"비문법적 문장"의 검색결과 입니다.

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"비문법적 문장" 검색결과 121-140 / 9,001건

[A+리포트]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오

‘을/를’, 부사격 조사 ‘에/에서’ 등은 문장에서 각 성분의 문법적 위치와 의미를 표시한다. 이런 조사는 단어의 순서가 상대적으로 자유로워도 문장 의미를 해치지 않도록 한다. 예컨대 ... 과 운율을 만들어내는 중요한 요소이라고 할 수 있는 것이겠다.이처럼 한국어는 형태소가 단위로 문법적 의미를 겹겹이 쌓는 방식이며, 이는 의미 전달의 정확성을 높이고 문장 내 구성 ... 로서 조사와 어미 변화를 통해 문법적 관계를 표시하며, 내용적으로는 주어의 생략과 높임말 체계, 그리고 풍부한 의존 명사 활용 등으로 의미를 다층적으로 표현한다.이러한 한국어의 특성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.30

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한국어 능력 시험 (TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다(외국어로서의 한국어 능력평가론 과제)

게 비담화적 쓰기 평가 유형과 담화적 쓰기 평가유형으로 나누었다. 비담화적 쓰기 평가는 제한적 쓰기인데 한글 자모나 문법적 지식을 바탕으로 문장 단위를 이루거나 어휘를 쓰게 하 ... 성, 문장과 담화구성능력 등의 평가가 가능하다.(이소연,2018)4)빈칸 채우기:주어진 문장이나 담화의 빈칸을 채우는 문장 유형인데 문법과 어휘력을 평가할 수 있다, 듣고 빈칸 ... 지식과 문장 구성 능력까지 평가가 가능하다. 그러나 학습자의 수준에 따라서 다양한 응답이 가능하므로 적절한 제약이 필요하다.(이소연,2018)6)틀린 것 고치기:맞춤법, 문법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

에 따라 다르게 사용되는 표현들이 많다. 예를 들어, 한국어는 존댓말과 반말, 그리고 격식체와 비격식체가 구분되어 있어, 대화의 상황에 맞게 적절한 어휘와 문법을 사용해야 한다. 이 ... 는 한국어의 어휘적 다양성이 학습자들에게 큰 부담으로 작용한다는 것을 보여준다. 또한, 한국어 문법 역시 복잡하게 얽혀 있어 문장의 구조를 이해하는 데 어려움을 느끼는 경우가 많다. 예 ... 를 들어, 한국어의 조사와 어미 변화는 문장의 의미를 결정하는 중요한 요소이기 때문에, 이를 정확히 이해하지 못하면 문장을 제대로 해석하기 어렵다.따라서 어휘와 문법의 복잡

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26

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한국어교원,모의수업지도안, A/V -(으)니까

’만 쓰일 수 있는 ‘-(으)ㄹ니까요?,-(으)ㅂ시다, -(으)세요. 문장정도로 한정하여 제시한다.연습20분■ 연습문제 1- 두 문장을 읽고 빈 칸을 채워 문장을 완성해보 ... 니까 요.제시(설명)20분도입 부분의 대화 내용을 한 번 더 제시하여 노을 배울 목표 문법을 노출 시킨다. 교사 발화 속 문맥을 통해 목표 문법의 의미를 자연스럽게 추측하도록 한다.T ... 님이 뭐라고 했죠? ‘추우니까’라고 했 어요. 여기서 ‘-니까’는 무슨 뜻일까요?오늘은 ‘(으)니까 배울 거에요.PPT 화면에 목표 문법인 A/V-(으)니까를 제시, 이유를나타내

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.05 | 수정일 2024.04.05

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외국어로서의 한국어학개론-종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

. 국어 학교 문법에서도 이견을 보이고 있다. 제7차 국어과 교육과정의 교사용 지도서에는 부사절과 종속절을 분리하여 인정하는 겹문장 체계를 원칙으로 제시하고 종속절을 부사절에 포함 ... 에 갔다.(의도)내일 비가 오더라도 학교에 갈 거예요.(양보)2) 대등하게 이어진 문장대등적 연결어미에 의해서 이어져 나열, 대조, 선택 등의 의미를 나타낸다. 대등적 연결어미 ... 스럽게 이동해도 문법적으로 문제가 없고 의미도 변하지 않는다. 부사절도 위치 이동의 제약이 없다. 따라서 선행절의 위치 이동에서 종속적으로 이어진 문장과 부사절을 안은 문장은 유사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용

친구 집에 못가요.⇒ 회의가 있어서 친구 집에 못가요.[문제] 비가 와요. 그래서 농구를 못 해요.⇒2) 단어를 사용하여 제시된 문장을 보고‘왜’에 대한 대답을 하면서 목표 문법 ... 는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.-목차-Ⅰ. 서론: 이유의 연결표현 ... 하여 이에 대해 어떠한 의미와 형태, 화용과 관련한 정보를 가르쳐야 하는지 서술하고자 한다. 또한 이 문법 표현을 활용하여 문장과 단화 등의 연습문제와 듣기와 말하기 및 읽기, 쓰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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외국어로서의 한국어 이해 교육론 레포트

을 정확하게 지각한 후, 이들이 결합하여 이루어진 단어들의 뜻을 파악한다. 다음으로 개별 단어들이 구성하는 문장의 문법적 구조와 의미를 분석하고, 마지막으로 문장과 문장 사이의 의미 ... 한 교육과정이 없어 교육의 형식적?내용적 측면에서 지역이나 기관마다 비체계적이고 상호 독립적인 방식으로 읽기 교육이 진행되고 있는 실정이다.따라서 여기에서는 읽기 이해 과정에 대한 ... 를 단계적으로 정확하게 인식하는 것을 강조했다. 하지만 어휘와 문법의 해독에 치중함으로써 전체 텍스트 의미 파악의 소홀함이라는 한계가 지적되었다.이에 1970년대 이후 하향식 모형

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18

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청각장애 아동의 의사소통법으로 수화와 구화가 있는데, 이 둘의 문법체계에는 차이가 있다. 청각장애 아동의 원활한 의사소통을 위해 어떤 의사소통법이 좋은지 기술하시오

적극적으로 참여할 수 있으며, 자신의 생각과 감정을 표현하는 데 어려움을 겪지 않을 수 있다.2. 수화와 구화의 문법체계 비교수화와 구화는 서로 다른 문법체계를 가지고 있으며, 이 ... 게 언어체계의 미시적인 부분까지 모두 수용하며, 구화는 단어의 의미와 문장 구조에 집중한다. 수화와 구화는 각각의 문법체계를 가지고 있으며, 수화는 공간적인 표현과 시간적인 순서, 구화 ... 청각장애 아동의 의사소통법으로 수화와 구화가 있는데, 이 둘의 문법체계에는 차이가 있다. 청각장애 아동의 원활한 의사소통을 위해 어떤 의사소통법이 좋은지 기술하시오? 본 문1

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.04

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외국어로서의한국어문법교육론 과제

: 중요한 면접이 있는 날“비가 와서 중요한 면접에 지각할 수밖에 없었다”라는 문장을 만들어낼 수 있도록 한다.IV. 참고문헌양명희 외, 외국인을 위한 한국어 문법과 표현 초급 ... 는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.목 차I. 서론II. “-겠 ... 과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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[A+][한국어문법교육론]한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용한 활동 교수방법도 포함하십시오.

는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 통사(활용방식, 문장구성정보, 제약정보 등) 3)화용정보(맥락관련 정보, 구어적 특성, 경어표현 등), 4)관련정보(유사 문법 차이) 순서로 항목별 주요교육 내용을 정리하였다. 또 ... 제시한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 함께 서술하였다.1. 문법 표현: -을 것 같다[-ㄹ 것 같

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2024.01.05

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한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.

한국어 문법론주제 : 한국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.Ⅰ. 서론문장의 유형은 화행(말하는 이가 듣는 이의 행동 ... 표현과 특징적인 억양 패턴이 동반된다. 여기서 쓰이는 종결어미는 문장의 유형 구별뿐 아니라 상대 높임법을 나타내거나 말하는 이의 태도를 나타내는 문법적인 기능이 있다. 연구자 ... 문법학의 기본단위 중 하나이고 이러한 문장을 공통적인 성질과 특징에 따라 묶어놓은 하나의 틀을 문장 유형이라고 할 수 있으며, 문장 유형 설정 범위에 관한 학자들의 견해도 다양

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14 | 수정일 2023.05.07

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[국어학습지도안] 초등학교 5학년 국어 중, 문장 구조에 관한 학습지도안입니다. 각종 연구수업이나 공개수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.

을 이해하고 문장 성분 사이의 호응 관계가 올바른 문장을 구성하는 문법이 교과서에 처음 다루어지기 때문에 문장 성분 간의 호응 관계에 대한 개념 이해가 중심이 되도록 구성되어 있 ... .’로 끝난다는 점을 터득하고 있음. 문장으로 나타내지 못하는 학생은 개인적으로 지도하여 바르게 나타낼 수 있도록 보충학습을 실시해야 함.정의적? 문법에 흥미를 느끼는 학생질문 ... ? 국어의 6영역 중에서 문법 영역에 흥미를 느끼는 학생은 20%로 나타남. 문법 영역에는 큰 흥미를 느끼지 못하는 것으로 보아 문장 성분과 같은 국어 지식을 가르침에 있어 여러 가지

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.22

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방통대 영어문장구조의이해 중간과제물

. "Ben’s mother likes himself":이 문장은 비문법적인 문장입니다. "himself"는 "Ben's mother"와 대조되는 주어가 아니기 때문입니다 ... mother"를 c-command하지 않습니다. 즉, "himself"는 "Ben's mother"와 서로 관련되지 않은 위치에 있기 때문에, 이 문장은 비문법적인 문장입니다.b. "She ... tennis on grass"는 동사구문이지만, 목적어나 부사구가 없으므로 구성소가 아닙니다. 따라서, 이 문장에서는 "Sam and Tony)"가 구성소입니다.2. 각 문장이 문법

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.05.31

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외국어로서의 한국어 문법 교육론한국어

를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하 기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ ... 에 내재된 체계와 규칙으로 기술되어 있으며, 실제 사용된 문법은 규범적 문법과 기술적 문법, 문법과 구어법, 어휘문법, 문장문법, 담론문법으로 구분되어 각 특성을 고려한 교수법이 필요 ... 한국어 문법에서 부정적 표현은 한국어 학습이 시작될 때 나타나는 문법이며, 중급과 고급에 계속 나타난다. 부정적 문장은 "내부 (아니오), 손톱"의 출현 또는 부재 (형식 표준

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.24

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외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

.제시1) 목표 문법 제시하기도입 단계에서 학생들이 두 문장으로 대답한 내용을 연결어미를 이용하여 한 문장으로 제시한다.* 교사: 맞아요. 배가 아파요. 아이스크림을 너무 많이 먹 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보 ... 십시오.외국어로서의 한국어문법교육론한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.목차1

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06

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한국어 문법교육에서 교육내용이 되는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어문법교육론 A+ 레포트입니다.

에 붙어 문장 내의 서술어의 구조를 확보하고 문법적인 기능까지 담당하는 어말어미를 잘 이해하여 사용하는 것이 중요합니다. 이 어말어미 중에서도 화자가 표현하고자 하는 의도가 명백 ... 하는 한국어 문장의 마무리인 종결어미는 한국어 교육에서 가장 필수적인 문법 요소라고 볼 수 있습니다.종결어미는 화자의 태도에 따라 평서문 어미, 의문문 어미, 명령문 어미, 청유문 어미 ... [외국어로서의한국어문법교육론 레포트]주제: 2주 2강에서는 한국어 문법항목의 정보를 학습하였고, 5주 2강에서는 종결어미에 대해 학습하였습니다. 한국어 문법교육에서 교육내용이 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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미국탐방시리즈 과제4 A+

Simpsons을 골랐다. 나는 중학교 1학년에 처음으로 문법을 공부하며 to 부정사를 배웠는데 도무지 이해가 잘되지 않았다. 시험을 잘 보기 위해서 교과서와 문제집을 달달 외우는 비효율적 ... 나 옛 기억을 회상하는 등 공부와 시험 때문에 지쳐있는 나를 힐링 시키기 위해서 과제를 한 것이 다였기에 이번에는 내 공부, 나 스스로의 발전을 위해 나의 약점인 문법을 공부 ... 하며 과제를 하기 위해 3번 주제를 선택하였고 많은 영상 속에서도 문법과 관련된 영상인 심슨가족과 함께 하는 to 부정사 3용법 Ep. 2 Infinitives with The

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.26

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

은 현상에 따른 오류로서 누락은 학습자의 자료에서 어떤 성분들이 비문법적으로 생략된 것을 의미한다. 개그우먼의 대사와 미수다 방영분에서 예를 들어보면 ‘그 여자 집(에) 안 가 ... 적용된 것을 의미한다. 예로는 ‘남펴니(가)’ ‘선생님이가’ 등이 있다. 4) 문법적 오류 한국어에서 조사는 문장의 의미를 명확히 전달하는 역할을 하며 명사의 뒤에 붙어 그 명사 ... 의 역할을 명확히 해주는 특징이 있다. 한국어에서는 다양한 조사가 있는 특징이 있다. 영어와 중국어의 경우는 단어의 위치, 문법적인 문장 구성에 따라 주어, 목적어 등이 결정

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사

. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘-(으 ... )ㄹ 수밖에 없다’2. ‘-(으)ㄹ 테니까’Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문법 교육이 언어 교육에서 효과적이라는 근거로는 두 가지를 들 수 있다. 첫째, 이해 가능성이다. 문장의 일반 ... 외국어로서의한국어문법교육론《과제주제》한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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배론 참관보고서 1차

주제‘-더니’의 문법적 용법과 주의사항에 대해 학습한다.학습목표두 문장을 문법 ‘-더니’를 적용하여 연결하여 말할 수 있다.교육자료교재, PPT, 빔프로젝터, 스크린 등수업전개주요 ... 하고 있는지 확인함.: 빈칸 채우기 발표시간에 다양한 완성문장으로 빈칸을 채웠다면, 학습자들이 다양한 예문을 학습할 수 있는 기회가 되었을 것이라 생각되어짐.: 5,6번 연습문제 ... 적으로 복습할 수 있었음.3급2교시학습정보학습주제‘V-도록 하다’의 문법적 용법과 주의사항에 대해 학습한다.학습목표두 문장을 문법 ‘-도록 하다’를 적용하여 연결하여 말할 수 있

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.04.25

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