"외국어로서의한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 세종한국어3 훌륭한 언어교사 한국어문법 읽기 중급 지도안 발음 오류> 듣기와 다른 영역 한국어이해교육론 어휘교수안 주제

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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 3,661-3,680 / 5,495건

‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

. 서론1. 연구 목적 및 필요성외국어를 배울 때 중요한 교육 중 하나가 듣기이다. 말하기 쓰기, 읽기, 듣기 중에서 사실 어떻게 보면 가장 중요한 것이 듣기라고 할 수 있다. 듣기교육 ... 해서 듣기에 대한 의미를 추측해 가는 과정을 이해 과정으로 생각하기 때문에 ‘배경지식’ 이 이해에 가장 중요한 요소가 될 수 있다. 그러므로 배경지식이 많은 이해자에게는 듣기 교육 ... 이 조금 더 쉬울 수 있는 부분으로 작용할 수 있다.이점에 있어서 외국어를 배울 때 현실에서 쉽게 접할 수 있는 ‘실제성’ 있는 듣기 자료인 영화나 드라마를 중심으로 어떻게 듣기교육

리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.11.17 | 수정일 2018.06.21

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결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각

외국어로서의한국어문법교육론주제: 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론(1)과정중심문법교육과 결과중심문법교육이란 ... 았을 때 이해가 가고 기억이 날 수밖에 없을 것이다. 시간을 오래 걸릴지 몰라도 장기기억으로 이어가고 정말 문법을 체화시킬 수 있는 방법은 과정중심의 문법교육이라고 생각한다.Ⅲ ... (2)나의의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론각 나라마다 추구하는 교육방식이 있다. 우리나라와 미국을 비교해보면 분명하게 그 차이점들이 보일 것 같다.우선 우리나라는 주입식 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

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외국어로서의한국어능력평가론-한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.

A++외국어로서의한국어능력평가론주제A++ 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.1. 한국어 교재와 평가 범위를 임의로 정한다.2. 평가를 기획하고 평가 항목을 선정 ... 한다.3. 출제 구상표를 작성한다.4. 평가 문항을 개발한다.외국어로서의한국어능력평가론한국어 듣기 평가 설계 및 제작목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론한국어는 타 언어에 비해 의사 ... 에서 용인된 언어 요소들을 선택적으로 사용하고 있다. 외국인 학습자들 또한 한국어의 올바른 발화 산출 및 이해를 도모하도록 한국어의 문법 규칙뿐만 아니라 모어 화자들의 사고방식 및 문화

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.05

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기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.

의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.- 목차 -1. 한국외국어대학교 한국어문화교육원 - 외국인을 위한 한국어 Ⅰ, Ⅱ2. 연세대학교한국어 ... 학당 - 100시간 한국어 1, 21. 한국외국어대학교 한국어문화교육원 - 외국인을 위한 한국어 Ⅰ, Ⅱ한국외국어대학교 한국어문화교육원에서 한국어를 배우는 외국인을 위한 교재 ... 로 사용하기 위해 개발된 초급 수준의 언어능력을 신장하는 데 목적을 두고 만들어진 읽기 수업용 한국어 학습 전문 교재이다. 내용은 한국어 학습자의 생활과 관련된 실제적인 주제를 다루

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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지역사회간호학 및 다문화간호 A+ : 다문화가정 간호서비스

이 적응하기 위한 필수적 조건은 한국어 사용능력이다.언어 소통이 사회적 삶의 기본이며 필수 조건인 만큼, 이들은 언어 소통에 문제가 생길 경우 가정 안에서 이해의 어려움에 따른 ... 에는 가족들이 치료방법을 제대로 이해할 수 있도록 시간을 주어야 하며 가족이 없는 경우에는 병원에 일하는 직원 중 통역자를 찾을 수 도 있다.중앙대 병원의 외국어 회화가 가능한 직원 ... 자신부터 여러 문화를 이해하고 포용하는 생각을 가짐으로써 다문화에 대해 부정적인 편견을 버릴 수 있고, 아이들에게도 다름을 이해하고 문화의 감수성을 키울 수 있는 인식개선 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.14

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외국어 교수법 정리

에 목표 언어인 한국어의 문장을 모국어로 번역하고, 문장의 의미를 이해시켜, 이를 통해 그 언어의 문법 규칙을 숙지하게 하여 다른 문장에 접했을 때 그 지식을 응용할 수 있게 훈련 ... 하는 과정을 외국어 교육에 응용하여 구두 언어 기능의 양성을 중시하는 입장을 주장하는 자연 교수법과 심리학적 교수법이다. 직접식 교수법은 모국어를 가르치는 것과 같은 방법 ... 으로 외국어를 가르치는 것을 전제로 한다. 따라서 모국어를 전혀 사용하지 않고 목표어만을 사용하여 가르치며, 문어보다 구어에 치중한다.직접식 교수법은 외국어로 직접 생각하고 표현하고 이해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.07

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한국어어휘교육론-매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

성을 갖춘 한국어 교사의 참여가 필수적이다. 교사가 한국어교육의 내용적인 면과 함께 매체에 대한 구체적인 이해가 있어야 하는데 매체에 대한 이해가 없다면 교수 내용을 매체를 통해 어떻게 ... 는 문제가 된다. 또한 한국어교육 현장에서의 실제 수업은 교사마다 다를 수 있으나, 교사가 학습자에게 설명을 통해 교과 내용을 전달하고 이해시키는 강의 형태로 이루어지기 때문 ... - 과목명 : 한국어어휘교육론- 과제명 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.29

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한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어교재론 과제

외국어로서의 한국어교재론주제: 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유 ... 목적- 의사소통 능력 배양을 위한 학습자들에게 통합교육을 제시- 특정 목적에 대비한 한국어 내용의 일부 습득의 기회 제공2) 학문 목적- 대학 수학 능력, 대학원 진학, 강의 등 ... - 모국어와 한국어 발음의 차이점을 설명하고 이해를 돕는다- 주로 음성 자료를 제시한다- 한국어 음가를 학습자 모국어와 비교해 설명하기도 한다5) 문법- 한국어는 형태위주의 언어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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외국어로서의한국어휘교육론)관용표현을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 작성하십시오.

(외국어로서의한국어휘교육론)관용표현을 한개 선정하여 중급학습자에게 교수하는 방안(제시설명활용)을 작성하십시오.외국인 중급학습자에 대한 관용표현 교수방안목차Ⅰ. 관용표현 교수방법 ... 고 있다 할지라도 관용표현의 의미를 파악하기가 매우 어렵기 때문에 한국어를 학습하는 외국인의 입장에서는 매우 어려운 과제로 다가올 수밖에 없다.특히 관용표현의 교육 및 교수의 경우 ... 아니라 한국의 문화를 이해하는데 매우 중요한 표현이라는 점에서 그 중요성이 더욱 커진다.이와 같은 관용표현의 학습에서 발생하는 기능상 이점 이외에도 관용표현의 교육은 학습동기를 유발

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2018.09.28

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외국어로서의한국어교재론 ) 문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어교재론)ㅇ주 제 명 : 문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그 ... 를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어 교재론문법적 교수요목의 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술 ... 하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예로 들어 서술하시오제목 : 문법적 교수요목과 기능적 교수요목의 이해 및 소고목차Ⅰ. 논의의 필요성Ⅱ

리포트 | 7페이지 | 4,600원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2018.12.28

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학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하고, 교사, 동료, 학습자 스스로 오류를 수정하는 방식의 장·단점을 서술하시오.

한 내용에 대해서 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학습자의 정의적 요인의 의미인간은 각기 행동과 감정이 서로 다른 동물이기 때문에 외국어 학습을 할 때 학습자의 감정을 잘 이해하지 못하 ... 자의 정의적인 요인과 관련하여 학습자의 다양한 요구와 흥미를 이해하고 적절히 처치하여야 할 것이다.2. 학습자 오류생성, 교사의 오류 수정외국어를 배우는 학습자의 언어습득에 가장 ... 었다.위에서 살펴본 바와 같이 개인적인 학습 특히, 외국어 학습을 할 때 나의 감정을 잘 이해하지 못하고는 성공적인 학습 효과를 얻기가 어려웠으며, 인지적 요인이라 할 수 있는 지능

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.20

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전신 반응 교수법

전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수설계를 하고 교수 절차를 구체적으로 논하시오.전신 반응 교수법 ... 반응 교수법은 말 그대로, 온몸의 반응을 이용해 외국어를 배우는 교수법이다. 전신 반응 교수법은 아동의 모국어 습득의 과정과 성인의 외국어 학습이 동일하게 이루어져야 한다고 주장 ... 한다. 아동은 모국어를 습득할 때, 듣기 환경에 가장 많이 노출되고, 다음으로 말하기를 시작하므로 외국어를 배울 때에도 이 순서를 따르기를 제안하는 것이다. 또, 아동기에 부모

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.29

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한국어 교육개론 ) 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요

가 다르게 제시되는 것을 보여준다고 할 수 있다.2. 기존 한국어 교재에서의 자모 교육수많은 외국어로서의 한국어 교재들이 존재하고 교육 대상자의 수준에 맞춰 다양한 교육이 진행 ... 한국어 교육개론한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요제목 : 한국어 교육에 있 ... 어서의 효율적 자모 제시 순서목차Ⅰ. 논의의 필요성Ⅱ. 기존 자모 교육의 규정 및 내용Ⅲ. 바람직한 자모 제시 순서의 고찰Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 논의의 필요성한국어 교육에 관한 수요가 전

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.06.10

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하나의 완성된 담화를 만들도록 유도하는 활동이어야 하며, 대강의 아웃라인을 제시하는 것이 아니라 실제 수업 시간에 사용할 수 있는 활동지 형태로 제시하십시오.

외국어로서의 한국어표현교육론주제 : '계획하기'의 기능을 수행하는 2급 수준의 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 말하기 과제를 만들어갈 말하기 본문 ... 소통이 가능하기 때문이다.외국어로 말하는 상대의 이야기를 이해하고, 해당 언어가 지니고 있는 사회언어학적 및 담화적인 특성을 반영하여 표현해야만 하는 의사소통은 그 언어를 가르치 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 중요성과 교사의 역할2. 2급 수준의 말하기 본문 및 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사람은 누구나 의사소통을 한다. 의사소통의 수단

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

를 이해하고 한국어를 사랑하고 가꾸어 나가는 태도를 기르는 것 역시 국어문법 교육의 목표이다.② 한국어 교육 문법은 체계적인 문법교육을 통해서 의사소통 능력을 향상시키며 한국어 문법교육 ... 외국인이 새 언어를 배우면서 문법을 배우기란 참 어려 울 것 같다.외국어로서의 한국어 문법 교육은 그 대상이 내국인이 아닌 외국인, 즉 '외국어로서의 한국어를 학습하는 사람'이 ... 기 때문에 그들이 한국어의 구조를 이해하고 한국어로 의사소통을 할 수 있도록 돕는 규칙 체계의 교육이 되어야 하므로 교수 방법이 달라야 하는데 특히 문법교육은 어렵고 딱딱해지기 쉽

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.14

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한류콘테츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다2

외국어로서의 한국어이해교육론주제 : 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기의 세 가지 특징2. 읽 ... 기 교육의 유의점3. 읽기 수업 개요Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론읽기 교육은 그 동안 수동적인 이해의 측면으로서 간주되었다. 하여 그의 중요성이 간과되어 왔다. 근래에 와서야 읽 ... 문맥을 이해할 수 있어야 한다. 사회문화적인 측면에 대한 이해 또한 같은 문화권에 있는 학습자들에게 유리하게 작용한다.2. 읽기 교육의 유의점다음으로 설명할 것은 읽기 교육의 유의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.03 | 수정일 2019.09.04

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의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 기술하시오.

(외국어로서의 한국어교재론)의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징 ... 에 따라 다를 수도 있지만 어느 정도 일정하게 발달할 것이다. 그러나 학습자에 따라 발달 속도가 다를 수 있으므로 학습자에게 이해 가능한 언어를 제공하고 또 풍부한 어휘를 알도록 하 ... 수 있도록 제작되었기 때문에 문법적인 부분이 굉장히 축소가 되어 있고 학습자에게 이해가능한 능력을 도울 수 있도록 한다.그리고 학습자 개인이 가지고 있는 ‘하나 더’의 능력

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2023.06.19

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다문화가족의 문제점

증진국가와 지방자치단체는 다문화가족에 대한 사회적 차별 및 편견을 예방하고 사회구원이 문 화적 다양성을 인정하고 존중할 수 있도록 다문화 이해 교육을 실시하고 홍보 등 필요한 조 ... 을 위한 한국어교육 등을 제공받아야 한다.?가정폭력 피해자에 대한 보호. 지원국가와 지방자치단체는 『가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률』에 따라 다문화가족 내 가정폭력을 예방 ... . 또 한 다문화가족 구성원인 아동은 학과 외 또는 방과 후 교육 프로그램 등을 지원받을 수 있으 며 초등학교 취학 전 보육 및 교육을 위해 한국어 및 결혼이민자인 부 또는 모의 모국

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.15 | 수정일 2025.04.16

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외국어로서의한국어발음교육론-한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오

A++외국어로서의한국어발음교육론주제A++ 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.외국어로서의 한국어발음 ... 교육론목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론외국인, 특히 일본인들이 한국어를 배울 때 어려워하는 것 중 하나는 발음이다. 한국어를 제외하더라도 발음은 새로운 언어 ... 읽기나 쓰기에서도 상당한 어려움과 많은 오류를 동반할 것이다. 그렇기 때문에 한국어 교육에서 발음 교육은 매우 중요한 것이면서도 기초적으로 습득해야 할 것이라 볼 수 있다.일반

리포트 | 5페이지 | 7,500원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2018.10.18

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(우리말의역사) 우리말의 역사와 관련된 학술논문을 1편 찾아서 읽고 그 내용을 요약

는 미국에게 많은 영향을 받아왔다. 오늘 날까지 한국어 문법 연구는 외래 이론을 바탕으로 이루어지고 있다. 외국어(영어, 중국어, 일본어) 교육이 날로 중요해지는 현 시점에서 한국어 ... 을 수용해 한국어 문법 연구를 해왔다. 또한 당대 연구자들이 언어학의 전반적인 이해가 부족했던 점도 다양한 나라의 언어 문법이론을 수용하지 못했던 이유가 되었다. 한 언어이론을 수용 ... 과목명: 우리말의 역사주제: 우리말의 역사와 관련된 학술논문을 1편 찾아서 읽고 그 내용을 요약하시오.우리말 문법 연구의 역사-[한국어 문법 연구와 외래 이론 수용의 역사

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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