"구연동화의 특징"의 검색결과 입니다.

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유아 놀이 동화의 세계 전래동화 그림책 언어지도 조선대 동요

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"구연동화의 특징" 검색결과 361-380 / 768건

2. 한국문학강의 구비문학

의 특징과 분류국가 시조신화가 대부분이다.가. 국조신화, 북방계신화천신과 지신의 혼례 → 시조의 탄생 → 건국이미 있는 국가와 다른 국가 건국,남방계 신화시조의 탄강 → 건국 → 시조 ... 이가진다고 본다. - '잃어버린 남편을 찾아서', 신화적 성격이 잠재되어 있다. 수신신화였던 자료가 전승과정에서 신성성이 퇴색되어 동화로 변한 것을 알 수 있다.(4) 민담 ... ex) ? 비기능요에서는 남녀 이별의 정한이 주조를 이룸 ex) ? 여성화자의 관점에서 지어진 노래4. 무가1) 무가의 특징과 분류? 무가의 특징- 무가: 무속의식에서 무당이 부르

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.11

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유아문학이 언어발달과 영유아에게 미치는 교육적 효과에 대해 우선 논하시고 하나의 연령을 선택하시어 한 도서를 선정 후 그 도서를 통하여 언어발달과 인지발달, 사회정서발달의 세 부분

을 고려한 내용과 형식을 갖춘 문학이다. 즉, 유아문학이란 유아를 대상으로 영유아기의 제 특징을 고려하여 만들어진 동요, 동시, 동화 등의 제 장르를 뜻하는 것이라 할 수 있다. 인생 ... 하면, 유아문학 활동은 영유아 언어능력 발달에 많은 영향을 미치고, 책을 읽거나 구연동화를 듣고 들은 내용에 대해 이야기 하는 가운데 언어발달이 활발히 이루어짐을 알 수 있다. 2) 유아 ... 면 다음과 같다.첫째, 전래동화를 활용한 영유아의 창의성에 관한 프로그램의 적용을 통하여 전래동화를 활용한 문학활동은 유아의 언어창의성 증진에 효과가 있다.둘째, 문학적 확장활동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.24

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유행하는 유치원

수업 국악활동 동화구연발표회 프로젝트 DC제작등삼성 유치원몬테소리 교육의 단점 사회적 기능의 발달 소홀히 함삼성 유치원교육적 특징 언어가 발달하면서 사고 능력이 획득됨에 따라 의지 ... (Newspaper in Education) 일영생활관 참여 수업 국악활동 동화구연발표회 프로젝트 DC제작등삼성 유치원교육활동 NIE(Newspaper in Education) 일영생활관 참여 ... 레지오 에밀리아교육목적 표현+의사소통+인지적 언어→통합하여 사고할 수 있는 총체적 인간을 육성 교육특징 발현적 교육과정 상징화 주기 다양한 표상활동 학습 사회적 상호작용을 통한

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.25

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[A+레포트] 갈래별 특성과 평가 기준에 의거한 도서 평가 (금도끼 은도끼)

다.이러한 전래동화의 특징은 첫째, 작품의 배경이나 등장인물, 시대 상황 등에 대한 구체적인 묘사가 없다. 전래동화는 '옛날에', '호랑이가 담배 피던 시절에', '어느 마을 ... 하고 단순한 전형적이고 보편적인 인물로 구성된다. 또 이러한 대립과 반복의 형식은 아이들을 대상으로 하는 전래동화를 기억하기 쉽게 해주며, 구연하기 편하게 해준다는 장점이 있 ... , 이야기를 구연하여 들려준다. 전래 동화는 처음부터 구전되어 오던 것을 현대에 와서 누군가가 채록하여 글로 쓴 것이다. 또한 문자 해독 이전의 어린이는 듣기를 통해서 특히 구연자

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.15

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활동계획안- 점토를 활용한 꾸미기 활동 동화를 듣고

을 전시하며,특징을 설명할 수 있도록 한다.· 동화를 듣고 처음 계획한 그림과 비교해 볼 수 있다.* 동화듣고 꾸미기 활동 계획안 - (2)활동주제‘행복한 나무 ’동화를 듣고 꾸미 ... 나무 한그루가 혼잣말을 하며 이야기를 시작한다.· 나무와 빨간머리 작은 새의 목소리를 다르게 하여 동화구연을 한다.· 나무의 기분에 대해 이야기 나눈다.· 동화와 연결하여 또래 친구 ... 보고서제 목 : 점토를 활용한 꾸미기 활동(동화 듣고 꾸미기)과 목 명:학 과:학 번:이 름:제 출 일:담당교수:* 동화 듣고 꾸미기 활동 계획안 - (1)활동주제크리스마스 동화

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.10

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스토리텔링의 역할과 기능

텔링(storytelling)이란 이야기를 들려주는 활동이다. 스토리텔링은오래 전부터 아이들에게 즐거움과 교훈을 주는 기술의 하나로 활용되었다.그래서 스토리텔링은 곧잘 동화 구연 ... 형태로 실현되곤 했다. 동화구연은실제 있었던 일이든 꾸며 낸.허구이든 어떤 사건을 자연스러우면서도 재미있게 이야기하는 것이다. 동화구연과 같은 문학적 행위는 사람들의 호기심을 자극 ... 으로 적은 것이다. 이러한 동화 구연은 심술쟁이란 어떤 사람인지를 구체적으로 느끼게 해준다. 심술쟁이는 남을 골리기 좋아하거나 남이 잘못되는 것을 좋아하는 마음보를 가진사람이다. 이

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.18

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디자인과 광고사례를 통해 본 키덜트마케팅에 관한 연구.

을 동시에 타깃으로 삼는 브랜드를 선전하는 데 주로 이용되고 있다. 화제의 CF는 배스킨라빈스 31의 구연동화 시리즈이다. 배스킨라빈스는 아이스크림 케이크를 전략제품으로 키운다는 ... 방침아래 케이크팔이소녀 편을 시작으로‘신데렐라 스크루지 편 등 구연동화를 패러디한 광고시리즈를 선보였다.베스킨라빈스는 아이스크림 케이크 소비자인 아이들 뿐만 아니라 구매자인 모까지도 이다. ... , 캐릭터 상품을 구입하며 만화나 동화같은 이야기를 다룬 영화감상등의 문화를 즐긴다.키덜트가 대중문화에 영향을 주고 있음에도 불구하고 신조어인 특성상, 그에관한 연구는 활발

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.16

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다음 중 하나의 지도영역(방법)을 선택한 후, 이에 대한 자료를 청소년

다. 성인과 학생들을 위한 평생교육 지원으로 특별강좌가 실시되고 있다. 평생교육으로는 학생 특별강좌, 여름방학특강,겨울방학특강 ,찾아가는 동화 구연 및 동극으로 이루어져 있다. 취미 ... 에서 활특징으로 한다.(Godbey 저, 여가학으로의 초대, 권두승 역)청소년 여가 청소년들이 학업, 기타 사회적 의무로부터 자유로운 상태에서 휴식, 기분전환, 자기 개발, 사회적 참여

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.14

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조선시대 분원과 분원백자

감 있는 형태를 띠고 있다 . 조선전기부터 용준과 화준으로제작된 장신형의 입호는 넓은 어깨와 잘록한 허리 , 높은 구연이 특징 이다 . 조선후기 양반 사대부 사이에 수요가 급증 ... 되었다 . 죽절굽 도립삼각형굽 오목굽 등 제작시기별로 나타나는 특징적인 굽의 형태가 공존하고 있다 . .상림리 가마터 정광산과 태화산의 중간에 위치하며 , 노곡천을 따라 궁평리에서 남서쪽 ... 에서 철화백자들이 출토되고 있어 조선 중기 백자의 특징을 잘 살펴볼수 있는 지역으로 손꼽히고 있다 . 이외에도 여러 곳에서 소량의 청자도 만들었음이 확인된다 .우산리가마터 우산리의 조선

리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.11

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유아를 위한 환경구성과 그 원리에 대해 기술하시오

하여 구성한다. ③ 언어발달 - 유아를 위한 영역 구성에는 유아를 개별 영역으로 초대하도록 다양한 교구들이 갖춰져 있어야 한다. 언어발달 영역에는 손 인형의 활용이나 동화구연을 포함 ... 과 같이 고려한다. * 아동의 발달적 특징, 성숙도, 욕구, 흥미, 개인차, 학습방법을 고려하여 구체적 경험과 직접적인 실험활동을 통한 학습을 한다. * 다양하고 충분한 공간을 주 ... 한 활동들이 이루 어지도록 실내 환경을 구성해야 한다. - 특정영역을 언어영역으로 구분하여 동화책을 비치해둔다. - 전체 실내환경에 풍부한 인쇄물을 배치하여 유아의 언어발달을 자극

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.05.01

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언어발달지체아(언어발달지체아동)의 언어발달과정, 언어발달지체아(언어발달지체아동)의 감각통합프로그램, 언어발달지체아(언어발달지체아동)의 역할놀이치료, 언어발달지체아의 치료보고서

덮어쓰기 놀이▶온몸에 감은 고무줄 풀기▶그네봉에 매달리기▶긴장이완을 위한 지압▶청각기관 활성화를 위한 지압▶자?모음을 바꾸어 노래하기▶손인형연극놀이하기▶동화구연하기▶수퍼놀이하기▶눈운동 ... (고운무늬나 여러 색 의 배합)▷동화구연자료집▷수퍼놀이: 아동이 좋아하는 과자, 과일, 우유, 음료, 돈, 은행, 통장, 도장 등▷손인형(곰, 여우 등)Ⅳ. 언어발달지체아(언어발달 ... , 행동 조절 기능을 가지고 있기에 이러한 중요한 기능이 지체된 정신지체아동들에게 언어능력을 향상시키는 일은 무엇보다도 중요하고 시급한 일이라 할 것이다.사람의 언어 발달 과정상의 특징

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.28

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평생교육기관 한 곳을 선택하여 당해 기관의 경영환경 및 기관자원을 분석하시오.

자격증 취득을 위한 교육심리상담사심리상담을 통해 개인의 성장, 건강한 가정 및 풍요로운 복지사회 건설에 일익을 담당하는 심리 상담자로서의 교육동화구연지도사동화구연의 이론 및 실기 ... .3) 설립 취지지역주민들에게 평생교육의 기회를 제공하여 삶의 질을 향상시킴으로써 지역사회와 국가발전에 기여하는데 그 목적이 있습니다.2. 분석기관 운영프로그램 및 특징(2013년 ... 교육을 통해 동화구연지도사를 양성하는 교육종이접기지도사종이접기의 이론 및 실기 교육을 통한 자격증 취득 교육 과정스위트카페메뉴 만들기카페음료에 어울리는 카페 메뉴를 만드는데 목적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.24 | 수정일 2021.10.08

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초등학교 영어과(영어교육)의 성격과 기본방향, 초등학교 영어과(영어교육)의 CMC활용교육과 동화활용교육, 초등학교 영어과(영어교육)의 드라마활용교육과 지도, 초등학교 영어과(영어교육)의 연구사례 분석

영어 교육과정과 동화의 활용 방안 2. 초등영어 교육자료로서 동화책 선정 방법 1) 동화 선정의 기준 2) 동화의 종류 3) 동화지도의 과정 4) 동화 구연의 주의사항 3. 동화지도 ... 를 읽거나 읽어 줄 때 효과적인 동화 지도법에 대해 알아보려 한다. 동화지도는 ‘동화읽기 및 말하기 전’ 과정, ‘중’과정, ‘후’과정으로 나뉜다. 4) 동화 구연의 주의사항 동화 그 ... 초등학교 영어과(영어교육)의 성격과 기본방향, 초등학교 영어과(영어교육)의 CMC활용교육과 동화활용교육, 초등학교 영어과(영어교육)의 드라마활용교육과 지도, 초등학교 영어과(영어

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.16

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아동 문학 교육 - 앞치마 동화 보고서

[ 4조 ] 앞치마 동화동화명 - 목이 길어진 사자담당과목:담당교수:제 출 일:제 출 자:● 앞치마동화란?- 교사가 앞치마를 입고 앞치마에 그림을 붙여가며 하는 동화구연 형태. ... - 흔히 앞치마를 부직포로 만들고 큰 주머니를 달아 그림조각을 넣었다 뺐다 하면서 이야기한다.- 앞치마동화는 융판동화와 실시방법이 비슷- 앞치마 동화에 적당한 동화는 구성이 간단 ... . 책선정 이유첫째. 아이들은 동물로 비유된 이야기를 좋아하므로 유아들에게 충분한 흥미를 줄 수 있다.둘째. 동물들의 특징을 세심하게 잘 표현 했다.셋째. 목이 늘어난 사자의 그림

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.13

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[기독교교육개론] 기독교 유아교육 실제와 문제점 및 기독교 유아교육의 방향

등을 암송시키고 기도와 성경 동화 구연 등을 실시한다. 어린이 자신의 일상생활에서 경험한 바를 다른 사람과의 대화를 통해 의견을 교환할 수 있는 능력을 갖게 한다.(5) 신체 발달 ... 자연형상에 대한 기본개념을 형성케 하기위해 물체 구별하기, 각종 사물의 이름과 성질, 계절의 변화와 특징, 지리적 특징, 각 기관의 구별 및 특징들을 교육한다. 또한 사고의 기초

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.24

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유아를 위한 동화 지도 및 구연

유아를 위한 동화지도 및 구연1. 동화의 개념동화는 유아의 제반 발달에 영향을 미칠 수 있는 중요한 교수매체이다. 유아는 동화시간을 통하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등에 필요 ... 가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶은 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등의 총칭이라고 하였다. 이 중 동화는 아동 문학의 특징인 환상의 세계 ... 의 묘사로서 호기심을 일으키고 만족할 만한 대단원이 구성되어야 하며 적절한 형태로 각색이 되어 유아의 지나친 관념의 세계에서 이끌어내는 데 도움을 주어야 한다.8.2. 동화의 구연의 교육.

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.04

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유아문학교육의 목표와 유아문학교육 시 유아교사가 고려해야할 점을 기술하고, 유아교사의 문학적 경험이 유아문학교육에 미치는 영향에 대해 설명하시오

교육 현장에서 직접 어린이들에게 방과 후 시간이나 특별 활동 및 자율학습 시간을 통해 '옛날이야기' 형식으로 전래 동화를 구연해주고 어린이들의 직?간접적 반응을 경험한 이들을 통해서 ... 까지나 행복하게 살았대요'로 끝나는 전래 동화처럼 대부분 행복한 결말을 짓는 특징을 지니기 마련이다. 그리고 바로 이런 동화의 특징이야말로 아동들로 하여금 그들이 가장 함들어 하는 분리 불다. ... 가 있다. 이를 위해 문학에 대한 교육을 하게 되는 데 구체적으로 유아에게 책을 제시하는 방법에는 크게 두 가지가 있다. 경험적 접근법(experience approach)은 동화

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.06

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독서지도론

하며 환상성을 불러일으키는 동화환상동화의 특징1. 인간인 주인공과 인간이 아닌 주변 인물로 이야기가 구성 2. 공간이동이 일어남 3. 주요 이야기는 비현실세계에서 일어나는 일로 구성 ... * 목적의 원리 * 선택의 원리 * 능력의 원리* 통합의 원리 * 개성화의 원리 * 사회화의 원리 * 환경의 원리 * 평가의 원리 * 치료의 원리서정문학 동시 전래동요 서사문학 그림동화 ... 만화 사실동화 환상동화 옛이야기 인물이야기 역사동화 희곡문학 동 극아동문학의 범주와 갈래아동문학의 특성쉬운 어휘와 간결한 문장 단순한 플롯 구조 예상 독자와 실제 독자의 불일치

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.13

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일지6-3주-우리 동네

은지 비교해 봅니다.5.활동이 끝나면 제자리에 정리합니다.돌림판, 음식카드10:00~10:20동화 구연-동화를 들으면서 동화에나온 동물들이 왜 그렇게 됐는지 알수 있다.동화 구연 ... *교사 소개를 한다T:저의 이름은 000이에요*율동을 한다-교사가 알려준다-유아는 그것을 보고 따라 한다.*동화 구연을 들려준다*동화 내용을 되살려본다*율동을 한다*인사를 한다동화책 ... :20 동화(선생님을 만나려 가요)1:20 ~ 1:40 안전교육 및 귀가지도시간 / 활동명활동목표활 동 내 용자료 및 유의점평 가8:30~9:30등원바르게 인사한다(“효의 향기” 화성

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.17

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유아교육기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인 예시와 함께 설명하시오.

이 된다는 것을 알려준다.② 동화 듣기: ‘충치 때문에 아픈 아기코끼리’ 등 건강과 관련한 동화 구연등의 활동을 통해서 유아가 건강 지식을 습득하게 한다.③ 간식과 점심시간: 음식 ... 적으로 경험해야할 ‘제 2차 표준보육과정’이 고시됐다. 제 1차 표준보육과정이 영유아의 전인적인 성장에 맞춰졌다면, 이번 2차 표준보육과정은 생태환경의 중요성과 함께 개인의 타고난 특징 ... 을 감안한 잠재력 개발을 강조한 것이 특징이다. 일단 보육과정을 통해 추구하는 인간상의 모습이 약간 바뀌었다. 1차 과정에서 지향하는 인간상은 ‘자율적인 사람, 창의적인 사람, 다양

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.23

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