"국문학연습 공통"의 검색결과 입니다.

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나혜석 경희 심리학에게 묻다 문제의식 책임감> 1970년대 여성문학 PPP모형

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"국문학연습 공통" 검색결과 281-300 / 394건

2)국어-의견이있어요-내 생각을 쓸 때의 주의할 점을 알기

국어과 교수?학습과정안수 업 자단 원6. 의견이 있어요주 제내 생각을 쓸 때의 주의할 점을 알기일 시장소 및 대상2학년초 등 학 교1. 단 원 명 : (쓰기)6. 의견이 있어요2 ... 이다. 이 단원에서는 이러한 점을 고려하여 주장하는 글을 쓰는 방법을 익힐 수 있도록 하였다. 자신의 주장에 대한 까닭이 분명하게 드러나도록 타당한 까닭을 대는 연습을 해 보 ... 는 일기를 잘 들어봅시다.- 두 친구의 일기에서 공통적으로 들어있는 내용은 무엇입니까?- 여러분도 얼굴을 보기 힘든 가족이 있나요? 그 까닭도 발표해 봅시다.-바빠서 얼굴을 보

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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[국어교육]바람직한 국어과 교육과정

에서는 국민 공통 기본 교육 기간 10년을 하나의 단위로 구성하여 하나로 통합된 성격을 제시하였다. 7차 ‘성격’에는 국어과 교육이 무엇을 위한 교과인지(목적)), ①국어과 교육 ... 바람직한 국어과 교육과정Ⅰ. 머리말국어과 교육과정은 국어과 교육 전체의 모습을 제시하고, 국어과 교육 전반을 관리하고 운영하는 구체적 지침이다. 현행 국어과 교육과정은 성격 ... , 목표, 내용, 방법, 평가로 구성되어있다.) 바람직한 교육과정을 설정하기 위해서는 지금까지의 체제를 무시하고 완전히 새로운 것을 설정하기 보다는, 교수요목부터 현재까지의 국어과 교육

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.24

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[국어교육과, 교육대]국어과 교수법,초등학교 국어과의 성격,국어과 교수 - 학습 원리와 방법

國語科敎授法李愼成 교수님목 차Ⅰ. 서론.......................................................p.11. 초등학교 국어과의 성격 ... ...................................................p.12. 초등학교 국어과 교육의 목표 ... .........................................p.1Ⅱ. 본론1. 국어과 교수 - 학습 원리와 방법.............................p.2~p.6(1) 국어과 교수 ? 학습 계획

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.31

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[교육]협동학습과 실제 교수학습에의 적용

이 집단학습 구조에 비해 학습 대상을 연습하고 숙달할 수 있는 기회가 많이 주어지기 때문에 학습 효과가 높다고 주장Ⅱ. 국어과 협동학습 수업 모형과 유용성국어 수업에서 협동학습을 활용 ... 학습 모형들이 국어과 교수 전략을 풍부하게 해 준다는 것이다. 셋째, 학생들이 무엇보다 흥미 있게 국어과 수업에 참여하면서도 학습 효과를 극대화시킬 수 있다.- 사회적 기술) 훈련 ... 을 위한 국어과 협동학습 모형1) 수업 모형의 특징사회적 기술(협동 기술, Social Skill)이란 공동의 학습 목표를 이루기 위해 학생들끼리 서로 배려하면서 대인 관계를 맺

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.13

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쓰기 교육과정 분석

. 쓰기 영역의 내용 체계제7차 국어과 교육과정에서 쓰기 영역의 내용 체계는 듣기, 말하기, 읽기 영역의 내용 체계와 동일한 방식으로 설정되어 있다. 이러한 내용 체계는 ‘쓰 ... ’에 관한 학습이 구체적으로 문어 텍스트의 생산과 통합되어야함을 중시한 것이다. 제7차 국어과 교육 과정에 제시된 국어과목 쓰기 영역의 내용 체계를 제시하면 다음과 같다.영역내용쓰 ... 세계에 관심을 가지고관찰 하는 태도ㆍ새로운 관점, 다양한 시각으로바라보기⇒ㆍ생각을 깊고 창의적으로 하기ㆍ새롭게 표현하는 연습↑↑ㆍ좋은 글을 많이 읽어서어휘력, 표현력을 기른다.ㆍ대상

리포트 | 52페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.09

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[감상문] 달의 뒤편으로 가는 자전거 여행

』『내 여자친구의 장례식』, 장편소설『느릅나무 아래 숨긴 천국』이 있다. 현재 한양대학교 국어국문학과 박사과정에 재학 중이다.◈ 작품의 줄거리주인공 ‘나’는 작가가 되겠다고 고향 ... 작가는, 청춘은 아름답지만 조만간 부식될 수밖에 없으며 삶은 환멸연습에 다름아니라는 것을 들려주고 있다. 어쩌면 그의 소설은 우리 문학에서 신낭만주의라는 새로운 경향의 대두를 예고 ... 과 미래에 대한 막막함과 자신감 상실. 이런 것들이 나뿐만 아니라 그 어떤 누구라도 느껴봤을 것이고, 또 느끼게 될 공통적인 요소이기 때문이다.제목에 나타나 있는 ‘달’은 단순한 의미

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.21

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국어교과 발전과정 및 성격과 목표

문화를 바르게 이해하고, 존중하며 사랑하는 태도를 길러 성숙한 문화 시민으로서의 역할을 다하도록 한다.국민 공통 기본 교과인 국어과의 교육 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰 ... 를 수의과목으로 고치고, 그 이듬해에는 교내외에서의 조선어 사용을 금지하였다.1945년의 8ㆍ15 광복을 계기로 국어과교육에 대한 연구는 활기를 되찾게 되었다. 광복에서부터 1955년 ... 까지의 국어 교과 교육 연구는 주로 국어교재 편찬에 관한 연구와 문자지도 방법에 관한 연구를 주축으로 하여 이루어졌다. 1955년 8월에 중학교 국어과 교육과정이 공포된 이후

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.24

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[교육학 개론] 국어과 교육의 문제점-교육과정을 중심으로-

에 대한 중요성을 크게 인식하고 국민공통 기본 교육 기간을 설정하는 등의 노력을 기울였다. 그렇지만 여전히 국어과 교육에는 아직 결론짓지 못한 논란거리가 많고, 또한 여러 가지 측면 ... 향상’에 있음도 분명히 하였다.2) 목 표제7차 교육 과정에 제시한 국어과의 목표는 국민 공통 기본 교육 과정의 관점에서 초?중?고 목표의 일원화를 구현하려 하였다. 그리고 전문 ... 적인 설명, 시범, 질문, 학습자의 독자적인 연습, 자기 점검과 평가 과정을 유기적으로 관련지어 지도한다.제6차 국어과 교육 과정이 강조한 ‘직접 교수’의 원리는 ‘설명하기→시범

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09

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통합교과형 논술에 대한 설명과 논술쓰기의 일반적인 방법 ( 유황우 )

들과 연계시켜서 가르침( 자살이 얼마나 무모한 행동인지를 가르침으로써 글쓰기에 도움이 되도록 함)요즘 학생들은 여기에 많은 관심과 흥미를 갖고 있어 빠른 공감대가 형성됨한국문학(시 소설 ... 의 반영 비중은 현행 수준으로 유지되며, 예체능 과목은 일정 점수 이하를 받은 경우에만 감점 처리된다.서울대는 이와 함께 국민공통교과, 일반선택교과, 심화선택교과(전문교과)를 차별 ... 지문은 지양하고 재미있고 관심있는 지문을 발췌하여 제시독립된 2-3개의 단락을 비판적으로 정리하여 글쓰기(처음에는 1개의 단락으로 비판적으로 정리하여 글쓰기 연습 )10명을 한 조

리포트 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2006.12.14

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[교육학] 국어과 교육과정의 변천-7차 교육과정 중심

’이 있음을 가정하고 그러한 수행을 가능하게 하는 지식의 교육을 실행하고, 이를 연습하고 적용하여 내재화 하는 단계를 함께 병행하게 하는 것이다. 하지만 6차 국어과 교육과정은 지식 ... 이 새로운 가치로 떠오르게 되었고) 이러한 요구에 의해 새로운 교육과정이 개발된 것이다.2) 7차 국어과 교육과정 특징과 문제점7차 교육과정의 가장 핵심적인 개념은 ‘국민공통 기본교육과정 ... 국어과 교육과정은 1학년부터 10학년까지 국민공통 기본교과인 ‘국어’의 영역을 듣기ㆍ말하기ㆍ읽기ㆍ쓰기ㆍ국어지식)ㆍ문학 여섯 영역으로 나누고 각 영역을 본질ㆍ원리ㆍ태도ㆍ실제로 범주

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.08

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한국어 교육 개론 과제

성이 있으며 그 나라의 공용어, 교육 용어, 표준어가 되는 말임, ② ’국어과‘의 준말로서 학교의 교과의 하나, 국어의 이해, 표현 등의 학습을 목적으로, 쓰기, 말하기, 읽기, 듣 ... 나라의 말, 자기 나라의 언어, 곧 한 국가의 주체를 형성하는 민족의 전부 또는 대다수가 사용하고 있는 언어로서, 대개는 조상으로부터 계승하여 역사적, 문화적, 사상적으로 공통 ... 은 ‘자극-반응’의 학습 원리를 주장하고 있다. 이러한 자극 반응의 학습 이론은 파블로프의 고전적 조건반사 학습이론(반복연습을 통한 습관화)을 거쳐 스키너의 작동적 조건화 학습이론(보상

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.08

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[지도안]하회마을 지도안

시민으로서의 역할을 다하도록 한다.국민 공통 기본 교과인 국어과의 교육 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역으로 구성한다.국어과 학습은 국어 생활 ... Ⅰ. 국어과 교육의 성격과 목표1. 국어과 교육의 성격2. 국어과 교육의 목표Ⅱ. 단원 연구1. 대단원명2. 대단원 개관3. 대단원 학습 목표4. 전 학년 학습 내용과의 관련5 ... . P.P.T 자료Ⅰ. 국어과 교육의 성격과 목표1. 국어과 교육의 성격국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에서 정확

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.17

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[국어교육]고등학교 국어(상) 봉산탈춤 학습지도안

형 교육과정에서 다섯 개의 교과목(일반 선택 과목 1, 심화 선택 과목 4)을 개설하였다. 고등학교 국어과의 교과목 상황은 다음과 같다.국민 공통기본 과목(10학년)선태 과목(11 ... I. 제7차 국어과 교육 과정1. 제7차 국어과 교육과정 개정의 배경과 기본 방향1) 교육과정 개정의 내?외적 배경교육부 고시 제7차 교육 과정 구성의 방향에서는 ‘추구하는 인간 ... 이론이나 교육관의 변화, 현행 교육과정의 적절성과 타당성에 대한 검토와 평가 등이 근거로 작용한다. 7차 국어과 교육과정도 이러한 여러 근거를 바탕으로 구성된 것이다. 제7차 국어

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.07

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현장 국어 교육의 문제와 해결

에서는 활동중심에 대한 중요성을 크게 인식하고 국민공통 기본 교육 기간을 설정하는 등의 노력을 기울였다. 그렇지만 여전히 국어과 교육에는 아직 결론짓지 못한 논란거리가 많고, 또한 ... 중심의 교육은 국어 교과에서 가장 필요한 교육이다. 국어과 교육의 목표는 국어를 사용하는 능력을 신장시키는 것인데 여기서 국어사용 능력은 국어를 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 능력 ... 교육의 질 향상에 기여하는 교육 과정이라고 설정하였다. 이 항목만 보더라도 제 7차 국어과 교육과정은 철저히 학습자 활동 중심의 교육과정임을 알 수 있다.제7차 국어과 교육과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05

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국어수업지도안

국어과 교수-학습 지도안1. 본시 교수-학습 지도안교과국어대상발달장애 3학년일시11월 14일시간40‘차시7/10단원○1-2-1 보고 듣고 느끼고(국민공통기본교육과정)장소수업모형 ... 장 소단 원○1-2-1 보고 듣고 느끼고(국민공통기본교육과정)소요시간40분수업모형직접교수학습●2-6 동물원을 찾아서(기본교육과정)학습목표○가3개의 동물의 그림을 보고, 어떤 동물 ... 의 그림을 본다.②각 동물의 특징을 찾아본다.3‘◐문제해결 순서판시범보이기교사의 시범과 안내에 따라 참여해보기▣연습문제 제시 및 교사의 시범보이기?사진을 본 뒤 칠판에 있는 1번

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.24

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문법 교육의 가치와 목적 - 이론적 접근

된다.③ 남가영(2007) : 문법 교육은 국어과 교육과정 안에서 흔들림 없이 내용 영역으로서 존립하였으나, 여전히 언제라도 근간을 흩트릴 수 있는 부정적 현실태를 지속적으로 양산 ... 국어과 교육과정 전반에 작용할 수 있는 일종의 원리이자 관점을 이른다.(주세형) 이러한 통합론은 주지하다시피 ‘국어사용기능과 문법지식의 관련성’에 주목한 논리로서, 국어교육의 전체 ... 했던 오히려 기능과 지식이라는 대립 구조를 만들고 있다고 지적하였다.손영애는 국어과에서 다루는 지식은 ‘무엇’에 대한 지식이기보다는 ‘어떻게’에 해당하는 방법이나 절차에 대한 지식

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09

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중2-1. 2. 토론하여 내용 마련하기 학습지도안

Ⅰ. 국가 수준의 국어과 학습 목표1. 총괄 목표언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확 ... 교육과정의 국어과 성격1. 성격(1)7차 교육과정에서는 학교 급별로 성격, 목표, 내용, 평가 등을 제시하지 않고 하나로 통합하여 제시하고 있다.(2)국어과의 영역을 여섯 개 ... 하여 생활 주변의 자료 이용하기, 설명?시범?질문?연습?평가의 과정, 문제 해결의 과정, 구체적인 학습 모형의 제시, 본질?원리?태도의 학습 내용이 실제 국어사용과 이어져야 한다는

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.30

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[국어 교수법]현시적 교수법에 대하여

국어과 교수법 2조 발표자료 20040456 이은희현시적 교수법1. 어떤 영역에 쓰이는가?현시적 교수법은 읽기 영역에 쓰인다.국어교육의 최근 동향 가운데 두드러진 변화는 교수 ... 시범과 설명, 책임 이양이 강조된 모형이라는 점에서는 공통점이 있다.2. 현시적 교수법의 단계과정(단계)핵심요소주요 교수 학습 활동1 단계안내*동기 유발*학습 목표 확인*기능 ... 이나 전략의 소개*교상의 시범 보이기2 단계교사 유도 활동*기능이나 전략의 적용 방법 탐색 및 연습*교사의 피드백3 단계강화*기능이나 전략에 대한 자세한 설명(기능/전략의 특성 및 적용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.08

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[지도안]3학년 생국 바르고 정확하게 쓰기(맞춤법)

국어과 연구수업 지도안2. 바르고 정확하게 쓰기(1) 맞춤법의 기능결 재지도교사연구부장교 감교 장수업일 : 2006. 4. 24 월 5교시장 소 : 3학년 6반 교실학 급 : 3 ... 하여 일상 생활에서 바르고 정확하게 자신의 생각을 전달할 수 있다.2. 단원 구성의 방향제7차 국어과 교육과정에서는 ‘맞춤법에 맞게 국어를 사용한다’, ‘맞춤법에 맞게 국어를 사용 ... 도록 자기 자신의 생각이나 느낌을 정확하게 전달할 수 있게 하는 데 목표를 두고 있다.맞춤법은, 글을 쓸 때에 글쓴이와 읽는이 사이의 공통의 약속이다. 맞춤법에 맞게 쓰면, 글쓴이

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.07

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초등학교 국어 3-나 둘째 마당. 우리가 꿈꾸는 세상 한걸음더/더 나아가기 지도안

국어과 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장일시2006. 10. 25.(수) 1교시대상3학년 4반남 20명, 여 15명, 계 35명장소3의 4 교실지도교생단원둘째 마당. 우리 ... 과 읽기 둘째 마당 ‘우리가 꿈꾸는 세상’의 ‘한 걸음 더’ 중에서 ‘더 나아가기’부분이다. 본 단원은 보충?심화 학습 부분으로 시와 이야기가 함께 공통 과제형으로 제시되어 있 ... 가 꿈꾸는 세상한 걸음 더/더 나아가기쪽수62~63쪽수업모형반응 중심 수업 모형본시주제시에 담긴 마음 생각하며 시 읽기차 시4 / 7Ⅰ. 단원의 개관본 학습 단원은 3학년 2학기 국어

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.27

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