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"비문법적 문장" 검색결과 101-120 / 9,007건

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    A+종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오
    의 의미가 더 중요하다는 의견이 주류가 되면서 7차 문법교과서에 반영된 복수 문법체계를 인정받았습니다.Ⅱ. 본론한글문장은 주어+목적어+서술어 순서와 상대적으로 자유로운 단어순서 ... 합니다. 문장 유형은 주어와 서술어의 관계만을 나타내는 단문과 주어와 서술어의 관계를 여러 번 나타내는 겹문장으로 나눌 수 있습니다. 이 시스템은 한국어 문법문의 확장이라고 불립니다.1 ... 과 아버지께서도 내가 일찍 일어나면 칭찬하실 것이다라는 문장절이 부사어입니다. 이 두 문장 사이에는 의미나 문법적인 성분의 변화가 없습니다. 이럴 경우 종속절이나 부사절로 다루
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
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    배론한국어실습참관보고서(4주,5주차)
    이 좋아졌다. 학생 000씨가 동아리 활동을 자주하더니 한국어 실력이 늘었다. 전개 1. 도입에서 말로 소개한 문법 ‘A/V-더니’의 문장을 칠판에 판서하면서 다시 표현하고 사용 용법 ... ’ : N을 여러 번 하는 행동을 나타 때 사용 ☞문법과 표현1 1. ‘A/V-하더라도’ ->교수자는 음원을 들려주고, 한 문장씩 따라 읽도록 함, ‘‘A/V-하더라도’의 뜻(-해요 ... 자는 음원을 들려주고 문장을 다 같이 읽어 보면서 학습자들이 문법 표현의 의미를 생각해 보도록 유도함 ->이야기해보세요 : 교수자는 ppt로 사회적인 주제를 제시하고 학습자들은 본인
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.25 | 수정일 2025.08.04
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    종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오
    4. 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법에서 종속절과 부사절은 문장의 구조를 이해하는 데 있어 중요한 개념이다. 이 둘은 모두 하나의 절로서, 다른 절에 종속되거나 포함 ... 등을 나타내며, 주절의 의미를 더욱 구체화하거나 설명하는 역할을 한다. 예를 들어, "비가 올 때 나는 책을 읽는다"라는 문장에서 "비가 올 때"라는 부사절은 주절인 "나는 책 ... 한지를 탐구하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 종속절로 이어진 문장의 정의종속절은 문법적으로 주절에 종속되어 독립적인 의미를 가지지 못하고 주절의 의미를 보완하거나 구체화하는 역할을 한다
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.12
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    -' 이렇게 시작해주면 되지요? 뒷 문장은 자유롭게 작성해 보세요. 나머지 활용 자료도 풀어 보세요.활용 자료마무리5분▶ 오늘 배운 문법을 요약 및 정리한다.▶ 과제에 대한 설명 ... 으니까3) 차가 막히다. -> 차가 막히니까4) 비가 많이 오다. -> 비가 많이 오니까▷ 문장을 잇고, ‘-(으)니까’를 이용해서 한 문장으로 써 보세요.1) 덥다 ∙ ∙ 병원에 가요 ... )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 134대상초급학습목표‘-(으)니까’를 활용하여 이유나 원인을 문법에 맞게 표현할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    (배움 한국어교원) 1차 강의참관보고서
    ) 짝 활동으로 빈칸 채워 문장 완성하기㉠ 가: 마리코 씨가 한국어를 무척 잘하던데요.나: 한국에 처음 왔을 때는 잘 못하더니 한국 사람처럼 잘해요.㉡ 가: 히엔 씨는 왜 먼저 갔 ... 는데 오늘도 지각을 했습니다.→ 네, 내일은 지각하지 않도록 하겠습니다.3. ‘-도록 하다’ 활용하기(역할을 맡아 대화문을 만들도록 안내)3) 빈칸 넣어 문장 만들기㉠ 가: 샤오밍 씨 ... 하도록 지도마무리학습한 문법 표현에 대해 질문이 있는지 확인하고 숙제로 워크북에 있는 연습문제 안내하기총평? ‘-도록 하다’는 비공식적인 상황 즉 일상생활에서 쓰는 것보다 공식적인 자리
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05
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    외국어로서한국어문법교육론
    항목 정보를 기술해 봅시다. 또한 두 유사 문법항목의 차이를 가르치기 위하여 한국어 학습자의 현재 상황이나 요구(needs)에 맞게 제시할 문장, 대화 또는 담화를 포함 ... 하여 두 항목의 유사 문법 항목을 차이를 한국어 학습자의 현재 상황이나 요구에 맞게 제시할 문장, 대화 또는 담화를 포함하여 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1.‘-아서/어서’와 ‘-(으 ... 외국어로서의 한국어문법교육론과제명 : 2주 2강과 5주 1강에서 유사 문법항목 정보에 대해 학습했습니다. 한국어 유사 문법항목 ‘-아서/어서’와 ‘-(으)니까’ 각각의 주요 문법
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.23
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    [A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오
    한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음 오류2. 문법 오류 : 높임법 사용의 오류3. 문법 오류와 문장 오류Ⅲ ... 게 구별해서 발음할 수 있을 것이다.2. 문법 오류 : 높임법 사용의 오류*jtbc 프로그램 《비정상회담》 119회한국어의 특징 중 하나는 높임법이 있다는 것인데, 반면에 미국인 ... 을 학습자에게 알려주어야 한다.3. 문법 오류와 문장 오류*EBS1 《한국어 쉬워요》 제60강다음은 EBS 방송사의 ‘한국어 쉬워요’란 프로그램에서 발견한 출연자의 한국어 오류 사례이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13
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    한국어교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.
    과 같아야 하며, 후행문의 서술어가 타동사여야 한다는 제약을 어겼기 때문에 비문법적문장이 되었다. (1)만 보더라도 외국인 학습자가 올바른 문장을 생성해 낼 수 있게 하기 위해서 ... 다.넷째, 연결어미의 다양한 제약은 문법적인 문장비문법적문장을 제시하여 설명해야 한다. 문법적인 문장비문법적문장은 제약을 설명하는 효과적으로 이용될 수 있고, 특히 비문법적문장은 오류의 원인을 설명하는 데 효과적일 수 있다. ... 한국어교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할수 있는 방안을 구체
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20
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    문법번역식 교수법과 직접식 교수법을 비교설명하시오.
    한 이유는 이 교수법이 유창성보다 정확성을 강조하고 있기 때문이다. 다시 말해 쓰기와 읽기(문어)를 중심점으로 삼는 교수법이며 단어의 구조 및 문장 구조와 같은 문법에 초점을 두고 있 ... 하여 외국어의 구조와 문법의 규칙을 제시한다. 4. 암기할(어휘, 동사 변화) 문법 규칙들과 공부(새로운 어휘, 반의어, 동의어)하고 어휘를 사용하여 문장을 만들어보도록 한다. 5. 학습 ... .7. 빈킨을 채우는 연습이나 읽기 이해 문제를 외국어로 답하고 맞추기를 한다. 8. 끝으로 학습자가 목표로한 언어를 통해 교재 내용 및 주제를 작문, 읽기 단락의 요약, 문법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17
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    한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오
    는 조사를 통해 문장의 의미를 명확하게 전달하며, 형태소의 결합으로 문법적인 의미를 만들어 내는 특징을 가지고 있다. 이러한 특성들은 한국어 텍스트의 이해를 위해 중요한 역할을 하 ... 하다. 일반적인 문어의 특성은 긴 문장과 복잡한 문법 구조로 인해 이해하기 어렵다는 점을 강조하고 있다. 이에 따라 교육에서는 문장 구조와 문법 구조에 대한 이해를 강조하는 교육 ... 한 역할을 한다. 이러한 특성들은 문장의 의미를 전달하는데 큰 역할을 하며, 이를 반영하지 않으면 문장의 의미가 왜곡될 수 있다. 따라서 쓰기 수업에서는 이러한 특성들을 주의깊
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.04
  • 지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.
    . 따라서 교사는 지적장애아동이 문법적으로 올바른 문장을 구성할 수 있도록 꾸준한 연습과 피드백을 제공해야 하며, 이를 통해 아동의 언어적 능력을 향상시켜야 한다.4) 비언어적 의사소통 ... 하려 한려움을 보인다. 이들은 간단한 문장을 만들 때도 주어, 목적어, 동사의 순서를 정확히 맞추지 못하거나, 문법적으로 틀린 문장을 생성하는 경우가 많다. 예를 들어, "나는 사과 ... 를 먹었다"라는 문장을 구성해야 할 상황에서, "사과 나는 먹었다"와 같이 문장의 요소를 순서대로 배열하지 못하는 경우가 빈번하다. 이러한 문법적 오류는 단순히 언어적 지식을 습득하지
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
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    한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명하기
    -높임말 체계: 한국어와 일본어는 사회적 관계에 따라 문장 표현을 변화시키는 경어법(敬語法)이 발달해 있습니다.예) 한국어: 먹습니다 (격식체) / 먹어요 (비격식체)예) 일본어: 食 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml서론한국어와 음운적으로나 구조적으로 친근하다고 평가받는 언어는 한국어와 같은 어족으로 추정되는 언어나, 문법적·음운적 유사 ... 성이 발견되는 언어들입니다. 특히, 한국어와 일본어, 그리고 몽골어는 역사적·언어적 연구에서 자주 비교됩니다. 일본어는 문법 구조와 높임말 체계에서 유사성을 보이며, 몽골어는 문법
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.14
  • 영유아의 단어와 문장 발달 단계에 대해 설명하고, 보육현장에서 적용 가능한 지도방법과 언어발달의 중요성에 대한 자신의 생각을 쓰시오.
    계로 들어서게 된다. 보편적으로 50개 정도의 단어를 말할 수 있을 때 영아는 두 개 이상의 단어를 연결하여 문장을 만들 수 있다. 두 단어 문장문법의 발달로 두 단어 조합 시 ... 에 주축문법의 규칙을 사용하는 문법의 발달로 이루어진다. 한 단어 문장에 비해 정교하고 명료하며, 두 단어 가운데 강세의 위치를 배치하여 자신이 원하는 바를 강조할 수 있다. 초기 ... 다. 실제로 주어와 술어를 포함하는 의미 있는 문장을 만들고 동사를 사용하기 시작한다. 또한 단어의 의미를 알기 전에 문장 구성이나 단어 배열과 같은 문법적 규칙을 알아낼 수 있다. 예
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30
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    [A]강의참관보고서 1차 (4-5주차 배움,배론온라인 참관 보고서)
    어요. (원인-결과)2) 빈칸 채워 문장 완성하기. (짝 활동)예) ㉠ 가 : 마리코 씨가 한국어를 무척 잘하던데요.나 : 한국에 처음 왔을 때는 잘 못하더니 한국 사람처럼 잘해요 ... .㉡ 가 : 히엔 씨는 왜 먼저 갔어요?나 : 김밥을 급하게 먹더니 배가 아프다고 했어요. 집에 가서 쉬고 있을 거예 요.→ 빈칸에 다양한 ‘-더니’ 에 대해 설명3) 질문에 대한 문장 ... 는데 오늘도 지각을 했습니다.= 네, 내일은 지각하지 않도록 하겠습니다.3) 빈칸 넣어 문장 만들기예) ㉠ 가 : 샤오밍 씨에게 이것 좀 전해 주세요.나 : 알겠습니다. 제가 샤오밍
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.22
  • [A+리포트]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오
    ‘을/를’, 부사격 조사 ‘에/에서’ 등은 문장에서 각 성분의 문법적 위치와 의미를 표시한다. 이런 조사는 단어의 순서가 상대적으로 자유로워도 문장 의미를 해치지 않도록 한다. 예컨대 ... 과 운율을 만들어내는 중요한 요소이라고 할 수 있는 것이겠다.이처럼 한국어는 형태소가 단위로 문법적 의미를 겹겹이 쌓는 방식이며, 이는 의미 전달의 정확성을 높이고 문장 내 구성 ... 로서 조사와 어미 변화를 통해 문법적 관계를 표시하며, 내용적으로는 주어의 생략과 높임말 체계, 그리고 풍부한 의존 명사 활용 등으로 의미를 다층적으로 표현한다.이러한 한국어의 특성
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.30
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    1차 참관 보고서(배론, 한국어교원실습)
    ) 문장을 제시한 후 “-더니”를 활용해 보기① 작년에는 비가 많이 안 왔어요. / 올해에는 비가 아주 많이 오네요.⇒ 작년에는 비가 많이 안 오더니 올해에는 비가 아주 많이 오 ... 네요.② 동생이 매일 놀았어요. / 시험을 잘 못 봤대요.⇒ 동생이 매일 놀더니 시험을 잘 못 봤대요.(2) 빈칸에 다양한 형태의 “-더니” 문장 완성하기① 가 : 마리코 씨가 한국어 ... + “-도록 하다” 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재(7과-문법과 표현 2), 파워포인트(PPT) 자료수업전개주요내용도입◇ 예시 문장을 사용하여 설명가 : 내일
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    으므로 어휘에 대한 이해나 문법 표현만 제대로 익히고 있으면 문장에 대한 이해가 가능하다.3) 한국어 운소를 구분억양이나 길이를 다르게 하는 것은 입말에 있어서는 여러 가지 표현 ... 한 의미의 단어로 바꾸어 문장을 구성하는 연습을 하면 좋다. 입말은 즉시성이 강하기 때문에 논리적으로 부족하며 문법 표현도 부족할 수 있다. 주제에 적절한 단어를 미리 학습하여 입말 ... 면 상대방이 이해하기 어려우므로 자연스럽게 끊어 호흡을 통해서 쉼표 역할을 할 수 있도록 해야 한다.10) 다양한 문법구조를 이용한 발화글말은 비슷한 문장 구조가 반복되지 않도록 다양
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
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    일반 영유아의 언어발달 과정과 장애 영유아의 언어발달 과정을 비교하여 논하시오
    하고 이해한다. 추상적인 개념을 이해하고 표현할 수도 있다.? 문법 발달기 (3-5세): 영유아는 문법 규칙과 언어 구조를 습득하며, 문장의 형태와 문법적인 요소를 올바르게 사용 ... 음력 발달기, 어휘 폭 확장기, 문법 발달기의 단계로 구성된다. 일반적으로 이러한 단계를 거치면서 언어적 마일스톤을 달성하고 발달해 나간다. 선언어기에서는 비언어적 의사소통을 통해 ... 장기에서는 어휘력이 크게 확장되며, 문법 발달기에서는 문법 규칙과 언어 구조를 습득하며 복잡한 문장을 사용하고 이해한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.18
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    한국어 능력 시험 (TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다(외국어로서의 한국어 능력평가론 과제)
    게 비담화적 쓰기 평가 유형과 담화적 쓰기 평가유형으로 나누었다. 비담화적 쓰기 평가는 제한적 쓰기인데 한글 자모나 문법적 지식을 바탕으로 문장 단위를 이루거나 어휘를 쓰게 하 ... 성, 문장과 담화구성능력 등의 평가가 가능하다.(이소연,2018)4)빈칸 채우기:주어진 문장이나 담화의 빈칸을 채우는 문장 유형인데 문법과 어휘력을 평가할 수 있다, 듣고 빈칸 ... 지식과 문장 구성 능력까지 평가가 가능하다. 그러나 학습자의 수준에 따라서 다양한 응답이 가능하므로 적절한 제약이 필요하다.(이소연,2018)6)틀린 것 고치기:맞춤법, 문법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
  • 방통대 영어문장구조의이해 중간과제물
    . "Ben’s mother likes himself":이 문장비문법적문장입니다. "himself"는 "Ben's mother"와 대조되는 주어가 아니기 때문입니다 ... mother"를 c-command하지 않습니다. 즉, "himself"는 "Ben's mother"와 서로 관련되지 않은 위치에 있기 때문에, 이 문장비문법적문장입니다.b. "She ... tennis on grass"는 동사구문이지만, 목적어나 부사구가 없으므로 구성소가 아닙니다. 따라서, 이 문장에서는 "Sam and Tony)"가 구성소입니다.2. 각 문장문법
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.05.31
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2025년 10월 02일 목요일
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