"한국교원대학교로고"의 검색결과 입니다.

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한국교원대 한국교원대 편입 한국교원대학교 교원양성 문제점 대학 별 선호 학생 상담 연구계획서 교육정책대학원 학점은행제

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"한국교원대학교로고" 검색결과 301-320 / 1,535건

그림책을 활용한 공감 교육 활동이 유아의 공감능력에 미치는 영향 논문요약

? 석사학위 논문 분석:장문희(2018). 그림책을 활용한 공감 교육 활동이 유아의 공감능력에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.Ⅰ. 서론A. 연구의 필요성공감 ... (Empathy)은 다른 사람의 감정 상태와 조건을 이해할 때 생기는 정서적 반응으로, 다른 사람의 느낌을 공유하여 마치 자신이 다른 사람인 것처럼 느끼고 생각하고 행동하는 것 ... (정하나, 2015)을 말한다. 다른 사람에 대한 이해와 이타적 행동은 바람직한 사회적응과 원만한 관계형성을 돕는 것이며 이에 기초가 되는 공감능력의 발달은 유아가 사회의 유능한 구성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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[배움사이버평생교육원 사회심리학] 일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오.(개인적 사례 3가지 이상)

, ‘청소년의 자기복합성과 자아존중감이 주관적 행복감에 미치는 영향’, 한국교원대학교대학원, 2015강순옥, ‘인지부조화 관점에서 본 인터넷쇼핑 소비자 불평태도에 대한 연구’, 홍익대 ... . Vallacher와 Nowak(2000)은 컴퓨터 시뮬레이션을 통해 각 자기의 요소를 가상적인 자기구성체상의 하나의 조각으로 표시하되 이를 긍정적인 것과 부정적인 것(흑백의 색깔로 구분 ... 됨)으로 표시하고, 이들이 초기에는 거의 무작위적인 형태로 나타나 아무런 구조가 없지만, 시간이 경과하면서 서로 관련 있는 것들이 영향을 주고받으며, 중요성이 큰 부분들이 뚜렷이 부각

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.08.04

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영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색

에 대한 분석』, 중앙대학교 대학원● 이순천(2014)『협동적 극놀이 활동이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향』, 한국교원대학교 교육대학원 ... ) 일화기록2) HOWES 놀이척도2. 놀이지도방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아들은 출생과 동시에 가정이라는 울타리 안에서 가족과의 관계를 시작으로 사회적인 관계를 형성하게 된다 ... . 그 후 점차 주변의 환경으로 확대가 됨에 따라 또래와의 관계가 발달하게 된다. 또래와의 관계는 유아의 다양한 발달적인 측면에서 영향을 미치는 주 요소이다. 유아는 여러 시간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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(교직실무) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오

하고 공유를 하며 교사 스스로 지원할 수 있는 역량을 기를 수 있는 방안을 강구하여 준비할 필요가 있다.2. 미래사회와 유아교육에 관한 논문1) 논문 소개선정한 논문은 한국교원대학교 ... 소개2) 논문 요약3) 창의인성교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아의 바람직한 발달과 성장을 지원할 수 있는 것 중 하나는 바로 ‘놀이’이다. 이가 유아와 삶과 하나가 되기 위하 ... 여는 놀이 지원적인 환경이 마련되어야 하며, 이는 당연한 전제일 것이다. 유아의 놀이는 물리적인 환경과 사회적인 환경에 의하여 영향을 받게 된다. 사회적인 환경은 놀이의 상황에 적합

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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유아기 신체 발달의 특성과 놀이가 유아의 신체 발달에 미치는 영향을 설명하고,통합적인 발달을 돕는 신체

과 통합적인 발달을 도모할 수 있을 것이라고 생각된다.Ⅳ. 참고문헌● 권은숙(2019)『숲 활동이 유아의 신체발달 및 기본운동능력에 미치는 영향』, 한국교원대학교 교육대학원● 최수경(2013)『숲에서의 유아 놀이 프로그램의 개발과 효과』, 영남대학교 ... 교과목 명: 놀이지도주제: 유아기 신체 발달의 특성과 놀이가 유아의 신체 발달에 미치는 영향을 설명하고,통합적인 발달을 돕는 신체운동 영역의 활동을 구체적으로 제시하시오.목차Ⅰ ... 하루 종일 밖에서 뛰어 놀며 행복해 하던 시절이 있었다. 또한 요즘처럼 먹거리가 풍부한 시절이 아니었음에도 불구하고 병에 관한 저항력이나 기초적인 체력 측면에서의 현대 의학이 발전

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

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(교직실무) 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을

2008 열린유아교육연구 Vol.13 No.5(2)1. 교사의 의무와 개념에 따른 교직윤리:【논문】유치원 교사의 교직전문성 인식과 개인연수에 대한 요구이선혜 한국교원대학교 유아 ... 성에 바탕을 둔 교직윤리Ⅰ. 서론최근 유치원 교육 현장은 유아 교사의 전문성을 중요하게 다루고 있다. 교사의 지식과 기술 그리고 태도 등이 유아를 교육하는 데 많은 영향을 끼치기 때문이 ... 다. 유아 교사의 전문성을 살펴보면, 첫째, 고도의 전문화된 지식 및 기술력을 활용한 활동이 요구된다. 이와 관련해서 유아 교사는 사전교육을 통해 다양한 과목을 통해 전공지식을 쌓

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22

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(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명

교육에 대한 개념연구(김철수.한국교원대학교 대학원.1993)- 존 듀이(John Dewey)의 진보주의 교육사상이 한국교육에 미친영향(김효정.숙명여자대학교 교육대학원.2002)2 ... 의 문제는 삶의 문제이며, 사회의 문제 이다. 교육과 사회는 분리될 수 없다. 교육은 하나의 정의가 존재할 수 없으며, 다양한 측면에서 복합적으로 이해되어야 할 것이다. 일반 ... 적으로 아동중심 교육과 전통적 교육은 대립되는 교육으로 이해되고 있다. 하지만, 각 관점에서 중시하는 교육의 개념들은 교육에서 양자택일 할 수 없는 중요한 것이다. 두 관점의 교육

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08 | 수정일 2023.09.22

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에듀윌 인간관계론 과제 (자기이해와 타인에 대한 긍정적인 관점)

적으로 설정하도록 해주며 그 목적을 보다 수월하게 달성하게 해줌.원활한 관계 형성을 도와줌[자기이해를 위한 인문적 사회과 교육 - 한국교원대학교 대학원 사회과 교육전공 이서영]다양한 학자 ... 〚인간관계론〛백 정 혁[주제]바람직한 인간관계를 위해서는 자기이해와 타인에 대한 긍정적인 관점이 필요합니다. 학습내용을 바탕으로 이를 위해 본인을 진단해보고, 자신의 경험을 제시 ... 해봅시다.Ⅰ. 서론 [자기이해와 타인에 대한 긍정적인 관점의 개념]1. 자기이해란?자기이해는 소크라테스(Socrates)의 “너 자신을 알라”는 말에서 볼 수 있듯 자기 자신

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.16

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교육정책 및 교육이슈 분석 - 고교학점제

연구.699-724- 신정안(2019).고교학점제에 관한 고등학교교사 인식 분석. 석사학위논문.한국교원대학교.- 이현(2017).고교학점제의 현실적-교육적 문제점과 대안의 모색 ... 교육정책 및 교육이슈 분석 – 고교학점제□ 사회적 분위기 및 배경고교학점제 도입은 고교체제 개편(2025년 외고‧자사고 등 일반고 전환)과 더불어 우리나라 고등학교 교육의 근본 ... 적인 패러다임 전환을 위한 핵심 국정과제로, 인공지능 등 4차 산업혁명으로 인한 급격한 사회 변화, 감염병 발생, 학령인구 급감 등 불확실한 환경 속에서 학생 한 명, 한 명이 자신

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.09

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과학과 교수학습지도안(세안) - 화학1 닮은꼴 화학반응

(닮은꼴 화학반응)교수-학습 지도안일 시2018. 11. 8. (수) 1교시대 상2학년 12반장 소과학실A소 속한국교원대학교 화학교육과교육실습생(인)지도교사(인)결재계부 장교 ... 과목이다. ‘화학 Ⅰ’은 인류 문명의 발전에 기여하고 우리 삶과 밀접하게 관련된 화학 반응을 중심으로 하는 화학의 언어를 이해함으로써 학생들이 화학에 대해 흥미와 관심을 갖고, 화학 ... 의 기본 개념을 이해하여 기초적인 소양을 기르도록 하기 위한 과목이다.‘화학 Ⅰ’은 원자와 분자 수준에서 물질 현상에 대한 기본 개념을 이해하도록 원자론, 주기율, 화학 결합

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.11

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교육인사행정 파트 전체 정리본 (교육행정 및 교육경영)

이 정목적형을, 중등교원의 양성을 혼합형을 채택하고 있다.(2) 교사양성 현황↓ 초등 교원 ↓설립구분교육대학명국립교원대한국교원대학교 초등교육과교육대경인교대,공주교대,광주교대,대구교대 ... 교육인사행정 정리본1. 교육인사행정의 이해1) 교육인사행정의 정의와 관점정의 :교육 조직의 목적을 효과적으로 달성하는 데 필요한 유능한 교육 직원의 채용과 그들의 계속적인 능력 ... 동등한 기회를 부여하고공개 경쟁 과정에 따라 적격자를 선발하는 것을 의미한다.· 장점 ① 객관적인 능력, 실적 등에 기초하기 때문에 공정성과 기회균등 실현 가능② 공무원의 정치

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.10

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(집단상담의기초) 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는지 기술하고, 그 이유를 논의하시오(15점). 또한 자신이 선택한 단계의 주요 내용에 대해 기술하시오.

. 참고문헌● 이장호(2016)『집단상담의 기초 원리와 실제』, 박영스토리● 이숙미(2015)『집단상담에서 내담자의 자기개방 과정에 관한 질적 연구』, 한국교원대학교 대학원 ... , 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는지 기술하고, 그 이유를 논의하시오(15점). 또한 자신이 선택한 단계의 주요 내용에 대해 기술하시오(15 ... 을 수반하는 역동적 대인관계 과정”이다. 집단상담 내 치료의 기능은 내담자의 동료 혹은 상담자의 사적인 문제 공유를 토하여 소 집단에서 창조 및 양성이 된다. 집단의 내담자들은 목표

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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초등교사 전문학습공동체의 사회수학적 규범에 관한 연구 (A Study on the Socio-mathematical Norms in Elementary Teachers' Professional Learning Community)

recommended as a tool to examine PLC's inquiries 한국교원대학교 교육연구원 교원교육 김남균 ... 을 논의하는 것을 목적으로 한다. 전문학습공동체에 참여한 교사 활동의 바람직한 방향을 수학 및 수학교육적 탐구로 보고, 학생중심의 탐구 수학교실의 문화를 논의하는데 유용한 개념인 사회 ... 수학적 규범을 분석의 틀로 삼았다. 즉, 사회수학적 규범을 분석하여 전문학습공동체에 참여한 교사의 수학적 참여의 질과 학습의 기회를 기술하고, 이 과정에서 전문학습공동체 참여

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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[교육학] 초등교사 양성제도의 국제비교 연구(한국, 중국, 일본을 중심으로)

양성기관으로는 10개의 교육대학교와 제주대학교의 교육대학 그리고 초등교육과를 개설하여 운영하고 있는 한국교원대학교와 이화여자대학교를 포함하여 총 13개 대학이 있으며 이 13개 ... 한 변화와 개혁이 이루어지고 있다. 이러한 사회변혁에 대응할 수 있는 길은 오직 교육밖에 없으며 이에 따라 교육이 국가발전의 핵심적 부문으로 강조되고 있다. 교육은 한 개인을 변화 ... 하고 성장시키는 것뿐 아니라 한 사회 전체를 변화·발전시키는 중요한 원동력이기 때문이다. 21세기 지식기반사회를 이끌어갈 인재 양성의 핵심기관은 초·중등 교육을 담당하고 있는 공교육

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.09

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[교육행정] 한국의 초등학교 교사 양성제도에 관한 연구

대학 그리고 초등교육과를 개설하여 운영하고 있는 한국교원대학교와 이화여자대학교를 포함하여 총 13개 대학이 있으며 이 13개 양성 기관 외에 다른 학교나 양성기관에서는 초등 교사 ... 한국의 초등학교 교사 양성제도에 관한 연구Ⅰ. 서론현재 우리나라 초등교사는 초등교원 양성기관(대학)을 졸업한 사람에 한하여 그 자격이 주어지며 임용고시라는 과정을 통과해야 정규 ... 하려고 한다. ‘급변하고 있는 21세기 세계화 사회에서 공교육의 핵심적인 역할을 담당하는 교사들이 양질의 교육을 충분히 제공하지 못하고 있는 탓일까?’라는 물음에서 출발하여 교사들도 교육

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.09

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학교폭력예방및학생의이해2)학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.

행정학회 동계학술대회발표논문집(上), 297-318.김기쁨(2017). 언어폭력 예방을 위한 독서치료 활용집단상담 프로그램 개발. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문학교폭력예방및 ... 을 주지 않았다고 응답했다. 이 보고서에 따르면 인터뷰참가자들은 오프라인 공간에서 일어나는 폭력보다 더 심각하다고 느끼고 있었고 이는 익명적 상황에서 시·공간적 제약을 받지 않 ... 고 지속적으로 친구를 괴롭힐 수 있다는 것이 주된 이유였다.사이버폭력은 사이버공간에서 발생한다는 점에서 빠르게 전파되어 피해 및 후유증이 오프라인 폭력에 비해 매우 크다. 그러나 아직

방송통신대 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.10.17 | 수정일 2023.02.03

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[특수교육학개론 2022] (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. (2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인

학교 상담대학원.5) 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원.6) 배내윤(2006 ... 이 상당히 지체된다. 그 이유는 발달지체 아동의 지적 및 학습적 한계점을 가지고 있기 때문이다. 따라서 특수교육에서 발달지체 아동의 인지 영역에 대한 교육 방법은 다음과 같이 진행 ... 되어야 한다.첫째, 지적인 발달이 느리고 지적 활동의 양이 적다는 것에 유의하여야 하며, 나이가 들 때까지 기본색, 시간, 위치 등의 개념을 형성할 수 있는 놀이나 그림책, 동화 등

방송통신대 | 24페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.09.01

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다문화교육론 ) 다문화교육의 중층적 차원의 각 영역을 자신의 관점에서 해석하여 제시하고, 이런 특성 다문화교육에 대해 의미가 무엇 설명하시오.

, 2009년. 김영희, 다문화교육 프로그램 운영 및 효과분석: 대구시 교육청 지정 다문화 연구학교를 중심으로, 한국교원대학교 교육정책전문대학원, 2018년. 1) 오은순, 다문화 교육 ... 가 무엇인지 설명하시오. (항목별 1행 이내로 작성하면 됨) [15점] 2. 교재의 5장 및 인터넷 자료를 참고하여 외국의 다문화교육에 대해 학습한 후 한 국가 혹은 특징적인 제도 하나 ... 혹은 특징적인 제도 하나를 선정하여 우리나라 다문화교육에 주는 시사점을 제시하시오.(A4 반페이지) [15점] 3. 다문화교육 관련기관의 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.02 | 수정일 2024.07.01

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(교직실무) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오

을 위한 교사 생애주기별 셀프리더십 연계모형 개발, 한국유아교육학회.- 양정희(2005), 교직 생애주기에 따른 초등교사의 현직연수 연구, 한국교원대학교 대학원.Ⅱ. 미래사회와 유아교육 ... 다. 또한 교직은 고도의 지적인 능력과 함께 교원으로서의 봉사 정신을 지향하며, 사회적인 책임을 강요받기도 한다. 개인적으로 나는 교사 한 명 한 명은 교육의 질, 그리고 교육의 성패 ... 를 좌우하는 핵심적인 주체라고 생각한다. 이러한 위치에 놓인 교사가 자기 계발을 게을리하고 현재에 안주하기만 한다면 교육도 교사와 함께 퇴보하고 말 것이다. 따라서 교사는 자신의 직업

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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(유아교육기관운영관리) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에

유치원이 존재한다. 국립대학 안에 있는 대학 부설 유치원이 그 대상으로 강릉원주대학교에 있는 부설유치원, 공주대학교 사범대학에 있는 부설유치원, 한국교원대학교 부설유치원이 이에 해당. ... 유아교육기관운영관리[과제명]1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오(15점)3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하시오(10점)- 예: 원명, 원장 경영관(교육철학), 원훈, 교육목표, 시설규모, 학급 편성, 교사 배치 및 업무분장, 교육과정 운영계획, 기타 교육활동계획(안전교육, 교육행사 및 현장학습, 연수 및 장학, 부모교육 등) 등과 관련된 내용이 포함될 수 있음. 꼭 모든 내용이 포함되어야 하는 것은 아님목차1.1) 유아교육기관 학급운영2) 유아교육기관 유아관리2.1) 유아교육기관의 재정관리1) 기본원칙2) 예산편성과정과 내용3) 결산처리 과정과 내용3.1) 유아교육기관과 가정 및 지역사회와의 연계2) 유아교육기관의 유형4.1) 원명2) 원훈3) 교육목표4) 학급편성5) 교사배치 및 업무분장6) 교육활동계획5. 참고문헌1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)1) 유아교육기관 학급운영(1) 개념 및 원리학급운영관리란 유아의 교육이 효과적으로 이루어질 수 있도록 하기 위하여 계획하고 조직하고 실시하고 평가하는 과정으로 유아와 학부모를 포함하는 인적자원과 실내외의 환경을 이야기하는 물적자원, 교육의 내용과 활동, 하루의 일과 등을 포함하는 교육과정의 관리 모두를 포함한다. 체계적으로 학급을 운영하고 관리하기 위해서는 운영자와 담임교사의 협력이 무엇보다도 중요하다.(2) 학급운영관리학급운영관리가 잘 이루어질 수 있도록 하기 위하여 김수향 외(2008)이 제시한 지침을 살펴보면 우선 유아가 학습할 수 있는 환경을 조성하기 위기관은 의미가 없다.유치원의 경우 유아교육법에 의하여 유치원에 입학할 수 있는 사람은 유아로 정하며 원장은 유치원규칙으로 정하는 바에 따라 유아를 모집하고 선발하여야 한다. 지방자치단체에서는 유아에게 교육의 기회를 균등하게 보장하기 위하여 유아모집, 선발시기, 절차, 방법 등에 대한 조례를 정하게 된다. 원아모집을 하기 위해서 가장 먼저 해야 할 일은 해당 유아교육기관을 홍보하는 것이다. 홈페이지나 포털사이트, 카페, 블로그, 전단, 광고 등을 통하여 원의 기본정보와 기관정보 등을 공개하여 해당 유아교육기관의의 교육과정과 교육방침을 소개하고 홍보하게 된다.유치원의 입학을 위해 부모들은 원에서 공개한 정보를 보고 처음학교로 라는 인터넷 시스템을 이용하여 입학신청을 하게 되는데 우선모집, 일반모집, 추가모집의 3단계를 거쳐 입학유아가 추첨되고 등록이 실시되어지게 된다. 우선모집의 대상은 특수아동, 저소득층의 아동, 국가보훈대상자 가정의 아동, 다문화나 다자녀가족의 아동이며 자격조건에 적합한 서류를 제출하면 검토 후 적절한 경우 선발되어지게 된다. 일반모집은 선발, 대기, 추천제외로 구분되며 추첨은 익명으로 희망 유치원에 등록하여 선발되는 방법이고 대기는 먼저 선발된 유아가 등록 포기할 경우 자동으로 대기 순번에 따라 등록되어지게 되는 것을 이야기한다. 여기에서 특수교육지원자의 경우 추첨이나 원서접수 없이 교육청에서 선정하고 배치하게 되면 유치원에서 최우선으로 입학하며 재원을 희망할 경우 추첨 없이 이루어지게 된다.어린이집은 어린이집입소대기시스템에 의하여 원아모집이 이루어지게 된다. 입소대기는 입소순위 점수에 따라 우선순위를 정하여 이루어지게 되며 부모가 입소대기 신청을 하고 입소우선순위자료를 제출하면 적합할 경우 아동입소가 이루어지게 된다. 어린이집에 입학할 수 있는 1순위의 아동은 수급자나 차상위, 한부모, 장애가정의 자녀나 아동복지시설 생활 아동, 다문화가족, 맞벌이, 다자녀가구의 영유아 및 제 1형 당뇨를 가진 경우와 국가유공자 자녀 등이 있다. 2순위에 해대하여 탄력편성이 가능하기도 한데 기존 재원아동이 상급반으로 편성되는 신학기의 경우, 혹은 기존 반의 통폐합이 이루어지며 잔류 아동이 반별 정원을 초과하는 신학기의 경우 만1세는 1명, 만2세는 2명, 만3세~만5세는 3명이 가능하며 만0세는 탄력편성이 불가하다. 연장보육의 경우 연령별이나 연령별 혼합으로 편성이 가능하지만 영아와 유아를 구분하여 학급편성이 이루어지도록 하는 것이 원칙으로 영아반은 5명, 유아반은 15명 장애아를 포함하거나 0세를 포함하는 경우에는 3명으로 구성되어진다.2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오(15점)1) 유아교육기관의 재정관리1) 기본원칙유아교육기관의 재정관리는 기관의 교육목적과 목표를 달성하기 위한 재화의 조달과 지출, 관리를 위한 예산편성, 집행, 결산의 모든 활동을 이야기한다.유치원의 회계는 유아교육법 제 19조의 7에 의거하여 실시하게 된다. 유치원회계에서는 국가와 지방자치단체로부터의 전입금, 수업료 등의 교육비용과 납부금, 국가와 지방자치단체의 보조금과 지원금, 사용료, 수수료, 이월금, 물품매각대금, 그 밖의 수입이 세입이 된다. 립유치원의 경우 에듀파인을 도입하여 재정운영을 투명하게 하고 정보공시를 공개하며 예결산서 심의가 이루어지게 된다.유치원회계년도는 3월 1일부터 다음 해 2월 말일가지로 최계의 주체는 유치원장으로 세입을 징수하고 지출을 명령하며 징수결정, 납부고지, 지출원인행위를 하게 되며 출납원이 수입과 지출을 집행하게 된다. 회계업무는 예산편성, 집행, 장부 및 서류정리, 결산으로 이루어지게 되며 예산의 편성은 유치원운영위원의 자문을 통하여 결정하고 장부는 생산년도로부터 5년간 보존하며 결산은 회계연도 종료 후 40일 이내에 유치원 운영위원회의 자문을 받아 55일 이내 확정하여야 한다.재정운영의 기본원칙은 건전재정 운영의 원칙, 수입의 직접사용금지, 예산총계주의, 성립 전 예산의 집행금지, 목적 외 사용금지, 공개성의 원칙, 회계연도 독립의 원통하여만 수입지출관리가 이루어져야 한다. 어린이집 재정관리의 원칙은 모든 세입세출예산이 편성되어져야 한다는 것과 예산의 집행 시 목적 외 사용이 금지되며 예금통장에 의하여만 진행한다는 것, 결산에서 세출예산의 이월이 이루어져야 한다는 것이 있따. 회계연도는 3월 1일에 시작하여 다음해 1월 말일에 종료하며 세입항목으로는 보육료, 수익자부담수입, 조조금 및 지원금, 전입금, 기부금, 적립금, 과년도수입, 잡수입, 전년도 이월액이 있고 세출로는 인건비, 운영비, 보육활동비, 수익자부담경비, 적립금, 상황 및 반환금, 재산조성비, 과년도지출, 잡지출, 예비비로 나뉘어지게 된다.2) 예산편성과정과 내용유치원의 예산편성은 국가의 예산 지원으로 이루어지게 된다. 유치원의 예산은 1년간의 회계연도에 대한 세입, 세출에 대한 예정계획서를 통해 편성하게 되는데 현실성 있고 구체적으로 편성하여 과부족이 발생하지 않도록 유의하여야 한다.예산편성은 세입과 세출로 나뉘어지게 되며 세입은 최근 3년간의 집행상황을 분석하여 반영하고 자체 수입 재원 확보 노력을 강화하여야 한다. 세출은 기본적 교육활동경비에 우선 편성하며 이 외의 운영비는 최소한으로 계상한다. 법인이 아닌 경우 예산편성요령의 확정과 통보 및 예산확정은 사립학교 경영자가, 법인유치원의 경우 이사장이 하게 되며 이 외의 과정은 같다. 예산편성을 할 때에는 11월 말까지 사전준비를 거쳐 지침을 마련 및 시행하고 12월 말까지 예산편성요령확정과 통보가 이루어져야 하며 회계연도 개시 1개원 전까지 편성 및 제출, 10일 전까지는 심의의결 송부 및 확정, 5일 전까지는 보고 및 공개를 거쳐 4월에 공시되어지게 된다.유치원회계의 세입과목은 보조금 및 지원금, 수익자부담수입으로 나뉘어지게 되며 보조금과 지원금은 국가에서 교부받는 지원금과 보조금, 수익자부담수입은 학부모가 납부하는 교육비, 급간식비 등을 이야기한다. 세출예산과목으로는 교직원과 교원의 인건비와 운영비, 교육활동비로 나뉘어지며 교육활동비는 다시 선택적 교육활동비와 일반 교육후 어린이집 게시판이나 홈페이지에 20일 이상 공고하게 된다.3. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)1) 유아교육기관과 가정 및 지역사회와의 연계유아교육기관은 유아를 대상으로 하는 교육기관이지만 유아만을 위한 기관은 아니다. 유아교육법이나 영유아보육법에서 유아와 영유아, 유치원과 보육에 대한 정의만 제시하는 것이 아닌 보호자에 대한 기준을 제시하는 것에서도 볼 수 있듯 누군가의 절대적인 보호와 양육이 필요한 영유아기에 보호자와의 연계는 유아교육기관에서 매우 중요하게 다루어야 하는 부분이 된다.유아교육기관과 가정의 연계는 영유아의 발달상황을 교사와 부모가 함께 이해할 수 있도록 하고 같은 방향으로의 교육과 양육을 제공함으로서 영유아가 혼란을 느끼지 않고 보다 안정적으로 성장발달 할 수 있도록 돕는다. 부모는 영유아의 가정에서의 모습과 교육상황을 교사에게 공유하교 교사는 원에서의 교육활동과 교육내용 및 영유아의 하루생활일과를 제공함으로써 부모는 유아교육기관을 신뢰하고 교사는 부모의 협력을 통한 교육을 이끌어갈 수 있게 된다.2) 유아교육기관의 유형(1) 유치원유치원은 유아교육법 제 2조 제 2호에 의하여 유아의 교육을 위해 설립 운영되는 학교를 이야기한다. 유아교육법에서 이야기하는 유아란 만3세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이이고 보호자란 친권자나 후견인, 그 밖의 자로 유아를 사실상 보호하는 자를 이야기한다.유치원 ... 는데 이

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26 | 수정일 2023.09.22

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