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"형식도야설" 검색결과 241-260 / 468건

  • 자료 표지
    수학교육(수학학습) 목표, 수학교육(수학학습) 가치, 수학교육(수학학습)과 GSP프로그램, 수학교육(수학학습)과 놀이학습, 수학교육(수학학습)과 교육방송, 수학교육(수학학습) 사례, 수학교육 교수학습모형과 제언
    날부터 논의되어 온 일이다. 플라톤의 아카데미 입구에는 "수학을 모르는 사람은 이 문 안으로 들어오지 마시오"라는 게시문이 붙어있었다고 한다.한때 전이 이론이 부정되면서 형식 ... 도야설이 외면당하기도 했으나, 오늘날에는 문제 해결력 등의 강조로 인해 다시 수학 교육의 도야적 가치가 새로운 관점에서 주목을 받고 있다.수학교육의 도야적 가치는 또 다른 측면
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
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  • 자료 표지
    교육과정의유형에대하여
    유산을 논리적으로 조직한 것이며, 문화유산의 내용에 따라 서로 상이하게 구분되며 주로 분과형의 형태를 띠게 된다. 이러한 유형의 교육과정의 이론적 기초는 형식도야설에서 찾을 수 있 ... *교육과정의 유형에 대하여*1. 개념상의 유형(1) 공식적 교육과정공식적 교육과정은 형식적인 공적 문서 속에 기술되어 있는 교육 계획으로서 공식적 교육과정을 의미한다. 교육 ... 다. 즉, 인간의 정신은 서로 구분되는 몇 개의 부소 능력들로 이루어져 있으며 마음의 근육을 단련하는 것, 즉 정신도야를 통해 단련?개발될 수 있다고 본다. 그리고 형식도야는 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.26
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  • 자료 표지
    교육과정 비교
    적으로 조직한 것이 교과이므로, 과목별로 영역이 확실하게 구분된다. 예컨대, 지리과에서는 지리의 내용만을 취급하는 형태의 수업이 진행되는 것이다.⑤ 형식도야설에 근거? - 교과를 통해 ... 인간을 사회적 존재로 발달시킬 수 있다고 보는 것이 교과중심 교육과정의 입장인데, 이는 인간의 능력을 교과를 통해 계발할 수 있다고 보는 전제에서 출발하며, 이것은 형식도야설과 동일 ... 를 전문지식이 없는 학생들에게 전달하는 형식으로 이루어진다. 따라서 수업은 교사의 설명을 중심으로 진행 될 수밖에 없다.④ 한정된 영역의 학습? - 문화유산을 체계적이고 논리
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16
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  • 자료 표지
    Dewey의 교육철학
    적으로 발전한다고 함으로서 인간 계급성에 대한 근거를 준 점이다.(3) 형식도야설심의(관찰력, 기억력, 회상력, 연상력, 주의력, 의지력, 감정력, 상상력, 사고력)의 능력에 대한 ... 훈련을 교육으로 본다. 개체의 기존능력에 대한 훈련을 교육으로 보는 형식도야설은 다음과 같은 점에서 비판을 받는데 관찰, 기억, 주의, 파지, 비교, 추상, 결합력 등과 같은 선천
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.21
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  • 자료 표지
    [교육사상론]존듀이 민주주의와 교육 5,6장 요약
    『존듀이의 民主主義와 敎育』5장. 準備說, 發顯說 및 形式陶冶 理論6장. 保守的 敎育과 進步的 敎育Ⅴ. 준비설, 발현설 및 형식도야 이론1. 장래의 준비로서의 교육◈ 교육을 장래 ... 의 상이한 측면을 구현하는 역 사적 제도를 통하여 이루어진다고 함.3. 部所能力의 훈련으로서의 교육◈ 형식도야 이론- 교육이 나타내어야 할 성과가 있다면, 그것은 몇 가지 구체적인 능력 ... , 반복적인 연습을 가리킴.- 능력의 형식들은 지각(知覺), 재생(再生), 연상(聯想), 주의집중(注意集中), 의지력(意志力), 감정(感情), 상상(想像), 사고(思考) 등을 말
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.17
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  • 자료 표지
    부르너와 오수벨의 교수학습 이론
    ) 에 입각한 감각적 직관 교수법을개발하였다.3) 로크의 형식도야설과 연습①로크는 인간의 정신능력(지각, 상상, 추리, 감정, 의지)은 신체를 연마하듯이 연마해야 한다고 하여 능력 ... 심 리학에 입각한 형식도야설을 주장 하였다.4) 루소의 자연주의 교수법①개성의 성장, 발달에 대한 이해를 기초로 하는 아동중심 교육을 강조하였으며 교육하는 방법에서도 인위적인 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.22
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  • 자료 표지
    성폭력과 건강
    조에서 성에 관련된 대부분의 범죄를 나열하는 형식으로 규정하고 있다. 그러나 성폭력의 개념이 각자의 성, 폭력에 대한 인식, 가치관의 차이로 인해 명확화되지 못하고 있는 실정이 ... 폭력 사건의 적지 않은 수가 인터넷 채팅과 휴대폰 음란동영상을 통해 빈발하고 있는 추세이다.특히 휴대전화 야설은 ‘야한’정도를 넘어서 근친상간, 직장내 성폭력, 불륜, 성도착 등
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.28
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  • 자료 표지
    [교직/교육심리학] 제8장 기억과망각그리고전이
    전이이론 형식 도야설 : 능력심리학과 관련, 기본능력을 열심히 습득하면 전이가 잘 발생한다. 동일 요소설(Thorndike) : 행동주의 심리학에 기초하며 선행학습과 후행학습 간 ... 어, 우리는 코끼리를 인지할 수 있지만 코끼리의 생김새를 모호하지 않은 정확한 기호로 묘사하는 것은 거의 불가능합니다. 이와 같이 형태나 소리 그리고 공간적 관계를 형식화된 기호
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20
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  • 자료 표지
    듀이의 경험과 교육(교과활동)
    선택하지 않고 학생의 장에서 결정한다① Locke의 형식 도야설 ② Dewey의 시카고대학 실험 학교 ③ Sputnik 발사사건 ④ 1970년대 초중등학교 교실붕괴듀이의 경험 ... 적인 사고를 통하여 학습이 가능한 논리적인 형식을 따라 조직된 모든 교과듀이의 경험과 교육과정교육자의 교과와 학습자의 교과가족 ·친구·지인학습자의 교과교육자의 교과• 교육자 ... 에게 이해되는 상태로서의 교과 • 논리적 조직 • 형식적인 사고의 반영 • 교과 내용의 논리적 조직 • 사고의 결과 • 정당화의 맥락 • 결과를 설명하는데 유용 • 탐험의 결과로서의 지도
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    | 리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.15
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  • 자료 표지
    로크 발표 ppt
    적이고 유용한 교육을 통한 신사를 육성, 학교교육보다 가정교육 중시, 학문은 예와 도덕을 실천하는 교육을 강조, 지덕체의 조화를 이룬 인간 양성.경험론적 인식론인간 백지론형식도야설
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    | 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.16
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  • 자료 표지
    교육과정의 유형
    가 있는 지식, 기능② 인간은 선천적으로 기본 능력을 가지고 태어났다.그 능력을 훈련시키게 되면 적절히 도야된다는 형식 도야설을 믿는 입장.- 교과의 조직이 잘 구성되어야 한다
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.27
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    교과중심 교육과정
    적 기능을 중시한다는 점과, 각 교과의 논리적 체계성의 존중, 체계적인 학습의 전개 가능성, 교육은 형식도야설에 의하여 이루어지고, 지적인 인간형성을 교육의 이상으로 한다. 학교는 기본 ... 이 없는 고립된 분과형식으로 이루어지게 되 며 지적 전통주의에 두고 있다. 즉, 교과의 지식은 인류의 문화적 유산으로서 교육의 중심이 되어야 한다는 것이 주장의 기본인 것이다. 그리스 ... 과 사회과학이 중요한 교과를 이루었다. 로크는 형식도야이론에 입각하여 교육과정을 주장하기도 하였다. 동양의 경우는 중국의 경우 왕양명 이전까지의 군자 교육, 우리나라는 실학주의 이전
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20
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  • 자료 표지
    구성주의 교육과정 발표 ppt 자료입니다.
    중심, 형식 도야설 기초교수 목적을 위해 인류 문화 유산의 핵심적인 것을 체계적으로 조직해 놓은 것항존주의 중심 문화유산의 전수 (확정적,영구적)Paideia 교육과정특 징교육과정
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.15
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  • 자료 표지
    교육과정의유형
    . (예컨대, 지리과에서는 지리의 내용만을 취급하는 수업이 진행된다.)(5) 형식도야설에 근거학습의 보편적 효과를 인정한다.교과중심 교육과정의 실천 조건들첫째, 교사들은 적어도 한 교과 ... 전통의 전수를 주된 목표로 삼는다.교과중심 교육과정의 기본적 원리첫째, 교과중심 교육과정은 문화유산의 전달을 중시한다.둘째, 교과중심 교육과정은 형식도야이론의 원리를 따른다.(*특정 ... 적이고 체계적인 교과를 전문지식이 없는 학생들에게 전달하는 형식으로 이루어진다.(4) 한정된 영역의 학습교과중심형에서는 교과의 선을 중사하여 수업은 이 선 이내에서만 이루어진다
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.04
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  • 자료 표지
    과학과 교육과정과 그 비교
    ② 축적된 문화유산을 전달하는데 중점③ 형식도야설 강조④ 학생들의 지적 능력을 신장 발달시키는 것을 중시⑤ 교과의 단계적인 난이도 중시- 형식주의 교육사조의 문제점① 단편적이며 분과 ... 과학과 교육과정과 그 비교0. 과학과 교육사조의 변천- 우리나라에 영향을 미친 교육사조; 형식주의 교육사조, 생활중심 교육사조, 학문중심 교육사조, 인간중심 교육사조경희대학교 ... 이과대학 화학과2007102515 박아름교과교육론(화학)(0) 형식주의 교육사조- 역사적으로 가장 오래된 전통을 가진 교육사조- 교과교육과정의 핵심 : 교과가 학습 내용을 조직
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.16
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  • 자료 표지
    [교육철학및 교육사] 계발주의와 국가주의 교육
    주의 교육관- 교육을 “개인적 발달의 과정”으로 보고 교육의 목적을 ‘인간의 완성’으로 규정- 개개 아동의 자연적 본성을 계발해내는 것(개인주의적 관점)- 합리주의(=형식도야설 ... 의 문학과 사상, 인간관, 세계관 등 그리스 문화의 순수성 부활이 목적② 신인문주의의 착안점 : 고전의 형식이 아닌 정신과 내용 - 고전 속 세계관, 인생관 그 자체- 을 중시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02
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    17세기 실학주의
    모든 지식은 감각경험의 사실관찰로부터 나옴 주장- 자연주의 교육철학의 감각적 측면에 기초를 놓음아동의 마음은 출생시 백지와 같다고 주장(3) 형식도야설 :* 7자유학과를 통한 ... 에서 자유로 변화하였으나, 교육의 방법과 내용은 여전히 언어주의, 암기주의, 서적주의, 형식주의를 탈피하지 못하고 있었다. 그러나 17세기에 들어서면서 자연과학과 철학의 발전에 힘입 ... 어 나타난 실학주의적 교육은 과거의 형식주의적 언어 중심의 교육에서 벗어나 직접 사물을 관찰함으로써 사물의 본질을 이해하고자 한 것으로서 근대교육의 출발점이 되었다고 할 수 있다. 실학
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.15
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    교육과정의 역사적 기초
    ) 실제적 삶을 위한 교육현대적인 의미의 교육과정 논의를 본격적으로 벌인 이는 Herbert Spencer이다. Spencer는 상류 귀족층의 지적 허영심을 만족시키는 형식적 교육 ... ) 20세기 교육과정 논의의 맹아20세기 이전 교육은 그것을 행하는 곳에서 비형식적으로 다루었기 때문에 총체적이고 객관적이었다. 하지만 20세기에 들어서 교육이 보다 공식적인 형식 ... 적으로다시금 15인 위원회를 조직하였지만 별다른 효과를 보지 못하였다.능력심리학과 정신도야설에 입각한 전통적 교육과정을 거부하는 운동은 다양하게 일어났다. 새로운 심리학, 과학의 발전
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.05
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    교육학 개론에 대한 분석의 완성판
    , 원하는 인간상을 만들 수 있다.2 도야설 : 헤르바르트(도덕도야) 형식도야이론(교과중시)교과중심교육과정(본질주의) : 능력 심리학에 기반3 성장설 : 진보주의(Dewey)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.25
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    교과교육의 학문적 이해
    에 근거한 교육목적론-학교교육의 주요 목적은 불변적인 인류의 문화전통을 전수하는데 있음-교육의 형식도야설의 중요 핵심방법 : 7자유 교과 등 고전적 교과목들-학교에서는 불변적인 진리 ... 어을 어떻게 가르칠 것인가에 대한 방법도 제공하는 중요한 역할을 담당하는 학문3. 교과교육학의 성격① 교과교육학은 복합적인 성격을 가진다: 형식 그 자체면에서 본다면 복합적내지 ... 논리의 구조는 양과 질의 두 측면에서 분류됨- 양 : 단일, 일반, 포괄의 구분 -질: 사실, 형식, 규범의 세 가지 있음③ 허스트의 입장-지식의 형식이라는 용어로 지식을 분류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.27 | 수정일 2015.12.14
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