"브루너의견해"의 검색결과 입니다.

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"브루너의견해" 검색결과 361-380 / 1,169건

[상호작용][사회적][언어적][상징적][인지발달적]사회적 상호작용, 언어적 상호작용, 상징적 상호작용, 인지발달적 상호작용, 입력이론적 상호작용, 플랜더즈 상호작용,교사 상호작용

성을 살펴보아야 할 것이다.언어발달과 인지발달에 대한 학자들의 견해는 여러 가지로 나뉜다. 이영자는 언어발달과 인지발달의 관계를 여섯 가지로 유형화하여 각 유형을 Piaget ... , Bruner, Vygotsky, Werner, Watson, Chomsky의 이론으로 설명한다. 첫째 유형은 언어발달은 인지발달에 의존한다는 Piaget의 입장, 둘째는 인지발달 ... 이 언어발달에 의존한다는 Bruner의 입장, 셋째는 언어발달과 인지발달은 서로 독립적이라는 Vygotsky의 입장, 넷째는 언어발달과 인지발달은 상호의존적이라는 Werner의 입장

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.23

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교육과정 2016] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. 교과중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 경험중심교육과정

적으로 가르칠 수 있다3) 탐구의 과정을 중요시하며 발견에 따른 내적 동기유발을 강조한다.4) 직관적 사고와 창조성을 중시한다.4. 대표적 사상가브루너 - 지식의 구조1) 지식의 구조 ... 과 사회와의 관계 경시3) 학자들간의 견해의 불일치4] 경험중심 교육과정1. 경험중심 교육과정의 등장경험중심 교육과정은 1930대를 전후로 교과중심 교육과정에 회의를 느끼기 시작

방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.02

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교과교육론 6장 - 구성주의와 교육과정 구성

의 견해와 권익을 무시하고, 다수에 의해 동의된 견해, 해석을 강요하는 일은 있어서도, 또 그러한 강요가 다수의 이름으로 정당화되어서는 더더욱 안 될 것이다.4. 구성주의 관점 ... , 신체적 지능, 공간적 지능 등)이나 브루너(1986)의 교육에서 이야 기(stories)의 중요성을 강조하는 ‘서사적 사고 양식(narrative mode of thought)’등에 대해 무 조건적 우위를 점할 수는 없다.

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.08

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브루너의 인지발달 이론

브루너의 인지발달 구조이론브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며, 이러 ... 도하는 것이 효과적이다.브루너는 아동의 인지발달은 외계를 인식하는 인지구조가 행동적 양식에서 영상적 양식을 거쳐 상징적 양식으로 진행된다고 주장한다. 아동의 인지발달이 낮은 수준 ... 에서 보다 높은 수준으로 연속적인 진행 과정을 거친다는 점에서는 피아제와 일치한다. 그러나 브루너는 아동의 인지발달은 환경을 이해하고 표현하는 능력의 증가에 의해서 이루어지

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.20

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언어발달이론에 근거한 영유아 언어교육의 바람직한 방향에 대해 조사하시오

, 1967)의 언어발달 이론3) 상호작용주의 언어발달 이론에 근거한 영유아 언어교육(1) 피아제의 언어발달 이론(2) 비고스키의 언어발달 이론(3) 브루너의 언어발달 이론2 ... 을 생물학적으로 설명한다. 그는 인간의 언어활동은 인간이 선천적으로 부여받은 인간 고유의 성향이라고 말한다. 그의 견해에 따르면, 인간은 태어나면서부터 두뇌, 신경, 구강, 후두 ... 는 끊임없이 상호작용하면서 서로 영향을 주고받는다고 설명한다.(3) 브루너의 언어발달 이론언어발달에 있어 사회 문화적 맥락의 중요성을 강조, 부모와 교사의 역할을 강조, 아동의 언

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.03

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브루너의 발견학습이론, Ausubel의 유의미학습 이론, Gagne 교수-학습이론

브루너의 발견학습이론브르너의 기본 견해1. 교수(수업)이론은 처방적이어야 한다.- 지식이나 기능을 성취하는 가장 효과적인 방법을 제시함과 아울러 특정 방법의 교수-학습을 평가 ... 적으로 명시되어서는 안되고 모든 학년에 공통적으로 적용할 수 있게 일반적으로 진술해야 한다.3. 브루너에 의한 교육과정:학습자의 인지구조에 적응하는 표상형태로 교과의 지식구조를 재조직 ... 화가 가능한 것인가 하는 것은 지식의 영역에 따라 다르다.교육적 시사점발견학습을 주창한 브루너에 의하면 발견이란 자기 자신의 지력을 사용하여 스스로 지식을 획득하는 모든 형태이

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29

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오수벨교수학습이론(유의미학습이론), 가네교수학습이론(목표별수업이론), 브루너(발견학습이론) 원리와 적용, 가네교수학습이론과 오수벨교수학습이론 비교, 오수벨교수학습이론과 부르너교수학습이론 비교

오수벨교수학습이론(유의미학습이론), 가네교수학습이론(목표별수업이론), 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 원리와 적용, 가네교수학습이론과 오수벨교수학습이론의 비교, 오수벨교수학습 ... ) 언어적 정보수업2) 인지전략 수업3) 태도수업과 지적 기능 수업4) 운동기능 수업3. 지적기능 수업(6단계 수업의 위계구조 제시)Ⅴ. 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 원리 ... 며, 이러한 수업이 행해지기 위해서는 각 학습 단계에서 학습자를 자극하고 지원해 주는 내적 및 외적 조건이 선행되어야 한다고 주장한다.브루너는 학문중심 교육과정의 틀을 만든 사람

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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(A+ 레포트) 아동발달에 있어 아동기의 언어발달 체계

의 언어발달을 촉진하는 부모의 역할을 통해 나타나는 아동과 환경간의 작용을 매우 중시한다. 브루너는 아동의 언어발달에 기여하는 부모의 역할을 언어획득 지지체라고 하였다.3. 언어발달단 ... 옹알이를 하게 된다. 옹알이와 언어와의 관련성이 없다는 견해도 있었으나, 최근에는 관련성이 있다는 연속성 가설이 지배적이다.1) 울음울음은 최초의 의사소통 수단으로 양육자의 주의

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.08.28

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인간행동과 사회환경 퀴즈

적쾌락주의 단계④ 상대적쾌락주의 단계-복종과처벌 지향단계-보편적원리 지향단계-사회질서유지 지향단계99. 브루너의 이론 중 학습자의 학습의욕 고취를 위해 필요한 조건과 거리가 먼 것 ... . 브루너가 제시한 학습법으로 학습해야 할 학습과제의 최정형태를 학습자가 스스로 찾아내야 함을 강조하는 것은?① 창의학습법② 모방학습법③ 발견학습법④ 탐구학습법101. 담배를 피는 중학생 ... 적 견해를 제시한다② 인간 스스로의 노력에 의한 행동 변화 가능성을 강조한다③ 인지적이며 지적인 학습을 통해 행동의 문제를 수정할 수 있다고 본다④ 유렵의 실존주의 철학에서 이론의 모태

시험자료 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2013.02.08

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언어교육과 유아발달의 관계에 대하여 서술

(1988)는 언어는사고와 정보를 전달하기 위한 상징의 조직적 체계라고 보았다. 그럼에도 불구하고 언어와 사고에 관한 학자들의 견해를 보면, 언어와 사고를 같은 것으로 보는 통합 ... 적 입장과 언어와 사고는 독립적인 것이라고 보는 입장으로 크게 구별된다. 언어와 사고를 통합적으로 보는 학자들, Halliday(1975), Inhelder(1980), Bruner ... (1983), 조명한(1979) 등의 견해를 종합해보면, 첫째, 언어학습을 사고를 표현하는 방법의 학습으로 보고 있으며, 둘째, 언어의 뿌리는 사고에 있지만 언어발달로 인하여 사고

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.05

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교육과정(교과중심,경험중심,학문중심,인간중심+7차교육과정)요약

하는 것으로 이해될 수 있다.교육과정의 유형1. 교과 중심 교육과정-20세기 초 이전의 모든 교육과정을 지칭*기본견해-학교에서 학생이 배우는 모든 교과, 교재를 말함.-지식체계를 존중 ... 던 미국 -> 실용주의 철학 탄생, 진보주의 철학 생김(듀이)*기본견해-주체: 학생-피교육자가 교육의 중심이 되어야 한다는 입장에서 학습자의 경험을 교육의 본질적 요인으로 보 ... -> 수학 과학 중심의 교육과정개혁 운동 -> 학문 중심 교육과정*기본견해학문의 구조와 탐구과정이 교육의 과정에서 가장 중요한 결정 요인이 된다.-모든 학생의 창의적 사고 발견

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.13

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학문중심

① 서론 ② 구조의 중요성 ③ 학습의 준비성 ④ 직관적 사고와 분석적 사고⑤ 학습의 동기 ⑥ 교구 등 지식과정을 습득하도록 한다.=Bruner의 인지학습과정브루너는 피아제의 인지발달 ... 었다.기본적 견해는 과학문명의 발달로 인하여 모든 분야에 걸쳐 지식, 기술은 폭발적으로 증가함으로써 모든 지식을 교육과정 속에서 조직한다는 것은 불가능하게 되었으며, 이전과 같은 암기 ... 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며, 이러한 차이를 지식의 표현양식으로 개념화하였다.브루너는 아동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.30

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브루너의 지식의 구조

? 브루너가 제안하는 지식의 구조는 무엇이며, 그 중요성을 설명해보시오.1) 배경1957년경부터 미국 각 지역(특히 중등학교)에서 물리학, 수학, 생물학, 화학 등의 여러 교과 ... 구조중심 또는 학문중심 교육과정이라고 한다. 브루너(1960)는 교육내용을 지식의 구조이면서 동시에 ‘학문하는 일’ 그 해당 분야의 학문의 기저를 이루고 있는 일반적인 원리 ... 를 발견하고 학문을 탐구하는 활동으로 규정된다. 즉, 지식의 구조란 학문의 기저를 이루고 있는 기본 개념과 원리, 사고방식이다.3) 지식의 구조의 의미브루너는 지식의 구조를 ‘하나

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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교육학에 관한 정리 리포트

1. Bruner의 교육과정 이론과 교수이론을 각각 설명하고 우리나라 교육에 주는 시사점을 논하시오.우선 브루너의 교수이론을 살펴보면 브루너의 교수이론은 학문중심교육과정이라고 볼 ... 수 있다. 이런 브루너의 교수이론을 4가지로 살펴 볼 수 있는데 첫째로 학습경향성이다. 학습하고자 하는 또는 문제를 해결하고자 하는 경향이나 의욕을 의미한다. 둘째로 지식의 구조 ... 강화의 효과를 발휘하기 때문에)여기까지 교수이론을 간단히 보았고 다음으로 브루너의 교육과정 이론을 살펴보도록 하겠다. 브루너의 교육과정 이론은 위에서도 언급 했듯이 학문중심의 교육

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.08

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교육학개론 레포트

절. 교육심리학의 기본 개념1. 교육심리학의 정의손다이크, 게이츠, 스키너, 크로우 등 교육 심리학에 대한 여러 학자의 견해를 종합하면, 교육 심리학은 교육 현장에서 교육의 효과 ... 를 2) Bruner의 인지발달 구조이론아동이 세계를 고찰하는 방법의 질적인 차이에 해당하는 표현양식을 행동적 표현, 영상적 표현, 상징적 표현 등으로 구분한다.첫째, 지식의 표현

리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.11.10

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학습이론 - 인지주의 학습이론 / Piaget의 인지발달론 / Bruner의 학습이론 / Vygotsky 이론의 수업 적용

학 습 이 론1.인지주의 학습이론1) 철학적 배경근자의 접근방법은 Descartes와 Kant 같은 초기의 생득론적 철학자들의 견해를 반영하고 있다.Descartes는 인간 ... 은 기계적 신체와 합리적, 비육체적인 영혼을 모두 갖고 있다는 심신이원론의 견해를 가졌다. Descartes는 인지과정을 과학의 과학의 영역으로 글어들었으며, 오늘날 컴퓨터 인지모형 ... 해서는 불평형, 즉 현재의 인지구조와 동화되어야 할 새 정보 간의 불균형을 경험해야 한다.3. Bruner의 학습이론Jerome Bruner는 인지성장이론을 수립

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.22

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성숙이론과구성주의4

, 인간의 발달이 유전에 의해 결정된다고 보며 유전의 발달이 중요하고 직접적인 요인이라고 보는 견해이다.성숙이론의 개념은 17세기 후반 Rousseau의 『에밀(Emile)』에서 언급 ... 를 마련하였다. G. stanley Hall은 진화론적 생물학과 자연주의적 철학을 조화시켜 성숙론적 발달의 견해를 제시하였다. 또한 Gesell은 태내발달의 연구로부터 발달에는 순서 ... 들의 능동적인 활동을 통해 이루어진다고 보며, 주로 환경과 유아와의 상호작용에 관심을 갖는다.구성주의는 최근에 부각되었지만 완전히 새로운 견해가 아니라 오래전 Dewey로부터 Piaget

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.06 | 수정일 2013.11.16

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[우수자료] 인지주의 학습이론 요약-통찰학습,발견학습,설명적교수학습 레포트 요약정리

◎******************************************************************1.개요2. 형태심리학과 통찰학습1)레빈의 장이론과 학습 2) Kohler 의 통찰학습 3) 실제에의 적용3. 브루너의 교수 학습에 대한 인지적 관점과 발견학습1) 교육 ... 의 목적2)수업에 대한 부르너의 견해(1)학습의욕의 고취 (2)지식의 구조화 (3)지식의 계열화 (4)강화 (5)사고의 자극절차3)발견학습과 발견학습 모형(1)발견학습 (2)발견학습 ... 이 지식을 교정한다.5. 학습자에의한 목표설정이 강한 동기가된다.6. 문제해결을 위한 발산적 사고(확산적 사고)가 길러져야한다.3. 브루너의 교수 학습에 대한 인지적 관점과 발견학습

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2013.12.19

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언어교육의중요성에 대한 학자들의 견해

★ 언어교육의 중요성에 대한 학자들의 견해를 도입하여 개별사례를 들어 설명하시오.워프워프는 미국의 언어학자이며 언어의 상대성이론을 주장한 사람이다. 언어가 인간의 사고를 통제 ... 하고 선택하고 이해한다고 하였다부르너브루너는 워프의 생각에 동의하지 않았다.언어라는 것은 인간으로 부터 직접적 경험을 기술하고 분석하고 추상화 하고 더 깊은 의미를 찾아내는 수단이 언어라 ... 주장했다.이런 견해에서 언어발달은 아동을 사람답게 만드는데 매우 중요한 역할을 한다고 본다. 언어는 경험을 표상할 뿐만 아니라 경험을 변형시키고, 아동이 일단 언어를 인지적 도구

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.13

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[레포트]교육과정의 유형별 특징 및 장단점. - 1. 교과중심 교육과정 2. 경험중심 교육과정 3. 학문중심 교육과정 4. 인간중심 교육과정 5. 구성주의 교육과정

)구성중심 교육과정의 기본입장(3)구성중심 교육과정의 특징(4)구성중심 교육과정의 장단점Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론교육과정을 보는 여러 가지 관점과 많은 견해에 따라 교육과정의 유형 ... 형 교육과정①개념: 나선형 교육과정이란 브루너에 의해서 제창된 것으로 교육과정 조직의 계속성의 원리를 활용하여, 같은 것을 계속적으로 단순히 반복하는 것이 아니라 점진적인 심화?확대 ... 은 동일하다. 이 동일한 내용이 바로 브루너가 '지식의 구조'와 동의어로 사용한 '기본개념과 원리'인 것이다. 학생들이 교과를 배울 때 학자들과 마찬가지로 그러한 기본개념과 원리를 배우

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.23 | 수정일 2022.10.12

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