"말하기쓰기"의 검색결과 입니다.

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"말하기쓰기" 검색결과 341-360 / 312,570건

6학년 말하기 듣기 쓰기 수업지도안

열심히 해야겠죠? 중요한 것은 조금 전에 배운 방법에 유의해야 한다는 점을 잊지 마세요!? 모둠별로 작성한 극본으로 배역을 나누어 연습한다.5. 인형극 발표하기? 자신들이 바꾸어 본 ... 1. 단원명6학년 1학기 말·듣·쓰셋째마당. 느낌과 표현 (2) 다양한 표현2, 단원 개관이 단원에서는 각각 다른 형식을 지닌 문학 작품에 대하여 각 형식이 가지는 차이점과 유사 ... 를 다른 형식의 글로 바꾸어 써 보기2. 다양한 표현4~5 차시극본을 이야기로,이야기를 극본으로 바꾸어 쓰는 방법을 알아보기6 차시극본을 이야기로, 이야기를 극본으로 바꾸어 써 보기한

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.16

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[ 외국어로서의한국어이해교육론 ] 학습자 수준(초급¸ 중급¸ 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기 쓰기 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

외국어로서의한국어이해교육론학습자 수준(초급¸ 중급¸ 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기 쓰기 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설 ... 을 붙이시오.· 학습 목표 : 정보를 듣고 상황에 맞추어 표현하기· 단계 : 중급· 방법 : 제시문을 듣고 메모를 한다. 갑작스럽게 생길 수 있는 상황에 대한 공지를 숙지하고 올바른 ... 오세요.여 : 감사합니다.남 : 담당자가 부재중이라면, 도착하셔서 이 번호로 다시 연락해주세요.여 : 알겠습니다.[듣기 및 쓰기] 위의 전화 통화를 듣고 여자는 필요한 정보

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.24 | 수정일 2018.08.27

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영유아기 언어지도 개념 및 방법에 대해 음성언어(듣기, 말하기) 및 문자언어(읽기, 쓰기)의 4영역으로 구분하여 기술하시오.

영유아기 언어지도 개념 및 방법에 대해 음성언어(듣기, 말하기) 및 문자언어(읽기, 쓰기)의 4영역으로 구분하여 기술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 : 영유아기 언어지도 개념1 ... . 음성언어 (듣기, 말하기)1) 듣기 개념2) 말하기 개념2. 문자언어 (읽기, 쓰기)1) 읽기 개념2) 쓰기 개념Ⅱ. 본론 : 영유아기 언어지도 방법1. 음성언어 (듣기, 말하기 ... ) 지도 방법1) 듣기2) 말하기2. 문자언어 (읽기, 쓰기) 지도 방법1) 읽기2) 쓰기3. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌영유아기 언어지도 개념 및 방법에 대해 음성언어(듣기, 말

리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.06

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6)재량-효 교육 - 바르고 고운말 쓰는 생활 습관화하기

모형학습주제바르고 고운 말을 쓰는 생활 습관화하기학습자료교사]동영상, 종이상자 2개학생]종이학습목표바르고 고운 말을 쓰는 생활을 습관화 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습 ... 해봅시다.T : 오늘 공부할 내용이 무엇인지 알 수 있는 사람 발표해봅시다.T : 맞습니다. 이번 시간에는바르고 고운 말을 쓰는 생활을습관화하기 위해서 공부해 보 겠습니다.?학습 ... 것 같습니다.5‘★MBC한글날특집‘말의 힘’동영상바르고 고운 말을 쓰는 생활을 습관화 할 수 있다.?학습 활동 안내활동 1. 칭찬 릴레이!활동 2. 빈 의자 게임!활동 3. 나

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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[영유아발달] 아동의 언어발달에 따른 교육적 적용 - 어휘와 문법 지도, 듣기와 말하기 지도, 읽기와 쓰기 지도

아동의 언어발달에 따른 교육적 적용목차1. 어휘와 문법 지도2. 듣기와 말하기 지도3. 읽기와 쓰기 지도참고문헌1. 어휘와 문법 지도아동의 궁극적인 언어교육 목적은 문자를 읽 ... . 그것은 많은 사람들 앞에서 공식적으로 말을 할 경우에는 문법적으로 적합한 말을 구사하는 경험이 되기 때문이다.2. 듣기와 말하기 지도교사들은 정보를 제시하거나 수업을 할 때 아동 ... 된 양의 정보만을 처리할 수 있기 띠!문이다. 둘째，말을 할 때에는 아동의 의미론적 · 구문론적 발달을 고려하고, 그들이 이해하고 있는지를 확인하기 위해 자주 검토해야 한다. 셋째

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.25

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토익, 토익 말하기 쓰기 시험 유형 및 시험 일정표

2009년 토익, 토익 말하기, 쓰기 시험< 차 례 >Ⅰ. TOEIC(토익)1. 소개2. 구성 유형3. 각 파트별 설명4. 시험일정Ⅱ. TOEIC speaking ... & writing(토익 말하기, 쓰기)1. 소개2. 구성 유형 및 각 파트별 설명3. 시험 일정［참고 자료］Ⅰ. TOEIC(토익)1. 소개토익은 'Test of English for ... (일) 밤 12:0010. 02. 13(토) 오후 9시Ⅱ. TOEIC speaking & writing(토익 말하기, 쓰기)1. 소개TOEIC Speaking은 TOEIC 시험(듣

시험자료 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2009.07.18

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4 skills (말하기, 듣기, 쓰기, 읽기)

1) 말하기 지도 - 디딤돌 교사용 지도서에서 발췌의사소통 중심 교육 과정에서 가장 비중이 높은 언어 기능은 역시 말하기이다. 물론, 위에서도 잠깐 언급했지만 정상적인 경우에 말 ... 하기와 듣기는 서로 긴밀히 연결된 상호 보완적인 활동이다. 교실에서 수행할 수 있는 말하기 활동을 다음과 같은 여섯 가지 유형으로 분류하여 설명할 수 있다. (Brown 1994 ... : 266∼8)1. 모방해서 말하기 (imitative speaking)교실에서 행해지는 말하기 활동은 주로 모범 억양을 따라 한다든지, 모음의 발음을 정확하게 따라 한다든지 하

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.10

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한국어표현교육론 ) 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 학국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.

한국어표현교육론말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습 ... 자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.1. 서론2. 본론가. 교사의 중요 역할3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론말하기 교육은 학습 ... 자가 실제로 대화를 하는 의사소통의 능력을 키우기 위한 것으로 교실에서의 말하기 활동역시 실질적으로 우리가 일상에서 사용하는 것을 과제로 하는 과제중심으로 구성이 되어야한다. 그중

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2019.12.10

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언어지도-동화책을 통한 언어활동(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 영유아 연령에 맞게 계획하시오(달샤베트)

언어지도▣다음 동화책을 통한 언어활동(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 영유아 연령에 맞게 계획하시오.동화제목 : 달 샤베트저 자 : 백희나출 판 : 책 읽는 곰대상연령 : 만2세 ... 어준다.반장할머니와 토끼의 대사에서는 목소리와 표정, 억양을 달리하여 동화 구연하듯이 읽어준다.-말하기 영역토끼, 할머니, 보름달, 꽃등을 손가락으로 가리켜 이름을 발음해보게 한다 ... 는 목소리를 작게 더위가 싹 달아났을 때는 크게 빠르기에도 변화를 주어 읽어준다.반장할머니와 토끼의 대사에서는 목소리와 표정, 억양을 달리하여 동화 구연하듯이 읽어준다.-말하기 영역달

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.11

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[영작문]Don't judge others by their appearance(보이는 것으로 사람을 판단하지 말자는 글),영어로 글쓰기,겉모습으로 판단하지않기,don't judge a book by its cover,영어로, 말하기 대회,영어스피치대회,문법오류없음,A+자료,후회없는자료,고급영작문

Don’t Judge a Book by Its CoverJudging others based on their external appearances can be unfair because people judge others based on what they see rat..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.23 | 수정일 2020.07.02

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구어생활(말하기)와 문자생활(쓰기)의 차이점

문헌1. 구어생활과 문자생활이란?구어 생활(말하기)과 문자 생활(쓰기)의 차이점을 알아보기 전 우리는 이 둘의 정확한 정의를 알아보아야 할 것 같다. 구어생활은 말, 음성언어 ... 계의 과목을 배울 때 말하기-듣기, 읽기-쓰기라고 표현한다. 이순서는 우리가 일상생활을 영위하는데 있어서 가장 많이 사용되는 정보의 산출과 수집의 과정을 나열한 것이다. 시간이 ... 로 이루어지는 언어생활이며 문자생활은 말이 가지는 시?공간적 제약성을 극복하기위해서 음성언어를 표기하는 언어적 기호이다. 우리는 물론 구어생활과 문자생활이 상호보완적인 관계라는 것은 알

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.14

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[영어 롤플레이 스크립트] 해외여행에 대한 영어 롤플레이 대본, 스크립트 (영어 스피킹, 영어 말하기, 영어글쓰기, 영어 에세이)

Ae : Excuse me? Are you Jeffrey?Jeff : Yes, I am Jeffrey.Ae : Oh, Hello? I am Aeju, long time no see!Jeff : Oh, Aeju? Wow, it's been a long time since..

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.30 | 수정일 2016.07.19

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누리과정의 생활주제를 하나 선정한 후 각 영역 간 통합, 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능하고 균형적 접근에 의한 유아언어교육이 실천될 수 있도록 언어교육계획안을 작성하시오. 또한 수업으로 실시해 보고 그 결과를 분석하고 의미화하여 보고하시오.

선정한 후 각 영역 간 통합, 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능하고 균형적 접근에 의한 유아언어교육이 실천될 수 있도록 언어교육계획안을 작성하시오 ... 지구와 환경주 제환경과 우리 생활소주제물의 성질활동영역이야기나누기 (말하기,듣기,읽기,쓰기)미술영역 / 과학영역대상 연령만5세활동유형대집단활동명내가 만든 가루들의 여행[물에 녹 ... .누리과정관련요소- 자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 탐구과정 즐기기- 의사소통 > 쓰기 > 쓰기에 관심 가지기- 의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기활동자료동화책

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.18

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만5세(7세)에 적합한 그림책을 한 권 선정하여 만5세에 맞게 그림책을 활용한 언어활동계획안을 작성하시오. 연령별 발달단계에 적합하도록 계획해야 하며, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도가 통합적으로 이루어지도록 계획하시오.

기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도가 통합적으로 이루어지도록 계획하시오.- 괴물 바바보보를 활용한 언어활동 계획안1. 서론유아기는 성장의 모든 기초가 형성되는 시기다. 인지적인 측면에서 영 ... 기된소리 배우기언어영역듣기, 말하기, 쓰기, 읽기활동목표- 동화를 즐겨 듣는다.- 동화에 등장하는 의성어, 의태어를 주의 깊게 듣는다.- 우리 주변에서 나는 실제 소음을 찾아서 적 ... 를 말하기 때문이다.가장 중요한 선정 이유 중 하나는 한창 한글을 배우고 완성시키는 나이인 7세 아동에게 뽕, 뿌지직, 꾸르륵, 딸꾹 등과 같이 된소리가 포함된 낱말을 가르쳐주

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.05

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5-2-둘째마당. 발견하는 기쁨 (말하기․듣기․쓰기)

국어과 교수?학습 과정안1. 단원명 :5-2-둘째마당. 발견하는 기쁨 (말하기?듣기?쓰기)2.차근차근 알아보며2. 단원의 개관둘째 마당은 정보 전달 및 이해 관련 단원이다. 말 ... 하기 ? 듣기 ? 쓰기에서는 관찰한 내용을 글로 쓸 때의 내용을 말해보고 관찰한 내용을 정리해 본다. 그리고 표준어와 방언에 대하여 조사한 내용을 발표할 수 있도록 한다.학생 ... 어 보기5. 단원의 지도 계획소단원명말하기 ? 듣기 ? 쓰기차시주요 학습 내용 및 활동1. 아는 것이 힘1? 대단원 학습 내용 안내? 대상을 관찰하고 쓴 글에 들어갈 내용에 대하여 알

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.08

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듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동 시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사의 역할이 무엇인지 자신의 생각을 서술하세요.

듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동 시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사의 역할이 무엇인지 자신 ... 의 생각을 서술하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안1) 활동계획안 1(듣기, 읽기)2) 활동계획안 2(읽기, 말하기)3) 활동계획안 ... 3(말하기, 쓰기)2. 언어지도를 위한 교사의 역할1) 언어지도를 위한 교사의 일반적인 역할2) 언어지도의 총체적 접근에서 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌듣기, 말하기, 읽

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.11

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듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사의 역할이 무엇인지 자신의 생각을 서술하세요.

ReporTree주제: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사 ... 은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 ... 는 교육활동을 실시할 수 있기 때문에 역기능 보다는 순기능이 더 많다고 생각한다.본문에서는 앞에서 언급하고 있는 내용과 관련하여 언어지도방법을 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.29

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단행본으로 출판된 그림책 한 권을 선정하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 가지 영역의 지도 방법을 서술하시오.

단행본으로 출판된 그림책 한 권을 선정하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 가지 영역의 지도 방법을 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 단행본 그림책 선정2. 선정한 그림책을 활용 ... 한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 영역의 지도 방법1) 듣기 지도 방법2) 말하기 지도 방법3) 읽기 지도 방법4) 쓰기 지도 방법Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론의사소통이란 가지고 있 ... 의 언어발달과 의사소통 능력을 키워주는 탁월한 교수매체이라 할 수 있다. 아래에서는 위와 같은 단행본으로 출판된 그림책 한 권을 선정하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 가지 영역

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.17

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[언어지도] 영유아기 언어지도 개념 및 방법에 대해 음성언어(듣기, 말하기) 및 문자언어(읽기, 쓰기)의 4영역으로 구분하여 기술하시오

[언어지도] 영유아기 언어지도 개념 및 방법에 대해 음성언어(듣기, 말하기) 및 문자언어(읽기, 쓰기)의 4영역으로 구분하여 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아기 언어 ... 지도 개념1) 음성언어(듣기, 말하기)(1) 듣기의 개념(2) 말하기의 개념2) 문자언어(읽기, 쓰기)(1) 읽기의 개념(2) 쓰기의 개념2. 영유아기 언어지도 방법1) 음성언어(듣 ... 기, 말하기)지도 방법2) 문자언어(읽기, 쓰기)지도 방법3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아들은 매일의 일상생활에서 느끼고, 바라고, 생각하고, 배우며 자란다. 언어는 바로

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.13

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.

또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.제출일과목명이 름아이디< 목 차>Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론21. ‘-고 싶다’22. ‘-느 ... 기 지문을 읽어보는 활동을 한다.- 읽고 어색한 표현을 찾는 활동을 한다.2) 듣기:- 원 발음을 듣고 따라하는 활동을 한다.- 듣고 어색한 표현을 찾는 활동을 한다.3) 말하기: ... 가 자신의 행동에 대한 의도나 목적을 나타내는 연결 어미이다. ‘-노라고’는 말하는 사람이 판단하기에 나름대로 최선을 다했음을 나타낸다. 예를 들면, ‘제 딴에는 하노라고 했

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.07

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