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"구연동화의 특징" 검색결과 301-320 / 768건

  • 삶과화법 제7장 탐구활동 모범답안
    한 진단면 개인 간 화법(사적 화법)이 될 것이다.넷째, 구연동화는 대화의 내용이나 주제가 지식이나 정보전달을 중심으로 이루어진다기보다는 정신적이고 심리적이며 감정적 문제를 주로 다루 ... 므로 심정적 화법에 속한다고 볼 수 있다.다섯째, 구연동화를 목적과 기능에 따라 분류해 보면, 주로 친교와 오락, 정서표현을 위한 화법에 속한다. 이는 심정적 화법으로 분류한 것 ... 과 일맥상통한다.여섯째, 진행방식의 측면에서 살펴보았을 때, 구연동화는 일방적 화법(독화)으로 분류된다. 구연동화는 전혀 쌍방향이지 않고, 혼자서 1인, 2인 또는 다수의 역할을 모두
    리포트 | 17페이지 | 7,000원 | 등록일 2010.12.30
  • [동화][창작동화][동화 지도법][창작동화 주제][창작동화 교재구성][창작동화 교육적 가치]동화의 정의, 동화특징, 동화의 지도법, 창작동화의 정의, 창작동화의 주제, 창작동화 교재구성, 창작동화 교육적 가치
    동화의 정의, 동화특징, 동화의 지도법, 창작동화의 정의, 창작동화의 주제, 창작동화의 교재구성, 창작동화의 교육적 가치 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 동화의 정의Ⅲ. 동화특징1 ... 을 어린이들이 읽을 수 있는 이야기를 쓴 글.사람들이 어떻게 세상을 살아가야 하는가를 어린이가 읽을 수 있도록 쓴 이야기 글.(이오덕)Ⅲ. 동화특징1. 전래동화전래동화는 옛날이야기 ... 었다.둘째, 전래동화는 한 시대 한 개인의 창작물이 아니라 사회구성원들의 집단적 창작물이다. 구연을 통해 전승되므로 구연자에 의해 들은 얘기를 자기 나름대로 만들어 재현하여 다시
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • [유아교육과정]누리과정 만5세_년_월_주_일일계획안
    생각을 하는지구연동화: 빨간 부채 파란 부채막대동화 : 개미와 여치 와 물총새음악. 나비야 노래 맞춰 율동 . 새 노래음악 감상: 비발디 바이올린 협주곡 사계 중 봄전래동요 나비 ... 하게 표현동물의 차이점을 이야기 나눈다.동물원 식물원경험 이야기 나누기동물이나 식물이 잘 살 수 있도록 우리가 도울 수 있는 방법동화동시동극동화 : 엄마 찾아 꼬물꼬물동시: 나무가 무슨 ... 계획안반 이름달팽이 반실행기간4월2 ㈜생활주제 : 자연환경과 동물식물주제곤충의 변화와 탐구목표봄을 맞는 동물들의 모습과 특징을 알아보고 자연의 고마움과 소중함을 느낀다.활동6일(월
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.28
  • 아동문학
    가 너무 작아서 교사의 다리등과 같은 부분으로 집중이 분산된다.거미와 파리? 교사 내용을 충분히 숙지하고 자연스럽게 내용을 전개했다.① 색다른 동화 구연 방법으로 유아들의 호기심 ... 했다.② 그림이 매우 사실적이었다.③ 각 동물들의 특징을 잘 설명해 주었다.④ 유아가 집적 리모콘을 트는 것으로 동화를 시작하므로 흥미를 유발했다.⑤ 텔레비전 앞에 아크릴판으로 해서 ... 을 자극했다.② 대화할 때 주인공을 흔듦으로서 마치 진짜 말하는 듯한 느낌을 주었다.③ 도입부분에 아침인사 노래를 함께 부름으로써 주의집중을 했다.④ 그림자 동화임에도 불구하고 OHP
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.02
  • 20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안과 본인의 의견을 적으시요
    요, 소년층으로 잡을 때는 소년동화가 되는 것이며, 문장언어로써 효능을 발휘할 때는 문장동화가 되나 음성언어로써 효능을 발휘할 때에는 구연동화(口演童話)라 불리기도 한다. 그리고 ... 20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안과 본인의 의견을 적으시요? 아동문학 개념아동이나 동심적 성인에게 읽힐 것을 목적으로 창작된 모든 ... 문예작품, 즉 동요(童謠) · 동시(童詩) · 동화(童話) · 아동소설(兒童小說) · 아동극(兒童劇) 등의 총칭이다. 따라서 아동문학이란 명칭은 성인문학과 구별하려는 편의적 용어
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.03
  • [언어지도] 전래동화의 정의, 전래동화의 기원, 전래동화의 종류, 전래동화의 정착화 과정, 전래동화의 가치
    없는 묘사로 일관되어 있다. 따라서 민담의 이야기 흐름은 운율적이고 리듬감이 있는 문장으로 되어 있어 구연동화의 자료로 적절하다. 왜냐하면 민담은 세대를 거쳐 입에서 입으로 전해 ... 게 메르헨이라 불리운다.[어린이와 가정의 이야기]에는 어린이를 위한 전래동화특징이 잘 나타나 있어 전래동화의 정의와 특징을 찾을 때 이 메르헨에서 찾는 경우가 많다. 우리나라의 옛 ... 전래동화목차1. 전래동화의 정의2. 전래동화의 기원3. 전래동화의 종류① 민담② 민담의 문학적 요소a. 주제b. 플릇c. 등장인물d. 문 체③ 신화④ 전설⑤ 우화4. 전래동화
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14
  • [영유아프로그램 개발과 평가] 다중지능 이론의 개념, 다중지능의 영역별 특징 및 증진 활동과 다중지능이론을 적용한 프로그램
    를 가까이 두고 읽는다.- 자녀에게 동화를 직접 지어내 정기적으로 구연한다.- 각자 글을 읽고 여럿이 모여 자신이 읽은 것에 대해 이야기해본다.- 행복과 불행 등 서로 다른 감정을 표현 ... 다중지능이론교육 프로그램목차1. 다중지능 이론의 개념2. 다중지능 이론의 특징3. 다중지능의 영역별 특징 및 증진 활동(1) 언어지능(2) 논리-수학적 지능(3) 공간지능(4 ... 될 수 있다고 보았다.(1) 언어지능다중지능의 영역별 특징 및 증진 활동은 다중지능은 지능보다 더 세부적인 능력이며 학교나 사회등과 같은 구체적 상황에서 생산적 기능을 발휘하는 즉
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27
  • 수학선진화방안 스토리텔링-한남대학교-교육학개론-발표과제
    다. 문자로 되어 있지만 교사의 구연동화식 또는 학생들의 역할극으로 만들어 연출하도록 하는 경우에 더 큰 효과가 있을 수 있는 사례들이다.그리고 3까지는 구별하지만 4와 5를 구별 못 ... 적으로 4개의 구성요소를 포함한다. 즉, 구성요소로 메시지, 갈등, 등장인물, 플롯으로 구성된다. 각 구성 요소의 특징을 보면 다음과 같다.가. 메시지스토리텔링은 단순히 이야기를 전달 ... 수 있다. 교과서 집필자가 스토리를 자연스럽게 만드는 것은 쉬운 일이 아니다. 현재 학생들이 잘 아는 만화 영화나 동화 등의 이야기를 적절히 활용함으로써 학생들이 상황을 보다 쉽
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.23
  • 유아 월간, 주안, 일안
    인물 더하여 그려보기언어우리 놀이 수수께끼,전통 놀이 방법 설명서 읽고 놀이 방법 추측하기, 어린이 사소절 감상전통 구연동화(cd)감상,내가 알고 있는 옛 놀이 이어 쓰기실뜨기 ... 맞추기,수-밥상 차리기 빙고, 빵, 떡 기억력 게임조작-우리놀이조각맞추기, 칠교놀이과학-옛 놀잇감 관찰하기: 소재와 특징 관찰하고 놀이 방법 예측해보기-재료에 따른 공기놀이 비교 ... 하는 놀이-무엇으로 만들었을까?- 옛날의 놀잇감, 지금의 놀잇감.-자연과 함께한 우리놀이-우리놀이 알림이와 지킴이- 만약 외국인 친구에게 우리놀이를 소개한다면?동화/동극/동시동화
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.30
  • 유아 환경교육 설계안
    과 흥미를 유지시켜 실천할 수 있도록 한다.7. 내용① 분리수거, 생활 쓰레기 줄이기 (담임교사)② 모발세제, 일반세제, 간접흡연 (환경 전문가)③ 동화를 통한 환경교육 (구연동화 강사 ... )8. 특징① 유아본인의 경험을 통한 환경 실천사례 (이야기를 나누어요)② 세제, 간접흡연 등에 대한 환경 프로그램 (환경 전문가의 지도로 교육 및 실험)③ 동화를 통한 간접 경험 ... 으로 지식을 쌓고 동기 유발 (구연동화 강사)④ 재활용 박물관 등의 견학을 통한 실제적 경험9. 교육계획안번호대주제소주제활동나의 목소리1나도 할 수 있어요 ①분리수거 잘하기*엄마
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03 | 수정일 2013.12.17
  • 5세 종일반 일일교육안,어린이집 종일반 일일교육안,유아 종일반 일일교육안
    ’ (맑은 빛 마음 동화)- 야채를 싫어하는 미나가 야채들이 부르는 노래를듣고 야채스프를 맛있게 먹게 된다는 내용- 유아들이 함께 시청할 수 있도록 스캔한 동화의 그림에 구연동화 식 ... 씩 야채 샌드위치준비맞벌이 가정이 많기때문에 아이들이 아침을 제대로 먹지 못하는 경우가 많아 오전 간식시간을 일찍 배정동화(09:40 ~ 10:00)- 동화 ‘보글보글 야채스프 ... 음성을 삽입한 자료를 미리 제작하여시청각실에서 관람장소시청각실동화자료교사제작 준비동화가 길지 않음으로남는 시간에는 유아들이 동화를 잘 관람했는지 여러 가지 대화를통해 평가실내자유
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.14
  • [언어지도] 언어 활동이 언어학습 각 영역에 미치는 영향 - 이야기 나누기, 동화 읽어주기, 동시, 극놀이
    유아들은 금방 싫증을 느끼고 산만한 분위기가 될 것이므로 구연동화나 그림동화, 인형극 형식을 적극 활용해야 하고 경우에 따라서는 연극적 요 소를 활용하여 유아들의 직접 참여를 유도 ... 이나 소품에 대해 특징을 이야기 나누기? 무대를 어떻게 꾸밀 것인지 토의하기? 동화 내용을 회상하며 준비해야 할 소품 찾아내기? 등장인물의 가면이나 소품의 특징 파악하기? 필요한 재료 ... 언어 활동이 언어학습 각 영역에 미치는 영향목차1. 이야기 나누기2. 동화 읽어주기3. 동시4. 극놀이5. 핵심정리참고문헌1. 이야기 나누기유치원에서의 이야기 나누기는 유아
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12
  • 현대 아동문학의 특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오.
    의 삶을 문학성을 갖춘 어린이의 언어로 표현한 언어 예술로서 동화, 동요, 동시, 동극 등이 포함된다.Ⅱ. 아동문학의 특징우선 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진다. 소박 ... 현대 아동문학의 특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오.Ⅰ. 아동문학의 개념아동문학이란 아동을 독자로 하고, 문학성을 갖춘 글을 의미한다. 아동이 이해하고 즐길 수 있 ... 에 의해 어떤 가치 판단의 목적이나 예술성을 바탕으로 창작한 문학 작품이라고 할 수 있다.아동 문학은 아동을 위한 문학이다. 따라서 아동이 어떤 특징을 가지고 있는지 아는 것이 중요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.03
  • 사회복지 실습일지
    지도자 의견내일은 논술을 준비하도록 할테니 논술에 대하여 학습 해오시기 바랍니다.아동들 수준에 맞추어 구연동화를 잘 할 수 있도록 연습을 하십시오다음 실습내용아동복지에 대한 특강 ... 과 한글지도실습일지슈퍼바이저시설장실 습 일 자2009년 4 월 5 일 일요일 ( 8 차 )성 명학 번실 습 일 정시 간내 용09:00-11:00초등학생 교육 및 상담실습(구연동화)11 ... 상담실습(구연동화 2)11:00-13:00중고등부 교육 및 상담실습(노래경연대회)13:00-14:00점심식사 및 식사지도14:00-16:00집단 상담 5 (중독에 대한 해결)16
    리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.14
  • 보육활동계획안 (미술,극놀이,음악,언어)
    작용도입▶ “우리 엄마” 그림 동화구연한다.▶ 꽃물 천을 어떻게 만들 것 인가 알려준다.- 동화구연 후교사 : 우리 친구들 잘 보았나요?유아 : 네~교사 : 어떤 부분이 재미있 ... 가면, 고양이 가면, 정장(넥타이), 천 등공간구성자료 및 교구교사와 유아의 상호작용도입▶ “우리 엄마” 그림 동화구연한다.▶ 역할극을 어떻게 할 것인지 알려준다.- 동화구연 ... 으세요엄마를 생각하면 왜 눈물이 나지이 세상의 좋은 것 모두 드릴께요엄마 사랑해요교사와 유아의 상호작용도입▶ “우리 엄마” 그림 동화구연한다.- 동화구연 후교사 : 우리 친구들 잘
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.26
  • 하워드가드너가 제시한 8가지 다중지능에 대한 내용을 요약하고 다중지능이론이
    경사, 탐험가 등이 갖고 있는 지능이 이에 해당한다. 이 지능을 뛰어나게 발휘한 인물로는 곤충학자 파브르, 아문젠 등이 있다.2.각 지능을 활용하는 수업전략1) 언어지능동화구연 ... 의미하게 제시하고, 수업에서 자신의 목표 설정하기, 자료에 대한 느낌, 감정 표현하기8) 자연탐구지능수업자료나 내용에서 요소 간 차이나 공통점, 특징 발견하기3. 다중지능이론에 근거
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.25
  • 동화의세계 중간고사
    언어능력향상3. 상황교육변화 효과가 있다. 상황에 맞게 동화를 바꿔서 적용시킬수 있다.2. 설명동화설명동화특징적인 물체가 왜 그렇게 되었는지 인간의 상상력을 가지고 설명 ... 았다. 그리고 이는 이별의 의미로 해고의 의미가 된다.신을 통해서 선물을 하는 이유는?동화 ‘ 난쟁이 요정들 ’에서 난쟁이 요정들은 구두장이가 올려 놓은 선물을 받아서 선물로 이별의 의미 ... 을 주지 못해서 본질적인 의미를 피하기 위해 제 3의 인물을 도입시킴전나무에 촛불을 장식하는 이유는? 동화에서 저승사자가 지하동굴에 있는 촛불들이 인간의 생명의 불꽃 이라고 함
    시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.02 | 수정일 2014.02.05
  • 판소리의 등장배경과 전승과적 요약
    을 돋우기 위하여 조흥사(助興詞)나 감탄사(感嘆詞)를 넣어 주는 것→고수와 청중이 함께함.→기능: 전체적 분위기 고조, 관객이 극에 동화됨, 창자를 격려→예: 아싸, 얼씨구, 지화자 ... 라 청중도 참여.③부분의 독자성→전체적 구성요소뿐만 아니라 부분 자체의 독자적 의미가 있음④문체적 특징→다른 장르의 문체가 결집됨⇒산문적 요소를 운문화 시킴, 여러 어투 동시 ... .●판소리=구연된 설화의 소설적 정착화의 중간과정근원설화→판소리→판소리계 소설●김동욱●소학지희의 외적형태가 삽입가요와 소설적 서술형태의 영향을 받고 고도의 문학성을 가지고 변모한 것.중국
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    반포종합사회복지관 기관분석보고서(2015)
    교실, 종이접기, 아동발레, 창작 동화구연 및 저학년 리더십 스피치, 초등한문서예-주민사회교육 : 요가/필라테스, 영어회화, 노래교실, 심신수양 한문/한글 서예, 성인피아노교실 ... 사업비가 보조금이나 후원금을 이용하는 것을 볼 수 있다.5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징(1) 지역사회1) 서초구 면적의 16.78% (국민기초생활 수급권자 및 저
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.26 | 수정일 2018.06.01
  • 어린이집 보육실습일지(보육실습기관현황, 실습생소감, 실습평가보고서)
    ~ 동화구연 어리석은 도깨비: 동화구연하고 아이들의11:30 이해정도를 돕기 위해 이야기를 해 본다.*누가 고기를 잡으려 했나요? 동화책-아저씨!*그래, 어부 아저씨가 고기를 잡 ... 게 참여하여 자연스럽게 도형을 익힘)방 청소동요 올챙이 노래에 맞춰 율동-실습종료동화책조각도형실습소감현재 정신과 치료를 받고있는 새정이가 낮잠을 자다가 오줌을 싸서 야단을 맞고 벌을 서 ... ~17:30청소목욕학습아이들 저녁목욕-학습실(놀이방) 청소-진실반 목욕 도우미-동화: 병원에 왔어요.-이야기 나누기(병원의 필요성과 의사와 간호사 그리고 병원에서 볼 수 있는 것
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.30 | 수정일 2016.03.04
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2025년 10월 05일 일요일
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