"외국어로서의한국어어휘교육론"의 검색결과 입니다.

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듣기 전 활동 제2 언어 학습 외국어습득론 속담교육방안 단계별어휘지도 발음 오류> 속담을 한 개 어휘교육 한국어 문법 시험 한국어 관용 표현

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"외국어로서의한국어어휘교육론" 검색결과 2,721-2,740 / 3,571건

의미론 - 속담 연구사 검토

하였다. 조현용은 한국어 교재와 한국어 능력시험에 나타난 어휘의 빈도를 비교해 보고 이를 한국어 교육 전문가들에게 판정을 받는 방식으로 교육용 속담 목록을 제시하였다. 고영원 ... 비교육과정 설계연구」, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.김선정·김성수, 「한국어 속담 교재 개발을 위한 기초연구 및 모형제시」, 한국외국어교육학회, 2006.김승호 ... 속담과 그 교육적 활용 연구」, 한국외국어대학교 석사학위논문, 2001.김정숙, 「학문적 목적의 한국어 교육과정 설계를 위한 기초연구」, 국제한국어교육학회, 2000.김정아

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.13

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초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

비언어 의사소통 교육조현용(2005)은 한국어 교육의 효율성을 고려하여 비언어적 행위를 신체부위에 따라, 의사소통 기능 및 상황에 따라, 선호도에 따라 나누었다.신체부위에 따른 ... 외국인을 위한 한국문화교육론초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.비언어적 의사소통이란비언어적 의사소통이란 문자 그대로 구두 언어 ... 자들에게 체계적인 학습 과정이 필요함을 말해준다. 셋째, 비언어적 행위 표현은 음성언어로 할 수 없는 것을 표현할 수 있다. 외국어를 배울 때 제스처 또는 바디랭귀지가 의사소통의 성공에 작용

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.12

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한국문화 교수요목설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(여성결혼이민자)

효율을 높여 한국어 능력 신장을 극대화 하는데 목표를 둔다고 하였다.다음으로 문화교육의 범위를 폭넓게 다루어야 한다는 견해를 살펴보면, 권오경(2006)에 따르면 지금까지 외국어 ... 한국문화 교수요목설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(여성결혼이민자)제출자 : 000- 차 례 -1.한국어 교육에서의 문화교육2. 여성 결혼이민자를 위한 문화교육3 ... . 문화수업 구성 시 고려할 점4. 결론◆ 참고문헌1.한국어 교육에서의 문화교육진정한 문화 교육의 목표는 언어의 실용적 차원 외에도 이념적 차원, 예술적 차원에서의 인식을 바탕

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.26

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한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어교재론 과제

외국어로서의 한국어교재론주제: 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유 ... 목적- 의사소통 능력 배양을 위한 학습자들에게 통합교육을 제시- 특정 목적에 대비한 한국어 내용의 일부 습득의 기회 제공2) 학문 목적- 대학 수학 능력, 대학원 진학, 강의 등 ... - 일방적 전달보다는 학습자 스스로 체험하는데 집중본론- 한국어 교사가 가장 중요시 여기는 교재의 기능가) 교수 목표 제시- 외국어로서의 한국어 습득- 한국 문화 체득 가속화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어보십시오.

외국어로서의 한국어 표현교육론(A4 1~2장)2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습 문제와 과제를 만들어보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급 ... 을 참조해서 목표가 되는 문법을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제히해 보십시오.한국어 문법 교육에서 가장 ... 어려운 분야가 연결어미 교육이다. 연결어미는 의미만 교육해서는 한국어를 배우는 외국인 학습자가 올바른 문장을 생성해 내기 어렵다. 연결어미에는 많은 제약이 있기 때문이다.(1

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.11.14

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외국어로서의한국어발음교육론-한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오

A++외국어로서의한국어발음교육론주제A++ 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.외국어로서의 한국어발음 ... 교육론목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론외국인, 특히 일본인들이 한국어를 배울 때 어려워하는 것 중 하나는 발음이다. 한국어를 제외하더라도 발음은 새로운 언어 ... 읽기나 쓰기에서도 상당한 어려움과 많은 오류를 동반할 것이다. 그렇기 때문에 한국어 교육에서 발음 교육은 매우 중요한 것이면서도 기초적으로 습득해야 할 것이라 볼 수 있다.일반

리포트 | 5페이지 | 7,500원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2018.10.18

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통합수업을 통한 어휘 교육

통합수업을 통한 어휘 교육어휘는 언어 습득의 시작이다. 또한 단계가 높아질수록 외국어 학습이 어려워지는 것은 바로 어휘 때문이다. 즉 언어 학습의 시작과 마지막에는 어휘가 있 ... 다. 어휘가 언어의 기본 요소라는 점은 아무도 부인할 수 없다. 이는 언어 교육에 있어서 모든 영역의 기본이며 모든 영역과 밀접한 관계를 맺고 있다는 것이다.하지만 현재 한국어 교육 ... 에 있어 어휘를 지도 할 적에 단독으로 교과를 편성한다는 것은 다소 무리가 있어 보인다. 현재 대부분의 한국어 수업은 통합 수업으로 이루어지고 있다. 통합 수업은 듣기, 말하기와 읽

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.05 | 수정일 2016.10.07

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(언어의이해 E형) 번역의 관점에서 영어와 한국어의 특성을 비교하여 제시하시오

다’ 라고 간략히 정의할 수 있겠다.한국어 강조표현 분류는 ‘강조어휘 첨가를 통한 강조표현’, ‘통사 구조를 통한 강조표현’, 그리고 ‘문장부호를 통한 강조표현’으로 나눌 수 있다. 강조표현 ... 은 화자의 의도에 의해 문장 내 특정 요소가 강화되는 것임으로 ‘강조어휘가 첨가’된다. 기존의 한국어 강조표현에 관한 연구에서 논의된 강조표현들 중 ‘강조어휘가 첨가’되는 형태 ... 를 강조하는데 활용된다. 한국어 강조표현의 경우, ‘접두사’, ‘접미사’, ‘보조용언’, ‘반복형 어미’로 분류되는 ‘강조어휘 첨가를 통한 강조표현’이 상대적으로 개수도 많고 쓰임

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.26

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가정과 육아, 다문화 가정

는 외국인 배우자를 위한 한국어 강좌가 많이 늘어야 할 것이다. 한국어 강좌와 같은 언어적 문제를 해결할 수 있는 실습적인 방법뿐만 아니라 다문화가정의 외국인을 위한 외국어 안내책자 ... 능력의 부진으로 학습부진의 정도가 심각하다.-특히 초등학생들의 경우, 언어능력의 부족으로 심각한 학습부진을 경험하고 있다. 외국인 어머니의 한국어 능력 부족 또는 경제적 여력의 부족 ... 으로 유치원 또는 사교육을 받지 못하는 경우가 많으며, 한국가정의 또래들보다 선생학습에서 뒤처지는 것으로 나타났다. 다문화가정 자녀들의 상당수가 설령 일상적인 언어 소통에는 큰

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.16 | 수정일 2021.03.20

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교수요목설계 ) 이중언어 교육의 필요성에 대해 논하십시오.

언어라는 것은 한 사람이 두 가지의 언어를 사용하는 것을 의미한다. 보통 한국에서는 수능이라는 제도와 맞물려 한국어와 외국어(영어), 학생에 따라 제2외국어 수업을 듣는다. 이러 ... 에 들어서는 외국에서 발매되는 상품들을 이용하기 위해 외국어를 공부하는 경우도 생겨나고 있다.현재도 그러했지만 앞으로도 이중 언어, 나중에는 3,4개 국어를 의무 교육으로 시행 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 교수요목설계)ㅇ주 제 명 : 이중언어 교육의 필요성에 대해 논하십시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :교수요목설계이중언어 교육의 필요

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.07.10

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아랍어교육을 위한 기존 이론을 토대로 적용과 현실적 한계

않는다.현 우리나라에서 아랍어를 교과목으로 운영하는 고등학교로 울산외국어고등학교 가 대학기관을 제외한 유일한 교육기관으로 아랍어 전공생들이 졸업 후 정교사로 임용 될 수 있 ... 고 발전에 걸 림돌이 된다.2.교육 이론을 살피고 사용된 교수법의 채택1.제 2외국어 습득 관련 이론와 채택요소행동주의적 접근 행동주의 이론은 이반 파블로프와 스키너 등과 같은 학자 ... 는 영어와 함께 교육되어야하는 특성도있다. 그렇기 때문에 학습자의 입장에선 영어와 아랍어를 동시에 공부하고 한국외국어대학 교의 학사제도에 연관되어 생각해 볼 때, 이중(부)전공

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.28

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선교 목적 한국어교육과 전문인 선교

과정 ·2013 년 기준 39 개 대학에서 한국어교육 1300 명이 전공 or 부전공 2 만 5 천여 명이 제 2 외국어 ·14 개 대학 2600 명이 한국어학 전공 5 개의 세종 ... 선교 목적 한국어교육과 전문인 선교 전문인선교의 기초한국어 교원과정 한국어교원이 되고자 하는 자가 국어 기본법령에서 정하고 있는 소정의 조건을 갖춘 경우 국가가 부여하며 국어 ... : 문화체육관광부 ( 국립국어원 주관 ) 부여 전문인선교의 기초 국내외 대학 및 부설기관 외국어로서의 한국어 수업이 개설된 국내외 초 , 중 , 고등학교 외국어로서의 한국어

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.07

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[고입 자기소개서] 외국어 고등학교 자기소개서 작성법 예시입니다. 지원동기, 진로, 학업 계획, 진로 계획, 자기주도학습, 학습 과정, 인성 영역으로 나누어 일목요연하게 정리했습니다. 외고 진학를 염두에 두신 분들이 보면 큰 도움이 될 것입니다.

외국어 고등학교 자기소개서 샘플1. 본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 ... 하면 방과 후 TEPS 과정을 통해 영어 심화 학습을 계속하고, Hi-Mi 교육 봉사를 통해 나눔의 실천을 이어가고 싶습니다. 이후에 서울대학교 경영학부에 진학하여 전문 경영인 과정 ... 으로 따라하는 ‘쉐도잉 학습’과 음원을 구간별로 짧게 끊어 들으면서 한국어로 직역하는 ‘구간 직역 학습’을 병행하기로 결심했습니다. ‘쉐도잉 학습’을 해보니 아는 단어임에도 불구

자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2020.11.28

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외국어로서의 한국어 교재론-문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

외국어로서의 한국어 교재론문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시 ... 오목차1. 서론2. 문법적 교수요목의 특징3. 개념·기능적 교수요목의 특징4. 공통적인 문제점과 해결방안5. 결론※참고자료1. 서론교수요목이란, 한 교과의 교육내용을 주제별 항목 ... 으로 조직하여 열거한 것으로, 그 교과에 어떤 내용 항목들이 포함되어야 하는가를 보여준다.교과중심 교육과정에서 교육과정은 그러한 내용 항목, 즉 교수요목을 뜻하는 것이라고 생각

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11

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중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성

의 양상과 특징4. 유의어의 성립조건5. 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사, 학습자 등 ... ReporTree주제: 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료 ... 가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유의어의 정의2. 유의어의 유형3. 유의어

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계,주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리,한국어2급,과제

2018 1학기 외국어로서 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 과제주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징 정리문법 구조 중심 교수요목먼저, 문법 구조 중심 교수요목의 주요 목적 ... 의 구조 및 문법, 어휘, 학습자가 외국어 사용할 상황 및 그 상황에서의 언어기능, 그리고 학습자가 전달하기를 원하는 의미이다. 이 교수요목의 유형에는 CS1부터 CS6까지 총 6가지 ... 은 언어의 문법적 지식과 구조에 대한 정확한 지식을 획득하는 데에 있다. 문법교육은 교수법의 변천에 따라 다른 방식으로 운영되어 오기는 하였으나, 기본적으로 언어의 문법적 지식과 언어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.02

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외국어로서의한국어교재론-‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

A++외국어로서의한국어교재론주제A++ ‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 게 나온 어휘를 제시하였다. 그래서 이러한 점으로 보아 응용언어학에 맞추어진 한국어 교재임을 알 수 있다.Ⅲ.결론‘세종 한국어 1’를 언어학 이론의 관점에서 분석하였다. 1980년대 ... 다. 왜냐하면 총 25~30단어로 이루어져 있으며, 이는 '국제통용 한국어교육 표준 모형'의 1급 수준으로 설정하였기 때문이다. 그래서 비교적 부담 없이 배울 수 있도록 하

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2019.05.16

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한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리

의 문화1) 한국어 교육우리말을 대상으로 하는 교육은 두 가지가 있다. 그 하나가 모국어로서 국어 교육이고, 다른 하나가 외국어로서 한국어 교육이다. 이들은 대상을 같이 하나 성격 ... ReporTree주제: 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료 ... 가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정2. 한국어 교육의 문화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.24

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아시아 공동체론

라 할 수 있는 어휘라면 그것이 비록 전문어라 해도 적절한 한국어 구사를 위해 필요한 기본어휘가 될 수밖에 없기 때문입니다. 그런 외래어가 교육용 기본어휘에 반영되지 않고 있는 것 ... 을 알 수 있습니다. 다문화 가정들은 한국어 교육을 받기 위해서 많은 도움이 필요하며, 어휘부분을 중요시 생각합니다. 그렇기 때문에 한국어 교육에서 외래어로 인해 많은 어려움을 겪 ... 게 되어서 한국어 교육에서 기본어휘를 발달시키는 것도 중요하다고 생각합니다. 한국어 학습에 대한 어려움은 어린 아이들에게만 있는 것이 아닙니다. 학부모들에게도 어려운 점은 많

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.13 | 수정일 2016.11.28

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

언어학 개론글쓴이 : 고미정주제품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.1. 서론외국어를 배울 때 특히 그 언어의 문법을 알고자 할 때는 품사 ... 하지는 않는다.-참고문헌 및 자료 출처-1. 이금영(2017), 언어학개론, 진흥원격평생교육원2. 이규호(2017), 한국어 문법론, 진흥원격평생교육원3. 네이버 지식백과사전 검색페이지 PAGE2 / NUMPAGES3 ... 의 기준 및 한국어의 품사 체계)품사는 문장 속에서 담당하고 있는 기능, 단어가 나타내는 의미, 그리고 단어의 형태 변화의 여부, 이렇게 세 가지를 기준으로 하여 분류할 수 있

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.13

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