 한국어 학습자의 궁극적인 목표는 소정의 언어 교육과정을 이수하여 고급 이상의 한국어 숙달도를 가져 대학에서의 자신의 전공 분야를 공부하는 것이다. 이와 달리 특수목적

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15

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외국어로서의 한국어이해교육론

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.- 수업 목적, 학습자 수준을 설정하고 그와 관련된 읽기 자료 선정(읽기 자료의 분 ... 을 어떻게 습득하여 사용하는가 하는 것이다. 한국어를 배우는 외국인 학습자들은 구전을 통해 자연스럽게 기본 어휘와 문법 구조를 습득한 상태가 아니기 때문에 읽기에 대하여 큰 어려움 ... 어야 한다. 한국어 학습자들을 대상으로 하여 그에 따른 교수법과 수업 전략을 활용하여 읽기 수업을 계획해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 수업 목적한국어 읽기 교육은 학습자의 의사소통 능력

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오.

외국어로서의 한국어표현 교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 의 의견을 쓰시오.Ⅰ. 서론말하기 교육은 1940년대 경험주의, 1950년대 후반 변형생성문법 시대를 지나 1970년 기능주의 등 시대의 흐름에 따라 교육의 목적과 교육 방법 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문법 번역식 교수법문법 번역식 교수법은 읽기, 쓰기를 강조한 학습법으로 외국어 교육에서 제일 먼저 시도된 교수법이다. 라틴어나 그리스어와 같은 고전어 수업

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.06.25

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외국어로서 한국어 이해교육론 -한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.-

외국어로서 한국어 이해교육론-한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 ... 가 화자로부터 음성언어를 매개로 하여 정보를 전달 받고 이를 처리하는 과정을 의미한다. 처음 외국어 교육에서는 문법 번역식 교수법 위주의 교육법이 성행하여 문어 중심으로 교육 ... 수 있다.4)문법적 요소모국어와 외국어의 경우 어순의 차이가 있는데 이러한 차이로 인한 어려움이 있다. 또한 한국어에는 높임말이라는 특수한 문법적 요소가 있다. 이는 대화하는 사람

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.06

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한국어 수업지도안 [N이/가 N에 있어요/없어요]

단원명2과 교실에 시계가 있어요?목표문법N이/가 N에 있어요/없어요대상(등급)초급일시학습목표‘N이/가 N에 있어요/없어요’를 사용하여 어떤 사물의 소재를 말할 수 있다.교수‧학습 ... 자료교사PPT, 단어 카드, 활동지학생‘다문화 가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1’, 활동지단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간 50분자료 및 유의점도입도입■ 도입• 교사: 여러분

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2024.08.17

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한국어 관형형어미 관련 한국인 대상 문법서 설명, 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리ㆍ비교, 의견 제시

< 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트 >다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 ... 교재에 나온 문법 설명을 정리ㆍ비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오. 그리고 자신만의 문법 설명과 예문을 제시하시오.- 한국어 피동법, 한국어 관형형어미, 한국어 과거시제Ⅰ ... . 서 론한국어 문법중에서 과거와 현재, 미래의 구분을 외국인에게 설명하기 어려운 것 중의 하나로 관형사형 어미가 있다. 몇 가지 어미의 변형만으로 현재와 과거, 미래를 구분

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성

효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효과적인 한국어 발음 교수법2. 효과적인 한국어 발음 교육을 위한 ... 하게 다루어져 온 것이 명백한 사실이다.하지만 외국어로서 한국어를 배우는 과정에 있어서 명확한 발음과 관련된 체계적인 교육은 보다 정확한 대화를 위해 매우 필수적인 과정이라고 말할 수 ... 있다. 학습자가 한국어 어휘와 문법을 정확하게 글로 쓸 수 있다고 하여 그를 모두 정확하게 발음할 줄 아는 것은 아니기 때문이다. 그가 만약 잘못된 발음을 하고 있다면 언어를 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요

새로운 문법적인 설명 없이도 메타언어전이라는 기능을 통해 외국어의 특정 문법 항목을 학습자로 하여금 더 손쉽게 배울 수 있도록 할 수 있다는 것이다.2. 한국어 교육에서의 긍정적인 ... 과목 : 대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 대조언어학적 방법론2. 한국어 교육에서의 긍정적인 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 각 국가 간의 경계가 과학기술의 발달로 무너지고 있으며 다양한 국적의 사람들이 서로

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.1. 서론교수요목은 교육 ... 성과 유창성이 강조되면서, 언어의 사용면이 교수요목 설계에 포함된다. 하지만, 문법은 여전히 언어교육에서 중요한 부분이고, 대부분의 과정에 포함된다.2. 교수요목의 설계교수요목 실행 ... 화한 후에 자동적으로 교실 밖에서 의사소통에 사용할 수 있게 된다는 관점에 근거하고 있다. 해당 교수요목은 문법 항목을 중심으로 하여 그를 조직하며, 학습자가 교육받아야 할 문법적인

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28

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한국어 표현교육에 대해 설명하시오. (외국어로서의 한국어교육개론)

외국어로서의한국어교육개론과제 주제 : 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.출제자 : 문 수 영서론 : 한국어 표현 교육의 정의본론 : 한국어 표현 교육의 중요성 및 구성 원리1 ... , 복합매체로 이루어지는 표현을 포괄하는 국어과 교육론의 하위 영역이라고 할 수 있다.한국어를 배우고자 하는 학습자들의 목표는 다양하다. 일상생활에서 유창한 한국어 의사소통을 하기 위한 ... 일반 목적뿐만 아니라 한국 대학원에서의 학문적인 연구를 하기 위한 목적으로, 또는 한국에서 직업을 가지고 직장에서 사용하기 위한 목적으로 한국어 교육을 접한다.외국인들이 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21

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(한울)외국어로서의 한국어교육 개론 과제(한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에서 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업사례를 예로 들어 설명하세요.)

학교 때 배웠던 문법 지식들은 나에게 도움이 되고 있다.이렇듯 외국인들에게 한국어를 교육하는 과정에서 “어떻게 가르쳐야 효과적으로 가르칠 수 있을까?”라는 교수법에 대한 고찰 ... 와 바른 교수법이란 어떤 것일까 개인의 견해를 말해보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어 교육 초기의 정확성을 목표로 한 교수법은 으로 국어의 각각의 문법과 어휘를 교육하였고 문어중심의 언어 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ. 서론나

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29

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0.한국어교수방법론 토론-상황에 맞는 교수법

해야 합니다. 한국어와 한국문화를 통합하여 교육하는 것도 중요하다고 생각합니다.결혼이민여성에게 적합한 교수 방법은 의사소통교수법과 문법번역식 교수법을 절충한 교수법이 적절 ... 초기단계에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 의 4가지 기능을 통합적으로 교육- 쓰기를 문자언어를 통한 의사소통으로 보고, 언어사용위주의 교육을 강조토론2)결혼이주여성의 한국어 학습 ... 공공장소에서 한국어를 사용하여 의사소통하며, 공공장소에서 생기는 문제를 해결할 수 있도록 하고, 자녀 교육과 관련된 한국어 자료를 이해하고 한국어로 자녀의 학습을 도울 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.24

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교수요목설계 ) 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.

이 한계라 볼 수 있다. 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육센터가 아직까지 많지 않으며 한국어 교재 역시 종류가 한정적이다. 특히 최근에 배우고자 하는 사람들은 문법이나 이런 것 ... 한국어를 배우고 싶은 외국인들이 점점 많아지고 있는 상황이라 볼 수 있다.그러나 한국어 교육의 수요가 늘어났지만 아직까지 한국어를 제대로 교육시킬 수 있는 환경이 많지 않다는 것 ... 보다는 당장 한류 문화에서 말하는 것을 이해하고 싶어 하는 경우가 많아 오히려 기존의 교육 방법을 선호하지 않은 경우가 많다. 이러한 상황에서 한국어 교육을 위해 교수요목을 구체

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.07.04 | 수정일 2019.11.26

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술 (2)

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 을 포기할 수 없는 것이 바로 문법이다. 한국어 학습에 있어서 문법 교육은 매우 중요하다. 문법을 학습해야만 하는 이유는 다음과 같다.첫째, 보다 수월한 의사소통을 위하여 문법 교육 ... 과 질서를 알게 된다. 그와 같은 활동을 통해 한국어의 구조를 자연스럽게 익힐 수 있으며, 그와 동시에 탐구적인 사고력을 향상시킬 수 있게 된다.넷째, 문법 교육은 학습자로 하여금

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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외국어로서의 한국어교재론) 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오

, 중등 학교에서 한국어 과목을 외국어 과목으로 지정하여 교육하거나 대학 내에서 외국어 선택 및 전공과정으로 개설되고 있다. 우리나라 내에서는 정부 운영하에 있는 한국문화원, 한글 ... 한국어를 전혀 교육받지 않은 상태로 입국하였으며 언어적인 교육이 없는 상태에서 우리나라 문화 및 사회, 가정생활의 여러 분야에 적응을 해내야 한다. 이에 이들을 위한 한국어교육 ... 에 대한 수요가 늘어가고 있다.이처럼 다양한 외국어학습자들을 대상으로 하는 한국어교육에서 활용되는 교재에 대한 연구가 상당히 많이 이루어지고 있으며, 많은 전문가들은 학습자료의 중심

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

외국어로서의 한국어 교육과정과 교수요목 설계관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목이란?2. 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 종류의 교육에서 중요한 것은 교육자, 학습 ... 교육할 것인가에 대한 철학이 바탕이 된 교수방법이 필요하다. 교육과정에서 계획하기, 이행하기, 그리고 평가의 모든 면이 포함된다. 교육과정의 설계는 한국어 학습의 성공 여부와 연결

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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