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"콜버그도덕성이론" 검색결과 3,141-3,160 / 3,432건

  • 성차와 성역할 사회화
    수준3)행위자 상호간의 일치, 또는 ‘착한소년-착한소녀’적 성향4)법과 질서 지향적 성향후인습수준5)사회계약, 법치주의적 성향6)보편적 도덕윤리 지향적 성향표)콜버그도덕적 성숙 ... 에서의 성역할 고정관념이 인간 개개인의 능력에 따른 자연적인 구분이 아닌 사회적인 영향으로서의 성역할 구분임을 지적하고, 성역할이 사회화되는 과정의 이론적인 성찰과, 현실적인 삶의 장 ... 선시이론은 프로이드(G. Freud)의 정신분석학에 기초하고 있다. 동일시(identifidation)라는 용어는 아동이 부모라는 모델을 따라 자신의 자아이상(ego-ideal
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.23
  • 아동간호학 학령기 아동 관찰 보고서
    -(6)4) 콜버그도덕성 발달 단계------(7)4. 과제 후기 ------------------------------(7)1. 관찰 대상자 정보1) 관찰 대상- 이름 : 전 ... -------------(1)3. 이론적용 - 1) 피아제의 인지발달 단계 --------(4)2) 프로이트의 심리ㆍ성 발달 단계 --(5)3) 에릭슨의 사회심리 발달 단계 ---
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.22
  • 교육학개론용어정리
    자녀 양육 및 후세대 양성자아통정성 대 절망감55세 이상인류인생의 음미? 콜버그도덕성 발달이론전인습 수준벌회피·복종 지향욕구 충족을 위한 도구적 상대주의인습 수준대인관계조화·착한 ... 아이 지향법과 질서 준수 지향후인습 수준사회계약 지향보편적 도덕원리 지향우주영생 지향? 길포드의 지능구조이론3차원적 관점에서 총 180개의 상이한 능력들로 구성된 복합적 능력 ... 의 이론자신이 갖고 있는 다양한 지식과 경험을 내면화하여 최종적으로는 타인의 것과 창조적으로 통합하고 새롭게 구성해 나가는 구성적 인식자에 도달함을 밝힘? 전환학습 이론학습을 통해서
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09
  • 피아제의 인지발달이론
    피아제의 인지발달이론I. 서론인지 발달 이론은 피아제(Jean Piaget)에 의해 체계적으로 시작되었으며 콜버그(Lawrence Kohlberg)에 의해 절정에 이르게 되 ... 었다. 인지발달이론도덕발달에 관한 가장 체계적이고 포괄적인 연구 결과들을 제공해 주었다. 이 이론에서는 도덕적 판단이 도덕적 행동에 있어 가장 중요하고 영향력 있는 단일한 요인이 ... 의 도덕판단은 어떻게 구별될 수 있는지를 설명할 것이고, 계속해서 이 이론에 대해 제시된 비판들과 시사점은 무엇인지 구체적으로 고찰할 것이다.II.본론1) 피아제의 생애1896년
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.17
  • 다른 목소리로
    보다는 관계와 책임에 대한 관심의 의미에서 보아야 한다고 주장한다.길리건의 주장은 발달 심리학 이론의 통설로 여겨졌던 콜버그의 6단계 도덕성 발달이론에 대한 비판으로 시작한다. 콜버그 ... 성을 판단하는 세 번째 단계에 최종적으로 머무르기 때문에 도덕 발달이 가장 미약한 집단이라는 것이다.캐롤 길리건은 콜버그 이론의 맹점으로서, 도덕 문제를 여성과 남성이 근본 ... 한 주장이, 에릭슨의 8단계 발달 이론이나 콜버그의 6단계 발달 이론을 포함한 여러 발달 심리학 이론들에서 여성이 불완전하다는 것을 뒷받침해주는 결과를 낳았다. 대부분의 발달 심리학
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.27
  • [교육심리]프로이드, 에릭슨, 반두라, 피아제, 스키너, 콜버그의 발달이론과 학습이론
    (보편적 도덕원리)3) 콜버그 / 피아제 이론의 차이점 및 공통점-피아제: 도덕성은 협동/상호작용의 산물, 개인차의 인식에서 온다고 봄(단계가 지나치게 압축된 것으로 비판받음) ... -콜버그: *비판-5,6단계 도덕수준의 적합성 여부-성인기, 아동기 후기에 나타나는 도덕적 퇴행현상-도덕적 판단과 도덕적 행위간의 불일치 문제-서양문화(특히 미 중상류백인)의 도덕적 ... 이론)인지발달적 접근법, 도덕적 판단을 대상으로 함*비판-실제의 도덕적 행동의 문제를 다루지 못함-도덕성의 정의적 측면의 발달을 등한시함학습이론1. Skinner의 도구적(작동
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23
  • [교육심리] kohlberg의 도덕성 발달이론
    Kohlberg의 도덕성 발달이론◎ Kohlberg의 도덕성 발달이론 - 'Heinz의 딜레마'라는 상황을 제시, 도덕성의 발달 단계 구성① 인습이전 수준(pre-c ... onventional level)행위의 결과가 가져다 주는 보상이나 처벌에 의해 옳고 그름을 판단하거나 규칙을 정하는 사람들의 물리적 권위에 따라 도덕성을 고려하여 판단한다.단계 1 : 처벌 ... 으로부터 인정받는 것, 타인의 반응이 도덕성 판단의 기준이 되지만, 물리적 힘보다는 심리적 인정여부에 관심이 있으며, 착해짐으로써 타인의 인정을 받는다. 이 단계에서부터 사회적 규제
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.05
  • [교육]도덕성발달프로그램
    콜버그 도덕성 발달이론콜버그도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜 왔다. 딜레마를 보고 소년 ... 들은 두 가지, 즉 규칙, 법, 권위적 인물에 복종하는 것과 개인의 욕구를 충족시키기 위해 이런 규칙과 명령을 어기는 것 중 하나를 선택해야 한다.여기서 콜버그는 삐아제가 도덕성을 타율 ... 하게 생각하는 것이며, 모든 사람이 결코 수단으로만 여겨지지 않고 목적으로 여겨지는 것이다.7단계 : 우주적 영생을 지향하는 단계콜버그는 말년에 7단계를 추가한다. 그것은 도덕 문제
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    유학에 나타난 효 사상의 도덕교육적 가치
    儒學에 나타난 孝 思想의 도덕교육적 가치차 례Ⅰ.서 론Ⅱ. 孝의 이념과 실천방법1. 孝의 이념2. 孝의 실천방법 가. 身體保存과 立身揚名나. 奉養과 養志다. 親親과 諫爭Ⅲ. 도덕 ... 교육에서의 孝의 가치1. 덕성의 함양을 위한 통합적 원리2. 禮와 관련한 행동적 측면에서의 실천윤리3. 도덕 공동체와 관련한 사회적 측면에서의 책임윤리Ⅳ. 결 론Ⅰ. 서 론현대사회 ... 는 사회 통합적 가치관의 부재 시대이다. 물론 다원화된 오늘날의 사회는 어느 한 가치관이나 이론이 세상의 모든 원리와 현상을 만족시킬 수는 없다. 오히려 다양한 주장들을 조화
    논문 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.20
  • [도덕교육]서양의 도덕교육
    을 하지 않았던 것은 아니다. 1960년 말에 이르러 가치명료화 이론이나 콜버그의 인지발달 도덕교육이 등장하여 도덕교육을 주도 했다. 인지발달 교육이론은 학생들로 하여금 보다 높 ... 하게 행동하게 되는 것은 그 사람의 일반적 특성 혹은 인간됨이라기 보다는 상황적 조건이라고 하였다.{ 서강식, 『도덕과 교육의 이론』(서울 : 인간사랑, 2004), p.196.그리고 ... 화시키는 경험을 갖게 하는 데 초점을 두었다.{ 서강식, op. cit., p.197.그러나 80년대에 들어와 도덕교육의 지배적 패러다임이었던 인지발달 이론과 가치명료화 이론은 서서히 여러
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.01
  • 교육학개론-교육의인접성(교육과정치, 교육과경제, 교육과도덕, 교육과종교)
    성에서 자율적 도덕성으로 발달이 이루어진다.콜버그는 피아제의 연구를 바탕으로 하여 도덕적 사고에 대한 발달이론을 제시한다. 도덕발달 단계를 3수준과 6단계로 나누고 있다. 제1수준은 전 ... 으로부터 배우고 모방하는 행위도덕이라면 윤리는 비판적이다. 따라서 도덕이 사실과 현실을 중요시하는 과학적이라면 윤리는 이상적이고 철학적이고 이론적이다. 그래서 학문 지향적이므로 도덕학이라고 ... 교육은 정치, 경제, 도덕, 종교와 깊은 연관관계 속에서 이루어진다. 이래서 이들을 교육의 인접분야라 한다. 교육과 이들 분야와의 관계에서 교육이 독립변인으로서 가능 하느냐 종속
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.25
  • 교육학과 관련된 개념들
    교육학과 관련된 개념들1. Bernstein의 ‘분류’와 ‘구조’Bernstein은 학교의 상대적 자율성의 확대(자율이론))에서 교육과정의 조직형태는 사회계급적인 힘과 교육 ... 은 구종에 의한 도덕성신체적?물리적 힘이 도덕 판단의 기준, 구체적?표면적 결과로 판단.2단계 : 자기중심적 욕구충족의 도덕성상대적 쾌락주의적, 공정성?상호성은 반드시 자신의 욕구 ... 와 관련.인습 수준 (6~12세)3단계 : 대인관계 조화를 위한 도덕성착한 아이 지향적인 특성. 타인의 인정 중시, 판단의 기준은 관계.4단계 : 법과 질서를 준수하는 도덕성질서와 법
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.14
  • 교과교육이란 무엇인가
    에서의 적용이 많다. 또한 촘스키(N. Chomsky)나 비고츠키(L. S. Vygotsky)의 언어에 관련된 연구는 언어교과교육에서 주로 활용된다. 그리고 도덕교과에서는 콜버그 ... 의 도덕성 발달이론을 토대로 학습자의 도덕성 지도를 할 수 있다. 이러한 종류의 연구들은 일반교육학에서의 적용보다는 개별 교과교육학에서의 활용이 많다. 이들 연구의 결과들은 특정의 지식 ... 의 발달그 동안의 교육학 연구는 대부분이 교육의 일반적 원리를 찾는 데 초점을 맞추어 왔으며 이 분야에서 많은 발전을 이룩해 왔다. 이론이란 본래 탐구를 통하여 어떤 현상을 기술
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09
  • 유아기와 조기교육
    또는 엘렉트라 콤플렉스를 해결하는 과정에서 동성의 부모를 동일시함에 따라 도덕성이 발달한다.④ 콜버그도덕성 발달이론 : 도덕적 갈등상황에 대한 판단양식에 따라 도덕성 발달단 ... 과 역할을 고려하지 않은 채 자신의 입장에서 세계를 지각한다.(2)도덕성 발달가족과 사회의 도덕적 규칙을 내면화하고, 내면화된 규칙에 라 행동을 수행하게 된다.① 인지발달 이론 ... 을 자신이 입게 되는 손해의 양이나 처벌여부에 따라 판단한다.② 행동주의 이론 : 환경적 보상과 처벌에 대한 반응의 결과로서 도덕성이 발달한다.③ 정신분석이론 : 4~6세경 오이디푸스
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.06
  • [독후감]갈매기의 꿈
    발달이론, 콜버그도덕성 발달이론으로 비교해 보았다.발달 단계특징조나단 리빙스턴 발달과정 적용피아제 인지 발달이론형식적 조작기고도의 사고능력 형성가설 연역법조합적 사고밤늦 ... 비행을 통하여 자신의 가치와 자신의 해야할 역할을 스스로 인식하였다.콜버그도덕성 발달이론착한소녀/소년단계대인관계를 유지사랑, 우정 중시갈매기 사회에서의 금기를 깨는 행동 ... 기때부터의 발달과정을 다르고 있다. 정체성을 찾고 자기 가치감을 형성하는 시기이다. 조나단 리빙스턴의 발달과정을 피아제의 인지발달이론, 프로이드의 성격발달이론, 에릭슨의 사회심리
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.21
  • [교육심리학] 행동주의이론(스키너,콜버그)
    하다면 그리고 부인이 중요한 인물이었다면, 약제사를 더 심하게 처벌해야 할까?콜버그의 인지적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인을 중시하는 교육에서 상당히 설득력이 있다. 콜버그는 교육 ... 에보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형 ... 에게는 사회적 제재보다 보편적인 가치기준 혹은 양심에 호소하는 것이 더 적절한 방법이 될 수도 있을 것이다. 콜버그도덕성 발달이론이 모든 문화에 보편적으로 적용된다고 하였으나 이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.30
  • 대화학습을 통한 도덕교육
    --------------p31)교실에서 대화의 중요성2)대화를 통한 도덕교육의 필요성3)대화학습의 원리4) 도덕과 대화학습의 교수·학습 모형(1) 4단계 대화학습 모형이론(2 ... 이 아니라 인간 이성의 합리적인 상호작용을 통해 도덕적인 판단을 내리는 과정을 거친다. 합리적 사고과정이 도덕성을 발달시킨다고 주장한 피아제와 콜버그 역시 도덕적 행동은 도덕적 ... --------------------p11)대화란 무엇인가?2)대화의 필요성3)대화의 기능4)대화의 유형2.대화학습을 통한 도덕교육---------------------------
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.26
  • 청소년기
    피아제의 이론에 의하면 형식적 조작기로 넘어가면서 청소년들은 대안을 고려하고 논리적으로 추론하며 구체적인 것에서 일반적인 것을 이끌어 낸다. 특히, 콜버그의 후 인습적 단계인 5, 6 ... 적 능력, 즉 사고와 판단의 능력이 확대된다. 피아제의 발달 이론에 의하면 이 시기는 형식적 조작기에 해당된다.형식적 조작기의 사고는 가설을 통한 연역적 사고를 할 수 있고 여러 가지 ... 는 자아중심성에 의해 인지발달이 방해받기도 한다. 청소년기의 자아중심성은 사회적 경험에 의해 다른 사람과의 감정공유, 사회적 역할학습 등을 통하여 줄어든다.② 도덕과 이상의 발달
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.28
  • [교육학]성격발달이론(프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그)
    (Piaget)의 인지발달이론이론의 핵심 개념② 인지발달 4단계③ 이론의 비판적 검토4) 콜버그(kohlberg)의 도덕성 발달이론도덕성의 6단계② 이론의 특징③ 이론 ... ll 목 차 ll서론.본론.1. 인간발달의 원리1) 발달의 의미- 발달 vs 성장2) 발달의 원리3) 발달의 단계와 과업2. 성격발달이론1) 프로이드(Freud)의 성격발달이론 ... ① 인간의 의식구조② 인간의 성격구조③ 인간발달 5단계④ 이론의 비판적 검토2) 에릭슨(Erikson)의 생애단계이론이론의 배경② 인간발달 8단계③ 이론의 비판적 검토3) 피아제
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.03.28 | 수정일 2022.07.29
  • 콜버그
    이론을 확대하여 도덕성의 인지발달이론을 확립한 이론가가 콜버그다. 콜버그는피아제의 2단계 구조설이 도덕적 행동과 관련된 인지구조를 너무 단순화시킨 것으로 보고, 사회문화적 보편 ... {Ⅰ. 서론콜버그도덕성의 세가지 측면 중 인지적 측면,즉 어떤 것이 옳고 어떤 것이 그른가를 판단하는 도덕판단 능력의 발달과정을 연구한 학자로서 도덕발달을 여섯 단계로 나누 ... 어 설명하였습니다.다음 이야기는 콜버그도덕적 갈등 상황에 대한 질문으로 유명한 하인츠 딜레마(Heinz Dilemma)입니다.그 이야기에 대한 나의 도덕성 수준을 알고, 야기해보
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10
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2025년 07월 12일 토요일
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