"콜버그도덕성이론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 콜버그의 도덕성 교육심리학 하인즈딜레마이론

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"콜버그도덕성이론" 검색결과 3,081-3,100 / 3,425건

[인간발달] 깔끔한 표 정리-인간발달의 이론정리

단계 참고교과서 P107 촘스키의 언어습득모형 참고4. 도덕성발달이론피아제콜버그인지발달단계와 도덕 판단이 병행적이라 했다.피아제의 도덕성 발달 이론을 확대발전시켜 자신의 독자적 도덕 ... 인 간 발 달기출문제 분석표 (2005년 부분개정)제1부제1장 인간발달4 ~5제2부제1장 인성발달이론6 ~7제2장 인지발달이론11 ~12제3장 언어발달이론2 ~3제4장 도덕성발달 ... 성 발달이론을 구축하였다.도덕성 발달의 단 계타율적 도덕판단의 단계습관의 단계콜버거가 도덕적 판단의 근거를 삼기 위해 사용했던 딜레마는 하인즈의 이야기임성인기준에 동조하는 단계도덕

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.16 | 수정일 2016.05.22

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[교육학]도덕과의 교수․학습 방법

이 교과 교육으로 정립된 이래로, 개인의 자율성이라는 개념을 중심으로 전개된 서구의 도덕 교육 이론이 도입되면서 도덕과 교육에서 ‘인지주의적 접근’이 정설을 차지해 왔다. 이 ... 성의 인지적으로 다루어야 한다는 것이다. 이러한 통합적인 지도에 대한 요청은 비단 우리 도덕과 교육의 실제로부터 나온 요구일 뿐만 아니라, 도덕 교육의 이론적 동향에서도 확인할 수 있 ... 으로 개인의 도덕적 자율성을 가장 우선시하고, 도덕 교육은 이러한 자율성을 기르기 위한 노력이라고 보는 입장이다. 도덕 교육의 자율론적 접근으로는 콜버그(L. Kohlberg)의 인지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.25

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프로포절-청소년을 위한 윤리교육 프로그램

소년의 윤리성1. 청소년의 발달2. 비행청소년의 윤리의식a. 콜버그의 도덕적 발달이론b. 비행청소년과 정상청소년의 도덕성 발달의 차이3. 청소년 윤리교육의 문제점Ⅳ. 기본정신 ... 과 일반청소년의 도덕발달 차이 연구” (한국공안행정학회, 2005), pp.5-7.위의 표에서 알 수 있듯이, 비행집단과 청소년 집단 간의 1단계점수에 대한 차이에 있어서 유익한 결과 ... , “비행청소년과 일반청소년의 도덕발달 차이 연구” (한국공안행정학회, 2005), pp.5-7.위의 표에서 보는 바와 같이 비행청소년과 정상청소년집단 간에 2단계 자기이익 중심

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.26

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교육심리학 요점정리

감 대 역할 혼미 (12~18세) : 사회에서의 동질성과 개성이 조화된 ‘나’의 발견/자신이 나아가야할 방향에 대한 주관적 결정 미숙? 피아제의 도덕성 발달이론: 운동신경적규칙 ... 결과에 의해서만 판단된다고 생각하는 아동의 절대론적 사고→ 아동의 도덕성이 기계적인 절대주의에서 자율적이고 추상적인 상대주의로 진행된다는 사실을 알 수 있음? 콜버그의 도덕 ... 성 발달이론 : 3수준 6단계 이론- 3수준 : 인습이전수준, 인습수준, 인습이후수준- 6단계: 1단계 : 벌과 복종에 의한 도덕성2단계 : 욕구 충족 수단으로서의 도덕성3단계 : 대인

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.18

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간호윤리 요약

할 요구사항이 있고 이 요구사항들 사이에 갈등이 있으며 이 요구사항들이 동시에 해결 불가능한 경우에 도덕적 딜레마가 된다.2) 도덕발달단계 이론(1) 콜버그의 도덕발달 이론 ... ◆ 간 호 윤 리 ◆ 윤리학의 기본개념과 이론1) 기본개념★(1) moral & nonmoral의 개념1. 도덕적(moral)인간의 내면과 외적인 행위를 규제하는 규범2. 도덕 ... 은 못되는 경우를 말한다.(2) 윤리적 추론 단계1. 도덕문제 파악과 정의도덕문제인 것과 아닌 것을 가려내고, 도덕문제를 간결하게 진술한다.2. 이론적 분석1) 관련된 정보의 수집2

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03 | 수정일 2017.02.10

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바른생활과 2학년 2학기 6 지키면 안전해요 <교통규칙에 따라 안전한 생활 실천하기> 4/4차시 지도안

취지에 알맞은 단원으로 선정하였다.학생관콜버그의 도덕성 발달 단계에 의하면 초등학교 2학년 학생들은 전 인습 수준단계로 자아 중심적(ego centrism)이 강하고 다른 사람 ... 해야 한다. 따라서 등하굣길이나 거리에서 지켜야 할 교통규칙을 알고 여러 가지 탈것을 안전하게 이용할 수 있도록 생활 장면에서 이론과 더불어 실천위주의 지도가 이루어져야 겠다.또한

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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기술, 가정과 교수－학습 과정안 (나와가족의이해)

적 단계를 기술하는 유형론적 도식을 수년에 걸쳐 연구하게 되었다.2) 도덕성 발달 단계의 정의와 특징콜버그의 도덕교육 이론은 그가 제시하는 도덕성 발달 단계를 중심으로, 그리고 그 ... 와 아동, 아동 상호간의 상호작용이 중요한 역할을 한다. 피아제 이론에 강조되는 것은 도덕 발달이 전반적인 지적 발달의 한 부분이라는 것이다. 그러므로 도덕 발달은 지적 발달과 병행 ... 한다고 할 수 있다. 구조적 접근을 도덕발달에 적응시킨 피아제의 노력에 고무되어 콜버그는 특정의 도덕적 결정 혹은 행위의 특수한 내용과는 관계없이 규정될 수 있는 도덕 사고의 일반

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.12

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도덕성 발달 이론

도덕성 발달 이론Ⅰ. 들어가며인간의 도덕성 발달을 둘러싸고 철학자들과 심리학자들은 많은 이론적 논쟁들을 제기하여 왔다. 일례로 도덕성 발달은 유전적 요인의 결과인가? 아니면 환경 ... 는 것 또한 매우 어려운 작업임에는 틀림없다.)인간의 도덕성 발달에 대한 이론 중 대표적인 접근으로는 네 가지가 있다. 그것은 정신분석학적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근 ... , 인지발달론적 접근이다. 이 이론들은 각각 체계적인 연구를 통해 각자의 주장들을 발전시켜왔다. 이제부터는 네 가지 이론 중 특히 정신분석학과 인지발달론에 대해서 각각 도덕성의 형성

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30

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지도성 이론

은 보다 높은 이상과 도덕적 가치를 강조함으로써 부하들의 의식을 일깨운다. 콜버그(Kohlberg)의 도덕 발 달 단계 중 후인습적 단계와 개념이 활용되고 있다.- 변혁적 지도성은 부하 ... 성이 요구되고 있다.2) 도덕적 지도성이론① 개념- 도덕적 지도성은 지도성의 과정에서 지도자의 도덕성과 추종자들의 자율성 확보를 통하여, 지도자가 자신의 도덕적 품성과 능력을 바탕 ... Ⅰ. 지도성이론의 기초1. 지도성이란?= 어떤 상황 하에서 집단이나 조직의 과업달성을 위해서 구성원들의 호의적 노력을 주도할 수 있는 개인의 능력과 행동① 에치오니(Etzioni

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.08 | 수정일 2016.12.16

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영유아기 사회성 발달

의 전이가 일어나는 과도기로서 두 단계의 사고의 특징들이 동시에 나타나기도 하는 시기이다.* 콜버그 - 도덕성 발달 이론- 전인습적 단계 : 상이나 벌에 의해서 행동결정- 인습적 단계 ... 적 요소 : 도덕성을 초자아로 본다. 양심의 명령에 따르는 것을 도덕성이라 한다. (정신분석이론)* 인지적 요소 : 도덕적 갈등 상황에서 어떻게 하는 것이 옳은가를 판단하는 인지 ... 적 구조로, 이는 어린이의 인지적 발달 단계에 따라 질적으로 발달한다. (인지이론)* 피아제 - 도덕발달 단계- 타율적 도덕성 (4~7세) : 도덕 판단에 있어서는 행동의 옳거나 그름

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.29

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도덕성발달이론

-- p.1:22~ 1:312.1. 피아제(Piaget)의 도덕성 발달 이론 -------------- p.1:34~ 3:162.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론 ... 목 차1. 도덕성의 개념 ------------------------------- p.1:4~ 1:192. 도덕성 발달 이론 ----------------------------- ... ------------ p.3:19~ 7:92.2.1. Kohlberg의 도덕성 발달 촉진 방법의 원리 ----- p.7:12~ 7:292.2.2. Kohlberg 이론에 대한

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.23

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아동의 성장과 발달 이론

적 추상능력ㅇ 조합적?연역적 사고ㅇ 가설 설정?검증4. 피아제 도덕발달 이론(1) 1단계 : 강제적인 도덕성(타율적 도덕성)고정적 단순 판단 특징ㅇ 견해 : 하나의 행위를 전적으로 옳 ... 상호적인 존중심, 타인 현실적 판단ㅇ 처벌 : 희생자 보상, 관대한 처벌 선호ㅇ 내재적인 정의 : 자연적인 불행과 처벌 혼동하지 않음.5. 콜버그 도덕적 발달이론(1) 제 1수준 ... 와 이론적 관점 >1. 프로이드의 심리성적 단계이론(1) 구강기 (Oral stage, 0～18개월)ㅇ 주된 성감대 - 구강 : 빨기, 물기, 삼키기 등 충동의 즉각적인 만족에 빠짐.ㅇ

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07

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[교육학]성격과 사회성 발달

을 길러주기 위해 어떤 방법들이 이용될 수 있는가?4. 도덕성 발달Piaget의 도덕성 발달이론 Kohlberg의 도덕성 발달이론피아제콜버그도덕성 발달 단계수준 1. 인습 이전 ... 하도록 했다고 한다. 미국의 심리학자 로런스 콜버그의 도덕발달단계 이론을 응용해 부정행위 여부의 딜레마 상황을 상정한 것이다. 제1단계에선 발각돼 처벌받을 위험이 전혀 없다면 부정 행위 ... ) “동물보호는 인류지향적이기 때문에 법에 위배되더라도 이 시위는 정당한거야~” 6단계 (김화영) “누구나 다 존엄한 존재이기 때문에 그 사람의 의견을 존중해야 해~”콜버그 이론

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04

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잠재적 교육과정

잠재적 교육과정의 주요 이론과 중요성Ⅰ. 잠재적 교육과정의 배경과 개념1. 잠재적 교육과정의 배경- 1960～70년대 들어서면서 교육과정과 교육평가를 보는 관점의 변화가 생김 ... 며 그것이 소위 성인사회에서의 생존기술의 하나인 이상 학교는 중요한 기능을 수행하고 있다고 주장하였다.(4)콜버그(Kohlberg)의 잠재적 교육과정 논의교육의 잠재적 기능이 사회 ... 화에 있다는 Dreeben의 관점을 수용하고 더불어 도덕교육과 관련하여 논의하고 있다. 하지만, 학교교육의 잠재적기능이 도덕교육의 장을 제공하는 데 있어서는 Dreeben과 같

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04

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교육심리학 정리

: 체벌회피 및 복종단계 2 : 상대적 쾌락주의인습수준단계 3 : 대인관계 조화단계 4 : 사회질서 및 권위유지후인습수준단계 5 : 사회계약단계 6 : 보편적인 도덕원리콜버그이론 ... 화 능력이 발달- 사회적 의사소통능력이 증대-사회관계가 점점 더 복잡화형식적 조작단계 (11~15세)- 추상적이고 가설적인 개념- 조합적 사고발달콜버그의 도덕성 발달전인습수준단계 1 ... 的) 영역?지식 : 개념, 원리, 이론인지과정 (Cognitive Process)?이해?적용?분석?종학?평가※언어 = 표현언어 + 개념언어Poal . Broca 영역 Wernike

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21

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(교육심리학) 성격과 사회성 발달

의 아동들은 타인과 상호작용하면서 다른 사람에게는 다른 규칙이 있다는 것을 이해, 의도를 더 많이 생각하게 됨.2) Kohlberg(콜버그)의 도덕성 발달이론Kohlberg는 아동 ... 고, 그 목표를 성공적으로 수행하도록 조장해 줌으로써 학생들이 자신의 능력에 대한 자아개념을 높이는데 도움을 줄 수 있다.4. 도덕성 발달1) Piaget의 도덕성 발달이론도덕적 사실 ... 들의 긍정적인 노력과 경향을 이라한다.)에릭슨은 성격을 내적충동의 조절이라 보는 정신분석적 접근에서 성격발달 이론을 제시, 사회적 힘의 영향을 강조하였기 때문에 그의 이론은 심리사회

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08

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공동체론

는 것이다.이러한 도덕적 추론을 도덕교육의 핵심으로 내세운 콜버그의 도덕 교율론과 가치명료화 접근이 그 동안 도덕교윤이론의 주된 자리를 차지해 왔었다. 이와 반대로 도덕적 추론 능력 ... 교육덕의 함양을 도덕교육의 목적으로 보고 있다. 덕은 공동체적 성격을 지니고 있어 공동체에 따라 강조되는 덕목이 달라진다.그 동안 도덕 교육은 학생들이 도덕적 원리의 타당성을 따져본 ... 후 적용 가능성에 대해 숙고하도록 가르치는 것이 핵심적이다. 도덕교육은 학생 자신이 이성을 구사하여 질문을 제기하고 따져보는 활동으로 이루어지는데, 이유는 개인이 이성을 구사

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.27

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Kohlberg의 도덕발달 이론

◈ Kohlberg의 도덕발달 이론 내용 요약Kohlberg의 도덕발달 이론은 가치교육의 분야에서 갖는 의의가 매우 큽니다. 그의 이론의 넓고 깊은 함축성이 오늘 우리 시대 ... 에게 던지게 됩니다. 그 후 Piaget의 이론으로부터 자신의 연구의 틀을 잡기 시작하게 되고 이른바 파일롯 연구를 진행하게 됩니다.◆ 이론의 구성1. 도덕발달 이론의 규범적 구성 ... ,6단계에서는 사회의 가치 및 질서의 필요성을 무효화 할 수 있는 권리와 원리들을 고려합니다.5. 단계, 단계사정Kohlberg에게 단계의 순차성은 그의 도덕판단 발달이론의 진실

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.09

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[유아사회교육]유아사회교육

에 의해 가능해진다.* 피아제의 아동을 대상으로 한 도덕성 이론을 발전시켜 성인에까지 확대하는 이론체계를 수럽, 콜버그는 ‘도덕적 행위의 동기’와 ‘인간 생명의 가치’ 등 도덕 ... Ⅰ.서론1. 도덕성의 발달1)도덕교육무용론이 나오게 된 배경에는 Freud의 성격이론(아동의 성품은 약 5~6세까지 이루어지며 따라서 도덕교육은 부모의 책임 ... 필요)Ⅱ.본론1. 도덕성 발달에 관한 이론*인지 발달 이론(1) 프로이드의 도덕성에 대한 주장프로이드에 따르면 초자아는 남근기에 발달하는데(3-6세) 그 시기에 아동들은 이성부모

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20

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초등 중등 교육학 문제풀이

자와 장의존적 학습자 비교콜버그의 도덕성 발달단계전이이론프로이드의 방어기제합리적정서적 상담기법2007123567891011222425피아제의 인지발달단계장의존적 학습자의 특성다중 ... 지능이론콜버그의 도덕성 발달단계선택적 주의아들러융의 분석심리학적 치료상담의 구조화상담접근과 그 주요 기법상담면접기술상위인지정보의 시각적 표현유추282930313233343536피아제 ... 심리학 33. 교육과정 및 교육평가 44. 교수-학습이론 및 교육공학5. 교육철학 및 교육사6. 교육사회학7. 교육학 개론연도번호초 등번호중 등

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.15

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