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"부적 반복효과" 검색결과 241-260 / 3,053건

  • [부모교육] 행동지도 방법인 강화와 벌에 대해 비교 하시오
    인이나 다른 조건화된 강화인과 한 쌍을 이루어 반복적으로 제시되기 때문에 강화인이 된 것이다.강화의 효과에 영향을 미치는 요인은 많다. 강화인은 최대의 효과를 가지기 위해 즉각 ... 할 수 있다.강화에는 정적 강화와 부적 강화가 있으며 둘 다 행동을 증가시키는 역할을 한다. 단지 행동에 뒤따르는 결과가 다른데 정적 강화에는 자극의 추가(정적 강화인), 부적 ... 적으로 주어져야 한다. 강화인은 행동에 유관 되어 있을 때, 즉 행동이 발생할 때만 강화인이 주어지는 경우 가장 효과적이다. 강화인은 박탈이나 일부 다른 유인력이 있을 때 효과적이다. 일반
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [인력개발과활용] 고전적 조건화, 조작적 조건화 학습이론 및 직원 능력을 개발할 수 있는 방안(A+받음)
    , (자녀/학생/직원) 능력개발 방안, 기대효과(2) 조작적 조건화 학습이론의 개념, (자녀/학생/직원) 능력개발 방안, 기대효과목차? 서론? 본론- 고전적 조건화 학습이론1) 고전 ... 적 조건화 개념정의2) 고전적 조건화 학습이론을 적용하여 직원 능력을 개발할 수 있는 방안3) 기대효과- 조작적 조건화 학습이론1)조작적 조건화 개념정의2) 조작적 조건화 학습이론 ... 을 적용하여 직원 능력을 개발할 수 있는 방안3) 기대효과? 결론서론.고전적 조건화와 조작적 조건화의 개념을 기술하고, 각각 일상생활에서 어떻게 학습될 수 있으며 그와 함께 개인
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [가족상담및치료 2025년 2학기 방송통신대 중간과제물] 전략적 가족치료 이론의 기본 원리 및 주요 개념에 대하여 서술하고(세 갈래 학파 모두 포함), 치료기법에 대해서도 구체적으로 서술하시오
    태도로 가족 상호작용을 재구조화하였다.6) 나의 해석과 적용 가능성MRI 학파의 강점은 명확한 전략성과 단기 효과성에 있다. 특히 반복되는 갈등 패턴 속에서 문제를 구조적으로 진단 ... 가 크다.또한 부부 관계에서 증상이 갈등 회피의 수단으로 사용되는 경우에도 효과적이다. 한 배우자가 반복적으로 신체적 증상을 호소함으로써 갈등을 회피하거나 상대방을 통제할 때 ... 하면서 새로운 접근을 요구하였다. 이러한 맥락에서 등장한 전략적 가족치료는 기존의 정신분석적·개인심리학적 모델과 뚜렷이 구별되는 특징을 지닌다.전략적 가족치료는 가족 내에서 반복
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.07
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    [교육심리학]행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용 가능한 예시를 통해서 작성해보기
    도 있는 것이다. 따라서 이번 과제에서는 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 별개의 선상에서 비교분석해 보고 어떤 학습의 장에 적용해야 효과적일지 그리고 그 구체적 예시는 무엇 ... 하도록 하고 이것이 반복된다면 학생들은 자기 반 교실로 들어갈 때 교사가 있지 않아도 편안함을 느끼게 된다. 즉 환영받는 분위기에서 얻는 편안함(무조건 자극)과 교실로 들어가는 행위 ... 들에게 ‘부적강화물’로 작용하여 다들 좋은 점수를 받기 위해 노력하는 결과를 보게 되었다. 즉 부적강화물인 바라지 않는 어떤 것(청소)을 제거함으로 바람직한 행동(좋은 점수를 받기 위해 노력
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.02
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    Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가 Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서
    혹은 부적이든 강화는 행동이 나타나게 될 확률을 높이는 것에 비하여 벌은 대부분 반대 효과를 낳게 된다. 1유형의 벌은 불쾌 자극을 제공하는 벌로 불쾌 자극을 제공해 행동이 나타나 ... 발산하여 보여주는 능동적 반응이 간접적으로 자극 역할을 하게 되어서 강화를 가지고 오는 것으로써 효과 법칙에 따라 획득된다. 스키너가 주장하는 조건화에서는 반응과 작동적인 행동 ... 가 반복적으로 나타나게 되면 비둘기는 표적을 쪼는 반응을 학습하게 된다. 스키너는 비둘기가 이러한 행동을 환경에 스스로 작용해 어떠한 결과를 생성한다고 하여 작동이라고 불렀고 이러
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (60)
    특성을 보이지는 않는다. 일반적으로 지적장애는 대체로 주의가 산만하고 기억력이 부적하며, 관찰이나 모방을 통해 배우는 모방학습 능력이 부족한 것으로 알려져 있다.1) 동기유발 부족 ... (중요한 자극특성의 변별)에 심한 곤란을 가진다.(2) 중재전략의 곤란투입정보를 나중에 재생하기 위해 조직하고 구성하는 효과적인 기술이 부족하므로 성숙한 학습자는 언어의 시연 ... 과 반복, 명칭붙이기, 분류, 연합 그리고 표상의 기술을 사용하여야 한다. 이는 곤란이 따른다고 하므로 끈기가 필요하다,(3) 단기기억의 곤란일반적으로 장기적으로 정보를 보유하지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    주변에서 관찰했거나 경험했던 사건에 대해 심리학적으로 해석하기
    적으로 만족하며 사회 경제적으로 효과적일 수 있게 도와주는 것으로 정의할 수 있다. 상담은 전문적인 훈련을 받은 상담자와 도움이 필요한 내담자가 상담 활동의 공동 주체로 내담자의 지각 ... 적 강화는 혐오자극을 없애는 강화 자극으로 반복적인 강화 과정으로 유기체는 특정 행동을 지속적으로 하게 된다. 어떠한 반응 행동을 지속해서 강화한다는 측면에서 긍정적 강화와는 똑같 ... 다 약물이 무릎에 퍼지는 효과를 보여준다. 통증을 일시적으로 줄이는 약물로 주저앉을 정도로 아픈 무릎 관절의 통증이 있을 때 케펜텍플라스타 제품을 사용하면 사라지는 것으로 보여주
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 장애 아동의 문제 행동 발생의 기본 원리
    을 이해하기 위한 노력을 기울여야 한다.행동의 발생과 관련된 대표적인 법칙에는 정적 강화의 원리, 부적 강화의 원리, 자극조절의 원리가 있다. 정적 강화의 원리란 행동이 발생한 직후 ... 된다.부적 강화의 원리는 행동이 발생할 때 싫어하는 자극이 제거됨으로써 앞으로 그 행동이 발생할 가능성이 높아지는 것을 의미한다. 예를 들어, 교사나 부모의 잔소리가 듣기 싫어서 숙제 ... 를 하는 아동의 경우 숙제를 하면 잔소리를 더 이상 듣지 않아도 된다는 사실을 통하여 숙제하는 행동이 부적으로 강화되는 것이다.부적 강화는 혐오적 자극을 제시하는 벌과는 확연하게 구분
    리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.07.16
  • 인간관계론 ) 내가 타인을 처음 만날때 가장 강력하게 작용하는 대인지각의 요인들은 무엇 할인자료
    이 왜 나에게 중요하게 작용하는지 등에 관해서 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론대인지각의 특징 중 하나로 ‘악성 효과’(또는 ‘부적 효과’)라고 불리는 특징이 있다. 해당 특징은 타인 ... 으므로 이러한 부분은 지속적인 반복과 조언으로 해결될 수 있는 부분이라 생각한다.다만 내가 지나칠 수 없는 부분은 일 처리의 속도나 일머리의 유무를 떠나서 배우려는 의지가 없 ... 를 고치려고 하지 않는 경우가 많았다.물론, 어쩌면 이렇게 이야기하고 생각하는 것조차도 악성 효과의 영향이라고 볼 수도 있을 것이다. 뺀질거리는 사람들은 좀처럼 자신의 태도를 바꾸
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.11.02
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    걸음마를 하는 아기가 자신의 언니와 오빠가 게임을 하며 노는 것을 방해하는 버릇이 생겼다고 가정하고
    . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습심리학에서는 다양한 학습이론이 적용된다. 이와 같은 여러 이론들을 종합하여 인간의 학습에 대한 이해와 효과적인 학습으로 이어질 수 있도록 하는 등 다양 ... 시키는 것이며 강화를 위해서는 구체적 대상물을 사용하는데 이는 강화물이다. 강화물은 정적 강화물, 부적 강화물로 분류할 수 있다. 먼저 정적 강화물은 특정 행동이 발생한 뒤 주어졌 ... 을 경우 또는 그 상황에 가해졌을 때 행동이 발생할 확률을 높이는 자극을 의미한다. 반면 부적 강화물은 어떠한 행동이 일어난 직후 제거하거나 그 상황에서 감해지면 그 행동이 발생할
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    3주 2강에서 행동주의 학습이론에 대해 학습했습니다. 행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서
    . 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습이론 정의2. 실제적인 사례Ⅲ. 결론정리하면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육심리학은 심리학적인 지식과 이론을 토대로 하여 교육활동에 있어서 효과적인 ... 이 된 것이다. 즉, 조건형성이 있기 전에는 무조건자극인 음식이 무조건 반응인 침을 생기게 하거나 중성자극인 종소리에 대하여는 반응이 없다. 그렇지만 종소리와 음식을 짝지어서 반복 ... 물에는 정적 강화물과 부적 강화물이 존재한다. 정적 강화물은 어떠한 행동이 일어나게 된 직후에 주어졌을 때 혹은 그 상황이 가해지게 되었을 때에 그 행동이 발생할 확률을 높이게 되
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07
  • 학습이론을 적용하여 자신이 발달시키고 싶은 행동과 제거하고 싶은 행동을 기술하시오
    적 조건화와 같은 것이다.R형 조건화는 조작적 행동을 통해서 나타나는 반응을 강조하는 것으로숀다이크의 조건화와 매우 비슷하다. 그래서 스키너의 이론은 숀다이크의 효과의 법칙을 기초 ... 이 일어나고 있는 상황에 가해졌을 때,장차 그 행동이 일어날 확률을 높이는 자극이라고 한다.부적강화는 어떤 행동이 일어난 직후에 제거했을 때, 또는 그 행동이 일어나고 있는 상황 ... 에서 와는 다르다.벌에는 가감의 두 종류가 있는데 가함으로 벌하는 것은 어떤 반응 뒤에 혐오 자극(부적 강화물)을 더하는 것이고 감함으로써 벌하는 것은 어떤 반응 뒤에 정적 강화물
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    체계적 둔감화가 공포증치료에 어떻게 사용되는지 설명해 보십시오
    을 억제할 수 있는 “다른 행동”을 하면서 자신이 두려워하던 상황이나 자극에 있는 경험을 반복적으로 하면불안을 극복할 수 있다는 ‘체계적 둔감화 (Systematic ... Desensitization)’를 소개하였는데 이 방법으로 공포심 치료에 대성공을 거두었으며 동시에 행동주의치료에 대한 관심도 크게 불러 일으켰다. 이 방법은 연주자들에게도 상당히 효과적이 ... 되어 왔으며, 공포를 유발하는 대상이나 상황에 점차적으로 접근할 때 실제적인실천을 포함시키면 훨씬 강력한 효과를 발휘하였다.2. 체계적 둔감화가 공포증치료에 어떻게 사용되는지 설명1) 걱정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신간호학 각론 요약정리
    화? 과거자극이 개인 마음속 고통자극과 연관있음⇒ 이로 인해 통증관련 행동들이 발생- Sick role? 고통책무피함, 힘든일연기로 증상증가 ⇒ 부적강화⇔ 병에 대한 타인관심으로 증상 ... 치료방해됨- 통찰정신치료 : 과거 경험 교정하도록 함- 행동치료 : 혐오자극 제공하는 정적처벌 = 혐오요법* 정적처벌 / 정적강화 / 부적처벌 / 부적강화제 11장 물질관련 및 ... 소변 전반적 기능, 만족감 향상2. 신경성폭식증 Bulimia Nervosa(1) 특징① 반복적 폭식삽화, 부적절 보상행동⇒ 3M동안 주 1회이상 지속된 경우* 부적절 보상행동
    리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.20
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    강화의 4가지 종류에 대해서 정리하고, 실제 기업이나 기관 또는 사회에서 강화전략을 사용하는 구체적인
    자극인 먹이와 짝지어지고 벨 소리는 타액 분비라는 조건반응을 초래하는 조건자극이 된다. 먹이라는 강화물을 통해서 벨 소리를 듣고 타액을 분비하는 조건반응이 나타난 것이다. 많은 반복 ... 행동수정 효과가 달리 나타날 수 있다. 적극적 강화 자극은 다른 형태 자극처럼 이것이 학습자에게 어떠한 영향을 미칠 것인지 추측에 따라 규정되며 제공되어서는 안 된다. 적극적 강화 ... 처럼 행동을 증가시키지만 정적 처벌은 행동을 감소하게 하거나 약화하게 한다. 소극적 강화는 부적 강화로 불리기도 하는데 부적은 단지 행동 이후 자극 제거를 의미하는 것이다. 처벌은 일반
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10
  • 파블로프와 스키너
    고 개에게 바로 음식을 먹는 과정을 계속 반복하여 여러 번 시도하였다. 그 결과 개는 음식을 제시하기 전에 종소리만 듣고도 타액을 분비하였다. 이때 음식의 제공 없이 타액을 분비 ... 는 조건자극은 일관된 자극물이어야 한다. 일관성의 원리에 벗어났을 때는 제지 현상이 일어난다.. 계속성의 원리는 자극과 반응의 결합관계에 반복되는 횟수가 많을수록 조건화가 잘 성립한다. ... 형성이론을 연구 하였고 숀 다이크의 효과의 법칙에 많은 영향을 받았다.-개념 : 조작적 조건 형성. 반응이 자극을 유도 한다.. 자극이 주어지기 전에 먼저 반응이 일어나야 한다는
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.11
  • A+인간행동과사회환경 스키너의 행동주의이론에서 강화계획이라는 개념을 학습한 바 있습니다 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로 연속적 간헐적 강화계획으로 크게 구분되며 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출
    과 학습자로부터 관찰되고 측정되는 결과를 이끌도록 설계되야한다. 반복 학습과 연습의 기회의 충분한 제공과 학습자의 올바른 반응유도를 위해 초기 단서 제공과 행동형성의 완성 도달 ... 강화에 의해 반응하는 행동을 변화시킬수 있다 보았다. 강화는 정적,부적 강화로 정적 강화는 특정 반응이 일어난 다음 자극이 주어져 반응이 일어날 활률을 증가시킨다. 부적 강화 ... 어 더 효과적으로 나타났다. 경화를 필수로 하는 행동주의 교수설계는 효과적으로 빠른시일내 학습 내용을 습득하는 장점이 있지만 학습자 개성을 충분히 존중 않고 훈련의 대상으로만 여기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.24
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    고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점을 기술하시고, 일상생활에서 각각 이론의 원리가 적용된 행동의 예를
    소리를 들려준다면 아이는 크게 놀라면서 손가락 빨기를 멈추게 된다. 이러한 일이 계속 반복된다면 아이는 손가락 빨기를 멈추게 된다.2. 조작적 조건형성과 그 사례조작적 조건 형성 ... 는 것이라는 점이다. 정적 강화는 반응 후 긍정적 자극을 주어서 행동을 더 강화하는 것으로 무언가를 잘 한 사람에게 포상 휴가를 지급하는 것 등이 있다. 부적 강화는 반응을 한 뒤 ... 을 제공하여 행동을 처벌하는 것으로, 집에서 말을 안 듣는 아이를 훈육하기 위해서 생각하는 의자에 아이를 앉혀서 생각할 시간을 주는 것 등이 있다. 마지막으로 부적 처벌은 반응을 한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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    A+심리학입문_나 혹은 타인의 행동 관찰 후 심리학 이론 적용
    나 혹은 타인의 행동이나 특정 상황을 관찰하고 심리학 이론이나 개념을 적용하여 기술하기과 목심리학입문⧠ Contents1. 단순노출효과2. 바넘효과3. 호손효과1. 단순노출효과1 ... 를 ‘단순노출효과’와 연결하여 설명하고자 한다.2) 단순노출효과 란?사회심리학 용어로서 상대방과의 만남을 거듭할수록 호감을 갖게 되는 현상이다.대인 관계에 있어서 첫인상이 비록 좋 ... 는 중이다.단순 노출효과로 그와 만남을 거듭할수록 호감을 갖게 된 것이었다.2. 바넘효과1) 상황 설명주변사람의 추천으로 생전처음 점을 보러 갔다. 나에 대해 너무나 잘 알고 있는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2025.01.25
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    (성인학습상담론) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을
    에 뒤따르는 강화물은 행동을 다시 반복시키는 가능성이 증가한다고 한다. 강화물의 종류는 정적 강화물과 부적 강화물로 나누어지는데, 강화물을 통해 행동수정의 가능성을 증가시킬 수 있 ... 효과적이고 쉬운 방법으로 지식을 습득하는 과정을 자기주도적인 방식으로 학습하는 것이다. 자기주도적으로 학습하는 전략은 학습활동을 효과적이게 하는 모든 사고와 행동이라고 할 수 있 ... 다. 성인학습의 특징은 학창기와는 다르게 타의주도적인 방식의 학습보다는 자기주도적 학습 방식이 효과가 있다는 것이다.이어질 본문에서는 세 가지 학습이론과 성인학습이 어떤 연관성이 있
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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2025년 09월 08일 월요일
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