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"유아교과교육론적용실제" 검색결과 3,201-3,220 / 3,677건

  • 대안학교
    형(4개소), 비인가 전문강좌 운영학교(2개소), 비인가 상설학교형(4개소)이 있다.둘째, 실험형 대안학교로서 정규학교 교육과는 다른 교육과정, 교수-학습 방법 적용 등 다양한 실험 ... - 대안학교 -▶ 대안교육의 등장과 대안학교의 체계화교육은 기존의 문화를 습득하여 새로운 문화를 창출한 후 이를 후대에 전하는 기능을 하게 된다. 이는 사회 변화의 원동력 ... 으로 작용하여 사회를 발전시키게 된다. 그러나 교육의 역할은 사회가 위기에 처할 때 마다 논란의 대상이 되어 왔다. 사회의 위기를 교육문제에서 해석하려는 시각은 새로운 교육을 시도
    리포트 | 50페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.26
  • [아동복지]프로젝트 접근법
    하고자 하였다. 따라서 그의 실험 학교 교육 과정은 기존 학교와 같은 전통적인 교과목에 의한 것이 아니라 프로젝트 형식을 취하는 일련의 워크숍과 유사한 것이었다. 즉, 아동들이 주어진 ... 프로젝트를 수행하고 문제를 해결해 나가면서 필요한 경우에 그때 그때 산수, 읽기, 역사, 과학 등의 교과를 도입하는 것이었다. Dewey가 시도한 교육의 이면에는 아동들이 진정 ... 표로서의 역할을 하였다.Farnham-Diggory는 Dewey의 실험 학교가 적용한 활동 교육 과정은 학문의 논리적 구조가 아닌 학습자의 요구에 초점을 둔 통합 교육과정
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.04
  • 잠재적교육과정
    -목차-잠재적교육과정유아교육학과B반Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.잠재적 교육과정의 등장배경-포스트모더니즘-포스트모더니즘의 교육적용이론으로서 구성주의2.잠재적 교육과정의 개념3.잠재 ... 다. 교육. ????포스트모더니즘의 교육적용이론으로서 구성주의: 구성주의란 한마디로 말하면 지식은 발견되는 것이 아니라 구성되는 것이라고 보는 인식론의 한 유형으로서 17세기 이후 ... .여.즉, 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정과 같이 나란히 놓고 구별하는 교육과정이 아니라 각각의 교육과정에서 계획되지 않고 의도되지 않
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.09 | 수정일 2024.01.11
  • [유아교육]프로젝트 접근법
    성향을 발전시킨다.② 체계적 교수나 자발적 놀이를 통해 학습한 내용을 프로젝트 활동으로 보완하고 강화한 다.③ 학교에서의 학습과 유아의 삶이 분리되지 않도록 교육실제 생활 ... 적 보고서 작성하기 등이다. 유아들은 주변 환경에서 일어나는 실제 현상에 직접 적극적으로 참여하기 대문에 탐색하고, 기록하며, 발견한 결과를 보고할 수 있다. 따라서 프로젝트 접근법 ... 다.1) 주제, 단원, 프로젝트유아 교육 과정에서 흔히 주제(themes), 단원(unit), 프로젝트(project)를 혼용하여 사용하는 경향이 있으나, 제대로 구분하여 이해
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.25
  • [교육]창의성 관련 논문 5개 요약
    교과에 투입된 선행연구들은 주로 문제학습 프로그램에서 일반적 모니터링 전략의 사용수준과 문제해결력간의 관계만을 보았기 때문에 아동을 대상으로 한 실제 교육현장의 수학과 수업상황 ... 21세기를 맞아 세계화, 정보화 되면서 인간의 창의적 두뇌를 활용해야할 과제를 안게 되었고 이에따라 교육목표의 하나로서 창의적 인간상이 강조되고있다. 방과 후 아동지도는 아동을 보육 ... 하는 일 뿐 아니라 학교 이외의 활동을 통해 보다 자유로운 분위기 속에서 아동의 주도성과 독창성을 길러주는데 그 목적을 두고 있다. 이 논문에서는 방과후 교육 프로그램에서 아동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.02
  • 학습장애 아동을 위한 독해전략
    ? 내용 정리전략 훈련이 학습장애 학생의 사회과 성취도와 메타인지에 미치는 효과를 검증하기 위해 연구자가 개발한 교과서 독해?내용 정리전략 프로그램을 적용하였다.이 전략은 원래 ... , 해변, 모래→ 바닷가잠, 방학, 친척집→해방감일기, 숙제→과제물도식 활성화 전략은 학생들이 이야기에 대해 이미 알고 있는 것을 적용하고 생각하도록 고안된 기술이다. 이 기술은 읽 ... ,글자만 읽는 경우가 많다. 이러한 학생들에게 독해를 위한 기술 및 전략을 먼저 가르친다면 교과서에 담긴 내용을 이해하는 데에 훨씬 도움이 될 것이다. 같은 맥락에서 요약하기 전략
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.29
  • [교육]프뢰벨 사상을 바탕으로 한 나의 교육철학
    할 수 있게 하여, 종전의 획일전인 인간이 아닌 개성있고 창의적이며 다양한 인간을 기를 수 있도록 하였다. 하지만 이것들을 실제 학교 교육적용시켰을 경우에 많은 문제들이 발생 ... 과정은 우리나라의 실제 학교 교육 현실에서 이상적인 존재로 밖에 생각되지 않을 수 없다. 우리나라의 새로운 학교 발전을 위해서는 체계적인 전통교육, 교과 중심 교육이 아닌 전인교육 ... 으로 학생들을 가르쳐야 할까? 내가 생각했었던 교육 방침과 가장 흡사한 교육 방침을 가진 사상가로는 프뢰벨(F. W. Frobel)을 들 수 있다. 비록 내가 유아 교육을 하고 싶
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12
  • [아동학]장애아 통합 교육 과정
    운영계획 수립에 참고하는 체제 개방이 좀더 이루어져야 할 필요가 있다.3) 입학과 초기평가첫째, 장애 영·유아 특수교육 관련기관의 교육은 공급과 수요가 불균형한 상태에 있다.교육 ... 의 공급과 수요가 불균형한 상태인 것은 양적인 것과 질적인 것 모두에 해당된다. 우선 교육을 받기 위해 입학 대기 중인 장애 영·유아가 많다는 점에서 양적인 측면에서의 교육 불균형이고 ... 을 시급히 마련하여야 한다.둘째, 장애 영·유아 담당교사 중심의 진단 및 평가가 이루어지고 있다.교육배치와 프로그램 선정을 목적으로 이루어지는 장애 영·유아의 진단 및 평가는 교사
    리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.03
  • [유아교육]독서교육을 위한 유아 언어교육 활동의 실제
    독서?교육을?통한?유아 언어?교육활동의?실제Ⅰ. 운영의 개요1. 운영의 필요성? 유아기 독서교육이란 그림책을 통해 글자를 가르치거나 혼자 책읽기를 가르치는 것이 아니다. 유아 ... 는 어른들이 읽어주는 동화를 들으면서 눈으로 그림을 본다. 이는 유아기 독서교육의 기초로서 즐거움 속에서 어른이 읽어주는 책을 경험함으로써 책에 관심을 가지고 책보기를 즐기며 그러 ... 언어능력 향상과 바른 언어 생활 습관 및 태도를 기르는 것이다. 이러한 유아기 독서교육을 위해 유아들에게 제공되는 책의 언어는 유아의 발달 수준과 정도에 적합하여 언어의 힘이 발휘
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.22
  • 교수매체의 분류와 유형
    프로그램새로운 이론과 방법을 도입하는데 있어서 교육방송을 통해 새로운 정보를 취득할 수 있다.5) 유아를 위한 프로그램유아를 위한 프로그램에서 아동들은 새로운 것을 배우고 습득 ... )가. 1세대 : 칠판, 전시, 모형, 차트, 그림, 도표 등나. 2세대 : 교과서, 인쇄물 등 인쇄매체다. 3세대 : 슬라이드, 영화, 라디오, 녹음기, TV 등 대량전달매체라. 4세대 ... : 프로그램 학습, 언어실습장치, 티칭머신, CAI 등 교육자동화☆ 매체와 관련된 기술이 단순한 기능향상의 측면보다는 컴퓨터와의 상호연결 가능성을 중심으로 발전하고 있다.7
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.31
  • 학급경영과교사의지도성
    다. 학생들은 일류대학 진학이라는 최종 목표를 달성하기 위해 초등학교 시절, 아니 유아기부터 부모에 의해 각종 교육을 받고, 초등학교에 진학해서는 학생의 기본기능 신장을 위한 학습을 하 ... 며, 교육에 관련된 의사결정에서 개별 학생의 요구가 가장 중요한 관심사항이다. 교사는 학습의 조력자 역할을 한다. 학생중심접근에서는 개별화교육에 주로 적용되며, 소규모 학급의 지도 ... , 등에 편견을 가지거나 편파적이지 않다. 교사는 교육내용을 조직하고 계획하고 수업전략을 개발하기 위해 노력하며, 학생의 실제 생활에 관련된 방법을 제시하기 위하여 노력
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.26
  • [유아교육]아동중심교육
    에는 활동중심 통합교육, 프로젝트 접근법, '발달에 적합한 유아교육실제' 등 여러 교수방법과 밀접한 관련을 맺고 있다. 하지만 기대만큼의 효과를 얻지 못하는 시행착오의 과정 속 ... ◎ 서 론과거의 교과 위주의 주입식 교육이 아이들의 흥미와 주의를 끌고 교육의 효과를 얻는 데 실패하면서, 과거의 교육 방법에 대한 비판과 함께 외국에서 개발된 다양한 교육 방법 ... 이 교육현장에 받아들여 진 것은 불과 백년도 체 되지 않는 최근의 일이다. 그 전까지의 교육은 사회에서 필요한 내용을 담은 정해진 교과 과정을 교사가 모든 아이들에게 동일한 방법
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.13
  • 영국, 일본, 싱가폴의 공교육제도 비교
    ?Year 59Year 48Year 37Year 26Year 15?유아학교 Pre-School??◈ 학령 전 교육- 학령 전 교육은 의무교육이 아니다. 초등학교를 입학하기 전 3 ... 없이 모든 학생을 입학시켜 일반적인 중등교육을 시키고 있는 종합중등학교(Comprehensive School), 선발 시험에 의거 선발된 학생들에게 주로 학문적인 교과목을 가르치 ... 에서 능력별 교육과정 프로그램을 수립하여 적용하고 있다.2. 1980년대부터 학교평가제도를 도입하였다.- 학교 선택에 대한 정보를 제공하며 학교간 자유로운 경쟁을 야기시키고 학교
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.14
  • 어린이집 연간 교육 계획안
    < 유아교육과정 >내가 꿈꾸는 어린이집 ;유치원 연간계획안, 월간계획안 (6세)강 의 명 : 유아교육과정교 수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :Ⅰ. 구성주의 교육의 이론 ... 하도록 하고, 스스로 새로운 개념을 형성하도록 하는 구성주의적 수업전략의 개발과 적용이 요구되고 있다.Ⅱ. 교육의 목적 및 목표◆ 아동 중심의 교육과정으로 운영하는 어린이집.아동 중심 ... 을 만들겠다.◇ 가족과 이웃을 사랑하는 어린이를 기르는 어린이집.개인의 인성이 중요시되는 현대사회를 대비하여 유아교육의 기본과제인 인성의 바람직한 기초를 형성하기 위해 기본 생활
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.19
  • 루소의 교육
    려고 하는 입장의 나로서는 루소의 교육방법 중 부분적인 교육의 측면을 책을 통해 이해를 한다면 교육을 하는 데 있어서 학생들을 이해학고 적용을 하는데 많은 도움이 될 수 있을 것이 ... 은 실제 사물을 보면서도 정확하게 보려 들지 않는 습관을 길러준다. 감각교육이 상상을 부정하는 것은 아니다. 상상도 역시 현실에 튼튼한 뿌리를 내리지 않으면 안 된다는 것, 사물을 관찰 ... “루소의 교육론”은 나에게 있어서 보통의 교육 책을 읽는 듯한 지루함을 주지 않았다. 물론 낭만적 소설과도 같은 내용과 특이하고도 오만한 루소의 표현법이 재미있기도 했
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.28
  • 교수-학습 이론 요약
    적으로 자기효능감- Bandura의 사회인지 이론을 학교교육적용하면 자기조정 학습전략들이 개발됨* 자기조정 학습전략들 중 초인지 영역의 전략들자기평가? 일련의 학습을 한 후 학습 ... 를 받고 곧 이어 예일대학교 교수 생활을 시작1962? 모교인 시카고 대학교로 옮겨 8년간 봉직1968~1987? 하버드 대학교로 초빙되어 죽을 때 까지 연구와 교육에 몰두2. 도덕 ... 의 근간을 세운 Thorndike는 실험심리학에 기초한 학습 이론을 발전시켜 교 육심리학 분야를 개척, 또한 심리검사의 발전에 많은 공헌유아기 및 아동기1874년 미국
    리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.14
  • [유아교육]듀이의 유아교육사상
    . 교육의 방법듀이의 교육 방법적 태도듀이의 유아교육사상전통적인 교육 즉, 교사와 교과서 중심주의 교육에 비판을 가하였다. “교육은 아동이 중심이고, 목적이며, 아동의 성장과 발달 ... 이 이상이다.”라고 아동 중심주의적인 입장을 명확히 표현하였다. 아동 중심주의 교육유아나 아동의 개성을 신장하고 키워주는 것이고 아동의 실제 경험을 통한 학습, 생활 속 ... 의 유아교육사상교육내용 선정기준 교육내용의 출발점은 아동 자신이며 이것이 교과나 지식과 연결되어야 한다. 지적인 요소가 개입된 경험을 중시한다. 사고하는 것을 배우는 내용이다. 인간
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.27
  • 열린교육
    며, 열린교육 자체가 사고의 개방체제로써 그 실제가 워낙 다양하게 펼쳐지고 있기 때문에 열린교육의 정의를 명확하게 내린다는 것은 실로 어려운 일이라고 하겠다.2. 열린교육의 원리 및 특징 ... 이 조성되어 있다. 미리 처방된교육과정이 없다.⑧ 각 교과는 가능한 통합 교육과정을 구성한다.⑨ 자료를 통한 실험과 탐구 활동을 강조한다.⑩ 교사와 아동이 공동으로 융통성 있는 학습 ... 학교에서 처음 시작→ 서울. 경기도를 중심으로 전국으로 확산⑤ 1997년 교육부의 중점계획의 하나로 열린교육이 정착Ⅱ. 우리나라 열린교육실제1930년대 미국 컬럼비아 대학
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.19
  • 출판편집의이해
    출판 편집의 이해목차기획과정 책소개 마케팅 방법 한계 발표를 마치며기획어떤 책을 만들까 잡지, 도서, 웹진, 만화책 등 누구를 대상으로 만들까 유아, 어린이, 청소년, 성인 등 ... 형 자기계발서 2. 경제 경영서 3. 자녀교육서 4. 드라마/영화 원작기획시장조사 판매 점유율 경제 11.91 중고 학습 10.59 외국어 9.49 아동 9.27 인문 8.10 기타 ... - 유아, 종교, 소설, 비소설, 자연과학, 기술과학, 예술, 컴퓨터기획시장조사 기존 헌법 관련책 목록 고시용 수험서 대학 교재 객관식 문제집 이론 강의 헌법 조문 분석기획시장
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.03
  • 영재교육의 현실과 방법 연구
    으로 이루어 지며, 이에 대한 적합한 교육을 통해 충분히 발휘될 수 있다. 국내의 한 통계에 의하면 유아기 때 영재로 판별되었지만 적절한 교육이 이루어지지 않아 10% 내외만이 소위 ... 을 기본원리로 삼고 있다.심화학습 3단계 모형은 영재학생들에게 차별화된 교육과정을 제공할 수 있도록 특별히 고안된 것으로 3단계 중 앞의 1,2단계가 교실 수업에 대한 적용 ... 영재교육의 현실과 방법 연구[차 례]Ⅰ. 序文Ⅱ. 本文1. 영재의 정의미국 연방정부 교육부의 정의Rensulli의 정의Tannenbaum의 정의Gardner의 ‘다중지능 이론
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.03
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2025년 08월 24일 일요일
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