"한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 자음과 모음 발음 자음오류상황 제2 언어 학습 침묵식 교육법 부르다초급학습자 세종 한국어 발음 연극 외국어습득론

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"한국어발음교육론" 검색결과 2,861-2,880 / 4,567건

한국어교재구성, 외국인을 위한 한국어 교육 책, 자료를 구성하고 제작한 내용

한다. 여섯번째는 한국어의 음운 체계 및 발음을 교육할 수 있는 내용이 교재에 포함되어야 한다는 점이다. 한국어교재라고 해서 한국어에 대한 지식과 문법지식만을 전달해서는 안되며, 실 ... 단어의 발음 지식을 익히고, 다양한 스펠링의 조합에 따른 상황 별 상이한 발음을 영어교육책을 통해 학습할 수 있듯이 한국어교재도 외국인 학습자에게 한국어의 음운 체계와 발음에 대한 ... 할 수 있으므로 보다 효율적인 학습이 가능할 것이라 생각한다.4)한국어의 음운체계와 발음한국어의 전반적인 배경지식과 문법적 체계, 문장 단위의 활용 교육을 마쳤다면 이제 실질적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.16

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‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오

외국어로서의 한국어 이해 교육론‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정 ... 도 모르게 일본어 단어를 알아들을 수 있고 이렇게 일본드라마를 보면서 일본어 공부를 하면 쉽겠다는 생각을 하였었다. 이러한 나의 경험을 토대로 한국어 교육에서 즉각적으로 활용 가능 ... 면서 듣는 수많은 소리들은 'hearing'의 개념으로, 문맥의 상관관계를 애써 이해하려 노력하지 않고 발음의 정확성에 연연하지 않으며 자연스럽게 듣는 것이다. 예를 들면 텔레비전

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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한국인을 위한 자모 교육과 외국인을 위한 자모 교육의 차이 비교

부터 어려운 것으로 순서를 정하는 것이 좋다.외국인 학습자에게 한국어의 자음과 모음 교육은 자음과 모음 중에서 모음부터 시작하는 것이 좋다. 모음은 스스로 음절을 구성하여 발음을 할 수 있 ... 에 자음을 교육하는 것이 아니라 단모음, 자음, 이중모음 순으로 교육한다. 이는 이중모음은 발음도 어렵고 단모음과 반자음이 결합하여 구성되므로 설명이 필요하기 때문이다.한국어 모음 ... 외국어로서의 한국어교육개론과제주제:1.학습자 대상이 다를 경우 자모 교육의 비교2.외국인 대상 받침교육 교수-학습 방법김숙향한국인을 대상으로 하는 국어 교육으로서 자모 교육

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.28

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일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성하시오.

을 둔다. 이러한 일반 목적 한국어 교육을 위한 교재구성은, 교재의 시각적인 요소들이 언어학습으로 자연스럽게 연계되어 자발적인 말하기가 가능하도록 이루어져야 한다. 본론에서는 의사 ... 외국어로서의 한국어교재론과제 주제 : 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성 하시오.Ⅰ. 서론한국어를 배우고자 하는 일반 외국인들은 ‘한국어 ... 를 자연스럽게 할 줄 아는 것’을 목적으로 학습을 시작할 것이다. 즉, 의사소통을 목적으로 한국어를 학습하기에 일상적인 생활, 사회적인 생활에서의 한국어 사용 능력을 기르는 데 초점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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성인청각장애언어평가보고서

화 수집 및 분석(4) 한국어발음검사 (이현복, 김선희,1991)(5) YBPB (Yoon's Bisyllabic PB Test)검사(6) 고막운동성검사 (Tympanometry)(7 ... 외의 문법형태소는 자주 생략하였다. 화용론적 측면에서는 다른 영역에 비해 어려움을 보이지 않았다.== good2. 조음음운 능력(1) 한국어 발음 검사한국어 발음검사를 실시한 결과 ... )S(Strained)1st112222nd00320한국어 발음검사(문장)를 GRBAS의 척도 평정법으로 평가한 결과==뭔말? , loud 16점, breathy 19점, cul

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.05.17 | 수정일 2024.06.13

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한국어 음운변동의 종류와 특징, 교수방안

발음 교육에서는 모국어의 간섭이 특히 심하다. 한국어 음운변동 규칙의 적용에 있어서도 중국인, 일본인, 또는 이태리인이 어려워하고 틀리기 쉬운 음운변화가 다를 것이라고 생각 ... 음운이 만나 형태가 바뀌는 것이다. 외국인들에게 한국어 발음을 가르칠 때 음운변동 규칙을 가르치는 배경에는 표기와 발음이 일치하지 않는 것을 정확하게 들으며 이해하고 발음할 수 있 ... 도록 하기 위함이다. 특히 한국어는 음절과 음절의 경계에서 많은 음운 변동이 일어나므로 자음과 모음의 정확한 발음만으로는 한국어다운 발음을 할 수 없고 소리의 축약이나 연음 등을 알

리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2016.12.21 | 수정일 2017.01.06

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베트남어

을 가진다고* 성조1. Thanh ngang [타인 응앙] - horizontal- 아무런 표시가 없음.- 꺾임 없이 평평하게 발음 (특별히 신경쓰지 않고 한국어처럼 말하면 되는 성조 ... 에 ｀ 표시가 있음.- 천천히 아래로 내려서 발음ex)안녕 : Chao [짜↘오]안녕하세요. : Xin chao [씬 짜↘오]숟가락 : Thia [티↘어]바지 : Qu?n [꾸언↘]커피 ... - 중간. Thanh s?c [타인 삭] - sharp- 모음 위에 ´ 표시가 있음.- 평평하게 위로 올려서 발음ex)물 : N??c [느억↗]빵 : Banh mi [반↗ 미↘]약

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.30 | 수정일 2020.05.31

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음의 길이와 종류에 대하여 설명하고 음의 길이의 교육방안과 활동 유형에 대하여 논 하시오

고 교육현장에 적용하도록 노력해야 겠습니다.1, 음의 길이한국어의 낱말은 모음의 길이에 따라 달라지며 이러한 음의 길이를 장단 이라고 합니다. 이 장단은 초분절음에 속하는 것 ... 으로 분절음과 달리 표기에 나타나지 않고, 첫 음절의 소리 길이는 의미 구별의 기능이 있습니다. ( 외국어로서의 발음교육론 교재 인용 ) 이러한 모음길이의 차이에 따른 단어의 의미구별 ... 합니다.용언의 단음절 어간에 모음으로 시작되는 어미 ‘ -어, -어도 ,-어야 ,-어요 ,-었등이 붙어 있는 경우 모음 축약이 되면서 장모음으로 실현됩니다. ( 외국어로서의 발음 교육

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2017.07.14

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한국어교육의 연구동향을 정리하십시오.

하지 않았고, 어휘는 문법 설명이나 다른 기능의 교육을 보조하는 수단으로만 여겨졌다. 교수법의 변천에 따라 한국어 교육 현장에서도 발음과 문법 지식이 더 중요시되었고, 어휘는 학습 ... 한국어교육의 연구동향을 정리하십시오.어휘는 의사소통의 기본 단위이며, 외국어를 배울 때 가장 먼 하게 되는 것 역시 어휘이므로 언어 습득의 시작이라 할 수 있다. Wilkins ... 는 경우에 자신의 의사를 올바로 전달할 수 있으므로 한국어 교육에서도 어휘는 매우 중요한 위치를 갖는다고 하였다. 학습자들 또한 어휘를 중요하게 생각하고 있으며, 특히 고급 단계

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.14

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외국어로서의 한국어이해교육론 ) 읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시해 보시오.)

외국어로서의 한국어이해교육론읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거 ... 를 제시해 보시오.)외국어로서의 한국어 이해 교육론한글 초급 수준 대상자를 위한 동화책 읽기 수업 계획1. 서론 - 언어 교육 에서의 읽기 중요성2. 본론1) 학습 대상자 선정2) 수업 ... 목적 설정3) 읽기 자료 설정4) 사용 교수법3. 결론 - 교수법 선택 이유 및 기대효과출처 및 참고문헌1. 서론 - 언어 교육 에서의 읽기 중요성언어 교육이란 언어생활을 원활

리포트 | 4페이지 | 8,300원 | 등록일 2018.10.18

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한국어 9품사의 각 특징을 쓰시오

한국어 문법론주제: 한국어 9품사의 각 특징을 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 9품사의 각 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 9품사의 경우 말의 종류 ... 적으로 사용하게 되는 말의 오류를 줄이고, 가치를 탐구하는 시작이 될 수 있다. 따라서 한국어 품사를 배우고 습득한다는 것은 다른 나라의 언어를 배울 때에도 비교적 같은 영역에서 말 ... 의 특성을 알 수 있다는 것이기에 품사의 특징을 선별하고 습득하는 것은 효율적인 가치로 다가온다는 생각이다. 한국어의 품사는 총 9품사로 나누어지고 있다. 아래에서는 한국어 9품사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 것들이 있는지 쓰시오.

여성 결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 여성 결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 것들이 있는지 쓰시오우리나라 남성이 외국인 ... 여성과 결혼하는 비율이 증가하면서 다문화가정의 한국어한국문화교육의 필요성이 쟁점화 되었기 때문이다. 또한 2000년 이후 결혼한 여성 결혼이민자의 자녀가 의무교육을 받는 연령 ... 이민자의 선교육이 시급하며 학습자의 눈높이에 맞춘 교재 개발은 학습자의 요구를 충실히 반영한 교재를 개발하는 것이 절실 하다. 이에 따라 기초 학습자에게는 한국어 전반에 관한 서설

시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.28

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매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견

외국어로서의한국어어휘교육론주제: 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술 ... 하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 요약2. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본론에서는 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문을 한 편 ... 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과에 대한 나의 의견을 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 요약1) 요약 대상 논문 : Li

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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외국인이 유창하게 한국어를 구사하더라도 한국어 모어 화자는 그 사람이 외국인인지 한국어 모어화자인지 쉽게 구분할 수 있다.

발음은 한국어 학습에 있어서 무엇보다도 적절한 시기에 정확하게 형성되는 것이 중요하며 한국어 학습 프로그램의 초급단계에서부터 상급 단계까지 매 과정마다 강조되어야 하는 등 정확 ... 하고 체계적인 발음 교육은 중요하다. 또한 학습자의 모국어와 학습대상 언어의 차이로 인해 발생하는 발음에서 나타나는 오류를 예측하여 정확한 발음교수가 이루어지도록 해야 한다.본문 ... 에서는 한국어 학습 시 발음의 중요성을 인식하고, 학습자의 모국어와 한국어와의 차이로 인한 오류를 알아보겠다. 이를 위해서 ‘비정상회담’에서 나온, 중국인 장위안의 대화를 대상

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21

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조기 이중언어 학습을 찬성 혹은 반대하는 입장들을 비교하여 설명하시오.

를 자유자재로 사용하는 언어의 경우를 말한다. 두 개 혹은 두 개 이상의 언어를 잘 구사할 수 있도록 교육하는 것이 이중언어 교육이라 지칭한다. 우리나라에서는 요즘 영어열풍이 불 ... 50개 단어를 사용하지만 단일언어 환경 아동들보다 어휘의 사용이 적었다. 영어와 한국어 이중언어 환경 아동들과 한국어 단일언어 아동들을 비교한 연구도 6세 이전까지는 이중언어 ... 환경 아동들의 언어발달이 단일언어 환경 아동들보다 지체되는 것으로 나타났고, 한국어와 중국어 이중언어 환경 아동들의 언어 능력을 알아보기 위하여 그림어휘력검사를 실시하여 한국어 단일

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.11 | 수정일 2018.12.14

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

) 한국어하고 태권도를 배워요./ 어른들께 세배를 해요.② 단원 도입부·관련 어휘와 문법 제시, 이때 관련 발음을 유의미적으로 교수함으로써 효율성을 높였다.·해당 단원의 교육 내용을 간명 ... 교육원에서 집필한《에센스 이화 한국어》2A를 대상으로 삼는다. 이 책의 첫 번째 시리즈인 1A,1B,1C의 경우는 다양한 외국인 학습자를 고려하여 각각 영어, 중국어(간체, 번체 ... 되었다.Ⅱ. 이화여자대학교 언어교육원 지음,《에센스 이화 한국어》2A, Epress, 2017년: 본 교재는 주제별로 총 6과로 구성된 과제 중심 교재에 해당한다. 각 단원은 단원

리포트 | 5페이지 | 12,000원 | 등록일 2017.11.10 | 수정일 2021.06.09

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매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.

■ 과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론■ 과제주제 : 매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... )에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.■ 논문 요약- 김경숙, 라혜민(2011), Ⅰ. 들어가는 말최근 한국어 학습자들이 급속히 증가함에 따라 한국어·문화 교육의 중요성이 커지 ... 면서 다매체 시대에 노출된 학습자들의 한국어·문화교육에 대한 요구도 다양해지고 있다. 이러한 요구에 발맞추어 다양한 방법의 한국어·문화교육이 연구되고 제안되고 있다.이 논문은 외국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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한국어표현교육론)학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 ... 적으로 이루어지는 경우가 많다. 예를 들어 한국어를 사용하는 한국인들은 한국어로 다른 사람들과 대화를 하는 데에 있어서 많은 에너지와 노력을 투입하지 않는다. 그들은 생각하고 말 ... 한국인은 생각을 한국어로 전환시킨 후 영어로 번역하는 과정을 한 번 더 거친 후 대화에 참여해야 할 것이다. ‘나는 배가 매우 고프다’라는 말을 영어로 하려고 하는 경우를 생각해보

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.07.05 | 수정일 2019.06.10

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한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오.

을 생각할 때 어휘를 통합교육의 중심에 두고 지도안을 구성해야 할 필요성이 있다.3. 한국어 소리의 특징외국어 교육에서 발음은 가장 기초적이지만 상당히 중요한 요소이며, 기본적인 ... 적이다. 대체로 한국어는 수식어가 수식받는 문장성분 앞에 위치한다. 이는 수식어가 수식받는 성분 뒤에 위치하는 인도 유럽어와 구별된다.2. 한국어 단어의 특징외국어 교육에는 사회 ... 에서 크게 주목받지 못했던 분야이다. 현재의 한국어 교육에도 어휘 교육의 중요성은 크게 반영되지 않고 있다. 그러나 의사소통의 기본 요소이고, 언어 능력을 측정할 수 있는 기본 도구임

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.24

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외국어로서의한국어능력평가론-한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.

들(linguisticfeatures)의 결정 요인인 실생활의 다양한 상황 맥락 제시가 전제되어야 한다. 특히 한국어능력시험은 특정 교육 과정에 국한되지 않는 표준화 시험(standardized test)이 ... A++외국어로서의한국어능력평가론주제A++ 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.1. 한국어 교재와 평가 범위를 임의로 정한다.2. 평가를 기획하고 평가 항목을 선정 ... 한다.3. 출제 구상표를 작성한다.4. 평가 문항을 개발한다.외국어로서의한국어능력평가론한국어 듣기 평가 설계 및 제작목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론참고문헌Ⅰ.서론한국어는 타 언어에 비해 의사

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.05

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