"비문법적 문장"의 검색결과 입니다.

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"비문법적 문장" 검색결과 301-320 / 9,001건

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요.

에서는 ‘-에서’를 활용한 문장이 제시되며, 문법 설명 예문에서는 ‘-은/는’의 활용 문장까지도 나타난다. 이런 조사들의 활용을 보이면서 설명은 ‘-이/가’만 되어 있어 학습자가 문장 ... 자에게 학습량의 부담을 줄 뿐만 아니라 한국어의 문장 구조를 이해하는데 어려움을 준다. 또 5과에서부터 ‘-이도’, ‘-이는’ ‘-에도’ 등 이중조사의 사용이 설명되고 있어서 초급 ... 2. 종결어미가. 제시 순서 비교는 1과에서 ‘-입니다/입니까’를, 2과에서 ‘아닙니다’를 통해서 ‘-ㅂ니까’를 학습한다. 그러나 문법 설명에서는 ‘이다+-ㅂ니다’가 아닌 ‘입니다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24

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대학영어 ) A. Unit 1. The Canterville Ghost - Keywords and Phrases에서 다루어진 단어와 구문 중에서 총 10개를 고른다.

들이 마법을 사용한다는 이유로 기소되었다'라는 문장에 목적어 자리에 'several local women'이 자리 잡고 있기에 능동태 형식의 과거형으로 쓰이는 것이 문법적으로 알맞 ... 가 아닌가 전치사로 쓰이는 것이 문법적으로 알맞다.(6) spreading → speread해설: '광기의 범람이 매사추세츠 식민지 시대 전체에 퍼지며'라는 의미의 문장에서 'a ... 해야 문법적으로 알맞다.(11) accusing → accused해설: '150명의 남자, 여자, 그리고 아이들이 체포되었다.'라는 의미의 문장은 수동태 형식의 문장으로 쓰여야 함

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.21

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즉각적 문장처리 immediate processing 무엇 적절 예 설명, 모국어 습득 이론들 중 인간 언어 습득 가장 잘 설명 생각 이론 무엇 하나, 그 이유 본인 주위 사람들 사례 기술 251bsj

에 맞는 공란이 반드시 있어야 한다. 그리고 그 자리에는 문법적으로 맞는 위치에 존재해야 한다. B. 문장에서 공란을 채우기 위해 발생한 처리의 어려움을 나타내기 위해 C.문장 ... 문법 대신 학습자가 직접 그려볼 수 있으며 신체 동작을 통해 표현할 수 있는 문장을 이용해 연습한다. 직접 교수법은 목표어만 이용하고 일상생활과 관련이 있는 어휘 및 문장 ... 방송대20251학기인간과언어개설학과영문, 중문교과목명인간과언어개설학년1과제유형공통형인간과언어1. 즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예

방송통신대 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.03.02 | 수정일 2025.03.28

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대조언어학 ) 한국어와 다른 언어의 시제의 차이점과 공통점에 관해 설명하시오.

는 시제에 따라 결정되는 문장의 종류에서도 차이점을 보인다. 먼저, 한국어 문법의 경우에는 서술법(직설법), 의문 법, 명령법, 청유법, 감탄법이 존재한다. 또한, 한국어의 서법 ... 은 문장의 마지막에 위치하는 서술어의 종결법, 즉, 종결어미라는 문법적 장치로 결정된다. 반면에 중국어의 경우, 서법에 따라 문장을 분류하는 것에서 공통적이지만, 서술법(직설법), 의문 법, 명령법이 세 가지만이 보편적으로 나타난다. ... 하는 방식이 같다는 점에 기반하여 한국어와 중국어의 시제를 비교하도록 하겠다. 또한, 두 언어가 각자의 종결어미에 의해 어떻게 문장의 특성이 형성되는지를 다루도록 하겠다. 총체

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.07

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격조사와 보조사의 차이를 설명하시오.

의 활용형) 비가 몹시도 세차게 내린다. (부사) 집이 참 깨끗도 하다(어근)③ 선행어가 문장에 나타난 다른 명사구들이나 전제되는 상황과 어떤 의미관계에 놓이는지를 나타낸다. (예 ... 으로 기능하는지와 관련② 조사의 형태만으로 선행 명사구가 문장 내에서 수행하는 기능을 바로 알 수 있음. ③ 격조사의 종류 문법격 조사ⓐ 주격 조사 : 이/가ⓑ 목적격 조사: 을 ... 격조사와 보조사의 차이를 설명하시오.1) 격조사의 정의2) 보조사의 정의3) 격조사와 보조사의 비교1) 격조사의 정의1) 조사의 정의? 명사구가 문장 안에서 일정한 자격을 갖

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.29

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외국어로서의한국어문법교육론_한국어 전성 어미나 선어말 어미 중에서 한 가지 이상을 선택하여 해당 어미에 대한 용법(의미, 형태, 통사, 화용 관련 정보 등)을 정리하십시오. 그리고 이를 활용한 문장이나 담화 단위의 연습, 기능별(읽기, 쓰기, 듣기 말하기) 활동 방법 또한 제시하십시오.

하다.이러한 문법 요소에 대한 학습은, 한국어를 배우는 과정에서 문장 구조에 대한 깊이 있는 이해를 이끄는 동시에, 미묘한 표현 능력을 확장시키는 효과를 거둘 수 있다. 일반적인 과거 ... 외국어로서의한국어문법교육론한국어 전성 어미나 선어말 어미 중에서 한 가지 이상을 선택하여 해당 어미에 대한 용법(의미, 형태, 통사, 화용 관련 정보 등)을 정리하십시오. 그리고 ... 이를 활용한 문장이나 담화 단위의 연습, 기능별(읽기, 쓰기, 듣기 말하기) 활동 방법 또한 제시하십시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어의 문법 요소 중에서 언어 사용

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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한국어문법론_와과이랑하고 외에 다른 접속 조사를 찾아보자._2번

는 데 도움을 준다.한국어문법론에서는 접속 조사를 통해 문장의 구조를 조직적으로 이해할 수 있다고 보며, 특정 표현이 어떻게 쓰이는지 살펴볼 때, 언중이 그 표현을 어떻게 인식 ... 를 공식적으로 만들 수 있다.‘또는’은 서로 대립하거나 선택의 관계를 나타낼 때 사용되며, 문장의 의미가 양자택일로 제시될 때 유용하다. “내일 비가 오거나 눈이 올 수도 있 ... 는다. “오전에 떠나든지 오후에 떠나든지 편한 대로 하세요”라는 문장에서, 화자는 특정 시간을 강요하지 않고 선택의 여지를 충분히 열어 두고 있다.이러한 접속 조사들은 단순히 문법적인

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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한국어교육실습 서울대 한국어1 1과 4차시 교안 수업지도안

자 수준초급차시2/4 차시 50‘수업 목표● 목표 문법 ‘N은/는 N이에요/예요’를 사용해 비격식적인 자기소개를 할 수 있다.수업 자료교재, 국기카드, 직업카드, 어휘카드, 이름표단계 ... 익숙하게 말할 때까지 순서를 바꾸며 문법에 대해 숙지하도록 반복 연습한다.▶문장 연습/ 응답 연습 ? 교재 56p 연습 1- 교사는 준비된 카드를 통해 시범을 보이며 문장단위 ... 자가 격식, 비격식적인 표현을 상황에 따라 사용할 수 있도록 초점을 맞추어 목표문법을 도입할 수 있다. 학생들의 적극성을 이끌어낸다.7‘시각 자료마이크교재출석부문법 제시▶목표 문형

리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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외국어로서의언어교수이론 ) 외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오

들은 개념을 나타내기 위해 언어 사용하는데, 하나로 이어진(series)의 연속적인 문장들을 번역하지 않고, 문법 규칙 설명 없이 개념적으로 가르치는 것이다.이러한 교수법은 말들이 매우 ... 은 배우려는 외국어로 수업이 진행되고, 교사는 원어민 강사다. 문법은 가급적 배제하고, 귀납적 방법으로 문장을 먼저 제시한 다음에, 마지막 부분에 문법규칙을 간단하게 설명한다. 말하기 ... 의 이미지와 국제적 입지가 넓어졌고 외국인들의 관심을 끌게 된 언어이다. 하지만 외국인들은 그들의 언어체계 및 문법 진행이 다른 한국어를 어려워할 것이며 이것은 외국인들에게 한국어를 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.07

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

다. 문법적 이해 부족도 청해를 어렵게 하는 요소이다. 한국어는 문장의 구조와 어미 활용이 영어 등 서구 언어와 크게 다르다 보니, 복잡한 문장에서는 주어와 목적어, 수식어구를 파악 ... 에는 언어적인 요인과 비언어적인 요인이 모두 존재한다. 언어적인 요인으로 먼저 지적되는 것은 발음상의 어려움이다. 한국어에는 외국인에게 낯선 음운과 억양 체계가 있으며, 실제 회화 ... 에서는 음절 끝소리 규칙이나 연음, 음운 동화와 같은 발음 변화가 빈번하게 일어난다. 예를 들어 교재에서 배운 단어라도 문장 속에서 소리가 연속될 때 원래 형태와 다르게 들리기 때문

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.

는 부분도 고려해야 한다.듣기평가 범주를 여섯 가지로 나열해 본다면 다음과 같다. 발음 평가, 어휘력 평가, 문법 평가, 문장 이해력 평가, 문맥과 상황 이해 평가, 사회 문화적 이해 ... 하는가.-여러 가지 의미가 있는 조사의 내용 이해를 하는가.문장 이해력-이미 배운 어휘와 문법이 문장 속에 나올 때 이해하는가.-토론, 뉴스, 광고, 인터뷰 등의 내용을 이해 ... 를 정확히 이해하는가.문법력-복잡한 담화안의 문법과 문형을 이해하는가.-추상적이고 유추가 필요한 문장에 숨겨져 있거나 생략된 문법 요소를 이해하는가.문장 이해력-다양한 영역의 주제

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.24

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외국어로서의 한국어문법교육론 문법항목 연결어미 중 -니까,-으니까와 -아,-어서의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.

) 밥을 먹으러 가자.2. 영화를 ( 보고 나서 / 보다 보니까 ) 밥을 먹자.3. 키가 ( 크니까 / 커서 ) 머리가 천장에 닿는다.? 문장 완성 하기T(교사말): 빈 칸 ... 주 제 : 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오. 1.5-3장과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론아이디 ... :이 름 :수업 목표‘-(으)니까’와 ‘-(아)어서’의 차이점을 이해하고 활용할 수 있다.수업 자료문법 요소 ‘-(으)니까’와 ‘-(아)어서’의 차이점을 이해할 수 있는 연습 문제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오. (한국어학개론)

게 느껴지는 경우가 있다. 특히 단형피동과 장형피동을 접할 때 그러한 혼란이 더 자주 나타난다. 두 표현 모두 문장의 주체가 능동적이지 않다는 공통점이 있지만, 실제 사용에서는 분명 ... 한 차이가 존재한다. 문장을 쓰거나 발표문을 준비할 때 어떤 피동형을 사용하는 것이 더 적절한지 고민한 경험이 있다. 예를 들어, ‘문이 닫혔다’와 ‘문이 닫히게 되었다’는 유사 ... 한 의미처럼 보이지만 말하는 사람의 관점이나 상황 설명 방식에 따라 다르게 느껴질 수 있다. 처음에는 이런 차이가 단지 문장의 길이나 형식의 다양성이라고 생각했으나, 반복적으로 이러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.20

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단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징

을 가능성이 크다. 예를 들어, 문장을 읽고 이해하는 데 시간이 오래 걸리거나, 읽은 내용을 정확하게 요약하지 못하는 경우가 많다. 또한, 쓰기 과제에서 문법적 오류나 비논리적인 ... 한 어휘 선택의 어려움으로 나타난다. 예를 들어, "사과를 먹는다"와 같은 문장을 "사과 먹는다"와 같이 문법적으로 부정확하게 표현할 수 있다.단순언어장애는 또한 어휘 발달에 있 ... 기나 쓰기 과제에서 문법적 오류가 자주 나타나고, 복잡한 문장을 이해하는 데 어려움을 겪는다. 이러한 문제는 학업 성취에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 장기적으로는 학습 장애로

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.14

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형태소의 개념을 정의하고 몇 가지 기준에 의해 형태소를 분류하시오

를 설명하시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리가 사용하는 긴 문장들을 쪼개고 세분화하면, 어떤 단어는 단어로서 의미를 가지지만 더 이상 쪼갤 수 없는 것이 있고 어떤 단어는 둘 ... 소라고 하지 않는다.본론에서는 이러한 문법적 학습내용을 바탕으로 하여 형태소의 개념을 정의하고 몇 가지 기준에 의해 형태소를 분류하며 형태소 교체의 종류를 설명하고 단어의 개념 ... 을 정의하고 단어의 종류를 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 형태소의 개념을 정의하고 몇 가지 기준에 의해 형태소를 분류하시오.1) 형태소의 개념문법단위 중 최소 단위를 형태소라고 한다

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.

다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.1) '_ㅁ으로써'와 '므로써’2) '_데'와 '_대'3) '느라고 ... '와 '노라고'4) '부딪치다'와 '부딪히다'5) '어떻게'와 '어떡해'1. 서론본 과제는 국어 문법의 미묘한 차이를 분석하여 언어의 정확한 사용을 도모하고자 하는 취지에서 작성 ... 을 미친다. 예를 들어, _ㅁ으로써와 ?므로써_는 결과와 수단을 나타내는 문법적 요소로서, 통계적으로 2023년 국어 교육 자료 분석 결과 _ㅁ으로써_의 사용 빈도가 약 62

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.30

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화용론에 대한 이론과, 화용론에 따른 유아의 의사소통 촉진전략(방법)을 제시하시오

한 역할을 한다. 유아는 단순히 문법적으로 올바른 문장을 말하는 것이 아니라, 상황에 맞는 적절한 표현을 사용하는 방법을 배워야 한다.현대 사회에서 의사소통 능력은 매우 중요한 기술 ... 화용론에 대한 이론과, 화용론에 따른 유아의 의사소통 촉진전략(방법)을 제시하시오Ⅰ. 서론화용론은 언어학의 중요한 한 분야로, 단순한 문법적 규칙을 넘어선 의사소통 상황 ... 에서의 언어 사용 방식을 연구한다. 사람들은 일상에서 말할 때 문장 구조만 신경 쓰는 것이 아니라, 상대방의 의도나 말하는 상황을 고려하여 적절한 표현을 선택하게 된다. 이러한 과정이 바로

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.29

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[A+ 레포트] 방통대 2025-2 대학영어 중간과제물 아래의 두 가지 과제(A, B)를 모두 작성하시오.

한다.which문장: The study of viruses is called virology, which is a part of microbiology.문법 해석: 콤마 뒤의 which는 비 ... 아 적고, 문장을 우리말로 번역한다.A-2. 교재 Unit 1과 멀티강의 1, 2강에서 관계대명사가 사용된 문장을 모두 찾아 적고, 각각의 문장에 대해 문법적인 설명을 곁들인다.A ... 형):__________________________________________________________________________________목차A. 다음의 내용으로 과제하기A-1. 교재 Unit 1과 멀티강의 1, 2강에서 다음 표현이 사용된 문장을 찾

방송통신대 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.09.13 | 수정일 2025.09.15

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모의수업 최종 강의지도안

자료를 활용한 개별/짝 활동- 교사가 1~2문제 시범 풀이 후 나머지 문제 개별 풀이빈칸 채우기 / 맞는 표현 고르기 / 문장 고치기연습 문제는 활동지 배부중간 점검과 피드백 ... 모의수업 최종 강의지도안항목내용학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원8수업 시간50분학습목표'-ㄹ게요'의 문법적 의미와 쓰임을 이해하고, 실제 상황 ... 유발)5분- 간단한 날씨 대화로 자연스럽게 문법 유도- 상황 속 자연스러운 '-ㄹ게요' 노출예시 대화교사: 이제 날씨가 많이 춥지요?학생: 네. 감기 유행이에요.교사: 맞

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고

하고 어휘와 문법뿐만 아니라 한국인이 실제로 사용하는 비언어적 표현을 이해하는 데도 도움이 될 수 있다. 그러므로 수업에서는 한국의 문화와 풍습을 자연스럽게 이해할 수 있도록 학습 ... 위주의 교육임에도 불구하고 실상 영어를 자유롭게 듣고 말하는 상황에 있어서는 기존에 학습한 문장을 암기해 사용하는 수준에 밖에 미치지 않는다고 할 수 있다. 이에 상황에 맞지 않 ... 는 영어 문장의 사용이 빈번하고 새로운 문장을 만들어 말하는 영어의 학습은 모두에게 가장 어려운 문제임이 분명해 보인다. 물론 외국어 학습에 있어 문장 구조를 이해하고 이를 이해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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